朗讀經(jīng)典傳承國(guó)學(xué)消夏活動(dòng)實(shí)施方案

朗讀經(jīng)典傳承國(guó)學(xué)消夏活動(dòng)實(shí)施方案篇1:朗讀經(jīng)典傳承國(guó)學(xué)消夏活動(dòng)實(shí)施方案

"誦讀經(jīng)典

傳承國(guó)學(xué)"

天普太陽(yáng)能2012年消夏活動(dòng)實(shí)施方案

前言

21世紀(jì)中國(guó)對(duì)世界的影響，不僅是經(jīng)濟(jì)方面的影響，更深刻、更深遠(yuǎn)的，是中國(guó)文化的影響，特別是精神層面的影響。

2011年10月18日中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議審議通過(guò)的《*中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》其中最大的亮點(diǎn)就是提出建設(shè)"文化強(qiáng)國(guó)"長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。

文化強(qiáng)國(guó)的重點(diǎn)是文化強(qiáng)民，文化在強(qiáng)國(guó)進(jìn)程中可以發(fā)揮引導(dǎo)作用，即引領(lǐng)時(shí)代潮流、引導(dǎo)社會(huì)思想觀念、引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)必然要求文化強(qiáng)民，而全民文化素質(zhì)的提高是文化強(qiáng)國(guó)的重要表現(xiàn)。為此，應(yīng)提高全民的文化層次，提高全民的科學(xué)素質(zhì)，提高全民的道德水平，提高全社會(huì)的文明程度。

總體而言，當(dāng)前全社會(huì)的文化素質(zhì)相對(duì)偏低，科學(xué)精神普及還不夠，存在一定數(shù)量的文盲，不愛(ài)讀書的現(xiàn)象比較普遍，社會(huì)道德方面也存在一些問(wèn)題。這些都需要靠發(fā)展文化來(lái)改變。所以，文化強(qiáng)國(guó)重在文化強(qiáng)民，即用文化造福群眾、提高群眾文化、道德修養(yǎng)。

一、活動(dòng)背景：

"國(guó)學(xué)"指的就是中國(guó)古代學(xué)說(shuō)，包括兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。這些思想從各個(gè)不同的方面論述如何修身養(yǎng)性、促進(jìn)家庭和諧、增進(jìn)鄰里和睦、國(guó)家安定，也是企業(yè)管理理論的思想來(lái)源。

國(guó)學(xué)是中華文化的瑰寶，作為中華民族的兒女，多掌握些國(guó)學(xué)知識(shí)，了解祖國(guó)文化，了解自己民族的特色，了解自己所處的文化氛圍，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神是非常必要的。

從央視《百家講壇》的熱播，到《開心學(xué)國(guó)學(xué)》的大受追捧，可以看出，國(guó)人對(duì)國(guó)學(xué)的喜愛(ài)是刻在心底的。為順應(yīng)這個(gè)國(guó)學(xué)熱的趨勢(shì)，進(jìn)一步推進(jìn)傳統(tǒng)文化建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，讓更多的人認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)，了解國(guó)學(xué)，愛(ài)上國(guó)學(xué)，北京天普太陽(yáng)能將在全國(guó)開展"誦讀經(jīng)理

傳承國(guó)學(xué)"的消夏活動(dòng)，不僅可以讓民眾一起參與到學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，了解國(guó)學(xué)，促進(jìn)國(guó)學(xué)知識(shí)的傳播中來(lái)，還可以促進(jìn)民眾間的溝通，豐富民眾的業(yè)余生活，增加大眾休閑娛樂(lè)方式的選擇。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)開展"誦讀經(jīng)典

傳承國(guó)學(xué)"天普太陽(yáng)能2012年消夏活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高民眾的文化和道德素質(zhì)，傳承中華美德，培育民族精神，提高民眾的文化素養(yǎng)，陶冶情操，促進(jìn)民眾思想道德素質(zhì)全面提高。

同時(shí)也豐富了民眾的業(yè)余生活，體現(xiàn)社區(qū)活動(dòng)的豐富多彩性，增進(jìn)社區(qū)民眾之間的相互了解。

天普也通過(guò)消夏活動(dòng)將天普的文化品牌得以很好的體現(xiàn)。達(dá)到開發(fā)天普潛在客源，吸引新客源的目的，繼續(xù)加大天普弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化國(guó)家、推廣節(jié)能低碳產(chǎn)品的宣傳力度。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典

傳承國(guó)學(xué)天普太陽(yáng)能2012年消夏活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：2012年5月1日

至10月

10日

周六日及節(jié)假日全天

或周一至周五18：00～21：00活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)超市門口、商業(yè)廣場(chǎng)、社區(qū)等地方均可

活動(dòng)對(duì)象：不限

四、組織單位：

主辦單位：**省**市市委宣傳部（其他部門也可）

北京天普集團(tuán)

承辦單位：北京天普太陽(yáng)能**省**市天普專賣店

協(xié)辦單位：**省**市**縣**街道辦事處、居委會(huì)等

5、活動(dòng)內(nèi)容（均與傳統(tǒng)文化有關(guān)）：

1、投影播放傳統(tǒng)文化光盤或中華孝心歌曲等，烘托活動(dòng)氣氛。

2、選擇健康積極的節(jié)目，進(jìn)行舞臺(tái)演出活動(dòng)，包括誦讀《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等，演唱孝心歌典、古典詞曲、手語(yǔ)舞蹈歌典表演等。

3、主持人與觀眾互動(dòng)競(jìng)猜節(jié)目、舞臺(tái)組織觀眾游戲、國(guó)學(xué)知識(shí)問(wèn)答等。

4、設(shè)計(jì)文明、有趣味的國(guó)學(xué)小游戲與觀眾互動(dòng)，調(diào)動(dòng)觀眾情緒。

5、誦讀比賽；手語(yǔ)比賽；朗誦比賽；歌曲比賽等。

6、對(duì)參賽人員進(jìn)行分組：

A：學(xué)生組、成人組、家庭組或

B：舞蹈組、歌唱組、朗誦組

根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)整，并對(duì)優(yōu)秀者提供獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)流程及時(shí)間安排：

（一）準(zhǔn)備階段

1、聯(lián)系當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門，爭(zhēng)取獲得政府部門支持。

2、落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地，盡可能選擇繁華地段的商業(yè)廣場(chǎng)，活動(dòng)可以從6點(diǎn)左右開始，9點(diǎn)左右結(jié)束。

3、活動(dòng)宣傳：提前一周開始進(jìn)行宣傳，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行必要的造勢(shì)。

通過(guò)在周邊小區(qū)及商業(yè)區(qū)張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。

通過(guò)社區(qū)信息公告欄宣傳。

通過(guò)懸掛條幅進(jìn)行宣傳。

通過(guò)網(wǎng)上發(fā)貼進(jìn)行宣傳。

通過(guò)學(xué)校進(jìn)行宣傳。

巡檢、裝機(jī)的均可宣傳。

4、報(bào)名（亦可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，提前報(bào)名顯得更正式）：

通過(guò)咨詢臺(tái)發(fā)放宣傳單頁(yè)時(shí)報(bào)名。

在人流多的地方及社區(qū)大門等地方張貼海報(bào)。

通過(guò)在社區(qū)、街道辦事處等合作點(diǎn)報(bào)名。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

備注：如果提前報(bào)名的話，活動(dòng)前要對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行分類匯總，并在前一天聯(lián)系確定，事先進(jìn)行分組，待現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名結(jié)束后，再對(duì)參賽分組進(jìn)行調(diào)整并確定。

1、比賽可以個(gè)人或兩人組、家庭組等形式進(jìn)行參賽。

2、比賽將分為預(yù)賽和復(fù)賽（進(jìn)入預(yù)賽的接著參加復(fù)賽）。

3、參賽內(nèi)容以"誦讀經(jīng)典

傳承國(guó)學(xué)"中附錄的經(jīng)典為主，也可以朗誦其他古代經(jīng)典詩(shī)歌，或自己創(chuàng)作。以得分多者晉級(jí)下一輪和排名。

4、為了公平起見(jiàn)，比賽分三個(gè)組，分別是成人組、中小學(xué)生組、家庭組或朗誦組、歌唱組、舞蹈組。

（2）現(xiàn)場(chǎng)比賽

1、賽前準(zhǔn)備：

布置好活動(dòng)場(chǎng)地及報(bào)名的桌椅，有條件的話，在場(chǎng)地上擺上椅子或小凳子等，方便參賽者及觀眾參與。

給報(bào)名者發(fā)放天普T恤，并現(xiàn)場(chǎng)穿上，統(tǒng)一活動(dòng)服裝（現(xiàn)場(chǎng)歡眾視情況發(fā)放，如果所有人都發(fā)放的話，能形成氣勢(shì)，有利于擴(kuò)大活動(dòng)影響）。

給現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)放《弟子規(guī)》或傳統(tǒng)文化光盤。

活動(dòng)前邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾3～5人作為評(píng)委，可參考附件一中的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。

提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需的資料（音樂(lè)、傳統(tǒng)文化光盤、評(píng)分表、報(bào)名表、獎(jiǎng)品、禮品、傳統(tǒng)文化歌曲等）。

2、初賽

首先由預(yù)先報(bào)名的選手進(jìn)行初賽，在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的選手可以隨時(shí)穿插進(jìn)去參加。

評(píng)委對(duì)每個(gè)參賽者進(jìn)行打分評(píng)出每組前10名（或每組評(píng)出前3名），再進(jìn)行復(fù)賽。

說(shuō)明：報(bào)名參賽的人員每人發(fā)放天普T恤一件（或天普帽子）或天普《弟子規(guī)》1本、傳統(tǒng)文化光盤1張。

備注：根據(jù)活動(dòng)參加人數(shù)、預(yù)算決定發(fā)放的禮品及數(shù)量。

3、復(fù)賽：

初賽決出每組前3名（6名）后，再由各組進(jìn)行復(fù)賽，直到評(píng)委評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

最后根據(jù)選手的得分情況對(duì)選手頒獎(jiǎng)。

4、決賽：

每次活動(dòng)獲得各組第1名的參賽者獲得參加縣級(jí)決賽的資格，如果獲得當(dāng)?shù)乜h級(jí)誦讀經(jīng)典活動(dòng)每組前3名參賽者，將獲得北京傳統(tǒng)文化之旅（3天行程），另外能夠前往北京修德谷與國(guó)學(xué)大師交流傳統(tǒng)文化心得。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（各地根據(jù)區(qū)域情況設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品）

縣級(jí)活動(dòng)（根據(jù)情況設(shè)置分組）：

少兒組：

一等獎(jiǎng)1名：北京傳統(tǒng)3天文化之旅

二等獎(jiǎng)2名：天普喜洋洋14管太陽(yáng)能1臺(tái)

三等獎(jiǎng)3名：500元代金券+天普遮陽(yáng)帽1個(gè)

成人組：

一等獎(jiǎng)1名：北京修德谷傳統(tǒng)3天文化之旅

二等獎(jiǎng)2名：天普喜洋洋14管太陽(yáng)能1臺(tái)

三等獎(jiǎng)3名：500元代金券+天普遮陽(yáng)帽1個(gè)

家庭組：

一等獎(jiǎng)1名：北京修德谷傳統(tǒng)3天文化之旅

二等獎(jiǎng)2名：天普喜洋洋14管太陽(yáng)能1臺(tái)

三等獎(jiǎng)3名：500元代金券+天普遮陽(yáng)帽1個(gè)

社區(qū)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（根據(jù)情況設(shè)置分組）：

少兒組：

一等獎(jiǎng)1名：

50元獎(jiǎng)品或天普浴霸1個(gè)

二等獎(jiǎng)2名：

20元獎(jiǎng)品或天普帽1個(gè)

三等獎(jiǎng)3名：10元獎(jiǎng)品或傳統(tǒng)文化書籍1本或天普小雨傘

成人組：

一等獎(jiǎng)1名：50元獎(jiǎng)品或天普浴霸1個(gè)

二等獎(jiǎng)2名：20元獎(jiǎng)品或天普帽1個(gè)

三等獎(jiǎng)3名：10元獎(jiǎng)品或傳統(tǒng)文化書籍1本或天普小雨傘

家庭組：

一等獎(jiǎng)1名：50元獎(jiǎng)品或天普浴霸1個(gè)

二等獎(jiǎng)2名：20元獎(jiǎng)品或天普帽1個(gè)

三等獎(jiǎng)3名：10元獎(jiǎng)品或傳統(tǒng)文化書籍1本或天普小雨傘

8、北京傳統(tǒng)文化之旅活動(dòng)安排（擬）：

第一天：下午報(bào)到（由各地組織一起到北廠）

第二天：

7：00-9：00早餐（觀看中華德育動(dòng)漫）

9：00-12：00傳統(tǒng)文化課堂(勵(lì)志篇)12：00-13：00午餐

13：00-14：00科普基地參觀及科普知識(shí)講座

14：00-15：30參觀天普集團(tuán)南廠生產(chǎn)基地

15：30-16：30傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)

18：00-19：00晚餐

19：00-20：30電影（暖春）

第三天：

5：30-6：00早餐

6：30-8：30路程

9：00-13：00八達(dá)嶺長(zhǎng)城游覽

13：00-15：00路程

午餐

15：30-17：00*廣場(chǎng)參觀

17：00-19：00遠(yuǎn)觀鳥巢、水立方后返程

第四天：

7：00-7：45早餐

8：00-8：30經(jīng)典誦讀

(弟子規(guī))8：30-12：00傳統(tǒng)文化教育。

12：00-13：00午餐

14：00：返程

八、效果和過(guò)程評(píng)估

活動(dòng)啟動(dòng)后，傳統(tǒng)文化小組要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，從各階段到活動(dòng)結(jié)束，都要對(duì)活動(dòng)效果及影響力進(jìn)行評(píng)估。

并根據(jù)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足對(duì)方案進(jìn)行完善，聽取參與人員、觀眾的意見(jiàn)對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行修改，使活動(dòng)更完善。

與此活動(dòng)相關(guān)經(jīng)銷商應(yīng)統(tǒng)計(jì)不同期間活動(dòng)深入程度與宣傳投放量對(duì)活動(dòng)業(yè)績(jī)變化影響的數(shù)據(jù)，累積經(jīng)驗(yàn)以利科學(xué)決策。

附一、評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)：

一、表現(xiàn)風(fēng)（總10分）

1、儀表形象：（1分）

服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

2、語(yǔ)言表達(dá)：（3分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。

3、態(tài)勢(shì)神情：（2分）

姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果：（3分）

朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時(shí)間要求：（1分）

時(shí)間為3分鐘內(nèi)。

二、提高分（5分）

朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè),或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

三、評(píng)分原則：

比賽中，評(píng)委按《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該篇目的最終得分。賽后按篇目的得分從高到低排列，即得相應(yīng)的篇目獲獎(jiǎng)等級(jí)。

附二：活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

1、活動(dòng)場(chǎng)地最好能擺放桌椅板凳，參加朗誦比賽的人在報(bào)名時(shí)發(fā)放天普T恤并安排就坐。

2、活動(dòng)時(shí)安排專賣店的工作人員到場(chǎng)并維持活動(dòng)場(chǎng)地的安靜，如無(wú)特殊情況中途不許離場(chǎng)。

3、保證活動(dòng)的后勤工作順利進(jìn)行，業(yè)務(wù)經(jīng)理協(xié)助經(jīng)銷商布置會(huì)場(chǎng)并維持活動(dòng)秩序。

4、主持人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽隊(duì)伍的得分情況。

5、主持人致開場(chǎng)詞，活動(dòng)正賽開始。

6、組織好評(píng)委團(tuán)，保證活動(dòng)的評(píng)選順利進(jìn)行（可請(qǐng)相關(guān)部門的人員參與，或選取現(xiàn)場(chǎng)觀眾參加）。

7、活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)獲得一、二、三等及優(yōu)秀獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)。

所需資源：

①物料：舞臺(tái)車（主題背景板、舞臺(tái)、音響、話筒2個(gè)）、海報(bào)、簽到表、報(bào)名表、獎(jiǎng)品、評(píng)委桌椅等。

②人員：報(bào)名、簽到人員1名、評(píng)委多名（3～5名左右，可現(xiàn)場(chǎng)自薦，或由政府人員出任）、主持人1名、總負(fù)責(zé)人一名、會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人數(shù)名。

附三：活動(dòng)推薦誦讀、表演篇目（僅供參考）

（一）四書五經(jīng)（共30篇）

1、《大學(xué)》

2、《中庸》

⑺《子罕仁者不憂》

3、《論語(yǔ)》

⑴《學(xué)而學(xué)而時(shí)習(xí)之》

⑻《顏淵成人之美》

⑵《為政為政以德》

⑼《子路和而不同》

⑶《里仁里仁為美》

⑽《憲問(wèn)修己以安百姓》

⑷《雍也樂(lè)水樂(lè)山》

4、

《孟子》（6篇）

⑸《述而志于道》

⑵《滕文公下富貴不能淫》

⑹《泰佰任重道遠(yuǎn)》

⑶《離數(shù)上得民心者得天下》

7、《詩(shī)經(jīng)》

⑷《告子上舍生取義》

8、《禮記》

⑸《盡心上登泰山而小天下》

⑴《苛政猛于虎也》

⑵《不食嗟來(lái)之食》

⑹《盡心下盡信（書）不如無(wú)（書）》

⑶《學(xué)記教學(xué)為先》

9、《左傳》（2篇）

5、《周易泰》

6、《尚書盤庚上》

⑴《曹劌論戰(zhàn)》

⑵《燭之武退秦師》

（二）神話故事（4篇）

1、《精衛(wèi)填海》（《山海經(jīng)》）

3、《鯀禹治水》（《山海經(jīng)》）

2、《夸父逐日》（《山海經(jīng)》）

4、《女媧補(bǔ)天》（《山海經(jīng)》）

（三）寓言故事（10篇）

1、《畫蛇添足》（《戰(zhàn)國(guó)策》）

6、《愚公移山》（《列子》）

2、《狐假虎威》（《戰(zhàn)國(guó)策》）

7、《螳螂捕蟬》（《說(shuō)苑》）

3、《揠苗助長(zhǎng)》（《孟子》）

8、《賣櫝還珠》（《韓非子》）

4、《鷸蚌相爭(zhēng)》（《戰(zhàn)國(guó)策》）

9、《曾子殺豬》（《韓非子》）

5、《自相矛盾》（《韓非子》）

10、《朝三暮四》（《莊子》）

（四）愛(ài)國(guó)治國(guó)篇（10篇）

1、《國(guó)殤》（屈原）

6、《滿江紅》（宋岳飛）

2、《諫太宗十思疏》（唐魏征）

7、《正氣歌》（宋文天祥）

3、《阿房宮賦》（唐杜牧）

8、《少年中國(guó)說(shuō)》（清梁?jiǎn)⒊?/p>

4、《木蘭詩(shī)》（北朝民族）

9、《前出師表》（諸葛亮）

5、《岳陽(yáng)樓記》（宋范仲淹）

10、《生于憂患死于安樂(lè)》（孟子）

（五）勸學(xué)勵(lì)志名篇（10篇）

1、《勸學(xué)》（前3節(jié)）（荀子）

6、《陋寶銘》（唐劉禹錫）

2、《師說(shuō)》（韓愈）

7、《愛(ài)蓮說(shuō)》（宋周敦頤）

3、《孟母戒子》（韓愈）

8、《為學(xué)》（清彭端淑）

4、《送東陽(yáng)馬生序