教育年度工作總結(2篇)_第1頁
教育年度工作總結(2篇)_第2頁
教育年度工作總結(2篇)_第3頁
教育年度工作總結(2篇)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2頁共2頁教育年度工作總結德育在學校教育工作中占據(jù)首位,通過抓好學生的思想政治和道德品質教育來推動學生的全面發(fā)展,是班主任工作的主要任務和班主任工作的基點。一、政教處和年級組的領導下,做好各項德育工作常規(guī)2、召開班委會,住校生會,特長生會議3、和家長聯(lián)系,召開家長會,共同做好學生思想工作4、明確班干部職責,獎懲制度,努力創(chuàng)建好的班風。5、及時傳達學校精神,布置完成學校安排班級的有關工作。二、抓好潛能生,后進生的轉化為德育工作的重點學習成績和思想品德兩方面均暫落后的后進生在本班占有圈套的比例,能不能做好后進生的德育工作,不只關系到一個學生甚至關系到一個家庭,一個班級,乃至整個學校和社會。所以本學期德育工作的重心是圍繞潛能生,后進生的思想轉化,學習成績的提高來抓,為做好此項工作1、教育好學生,必須先了解學生,要了解學生,就要尊重學生。針對我班的實際情況,教師和班主任更需特別尊重學生,理解學生,信任學生,和學生建立平等的關系,這是至關重要的,也是最不好把握的,在一學期的工作中,本人了解和掌握了學生的一定情況,但還不夠細,把握上也出過問題。2、調動班干積極性,組織紀律教育,提高學習自信心的主題活動。本學期,為了提高學習的自信心,激發(fā)學習興趣,本班班干組織了與師專教師的交流會,取得了一定的積極效果。高三是高中的關鍵時期,高考關系到學生的前途命運,實現(xiàn)大學夢想,必須有紀律保證,需要付出艱辛的勞動,為此,本學期組織了“燃燒心中實現(xiàn)夢想的火花”的主題班會。三、存在的主要問題1、班級活動的開展不太理想通過班級活動來教育學生,形成良好的班集體,具有極大的意義,但一學期來,效果不夠理想,分析原因,從班主任方面來說,主要是組織力度不足,措施單調,從學生的方面來說,主要是缺乏精心設計,學生中的“領頭羊”過少。2、班主任的個別教育不足了解學生是班主任工作的一項基本功。充分了解每一個學生,積極開展個別教育,使后進生明顯好轉,這對本班來講,是一個十分關鍵的問題,在本學期的德育工作中,特別是開展個別教育時,力度不夠,次數(shù)不足,以致于個別教育的積極因素沒有充分發(fā)揮,在處理本班缺課嚴重的幾位同學的問題上未充分采取不同的教育措施,反映出了解掌握的情況不深不細,在下學期的德育工作中,必須有所改觀,提高做班主任基本功。教育年度工作總結(二)本學期的班主任工作即將結束,回想這一學期的工作,的確也做了不少。這里邊有成功的喜悅,也有失敗的懊惱,但不管如何總結也是一種很好的積累?,F(xiàn)將本學期的主要工作做個總結。本人本學期的工作主要有三個方面。一、培訓班干部。要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學期開始就改選了班干部,樹立班干部的威信。并給他們分工負責,明確自己所做的工作??墒?,還沒落到實處,在教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難方面,我認為還是做得不夠好。班干部在管理方面還是欠缺方法。我經(jīng)常教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。可是某寫班干部還是沒有做到這一點,因此我打算在下個學期在讓班干部從思想上認識到自己的位置,并付出自己的責任。二、做好家訪工作。老師要教好學生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有些同學時常與同學爭吵打鬧,經(jīng)過老師和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學校的學生規(guī)范了??墒?,有個別學生養(yǎng)成了不好的學習習慣,作業(yè)經(jīng)常不完成,跟家長溝通后,家長沒有做到嚴格的督促工作,這方面的工作,我覺得還是存在著困難。因此,在下學期,我要再接再厲,跟家長再做溝通。三、積極參與學校的各項活動。本學期,我?guī)ьI著學生參與了我校第____屆綜合運動會。在這次運動會中,經(jīng)過學生的努力,讓我班取得了團體總分第一名的好成績。我班的梁凌濤參加了鳳崗鎮(zhèn)象棋比賽取得了第六名。我班的陳依

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論