2023年學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)范文3篇(個(gè)人學(xué)期期末總結(jié)范文)

2023年學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)范文3篇(個(gè)人學(xué)期期末總結(jié)范文)來時(shí)，一句：體院的學(xué)生都是“三無產(chǎn)品”(無素養(yǎng)、無文化、無道德)，這讓我們怎么過活?在這里，霧茫茫路漫漫。望著別人操著一口流利的標(biāo)準(zhǔn)的一般話滔滔不絕的介紹自己，而我卻一開口就讓別人問了三次“什么”。連說話都帶著農(nóng)村特有的土氣;望著別人那么瀟灑自信的競選三會、年級干部，而自己卻連上講臺的士氣都沒有;望著別人三人一起、兩人結(jié)伴的去街上閑逛，而我卻守著自己那點(diǎn)生活費(fèi)掐著指頭算。

夜，彩色的燈火或明或暗。交錯(cuò)的人影絡(luò)繹不絕，來往的車輛叫囂消沉卻不如我心事沉。載的客而多顯得沉重卻不如我步履沉重。鄉(xiāng)音未改，卻開不了口。莫非人聲嘈雜的街頭就沒有一個(gè)地方可以讓感傷的人也走一走?那一夜，臺風(fēng)又來襲，沿海的人都還好吧!

那么我又該往哪里走?去找一個(gè)冬天吧，這樣讓冷的心可以顯得溫情一些。送走了秋在心里期盼一個(gè)春天。聽說寒冷可以熬煉一個(gè)人，我要在春天重新熟悉這里幽深的街、巷……

我知道，霧起時(shí)路始終腳下。春天的腳步始終都在接近!

迷霧里，我的大學(xué)生活始終在進(jìn)展。大一，搞清地形。被評為路盲的我肯定要在大一想盡一切可以的方法把周邊的環(huán)境搞清晰。這是最起碼的。要摸清環(huán)境，就要先熟識這個(gè)地域上的人們。即學(xué)會做人。而我給自己的前提是：學(xué)會愛。愛可以讓一個(gè)人成長。大二，我想把心里學(xué)規(guī)為最感興趣的課程，想讓正在患病心靈熬煎的人們擺脫。而要讓自己的想法有個(gè)舞臺實(shí)踐，就必需有肯定的學(xué)術(shù)根底，所以學(xué)業(yè)是肯定不行以落下的。大三，應(yīng)當(dāng)與大二是并行的，即專業(yè)學(xué)問的積存。假如連專業(yè)學(xué)問都一塌糊涂又怎么做其它的呢?轉(zhuǎn)瞬就是結(jié)業(yè)的大四。也不是不想過考研，只是始終以來都知道自己的自我約束力不行，留意力很簡單分散。實(shí)習(xí)了，我不會是最好的，也不能做最差的……

我的抱負(fù)很簡潔：讓處在心靈苦惱、熬煎中的人們有個(gè)方式擺脫;給他們一碗心靈雞湯……而安康的人追求身心安康，所以我的這個(gè)抱負(fù)還得有個(gè)前提：讓人們有個(gè)安康的體質(zhì)。

2023年學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)范文2

一個(gè)學(xué)期又這樣過去了。再過兩個(gè)月，就要升初二了。想起這個(gè)學(xué)期，我收獲了多少，錯(cuò)了多少，可能記不起來了，不過，不要緊，只要下個(gè)學(xué)期不再犯錯(cuò)，更加努力，還能走向一條光明的道路。

這個(gè)學(xué)期中，我在期中考取得的全班第一，不過，我覺得許多人都趕上來了，在這次的期末考中，我覺得我自己真的很沒用，我覺得不行能再有全班第一了，由于我英語已經(jīng)輸了。英語有許多題不會做，不過，數(shù)學(xué)我還是行的，可能是我喜愛數(shù)學(xué)，也很凝視這一科，所以我根本不怕數(shù)學(xué)，還有，我原來不喜愛思品的，但是，我很在乎這次的思品考試，由于我知道，不管思品多無聊，學(xué)起來多煩，但是，這科是最簡單拉分的，假如這個(gè)送分的科目也放棄，那樣，怎么有好成績。不知道為什么，我喜愛英語，但是又學(xué)不好，平常才有六十幾分，這次的英語期末考試我可能會五十幾分。錯(cuò)的都是在聽力，完形填空，還有閱讀，這是由于我少做過這些題。

我真的覺得，我在這個(gè)學(xué)期，狀態(tài)真的不行，不過，初二了，我要更努力了。

2023年學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)范文3

一個(gè)學(xué)期就快要過去了，總結(jié)反思了一下，對自己的評價(jià)主要有以下幾點(diǎn)：

1.先說說著學(xué)期新加的科目——物理，一開頭學(xué)習(xí)物理是抱著一種奇怪心的。前面幾章學(xué)下來覺得還行，不是特殊難。但是后面與光有關(guān)的章節(jié)學(xué)起來還是有一些吃力的。不過考試考下來，覺得自己把握地還是不錯(cuò)的。在學(xué)最終一章“物體的運(yùn)動”時(shí)最終明白物理與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系，數(shù)學(xué)好的我做物理的計(jì)算解答題還是頗為得心應(yīng)手的。不過在學(xué)習(xí)上還是會有不懂的問題的，而我卻很少去問教師，在以后的學(xué)習(xí)中，還是要多問的。

2.于教師說得對，“強(qiáng)項(xiàng)不強(qiáng)，弱項(xiàng)不弱?！睅状慰荚?，數(shù)學(xué)都沒有很高，英語也沒有很低?？傮w來說各科還是比擬平衡的。不過就是不太明白，為什么平常數(shù)學(xué)作業(yè)能很好完成的我。一到考試就不行了呢?

3.這個(gè)學(xué)期，我們班的流淌紅旗拿地少了。雖說衛(wèi)生不是我的主要責(zé)任，但自己也是應(yīng)當(dāng)盡心的，而我卻對衛(wèi)生放松了，沒有好好催促朱立誠。而身為班長和數(shù)學(xué)課代表，我做了我該做的。

4.而在為人處事上，還是老樣子，班級里能說說心里話的也就那么幾個(gè)。同學(xué)們說我對人忽冷忽熱，琢磨不透我，因此不敢與我做朋友。自己想來也是了，沒有刻意地料理朋友之間的關(guān)系，順其自然吧。

總的來說，這學(xué)期我沒有為班級抹過黑，卻也沒有做什么能