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文檔簡介
第頁2023大學生逃課檢討書高校生逃課檢討書范文集錦10篇
在不留神犯錯后,為了說明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我反思,請留意寫檢討要把緣由講清晰。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是我為大家整理的高校生逃課檢討書10篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。
高校生逃課檢討書篇1
敬愛的老師:
您好!
在自己進入高校之后,就對自己的學業(yè)有一些松懈,始終以來我都覺得自己只要進入到高校之后,學習就特別的輕松了,但是我完全沒有意識到自己還是一名在校的學生,哪怕自己現(xiàn)在已經(jīng)是一個成年人了,是一名高校生了,我也不能耽誤自己的學業(yè),更不能在該上課的時候不去上課,所以對于自己今日逃課的現(xiàn)象我感到特別的愧疚。
首先,我想對自己今日逃課的這件事情做出一個說明,今日之所以逃課其實并沒有什么其他的緣由,其實現(xiàn)在說起來,我都有一點的慚愧,今日自己之所以會逃課,之所以沒有來上課,其實是因為自己的懶散和對課堂的不夠重視,更是因為自己對自己的學業(yè)不負責任,我才會因為自己想要睡覺而不去上課,更是在您打催促我去教室上課的時候,我甚至于還將自己的關(guān)機,所以導致自己就這樣逃了一大節(jié)課,兩節(jié)小課。我也知道自己的錯誤是特別的嚴峻的,更加的明白自己的錯誤影響到了許多的人,不僅影響了自己的學習,還對老師的正常的教學造成了不良的影響。
其次,我想對自己今日逃課的錯誤向您做出深刻的檢討,我已經(jīng)深刻的相識到自己的錯誤,更加懂得事情的嚴峻性,以及給自己和同學老師所帶來的嚴峻的后果,這次的錯誤都是因為自己的懶散和不自覺導致的,高校的學業(yè)也是特別的重要的,但是高校和之前的學習不一樣,高校是須要我們足夠的自主和自覺的去完成的,但是我卻沒有做到,我對于自己的學業(yè)不夠重視,也對自己的課堂不夠自覺,更是在學校作為一名學生,對學校和班級所應(yīng)當遵守的紀律沒有放在眼中,更是無視老師的教育和指責,現(xiàn)在的自己,感到特別的愧疚和懊悔,對自己這樣松懈和懶散的學習看法和生活狀態(tài)感到特別的xx慚愧,更是對自己現(xiàn)在作為一個成粘人,還犯下這樣無趣愚蠢的錯誤這件事表示誠心的歉意。
最終,也希望自己能夠得到您的寬恕。并且我也保證在之后的學習和校內(nèi)生活當中,我肯定更加的獨立自主,更加的將自己的學業(yè)重視起來,保證在今后的學習當中,做到自覺得學習,肯定不會再發(fā)生任何違反學校和班級紀律得事情,更不會再一次逃課曠課。請您信任我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
高校生逃課檢討書篇2
敬重的老師:
您好!
我是大二xx班的學生xxx,對不起老師您,開學才一天,我就在您的課上逃課了,趁著您在仔細看PPT講課是就從教室溜出去了,對自己這個行為很是懊悔,現(xiàn)向老師您檢討。
暑假剛過去,心還是野的,根本沒有一點要學習的意識,而且還特殊的放松。所以一開學,人雖然在學校,但是心早就飛向外邊了。我想著這節(jié)課不是專業(yè)課,也沒有多重要,所以我就不太想上課,但是第一天的課您確定是會點名相識的,我假設(shè)不在教室,確定會干脆被您記住,所以還是去了教室一。然后等您點完名,我就迫不及待的從教室爬出去玩了。暑假每天就在家打嬉戲,這會到了學校,還是忍不住想要打嬉戲,所以逃課出來就干脆去網(wǎng)吧了。當我以為自己逃過一劫的時候,您竟然最終一節(jié)下課后還要點名,結(jié)果我就不在場了,這一下就被您抓住了,逃課的意義突然就沒了。原以為您應(yīng)當不記得我的,可我沒想到您的記憶是這么的好,就一下就記住我了,點到我名時,我不在,立馬就知道我是逃課沒有接著在教室上課了。
您之后還私下里通知我了,讓我知道自己違反規(guī)定逃課了,你干脆就給我記了名字,還把我的分給扣了,我當時就覺得崩潰了,才第一天上課我就扣了分,這對之后我這科成果會有很大的影響,一下子就覺得自己得不償失了。心里也是極其的懊悔的,我已經(jīng)是大二的學生了,就一個暑假,對學習就是這樣的放松,自己的逃課行為也是不符合一個成年人的樣子。做一件事情不考慮后果,只想去先享受了,導致現(xiàn)在我違紀違規(guī)了。大一的時候?qū)W校給我們每個學生發(fā)了學生手冊,里面有對學生全部行為都規(guī)定了,我有去看,但是沒有在意這種事,覺得自己間或逃下課也沒事,如今就不能這樣想了。終歸是我先對不起老師在先,先惹的老師生氣。作為您的學生,我做出的行為是對您教課的不敬重,更是在帶壞其他人,影響其他人上課,還做了一個不良的行為示范。所以老師您對我生氣是應(yīng)當?shù)模俏蚁茸鲥e了事情,開學就不給您面子,敬重都是相互的,我這樣做您不給我面子也是我自己活該。因此我特殊的慚愧,新時代的高校生的我,做事情竟然都不顧后果,干脆就去做,完全是沒有高校生的模樣。今后我會去仔細的上您的課,不會在逃課了,還望您寬恕。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高校生逃課檢討書篇3
尊敬的x導員:
今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻相識以及我確定再也不逃課的決心。
早在我進入高校之初,我就堅決了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關(guān)切,我逃課了。
我錯了這句話對您來說顯得太蒼白無力了,我下次不敢了。好似也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我或許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的改正自新的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅決。
導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急迫想說明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了,我保證我再也不犯了!
我保證!
我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!
我會用事實!
我會在以后的日子里向您保證,我肯定再也不會犯樣的錯誤了!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年12月1日
高校生逃課檢討書篇4
敬重的彭老師:
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事務(wù),在經(jīng)過您的悉心教育,我知道了自己錯誤之嚴峻,也為自己的行為感到深深的愧疚與擔憂,早在我們踏進這所高校的時候,老師輔導員就已經(jīng)三申五令,一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的高校生,作為一名已經(jīng)成年的人,應(yīng)當知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一起先,老師就告知我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的訓誨拋于腦后,今日寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序須要,更準確的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的訓誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提示自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來躲避,只會讓我越陷越深,推卸責任,簡單變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特殊是老師問我們逃課一般做什么去了,確實,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打嬉戲,看消遣新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產(chǎn)的趨勢,以及我們所學的專業(yè)方面的學問,比方近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今日老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的訓誨對我來說是一件好事,讓我想了許多,首先,我深刻相識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不待時的事情,最終,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。。
在今后的日子里我會:
1.就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去擔當,避開以后在犯同樣的錯。
2.要提高紀律性,遵守校紀校規(guī),
3.提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學習生活作風
4.協(xié)調(diào)好學習與學生會工作的時間
5.做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做
6。制定學習安排,不在盲目讀書,努力將期末考好
最終,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真實切相識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,肯定不辜負你的一片苦心。
XXX
年月日
高校生逃課檢討書篇5
尊敬的x導員:
今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻相識以及我確定再也不逃課的決心,早在我進入高校之初,我就堅決了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關(guān)切,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一〞放假三天而我回家在路途上就須要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是成心不想上課的,我錯過了老師為我們細心打算的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學問大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴擔憂的,一方面覺得對不住老師的諄諄訓誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的慚愧,這4天的“假〞我是在良心的一次次指責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心〞,
對不起,導員!這次我犯的是一個嚴峻的原那么性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的'每一分鐘,時時刻刻牢記導員的教育,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最至少也要學會立足社會的學問,駕馭自食其力的實力。
導員的反復(fù)教育猶言在耳,肅穆仔細的表情照舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地相識到事已至此的嚴峻性。
在我返校的前幾天里,我始終期盼您來找我訓話,懲辦我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了〞這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了〞。好似也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我或許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的改正自新的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅決。導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急迫想說明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了,我保證我再也不犯了!
我保證!
我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!
我會用事實證明!
我會在以后的日子里想您保證,我肯定再也不會犯樣的錯誤了!
高校生逃課檢討書篇6
敬重的輔導員老師:
您好!
我是xxx,我現(xiàn)在很懊悔,今日我逃課上網(wǎng)這件事情影響特別惡劣,現(xiàn)在我想跟您說明但是我實在是感覺自己的做的特別不好,沒有臉面跟您說明,也不應(yīng)當為自己狡辯,這樣的事情是對自己的不負責,也是對學習的敷衍,高校的學習時間已經(jīng)過去一半了,而我現(xiàn)在還逃課上網(wǎng),不遵守學校的規(guī)章制度,奢侈時間,這讓我實在特別的難過,想了想我真的應(yīng)當去思索這個問題,這是我最應(yīng)當去做好的事情的,有些東西本就是須要一個嚴瑾的看法的,特殊是在做一件事情的時候肯定要慎重的考慮,想了想自己這次堅決果斷的逃課上網(wǎng),我就萬分自責,現(xiàn)在我的心態(tài)真的應(yīng)當好好的訂正。
今日下午上體育的時候我沒有去,我跟寢室的幾個室友干脆去了網(wǎng)吧,就是因為心理存在這僥幸,前面幾節(jié)體育課始終都都沒有點名,于是我就認為自己不去也沒事,我的這種想法誕生的時候就注定我錯了,我應(yīng)當好好的反省自己的,這樣的想法讓我墮落了,始終都沒敢去嘗試,就在今日上體育課的時候,我們寢室?guī)讉€人集體逃課去了網(wǎng)吧,心想著上體育課老師也沒有點到,冒出了這種相反,殊不知我們的這一切行為老師都看在眼里,哪些人沒有去上課其實都知道,現(xiàn)在我只感覺自責萬分,這本就是我對自己的學習不重視,您始終都在教化我們,這樣的行為是特別惡劣的,過去在學習上面始終都敷衍了事,經(jīng)過這次的狀況之后,我茅塞頓開,我真的不能接著這么墮落下去了。
作為一名高校生,在學習當中確定是須要特別上心的,更多的時候是一種自覺,我也始終都知道在高校許多時候都是自己自覺地去學習,許多事情上面不能去敷衍了事,堅決起自己的信念這一點是須要特別重視的,我須要保持著好的心態(tài),做一名主動學習的學生,今日發(fā)生這樣的事情,我很是自責,逃課去上網(wǎng)把學習放在了一邊,我的行為確定須要做出深刻的檢討的,這次我應(yīng)當跟同學們一個交待,在大家面前好好檢討自己,我個人的行為肯定不能影響到了集體,在將來的學習當中我肯定帶好頭,再也不逃課了,這次的事情給了我一個警告,您也嚴厲指責了我,但是我服氣,我須要擺好心態(tài),請您給我改正的時機。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高校生逃課檢討書篇7
這兩天的狀態(tài)特別特別不好,今日才星期二我已經(jīng)逃了三節(jié)課了,我知道這是很不好的,星期天時班長還跟我們講了輔導員說的話,他說有一個外國人問我們的教化局局長我們的高校里有沒有人逃課,而局長不答反問道“你見過有人在超市里付了錢卻不拿東西嗎〞。不管大家懂了沒反正我是懂了,是啊,我們交了那么多錢來上學,來了又不好好學習,怎么對得起我們的家人呢。
從小我都以不讓爸媽悲觀為自己的學習動力,以前我就算考試沒考好我也可以義正詞嚴的說我已經(jīng)盡力了,可現(xiàn)在,我說不出口了,爸總是跟我提誰誰的孩子拿了學校的獎學金,而我面對爸的期望現(xiàn)在只能保持緘默了,對不起,真的是對不起他們,今年我做了許多錯事,我不該欺瞞他們,不該不好好學習,雖然我知道有些事不該做但我還是做了,比方逃課?,F(xiàn)在的我自制力太差了,自己都管不住自己了,這樣毫無節(jié)制的生活很不好,以前我從沒有寫過檢討,現(xiàn)在老師不管我,可我得對自己負責,所以我對自己寫了這份檢討,希望我能引以為戒,以后克制自己的惰性,明確自己的目標,做自己該做的事,不要讓自己虛度光陰,奢侈生命。以后沒有特別狀況絕不能逃課,不能成天玩電腦,要按時吃飯,總之,要疼惜自己,好好生活。
高校生逃課檢討書篇8
敬重的XX老師:
您好!
我是XX班的XXX,由于XX日的逃課行為,我在此慎重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻相識以及以后也不逃課的決心。從上小學到上中學,老師們就教化我們不能逃課,學校也不允許逃課。我清晰地知道,老師和學校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負責的原那么。雖然如今我上了高校,可自從踏進校門第一天,我也知道學校是不允許逃課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點劇烈,然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃逃課也沒什么,所以最終我選擇了逃課雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應(yīng)當向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我知道,老師對于我的無故逃課也特別的生氣。我也知道,作為一個學生,保證每堂課按時上課,不早退不逃課是一項最根本的責任,也是最根本的義務(wù)。而且學校也為我的人身平安而擔憂,但是我卻連最根本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識到自己肯定會為自己的沖動付出代價。老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的嚴峻性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
我在次做出慎重而深刻檢討,我清晰的相識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,對重要事項重視嚴峻缺乏,平常生活作風懶散。對于我此次的逃課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學中產(chǎn)生了不良影響,更嚴峻影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提示學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)當?shù)摹R彩菍蠋煹牟痪粗亍?/p>
今后,我肯定會把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當?shù)?,假設(shè)每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生賜予懲辦也是應(yīng)當?shù)摹?/p>
真心希望老師能給我一個改正錯誤的時機,我肯定會仔細改正,嚴格要求自己,牢記學校、老師的訓誨,嚴格遵守校紀校規(guī)。感謝老師!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高校生逃課檢討書篇9
敬重的杜老師:
首先我為今日上午犯下的錯誤深刻的悔過,今日早上由于自己的懶散,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴峻的影響,經(jīng)過老師的教育,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔憂,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個高校的學生,上課不應(yīng)當遲到,不應(yīng)當曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄訓誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序須要,更準確的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的訓誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來躲避,只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的指責,所以這些心里非常的難過,覺得辜負了老師對自己的諄諄教育,奢侈了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐性的勸告我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得特別愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不待時的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我確定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)當去面對,要相識到自己的錯誤,避開以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)當仔細學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)領(lǐng)先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4。‘學會正確處理問題。以后遇到事情須要冷靜的處理,凡事須要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的相識到了它的嚴峻性,特寫下這篇檢討,讓老師提出指責,并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特殊是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的時機,并且真心的接受老師的指責和訓誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我,提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。
5、制定學習安排,仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力將期考考好,以好成果來彌補我的過錯。
我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真實切相識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我時機,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒,肯定不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
高校生逃課檢討書篇10
敬重的校領(lǐng)導、老師:
今日是20xx年6月1日,上午原來有一節(jié)企業(yè)管理根底課,由于自己的私事,就逃課了,而且沒有跟老師請假,在班里面造成了嚴峻的影響,經(jīng)過老師的教育,我知道了自己錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴峻性,不管有任何理由,逃課是不對的。學生主要任務(wù)就是好好上課、好好學習,本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就是錯的。所以我應(yīng)當檢討!故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是今日我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:由于最近天氣和飲食不規(guī)律導致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴峻不適,有些發(fā)燒,而且有腹瀉的狀況,非常難過。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,現(xiàn)在我認為這種行為很錯誤,即使不去也應(yīng)當請假啊,不能這么隨隨意便啊,影響實在太差了,并且給班級和老師帶來了許多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
真的非常對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課的行為也特別的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最根本的責任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后,我非常冷靜的想了很久,我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了,真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重.對重要事項重視嚴峻缺乏。平常生活作風懶散,假設(shè)不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤,也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
首先是思想上的錯誤:對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠,對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視,所以才會在這節(jié)課不去,當然也有身體不舒適的緣由在里面,但是這種思想還是對我有著肯定的影響,終歸系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點,我起先反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我最終相識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要緣由。試問:假設(shè)我很喜愛這門課程,假設(shè)這門課是我們的專業(yè)課,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程,往往我并沒有自始自終的用心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應(yīng)當去仔細學習。對于我曠課的事情,所造成的嚴峻后果如下:
讓老師擔憂我的平安。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平常非常關(guān)切愛惜每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心,造成更為嚴峻的
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