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文檔簡介

第第頁大學生暑期實習走過場單位一坐就是一天

也有一類同學,他們就是走個過場,僅僅需要一個實習單位的章,用來應付學校布置的社會實踐報告。

暑假實習,到底是走過場還是積累實踐閱歷?暑假實習含金量又有多少?記者隨機采訪了幾位正在實習的高校生,他們實習的目的卻不盡相同。

[調查]

同學都盼望在實習中積累閱歷

記者通過群、微信、短信等方式進行隨機調查。

參加調查的20位正在實習的高校生中有13位表示,他們盼望從正在實習的單位中積累閱歷,為以后的工作做預備。

剩下7位同學狀況那么較為繁復?!拔液貌缓唵蔚搅艘患译娮釉O計公司,就想把自己所學到的東西運用到實際中。沒想到的是,原來躊躇滿志,結果是在公司打雜,跑腿。這不是我所期盼的實習,那還不如就走個過場,在社會實踐報告上蓋個章給學校交差?!睂I(yè)是電子設計的大二同學林浩說。

和林浩一樣狀況的并不在少數(shù),雖說實習單位和自己專業(yè)對口,但沒有一位老師帶著,導致實習熱忱減削,他們認為在實習中接觸不到核心工作。

[親歷者說]

新聞專業(yè)大二同學:陳雙實習單位:電視臺

“早點面對社會,給自己一個熬煉和提升的空間,對將來就業(yè)有實際意義。”

新聞專業(yè)大二同學陳雙在某電視臺已實習了一個月。許多人都認為他大二來實習過早,但陳雙覺得早點接觸自己的專業(yè)是件好事?!霸琰c面對社會,給自己一個熬煉和提升的空間,或許對自己將來的就業(yè)更有實際意義?!标愲p說。

他說:“雖然跑新聞挺累的,特別是頂著大太陽跑一線的時候,但記者就是這樣。哪里有新聞,哪里就有記者。與其在家里睡睡覺,打打游戲糜費一個暑假時間,還不如到這里檢驗下自己在課堂學的知識,也可以充盈我的假期生活?!?/p>

陳雙告知記者,實習就是讓自己專業(yè)理論知識變成實踐的一種方式?!捌匠W習中,老師教給我們的都是些理論知識,課堂上幾乎沒有機會把理論知識運用到實際生活中。但在實習中,我能走到新聞第一線,和被采訪者接觸,向他們提問等?!?/p>

陳雙第一次采訪寫稿使他印象深刻。他回憶說:“還記得那是跟老師一起出去采訪關于一個道路交通的報道。由于是第一次現(xiàn)場采訪,總感覺有些手忙腳亂,現(xiàn)場新聞點特別難把握,之前預備的一些問題也沒有用上。第一次采訪,只能用‘亂’字來總結。”

在這一個月的實習中,陳雙接觸了許多,也學到了許多。

讓他感受最深的是,書本上的新聞和實際中的新聞是不一樣的?!凹偃缯f書本上的只是骨架,那實習就是血肉和神經(jīng)。”陳雙笑著說,“實習前,覺得新聞挺千篇一律的。實習后,覺得每一篇新聞都有它的特點和亮點。我比原來更喜愛這個專業(yè)了。”

計算機專業(yè)大三同學:丁凡實習單位:圖文設計公司

“干的都是最簡約工作,我常常沒什么事干,在單位一坐就是一天?!?/p>

丁凡是計算機專業(yè)大三的同學,經(jīng)熟人介紹來到一家圖文設計公司實習。對于這份實習工作,丁凡特別苦惱。

“我所學的計算機是偏向編程類的,現(xiàn)在社會上較常用的是設計類或是與美術相關的?!倍》舱f,“對于這個實習崗位,我完全無法上手。起初進單位的時候,也是抱著學校有實習的任務,為了單位的一個紅章‘勉為其難’地進行實習?!?/p>

在這兩個月,丁凡也有所收獲,但隨之而來的問題是回學校后又會回到編程類課程的學習?!捌鋵嵨抑溃推渌麑嵙暽啾?,我的專業(yè)知識學得一般。撐死就在這個單位進行一個暑假實習。真的到畢業(yè)時,也不肯定可以留下來工作?!?/p>

“最讓我苦惱的是,干的'都是最簡約工作,單位指導老師覺得我學的專業(yè)不對口,也沒有太多時間指導我,所以常常沒什么事干,在單位一坐就是一天?!倍》猜裨沟馈?/p>

[建議]

“高校生在畢業(yè)前需要有實習經(jīng)受,這已經(jīng)成為高校教育內容的一部分。”浙江省社會科學院調研中心主任、浙江省社會學會會長楊建華在接受采訪時說。

“實習是更好了解自己及所學專業(yè)的一個途徑。在實習中,高校生不僅可以檢驗自己所學知識,豐富自己假期生活,也可以增加社會閱歷。實習,可以說是高校生正式進入社會的一個熱身熬煉?!睏罱ㄈA很確定地說,暑假實習對高校生成長是非常有援助的。

實習是否有用?最重要的是立場

除了踏踏實實在實習中積累閱歷的高校生外,也有一部分高校生由于專業(yè)不對口、學校有實習要求等走過場,為了社會實踐報告上的紅章而怠慢了實習。

這樣的狀況,我們需要從學校和高校生本人兩方面去探討。首先,學校對同學的實習是不是重視。在前期預備中,學校有沒有細致地去引導過同學思索實習的意義和目的。其次,學校有沒有把原來實習過程做得很好的同學找來,給即將去實習的同學一些建議和看法。

至于同學本人,立場那么更重要一些。同學自己有沒有前期去做一個計劃,問問自己想從實習中學到什么。假如規(guī)劃得好,實習立場也比較好,那我想這個同學不僅充盈了自己的暑假生活,也讓自己的高校更加圓滿了。

想學東西?鼓舞大家去一線

我認為實習中能學到許多??赡芨咝I鸁o法接觸到核心工作,但是無論安排在哪個崗位,只要自己上心,都能感受到這家單位的企業(yè)文化、團隊合作意識等。

高校生在實習中關注的重點不應當是薪資如何、業(yè)務怎樣,而是將自己學到的理論知識運用到實際工作中來,夯實基本工作技能,學會處理員工之間的關系,提

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