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2023年04月2023年貴州畢節(jié)市縣級(jí)能源部門下屬事業(yè)單位引進(jìn)人才68人筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)第壹卷一.參考題庫(kù)(共275題)1.保山三大水系是(
)。A.怒江B.瀾滄江C.金沙江D.伊洛瓦底江E.珠江參考答案:ABD解題思路:瀾滄江、怒江、伊洛瓦底江是保山三大水系。金沙江屬于長(zhǎng)江水系,珠江是一個(gè)獨(dú)立的水系。故正確答案為ABD。2.自首的成立,大體上要滿足自動(dòng)投案和如實(shí)供述自己的罪行兩個(gè)條件。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查刑法。
根據(jù)《刑法》第六十七條規(guī)定:“犯罪以后自動(dòng)投案,如實(shí)供述自己的罪行的,是自首?!?/p>
自首分為一般自首和特別自首,一般自首的成立須同時(shí)具備自動(dòng)投案和如實(shí)供述自己的罪行兩個(gè)條件;特別自首是指,被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的情形。題干中表述的是大體上自首需要滿足的條件,表述并非過(guò)于絕對(duì)。
故表述正確。3.一個(gè)悲觀的人,把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè),好比美酒到充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣,生命的幸福與困厄,不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè),而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事。這段文字意在告訴我們:A.世界原來(lái)是美好的,我們應(yīng)該熱愛生活B.用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界,是人類的天性C.心情的顏色決定著世界的顏色D.為物所擾,為己所累,是現(xiàn)代人的生存困難參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段用“悲觀的人”進(jìn)行舉例,引出后文的結(jié)論“生命的幸福與困厄,不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè),而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事”,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“看待世界時(shí)自身心態(tài)的重要性”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文一共兩句話,為分總結(jié)構(gòu),第一句話舉例說(shuō)明心情對(duì)于感受快樂(lè)的作用,第二句話指出快樂(lè)與否取決于看待的方式。文段首先舉了悲觀者因?yàn)榘阉锌鞓?lè)都看成不快樂(lè),所以美好的事物也感受不到的例子。接著提出觀點(diǎn),生命的幸福與困厄取決于我們?nèi)绾慰创挛?。由此可知,文段意在說(shuō)明看待事物的方式?jīng)Q定了能否快樂(lè)。C項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“熱愛生活”、B項(xiàng)“人類的本性”、D項(xiàng)“現(xiàn)代人的生存困境”文段均未提及。故本題選C。解題思路:文段開篇舉例,通過(guò)“悲觀的人”這一例證,強(qiáng)調(diào)作者觀點(diǎn)“不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè),而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事”,意在強(qiáng)調(diào),我們面對(duì)問(wèn)題的心情決定了事情的色彩,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“熱愛生活”、B項(xiàng)“人類的天性”、D項(xiàng)“現(xiàn)代人的生存困難”均為無(wú)中生有選項(xiàng),排除。故正確答案為C。4.甲乙兩人從相距10千米的地方相向而行,甲每小時(shí)走6千米,乙每小時(shí)走4千米。甲出發(fā)時(shí)帶著一只狗,狗每小時(shí)跑10千米,當(dāng)狗碰到乙的時(shí)候就往回跑向甲,碰到甲的時(shí)候又折回跑向乙,如此反復(fù)。當(dāng)甲乙兩人相遇時(shí),狗跑的路程是:A.10千米B.12千米C.15千米D.20千米參考答案:A解題思路:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于相遇追及類,用公式法解題。第二步,根據(jù)題意可知,狗在甲、乙二人之間進(jìn)行折返跑,狗運(yùn)動(dòng)的時(shí)間即為二人從最初相距10千米到相遇的時(shí)間,已知二人速度,根據(jù)相遇公式:相遇距離=(大速度+小速度)×相遇時(shí)間,代入數(shù)據(jù)可得:10=(6+4)×相遇時(shí)間,解得相遇時(shí)間為1小時(shí),即狗運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1小時(shí)。第三步,根據(jù)公式:路程=速度×?xí)r間,可得路程為10×1=10(千米)。因此,選擇A選項(xiàng)。5.參照群體亦稱標(biāo)準(zhǔn)群體,是指作為人們判斷事物的依據(jù),并能影響人們的價(jià)值觀和指導(dǎo)人們行為的各種類型的群體。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中依據(jù)描述內(nèi)容而列舉的群體不屬于參照群體的是(
)。A.士兵將軍官當(dāng)作自己的榜樣,并用軍官的行為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行動(dòng)——軍官群體B.高中生因?yàn)橄蛲髮W(xué)校園生活,所以努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取高考取得好成績(jī)——高中生群體C.幼兒將成人當(dāng)作自己的模仿對(duì)象,在日常生活中模仿成人的行為——成人群體D.受革命英雄事跡的鼓舞,年輕學(xué)子們紛紛表示將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)——革命英雄群體參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!白鳛槿藗兣袛嗍挛锏囊罁?jù)”“能影響人們的價(jià)值觀和指導(dǎo)人們行為的各種類型的群體”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):士兵將軍官當(dāng)作自己的榜樣,符合“作為人們判斷事物的依據(jù)”,并用軍官的行為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行動(dòng),符合“能影響人們的價(jià)值觀和指導(dǎo)人們行為的各種類型的群體”,符合定義,排除;B項(xiàng):高中生向往的是大學(xué)校園生活,所以高中生群體不符合“作為人們判斷事物的依據(jù)”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):幼兒模仿成人的行為,說(shuō)明幼兒已經(jīng)將成人當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn),符合“作為人們判斷事物的依據(jù)”“能影響人們的價(jià)值觀和指導(dǎo)人們行為的各種類型的群體”,符合定義,排除;D項(xiàng):年輕學(xué)子們受到革命英雄事跡的鼓舞,紛紛表示將來(lái)要報(bào)效祖國(guó),說(shuō)明他們已經(jīng)將英雄當(dāng)作自己的榜樣,符合“作為人們判斷事物的依據(jù)”“能影響人們的價(jià)值觀和指導(dǎo)人們行為的各種類型的群體”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。6.在一個(gè)除法算式里,被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之和是319,已知商是21,余數(shù)是6,問(wèn)被除數(shù)是多少?A.237B.258C.279D.290參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題,用方程法解題。第二步,設(shè)被除數(shù)、除數(shù)分別為x、y,根據(jù)除法算式得x÷y=21…6,根據(jù)之和為319可得x+y+21+6=319。解方程得x=279,y=13,即被除數(shù)為279。因此,選擇C選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題,用代入排除法解題。第二步,代入A選項(xiàng),若被除數(shù)為237,根據(jù)和為319,則除數(shù)為55,237÷55≠21…6,排除;同理,排除B;代入C,若被除數(shù)為279,則除數(shù)為13,279÷13=21…6,符合題意。因此,選擇C選項(xiàng)。7.日曰曰日戊戌戌戊白A.已巳巳已愕諤愕諤鄂B.甲由由甲申喂喂伸神C.嚄噢噢嚄啞咔咔啞婭D.嗒呾怛嗒嚓察察嚓檫參考答案:C解題思路:本題要選的是與題干的一串字符最為相似的一項(xiàng),可將題干和選項(xiàng)所給字符轉(zhuǎn)化為字母表示,通過(guò)比對(duì)進(jìn)行選擇。題干字符串的排列規(guī)律:ABBACDDCE。A項(xiàng)字符串的排列規(guī)律:ABBACDCDE,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)字符串的排列規(guī)律:ABBACDDEF,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)字符串的排列規(guī)律:ABBACDDCE,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)字符串的排列規(guī)律:ABCADEEDF,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。8.新,還往往伴隨著快。新業(yè)態(tài)的成長(zhǎng)有時(shí)快到________、機(jī)會(huì)寶貴到稍縱即逝,好像逼著經(jīng)營(yíng)者不得不“多干快上”。但從另外一個(gè)角度看,新業(yè)態(tài)往往又更敏感、更脆弱、不確定性更大,更加容不得________、“蒙眼狂奔”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一日千里急功近利B.突飛猛進(jìn)好大喜功C.日新月異浮光掠影D.應(yīng)接不暇好高騖遠(yuǎn)參考答案:A解題思路:第一步,閱讀文段,分析句意并把握各語(yǔ)句間的邏輯關(guān)系。第二步,從第一空入手,利用頓號(hào)前后的并列關(guān)系,排除不符合句意的C、D。第三步,第二空同樣利用頓號(hào)前后的并列關(guān)系,排除不符合句意的B。第一空,由“有時(shí)快到”“機(jī)會(huì)寶貴到稍縱即逝”可知,空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)形象地描述“快”的程度?!耙蝗涨Ю铩毙稳莅l(fā)展極其迅速,進(jìn)步非????!巴伙w猛進(jìn)”形容發(fā)展特別迅速。二者皆有“快”的含義,符合文意。“日新月異”形容進(jìn)步、發(fā)展很快,新事物、新氣象不斷出現(xiàn)。它更側(cè)重指變化大,填入不恰當(dāng),排除C?!皯?yīng)接不暇”形容來(lái)人或事情太多,忙不過(guò)來(lái)。與文意不符,排除D。第二空,由“但”“蒙眼狂奔”等詞可知,新業(yè)態(tài)的發(fā)展速度又不能過(guò)快。A項(xiàng),“急功近利”指急于求成,貪圖眼前功利,符合文意。B項(xiàng),“好大喜功”形容浮夸,不切實(shí)際的行為。文段中強(qiáng)調(diào)的是新業(yè)態(tài)的發(fā)展不能太快,過(guò)于追求成功,因此“急功近利”更符合文意。故本題選A。解題思路:第一空,根據(jù)“快”“機(jī)會(huì)寶貴到稍縱即逝”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)當(dāng)表示快的意思。A項(xiàng)“一日千里”指馬跑得很快,一天能跑一千里,比喻進(jìn)展極快;B項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速,均符合文意,保留;C項(xiàng)“日新月異”指每天都在更新變化,側(cè)重強(qiáng)調(diào)不斷出現(xiàn)新事物新氣象,與文意不符,排除;D項(xiàng)“應(yīng)接不暇”原形容景物繁多,目不暇接,后形容來(lái)人太多或事物繁雜,應(yīng)付不過(guò)來(lái),與文意不符,排除。第二空,根據(jù)“更敏感、更脆弱、不確定性更大”“蒙眼狂奔”可知,新業(yè)態(tài)發(fā)展不能過(guò)快、過(guò)急。A項(xiàng)“急功近利”表示急于求成,貪圖眼前的成效和利益,符合文意,且與“蒙眼狂奔”對(duì)應(yīng)得當(dāng),當(dāng)選;B項(xiàng)“好大喜功”表示不管條件是否許可,一心想做大事立大功,多用以形容浮夸的作風(fēng),與文意不符,排除。故正確答案為A。【文段出處】《業(yè)態(tài)更新
道理不變》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“新業(yè)態(tài)的成長(zhǎng)有時(shí)快到________、機(jī)會(huì)寶貴到稍縱即逝”可知,第一空所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)新業(yè)態(tài)成長(zhǎng)快。A項(xiàng)“一日千里”指馬跑得很快,一天能跑一千里,后比喻事物的進(jìn)展快;B項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速;C項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。三者都含有“發(fā)展快”之意,均符合文意。而D項(xiàng)“應(yīng)接不暇”形容來(lái)人或事情太多,應(yīng)付不過(guò)來(lái),沒有“快”之意,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。第二空所填詞語(yǔ)與“蒙眼狂奔”構(gòu)成并列,“蒙眼狂奔”指蒙上眼睛快速奔跑,側(cè)重于“快”。A項(xiàng)“急功近利”意思是急于求成,貪圖眼前的成效和利益,含有“急而快”之意,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“好大喜功”指不管條件是否許可,一心想做大事立大功,多用以形容浮夸的作風(fēng),與“快”無(wú)關(guān),不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“浮光掠影”指水面的光和掠過(guò)的影子,一晃就消逝,比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。9.下列關(guān)于法律關(guān)系說(shuō)法正確的是:A.法律關(guān)系是以法律規(guī)范和道德規(guī)范為前提的社會(huì)關(guān)系B.法律關(guān)系最主要的保障力量是國(guó)家強(qiáng)制力C.法律關(guān)系由主體、客體、內(nèi)容三個(gè)要素組成D.國(guó)家也可以成為法律關(guān)系的主體參考答案:BCD解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步,B項(xiàng):法是由國(guó)家制定或認(rèn)可并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,反映著統(tǒng)治階級(jí)(即掌握國(guó)家政權(quán)的階級(jí))意志的規(guī)范體系。法律關(guān)系以法律規(guī)范的存在為前提,而法律規(guī)范的保障手段最主要靠國(guó)家強(qiáng)制力,因此基于法律規(guī)范而產(chǎn)生的法律關(guān)系必然由國(guó)家強(qiáng)制力保障。B項(xiàng)正確。C、D項(xiàng):法律關(guān)系由法律關(guān)系主體、法律關(guān)系內(nèi)容、法律關(guān)系客體三個(gè)要素組成。法律關(guān)系主體是指法律關(guān)系的參加者,也即依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人,包括自然人、法人、非法人組織、國(guó)家。法律關(guān)系內(nèi)容是權(quán)利和義務(wù)。權(quán)利是任意的,可以享有或放棄,但義務(wù)是強(qiáng)制的,義務(wù)必須履行。法律關(guān)系客體是指法律關(guān)系主體之間的權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象,包括物、行為、智力成果、人身利益。由此可見,法律關(guān)系由主體、客體、內(nèi)容三個(gè)要素組成,而且國(guó)家也可以成為法律關(guān)系的主體表述正確。C、D項(xiàng)正確。因此,選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng):法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整社會(huì)關(guān)系的過(guò)程中所形成的人們之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。法律關(guān)系是合乎法律規(guī)范的社會(huì)關(guān)系。但是法律并不調(diào)整所有的社會(huì)關(guān)系,也不是唯一的社會(huì)調(diào)整方法。社會(huì)當(dāng)中還需要道德規(guī)范來(lái)調(diào)整一定的社會(huì)關(guān)系。由此可見,法律關(guān)系是以法律規(guī)范為前提的社會(huì)關(guān)系,而不是以道德規(guī)范為前提的社會(huì)關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤。10.在早期互聯(lián)網(wǎng)階段,只要有一根網(wǎng)線,無(wú)論大城市里的白領(lǐng)還是山村里的孩童,都能在網(wǎng)上瀏覽需要的信息,唯一的不同是接受信息的能力和搜索信息的手段。而隨著網(wǎng)絡(luò)社群的分化和信息的深度化,人們已不會(huì)再對(duì)淺層的、免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)信息動(dòng)心,只有那些隱藏在表象之下的信息,才是更有價(jià)值的。因此,網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)付費(fèi)和信息共享,這兩種模式在未來(lái)都會(huì)長(zhǎng)期存在,而且相互交融,或許只有時(shí)間能逐漸抹平信息鴻溝制造的差異,讓更多人享受到信息革命帶來(lái)的福利。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.信息革命需兼顧不同階層人群的需求B.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息鴻溝不可避免且長(zhǎng)期存在C.網(wǎng)絡(luò)資源的豐富提高了人們對(duì)信息質(zhì)量的要求D.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的革新拉大了不同人群間的信息鴻溝參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首句指出“在早期互聯(lián)網(wǎng)階段,任何人通過(guò)網(wǎng)線都能在網(wǎng)上瀏覽需要的信息,唯一的不同是接受信息的能力和搜索信息的手段”。第二句話指出隨著網(wǎng)絡(luò)社群的分化和信息的深度化,人們需要更深層次的信息。第三句話通過(guò)“因此”總結(jié)前文,“網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)付費(fèi)和信息共享兩種模式將會(huì)長(zhǎng)期存在,信息鴻溝在短時(shí)間內(nèi)難以抹平”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),第三句話是主旨句。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng):“不同階層人群的需求”“提高了人們對(duì)信息質(zhì)量的要求”,對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容,非重點(diǎn)。D項(xiàng):“拉大”,無(wú)中生有。11.加拿大科學(xué)家近日研究出一種裝置,使人說(shuō)話或吃東西時(shí)都能通過(guò)下顎活動(dòng)產(chǎn)生電能并儲(chǔ)存起來(lái)。實(shí)驗(yàn)對(duì)象佩戴該裝置后連續(xù)咀嚼口香糖60秒,緊貼著下巴的索帶可產(chǎn)生大約10微瓦至18微瓦電力,而進(jìn)餐時(shí)每次咀嚼食物平均約產(chǎn)生7微瓦。據(jù)預(yù)期,這種發(fā)電方法經(jīng)改進(jìn)后,未來(lái)可能用于助聽器、智能聽覺保護(hù)器甚至手機(jī)等小型電子裝置充電。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.新研究的發(fā)電方法可以用于助聽器充電B.加拿大科學(xué)家研究出一種通過(guò)運(yùn)動(dòng)使身體產(chǎn)生和儲(chǔ)存電能的裝置C.連續(xù)咀嚼口香糖60秒,可產(chǎn)生10~18微瓦的電力D.人說(shuō)話或吃東西能產(chǎn)生電能參考答案:A解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中提出的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“這種發(fā)電方法經(jīng)改進(jìn)后,未來(lái)可能用于助聽器、智能聽覺保護(hù)器甚至手機(jī)等小型電子裝置充電”可知,A項(xiàng)將“未來(lái)可能用于”偷換為“可以用于”,與原文不符。B項(xiàng),由“加拿大科學(xué)家近日研究出一種裝置,使人說(shuō)話或吃東西時(shí)都能通過(guò)下顎活動(dòng)產(chǎn)生電能并儲(chǔ)存起來(lái)”可推出,表述正確。C項(xiàng),由“實(shí)驗(yàn)對(duì)象佩戴該裝置后連續(xù)咀嚼口香糖60秒,緊貼著下巴的索帶可產(chǎn)生大約10微瓦至18微瓦電力”可推出,表述正確。D項(xiàng),由“使人說(shuō)話或吃東西時(shí)都能通過(guò)下顎活動(dòng)產(chǎn)生電能并儲(chǔ)存起來(lái)”可推出,表述正確。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)由“未來(lái)可能用于助聽器、智能聽覺保護(hù)器甚至手機(jī)等小型電子裝置充電”可知,文中的“可能”是可能性語(yǔ)氣,選項(xiàng)中“可以”是肯定性語(yǔ)氣,屬于偷換語(yǔ)氣,不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“加拿大科學(xué)家近日研究出一種裝置,使人說(shuō)話或吃東西時(shí)都能通過(guò)下顎活動(dòng)產(chǎn)生電能并儲(chǔ)存起來(lái)”,符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“實(shí)驗(yàn)對(duì)象佩戴該裝置后連續(xù)咀嚼口香糖60秒,緊貼著下巴的索帶可產(chǎn)生大約10微瓦至18微瓦電力”,符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“使人說(shuō)話或吃東西時(shí)都能通過(guò)下顎活動(dòng)產(chǎn)生電能并儲(chǔ)存起來(lái)……緊貼著下巴的索帶可產(chǎn)生大約10微瓦至18微瓦電力,而進(jìn)餐時(shí)每次咀嚼食物平均約產(chǎn)生7微瓦”,符合文意,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。12.萬(wàn)有引力定律是愛因斯坦提出的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查科技。萬(wàn)有引力定律是牛頓在1687年出版的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書中首先提出的。萬(wàn)有引力定律是指自然界中任何兩個(gè)物體都是相互吸引的,引力的大小跟這兩個(gè)物體的質(zhì)量乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比。故表述錯(cuò)誤。13.
依據(jù)環(huán)境的不確定性,可以將組織環(huán)境劃分為(
)。A.簡(jiǎn)單穩(wěn)定的環(huán)境B.復(fù)雜穩(wěn)定的環(huán)境C.簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)的環(huán)境D.復(fù)雜動(dòng)態(tài)的環(huán)境E.確定復(fù)雜的環(huán)境參考答案:ABCD解題思路:本題考查行政管理。A、B、C、D項(xiàng)正確,一般來(lái)說(shuō),組織環(huán)境的類型以組織界線(系統(tǒng)邊界)來(lái)劃分,可以把環(huán)境分為內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境,或稱為工作(具體)環(huán)境和社會(huì)(一般)環(huán)境;如果根據(jù)環(huán)境系統(tǒng)的特性來(lái)劃分,則可將環(huán)境劃分為簡(jiǎn)單靜態(tài)環(huán)境、復(fù)雜靜態(tài)環(huán)境、簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)環(huán)境和復(fù)雜動(dòng)態(tài)環(huán)境四種類型。故正確答案為ABCD。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干中圖形均為字母形式,構(gòu)成既有直線也有曲線,優(yōu)先考慮從曲直性入手解題。每組第一個(gè)圖形中只有直線,第二個(gè)圖形中既有直線又有曲線,第三個(gè)圖形中只有曲線。按此規(guī)律,第二組第三個(gè)圖形應(yīng)為曲線圖形。故本題選B。15.設(shè)計(jì)一個(gè)好的組織結(jié)構(gòu)十分重要,好的組織結(jié)構(gòu)可產(chǎn)生的效果有(
)。A.可以清楚地了解組織人力資源是否與組織發(fā)展策略相匹配B.通過(guò)明確崗位,有助于員工專業(yè)技能的開發(fā)與利用,從而提高工作效率C.規(guī)定了各個(gè)部門的權(quán)責(zé)關(guān)系,有助于員工與其他成員建立穩(wěn)定的工作關(guān)系D.有助于員工明確自己在組織中的權(quán)力和責(zé)任參考答案:ABCD解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)正確,通過(guò)組織結(jié)構(gòu),可以清楚地了解組織人力資源配置是否與組織發(fā)展戰(zhàn)略相匹配,從而找到落實(shí)組織發(fā)展戰(zhàn)略的薄弱環(huán)節(jié)并加以改進(jìn),使組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略要求相一致。B項(xiàng)正確,通過(guò)崗位的明確,有助于員工專業(yè)技能的開發(fā)和利用,從而提高工作效率;同時(shí),明確每一個(gè)部門和崗位的任務(wù)和職責(zé),也有助于對(duì)部門和員工進(jìn)行客觀的考核和公平的獎(jiǎng)懲,調(diào)動(dòng)組織成員的工作積極性。C項(xiàng)正確,由于組織結(jié)構(gòu)規(guī)定了各個(gè)部門之間的權(quán)責(zé)關(guān)系,每一個(gè)成員都知道各項(xiàng)工作由誰(shuí)負(fù)責(zé)和應(yīng)該向誰(shuí)匯報(bào),有助于相互之間的協(xié)調(diào)配合和信息溝通,也有助于員工與其他成員建立穩(wěn)定的工作關(guān)系。D項(xiàng)正確,組織設(shè)計(jì)的目的就是要通過(guò)創(chuàng)構(gòu)柔性靈活的組織,動(dòng)態(tài)地反映外在環(huán)境變化的要求,并且能夠在組織演化成長(zhǎng)的過(guò)程中,有效積聚新的組織資源,同時(shí)協(xié)調(diào)好組織中部門與部門之間、人員與任務(wù)之間的關(guān)系,使員工明確自己在組織中應(yīng)有的權(quán)力和應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任,有效地保證組織活動(dòng)的開展,最終保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。故正確答案為ABCD。16.雨后晴朗的夜晚為了不踩到地面的積水,下列判斷中正確的是:
A.迎著月光走,地上暗處是水;背著月光走,地上發(fā)亮處是水
B.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水;背著月光走,地上暗處是水
C.迎著月光走或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水
D.迎著月光走或背著月光走,都應(yīng)是地上暗處是水
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查物理常識(shí)。
第二步,在月光照射下,光滑的水面易發(fā)生鏡面反射,人們只能從某個(gè)方向看見物體。凹凸不平的地面會(huì)發(fā)生漫反射,人們能從各個(gè)方向看到物體。迎著月光走,水面射進(jìn)人眼的反射光線強(qiáng)于地面射進(jìn)人眼的反射光線,則水面較亮;反之,背著月亮走,水面的反射光線射向背部,無(wú)法進(jìn)入人眼,而地面的漫反射光線仍有部分進(jìn)入人眼,所以水面較暗。
因此,選擇B選項(xiàng)。17.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,?duì)稱特征明顯,考慮屬性類對(duì)稱性。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。所給漢字均為軸對(duì)稱圖形,故問(wèn)號(hào)處需延續(xù)此規(guī)律,填入一個(gè)軸對(duì)稱漢字。只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。18.下列語(yǔ)句中,有歧義的一項(xiàng)是:A.中國(guó)在世界主要經(jīng)濟(jì)體中繼續(xù)保持最快的發(fā)展速度。B.他沖破了層層阻力,最終踏上了祖國(guó)大陸這塊日思夜想的土地。C.工信部稱將加快立法為手機(jī)實(shí)名制提供法律依據(jù)。D.中國(guó)相信自己的相關(guān)出口措施符合世貿(mào)組織的原則和規(guī)則。參考答案:B解題思路:第一步,審題干,找出有歧義的一項(xiàng)。第二步,辨析選項(xiàng)。B選項(xiàng)有歧義?!斑@塊日思夜想的土地”可以指“祖國(guó)大陸”,也可以指“祖國(guó)大陸日思夜想的土地。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)歧義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查歧義辨析。歧義是病句中的一種,我們只需認(rèn)真閱讀每句話,判斷哪些成分會(huì)讓人產(chǎn)生多個(gè)理解。常見的歧義類型包括詞的多義、停頓不同、指代不明、修飾語(yǔ)兩可等?!白鎳?guó)大陸這塊日思夜想的土地”可以理解為這塊土地就是祖國(guó)大陸,也可以理解為是祖國(guó)大陸日思夜想的土地——比如中國(guó)臺(tái)灣。故本題選B。19.管理幅度是指一個(gè)人或者組織直接管理的下屬人員或機(jī)構(gòu)數(shù)目,管理層次與管理幅度成負(fù)相關(guān)關(guān)系,即在組織規(guī)模一定和其他條件不變的情況下,管理幅度越大,管理層次越少;反之,管理層次越多。在下列情況下,管理幅度可以增加的是(
)。A.組織環(huán)境很不穩(wěn)定,時(shí)常出現(xiàn)新情況B.組織中的各項(xiàng)工作的過(guò)程普遍得到標(biāo)準(zhǔn)化C.工作的相互依賴度高,經(jīng)常需要跨部門協(xié)調(diào)D.下屬的工作單位在地理位置上相當(dāng)分散參考答案:B解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,組織環(huán)境變化越快,變化程度越大,組織中遇到的新問(wèn)題越多,下屬向上級(jí)的請(qǐng)示就越有必要、越經(jīng)常;相反,上級(jí)能用于指導(dǎo)下屬工作的時(shí)間和精力就越少,因?yàn)樗匦杌ǜ嗟臅r(shí)間去關(guān)注環(huán)境的變化,考慮應(yīng)變的措施。因此,環(huán)境越不穩(wěn)定,各層主管人員的管理幅度越受到限制,不適合加寬管理幅度。B項(xiàng)正確,組織各項(xiàng)工作的過(guò)程普遍得到標(biāo)準(zhǔn)化,那么下屬?gòu)氖碌墓ぷ鲀?nèi)容和性質(zhì)相近,則主管對(duì)每人工作的指導(dǎo)和建議也大體相同。這種情況下,同一主管對(duì)較多下屬的指揮和監(jiān)督是不會(huì)有什么困難,可以加寬管理幅度。C項(xiàng)錯(cuò)誤,經(jīng)??绮块T協(xié)調(diào),占用主管的時(shí)間和精力,影響主管與下屬的指導(dǎo)與溝通,不適合加寬管理幅度。D項(xiàng)錯(cuò)誤,不同下屬的工作崗位在地理上的分散,會(huì)增加下屬與主管以及下屬之間的溝通困難,從而會(huì)影響主管直屬部下的數(shù)量,不適合加寬管理幅度。故正確答案為B。20.魚餌:魚竿A.筆:書籍B.電腦:無(wú)線路由器C.鍋鏟:炒鍋D.寫詩(shī):筆參考答案:C解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)魚餌和魚竿需要搭配使用。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。魚餌和魚竿為并列關(guān)系,釣魚時(shí)二者搭配使用。A項(xiàng),筆和書籍并不是必須搭配使用,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),電腦和無(wú)線路由器并不是必須搭配使用,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),鍋鏟和炒鍋為并列關(guān)系,炒菜時(shí)二者搭配使用,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),用筆寫詩(shī),但二者并不是必須搭配使用,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。21.某次測(cè)驗(yàn)有50道題,每做對(duì)一題得3分,做錯(cuò)一題倒扣1分,(不做按照做錯(cuò)處理),某學(xué)生共得到82分,那么該學(xué)生答對(duì)題數(shù)和答錯(cuò)題數(shù)相差(
)道題。A.33B.29C.17D.16參考答案:D解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。第二步,設(shè)答對(duì)x道,答錯(cuò)y道。根據(jù)有50道題、共得分82分,可得x+y=50,3x-y=82。聯(lián)立解方程得x=33,y=17,故相差33-17=16(道)。因此,選擇D選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,若50道題全部答對(duì)得50×3=150(分),實(shí)際得了82分,則少得150-82=68(分),錯(cuò)一道題少得3-(-1)=4(分),則答錯(cuò)68÷4=17(道),答對(duì)50-17=33(道),故兩者相差33-17=16(道)。因此,選擇D選項(xiàng)。解法三:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用數(shù)字特性法解題。第二步,試卷有50道題,即答對(duì)的題+答錯(cuò)的題=50(偶數(shù)),根據(jù)奇偶特性中的“和差同性”可得,答對(duì)的題-答錯(cuò)的題=偶數(shù),則A、B、C選項(xiàng)排除,只有D選項(xiàng)符合題意。因此,選擇D選項(xiàng)。22.香港由香港島、九龍和(
)三部分組成。A.新界B.銅鑼灣C.尖沙咀D.維多利亞港參考答案:A解題思路:香港位于珠江口東側(cè),北與深圳相連,香港由香港島、九龍半島和新界三部分,以及262個(gè)大小島嶼組成。故正確答案為A。23.知覺恒常性,是指知覺系統(tǒng)能在一定范圍內(nèi)保持對(duì)客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)知,而不隨知覺條件或感覺映像模式的改變而改變。根據(jù)上述定義,下列屬于知覺恒常性的是(
)。A.5歲的小明第一次坐飛機(jī),在空中看到地面的人小得像螞蟻,很是奇怪“人怎么變得那么小了?”B.同樣的水,由大杯子倒進(jìn)了小杯子,小明覺得水變多了C.小明坐火車的時(shí)候,看到路兩旁的樹也在跑,感到很疑惑D.媽媽今天換了一身衣服,頭發(fā)也染了顏色,但小明還是一眼就認(rèn)出了媽媽參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!氨3謱?duì)客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)知,而不隨知覺條件或感覺映像模式的改變而改變”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):明明認(rèn)為人變得小是因?yàn)橹X條件發(fā)生了變化,隨之對(duì)客觀事物的認(rèn)知發(fā)生變化,不符合“保持對(duì)客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)知,而不隨知覺條件或感覺映像模式的改變而改變”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小明覺得水變多了也是由于知覺條件或感覺映像模式發(fā)生了改變,隨之對(duì)客觀事物的認(rèn)知發(fā)生變化,不符合“保持對(duì)客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)知,而不隨知覺條件或感覺映像模式的改變而改變”,不符合定義,排除;C項(xiàng):明明坐車時(shí)感覺樹在跑,也是由于知覺條件發(fā)生了變化而導(dǎo)致對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化,不符合“保持對(duì)客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)知,而不隨知覺條件或感覺映像模式的改變而改變”,不符合定義,排除;D項(xiàng):盡管媽媽的外貌有了很大的變化,但小明還是一眼就認(rèn)出了媽媽,說(shuō)明他對(duì)客觀事物有穩(wěn)定的認(rèn)知,符合“保持對(duì)客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)知,而不隨知覺條件或感覺映像模式的改變而改變”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。24.我國(guó)《民法典》的創(chuàng)新之處之一,在于增加了“居住權(quán)”這一新型的用益物權(quán),并以物權(quán)編專章規(guī)定了居住權(quán)制度,設(shè)立居住權(quán),當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)采用書面形式訂立居住權(quán)合同,居住權(quán)合同一般包括以下哪些條款?(
)A.住宅的位置B.居住權(quán)期限C.居住的條件和需求D.解決爭(zhēng)議的方法參考答案:ABCD解題思路:本題考查民法典。居住權(quán)是《民法典》物權(quán)編新增的用益物權(quán)的種類,是指權(quán)利人為了滿足生活居住的需要,按照合同約定或遺囑,在他人享有所有權(quán)的住宅之上設(shè)立的占有、使用該住宅的權(quán)利。根據(jù)《民法典》第三百六十七條規(guī)定:“設(shè)立居住權(quán),當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)采用書面形式訂立居住權(quán)合同。居住權(quán)合同一般包括下列條款:(一)當(dāng)事人的姓名或者名稱和住所;(二)住宅的位置;(三)居住的條件和要求;(四)居住權(quán)期限;(五)解決爭(zhēng)議的方法?!惫收_答案為ABCD。25.普通消費(fèi)者囿于專業(yè)弱勢(shì)群體的地位無(wú)從對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,即便企業(yè)努力澄清,但在當(dāng)前“好事不出門,壞事傳千里”的輿論傳播環(huán)境下,強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得追求風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的人們很難改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,他們?nèi)匀粫?huì)將之作為未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的消費(fèi)決策指南,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,也給企業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重?fù)p失。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)?A.傳媒利用其便利且易與大眾認(rèn)知結(jié)構(gòu)相契合的特點(diǎn)向社會(huì)普及專業(yè)知識(shí)B.監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案,為消費(fèi)者提供企業(yè)情況的動(dòng)態(tài)信息全景C.那些有過(guò)“前科”但力圖“改過(guò)自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道D.不良聲譽(yù)一旦成為社會(huì)的集體記憶,在公眾的認(rèn)知中就會(huì)有很強(qiáng)的粘性參考答案:B解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):普通消費(fèi)者囿于專業(yè)弱勢(shì)群體的地位無(wú)從對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得追求風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的人們很難改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,他們?nèi)匀粫?huì)將之作為未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的消費(fèi)決策指南,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,也給企業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重?fù)p失。論據(jù):無(wú)。本題只有論點(diǎn)沒有論據(jù),論點(diǎn)討論的是普通消費(fèi)者對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息不能有效甄別,在很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都會(huì)受到這些信息的影響,導(dǎo)致企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,受到嚴(yán)重?fù)p失。削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn),即普通消費(fèi)者可以改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,有辦法判斷企業(yè)的信息,不會(huì)給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出傳媒向社會(huì)普及專業(yè)知識(shí),但無(wú)法判斷專業(yè)知識(shí)的具體內(nèi)容是什么,也無(wú)法判斷專業(yè)知識(shí)是否可以改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,屬于不明確項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):指出監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案和為消費(fèi)者提供企業(yè)情況的動(dòng)態(tài)信息全景,說(shuō)明普通消費(fèi)者可以通過(guò)該檔案了解真實(shí)情況,改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,從而減少企業(yè)的損失,削弱論點(diǎn),當(dāng)選;C項(xiàng):題干論點(diǎn)討論的是某些“守法企業(yè)”的不白之冤難以澄清,而C項(xiàng)的主體是有過(guò)“前科”的企業(yè),討論主體不一致,排除;D項(xiàng):指出不良聲譽(yù)一旦成為社會(huì)的集體記憶,在公眾的認(rèn)知中就會(huì)有很強(qiáng)的粘性,說(shuō)明強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得人們很難改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,具有加強(qiáng)作用,無(wú)法削弱,排除。故正確答案為B。26.瓶:裝水A.鍬:挖土B.盤:盛魚C.泥:燒磚D.風(fēng):發(fā)電參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“瓶”是一種容器,可以用來(lái)“裝水”,二者是事物與其功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng),“鍬”可以用來(lái)“挖土”,二者是事物與其功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。
B項(xiàng),“盤”可以用來(lái)“盛魚”,二者是事物與其功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。
C項(xiàng),“泥”可以用來(lái)“燒磚”,二者是事物與其功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。
D項(xiàng),“風(fēng)”可以用來(lái)“發(fā)電”,二者是事物與其功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。
比較A、B、C、D四項(xiàng),只有B項(xiàng)的“盤”和題干的“瓶”都屬于人工制造的容器,B項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更一致。
故正確答案為B。27.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,各個(gè)領(lǐng)域的新技術(shù)新應(yīng)用新模式層出不窮,要確?!鞍葱柙O(shè)崗、因事設(shè)崗、人事相宜、權(quán)責(zé)匹配”,需做好管理中的計(jì)劃工作。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,組織是管理的一項(xiàng)重要職能,是管理的載體與工具,包括設(shè)計(jì)組織的機(jī)構(gòu)、結(jié)構(gòu)和人員配置。機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)是指在分解目標(biāo)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,分析為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)需要設(shè)置哪些崗位和職務(wù),然后根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)將這些崗位和職務(wù)加以組合,形成不同的部門;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是根據(jù)組織業(yè)務(wù)活動(dòng)及其環(huán)境的特點(diǎn),規(guī)定不同部門在活動(dòng)過(guò)程中的相關(guān)系;人員配置是指在機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的崗位和職務(wù)上,根據(jù)職能的要求和人員的能力素質(zhì),進(jìn)行人員和崗位的一一配對(duì)。由此可知,題干中說(shuō)到“按需設(shè)崗、因事設(shè)崗、人事相宜、權(quán)責(zé)匹配”這是指組織中的機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)和人員配置,所以是要做好管理中的組織工作,而不是計(jì)劃工作。因此,本題錯(cuò)誤。管理中的計(jì)劃是指制定目標(biāo),確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案、步驟、時(shí)限的管理過(guò)程。包括:①制定組織的整體目標(biāo);②圍繞目標(biāo),制定可供選擇的方案;③對(duì)方案進(jìn)行分析,最后選擇可行方案;④確定具體實(shí)施步驟。28.①內(nèi)閣制②軍機(jī)處③中外朝制④三省六部制⑤三公九卿制A.⑤④③②①B.④⑤③①②C.④③⑤②①D.⑤③④①②參考答案:D解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從④⑤中選擇。比較可知:“三省六部制”最早出現(xiàn)在隋朝,“三公九卿制”最早出現(xiàn)在秦朝,所以⑤應(yīng)該在④之前,排除B、C兩項(xiàng)。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從①②中選擇。比較可知:“內(nèi)閣制”最早出現(xiàn)在明朝,“軍機(jī)處”最早出現(xiàn)在清朝,所以①應(yīng)該在②之前,排除A項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。29.只要一個(gè)國(guó)家的決策者,真心希望發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),愿意按照資本創(chuàng)造與流動(dòng)的規(guī)律辦事,能夠尊重多數(shù)國(guó)民基于現(xiàn)實(shí)的財(cái)產(chǎn)占有與處置權(quán)利,就可以讓多數(shù)所有權(quán)變得合法,從而創(chuàng)造出讓合法財(cái)產(chǎn)靈活流動(dòng)的環(huán)境。這正如將彼此孤立的湖泊,串連成一片巨大的水域,避免零星的湖水,消失在一塊塊貧瘠的沙地里。大量資本流動(dòng)起來(lái),財(cái)富創(chuàng)造與經(jīng)濟(jì)效率,就會(huì)在市場(chǎng)中野蠻生長(zhǎng)。對(duì)這段文字的主旨理解最準(zhǔn)確的是:A.國(guó)家需尊重多數(shù)國(guó)民的財(cái)產(chǎn)占有與處置權(quán)利B.沒有法律保護(hù)的所有權(quán),是效率偏低、缺乏活力的所有權(quán)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度與一國(guó)決策者的水平密切相關(guān)D.所有權(quán)合法化,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展的關(guān)鍵參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段首先論述只要一個(gè)國(guó)家的決策者真心希望發(fā)展經(jīng)濟(jì)、愿意按照規(guī)律辦事、尊重多數(shù)民族……權(quán)利,就可以讓多數(shù)所有權(quán)變得合法,從而創(chuàng)造出讓合法財(cái)產(chǎn)靈活流動(dòng)的環(huán)境。后文以“湖泊”為例進(jìn)行論證。最后進(jìn)一步解釋,資本流動(dòng)了,財(cái)富創(chuàng)造與經(jīng)濟(jì)效率就會(huì)在市場(chǎng)中生長(zhǎng)。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)所有權(quán)合法化能創(chuàng)造出讓合法財(cái)產(chǎn)靈活流動(dòng)的環(huán)境,最終實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)—比喻論證。首先指出發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)使所有權(quán)合法化,從而創(chuàng)造出合法財(cái)產(chǎn)靈活流動(dòng)的環(huán)境。接著用將孤立的湖泊連成水域的比喻,說(shuō)明資本流動(dòng)起來(lái)帶來(lái)財(cái)富創(chuàng)造與經(jīng)濟(jì)效率提高。由此可知,文段意在說(shuō)明所有權(quán)合法化對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。只有D項(xiàng)論述了兩者之間的關(guān)系,當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)沒有體現(xiàn)“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”。C項(xiàng)沒有體現(xiàn)“所有權(quán)”。故本題選D。解題思路:文段強(qiáng)調(diào)要滿足“真心希望發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”,“愿意按照資本創(chuàng)造與流動(dòng)的規(guī)律辦事”,“能夠尊重多數(shù)國(guó)民基于現(xiàn)實(shí)的財(cái)產(chǎn)占有與處置權(quán)利”這三個(gè)條件,就能達(dá)到所有權(quán)合法化,從而創(chuàng)造出讓合法財(cái)產(chǎn)靈活流動(dòng)的環(huán)境,最終實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,后面舉例進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段的重點(diǎn)即為所有權(quán)合法化,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)正確。A項(xiàng),僅是達(dá)到所有權(quán)合法化的一個(gè)條件,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),文段只說(shuō)明了滿足什么條件能讓所有權(quán)合法,所有權(quán)合法是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展的關(guān)鍵,并沒有提到“沒有法律保護(hù)的所有權(quán)”,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)的是“決策者的水平”,不是文段重點(diǎn),排除。故正確答案為D。30.社會(huì)計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個(gè)層面:一是社會(huì)的計(jì)算化,二是計(jì)算的社會(huì)化。社會(huì)的計(jì)算化是指通過(guò)人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡,對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。計(jì)算的社會(huì)化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái),使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程,從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象符合計(jì)算的社會(huì)化的是:A.某購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶購(gòu)物經(jīng)歷,定期向用戶推薦商品B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來(lái)的行蹤圖C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊(cè)D.小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后,受助者上門送來(lái)感謝信參考答案:D解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“計(jì)算的社會(huì)化”:(1)社會(huì)的計(jì)算化:①人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡;②對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。(2)計(jì)算的社會(huì)化:①互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái);②人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程;③在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):用戶在網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)購(gòu)物,符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”,平臺(tái)定期向用戶推送產(chǎn)品,符合“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”,屬于“社會(huì)的計(jì)算化”,但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程”,不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義;B項(xiàng):用戶在導(dǎo)航軟件的行程,符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”,導(dǎo)航軟件自動(dòng)生成行蹤圖,符合“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”,屬于“社會(huì)的計(jì)算化”,但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程”,不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義;C項(xiàng):全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè)并沒有說(shuō)明是否運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),有可能制作的是實(shí)體相冊(cè),不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”,不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義;D項(xiàng):眾籌平臺(tái)符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”,小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后,受助者上門送來(lái)感謝信,說(shuō)明受助者在互聯(lián)網(wǎng)上主動(dòng)參與了計(jì)算以及數(shù)據(jù)的發(fā)掘分析,找到了小陳的信息,符合“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程”,并且“在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率”,符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題涉及社會(huì)的計(jì)算化和計(jì)算的社會(huì)化兩個(gè)定義,但只考查計(jì)算的社會(huì)化,可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),其關(guān)鍵點(diǎn)為“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程”“在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。計(jì)算的社會(huì)化定義的關(guān)鍵信息:互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái),使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過(guò)程,從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率。A項(xiàng),購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶的購(gòu)物經(jīng)歷向用戶推薦商品,是通過(guò)人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡,對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤,屬于社會(huì)的計(jì)算化,不符合定義。B項(xiàng),手機(jī)導(dǎo)航軟件為用戶自動(dòng)生成其1個(gè)月來(lái)的行蹤圖,是通過(guò)人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡,對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤,屬于社會(huì)的計(jì)算化,不符合定義。C項(xiàng),全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè),并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的環(huán)境和平臺(tái),不符合定義。D項(xiàng),小陳在眾籌平臺(tái)捐款后,受助者上門送來(lái)感謝信。小陳和受助者通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的眾籌平臺(tái),參與捐贈(zèng)和受贈(zèng)活動(dòng),也使得捐贈(zèng)和受贈(zèng)行為的效率提升,符合定義。故本題選D。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。社會(huì)的計(jì)算化:“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”;計(jì)算的社會(huì)化:“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶購(gòu)物經(jīng)歷,符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”,定期向用戶推薦商品,符合“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”,符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義,不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義,排除;B項(xiàng):手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來(lái)的行蹤圖,符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”,符合“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”,符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義,不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義,排除;C項(xiàng):全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè),不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”,也不符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”,不符合任何一個(gè)定義,排除;D項(xiàng):小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款,其中眾籌平臺(tái)符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”,符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義,當(dāng)選。故正確答案為D。31.宋詞的代表流派主要有兩個(gè)派別,婉約派和豪放派。下列屬于豪放派代表人物的是(
)。
A.晏殊
B.曾鞏
C.蘇軾
D.柳永參考答案:C
解題思路:本題考查人文歷史。
婉約派為中國(guó)宋詞流派。婉約,即婉轉(zhuǎn)含蓄。其特點(diǎn)主要是內(nèi)容側(cè)重兒女風(fēng)情,結(jié)構(gòu)深細(xì)縝密,音律婉轉(zhuǎn)和諧,語(yǔ)言圓潤(rùn)清麗,有一種柔婉之美。婉約派的代表人物有柳永、張先、晏殊、晏幾道、歐陽(yáng)修、秦觀、賀鑄、周邦彥、李清照等(一般也包括晚唐五代時(shí)期的溫庭筠和李煜);豪放派,是形成于中國(guó)宋代的詞學(xué)流派之一。豪放詞特點(diǎn)大體是創(chuàng)作視野較為廣闊,氣象恢弘雄放,喜用詩(shī)文的手法、句法寫詞,語(yǔ)詞宏博,用事較多,不拘守音律,然而有時(shí)失之平直,甚至涉于狂怪叫囂。豪放派的代表人物有蘇軾、蘇轍、辛棄疾、王安石等。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,晏殊,北宋著名文學(xué)家、政治家。晏殊以詞著于文壇,尤擅小令,風(fēng)格含蓄婉麗,與其子晏幾道,被稱為“大晏”和“小晏”,又與歐陽(yáng)修并稱“晏歐”。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,曾鞏,北宋散文家、史學(xué)家、政治家。曾鞏文學(xué)成就突出,其文“古雅、平正、沖和”,位列唐宋八大家,世稱“南豐先生”。
C項(xiàng)正確,蘇軾,號(hào)東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙,北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。其詩(shī)題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”;其詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”;其散文著述宏富,豪放自如,與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,柳永,北宋著名詞人,婉約派代表人物。柳永是第一位對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人,也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。
故正確答案為C。32.據(jù)統(tǒng)計(jì),被指控?fù)尳俚亩ㄗ锫室哂诒恢缚刎澪鄣亩ㄗ锫?。其重要原因是貪污案的被告能騁請(qǐng)到收費(fèi)最貴的律師,而搶劫案的被告主要是由法庭指定的律師辯護(hù)。以下哪項(xiàng)為真,最能支持題干的敘述?A.被指控?fù)尳俚谋桓媸聦?shí)上犯罪的比例,不高于被指控貪污的被告相應(yīng)的比例B.被告聘請(qǐng)的律師與法庭指定的律師一樣,既忠實(shí)于法律,又努力維護(hù)委托人的合法權(quán)益C.司法腐敗導(dǎo)致對(duì)有權(quán)勢(shì)的罪犯的庇護(hù),而貪污等職務(wù)犯罪的構(gòu)成要件是當(dāng)事人有職權(quán)D.被指控?fù)尳俚谋桓?,遠(yuǎn)多于被指控貪污的被告參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):據(jù)統(tǒng)計(jì),被指控?fù)尳俚亩ㄗ锫室哂诒恢缚刎澪鄣亩ㄗ锫?。其重要原因是貪污案的被告能騁請(qǐng)到收費(fèi)最貴的律師,而搶劫案的被告主要是由法庭指定的律師辯護(hù)。論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)?!氨恢缚?fù)尳俚谋桓媸聦?shí)上犯罪的比例,不高于被指控貪污的被告相應(yīng)的比例”,但是被指控?fù)尳俚亩ㄗ锫蕝s高于被指控貪污的定罪率,說(shuō)明兩者定罪率不同是有外部原因,增加了論點(diǎn)成立的可能性,具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)?!氨桓嫫刚?qǐng)的律師與法庭指定的律師一樣,既忠實(shí)于法律,又努力維護(hù)委托人的合法權(quán)益”,否定了收費(fèi)最貴的律師和法庭指定的律師存在差異,具有削弱作用。C項(xiàng):增加反向論據(jù)。“司法腐敗導(dǎo)致對(duì)有權(quán)勢(shì)的罪犯的庇護(hù),而貪污等職務(wù)犯罪的構(gòu)成要件是當(dāng)事人有職權(quán)”,說(shuō)明被指控?fù)尳俚亩ㄗ锫室哂诒恢缚刎澪鄣亩ㄗ锫实脑蚩赡苁撬痉ǜ瘮?,而不是律師的不同,具有削弱作用。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)的被指控?fù)尳俚谋桓孢h(yuǎn)多于被指控貪污的被告,與論點(diǎn)所說(shuō)的被指控?fù)尳俚亩ㄗ锫室哂诒恢缚刎澪鄣亩ㄗ锫实脑驘o(wú)關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。33.根據(jù)我國(guó)《憲法》的相關(guān)規(guī)定,下列土地屬于國(guó)家所有的是:A.市中心的土地B.農(nóng)村的宅基地C.農(nóng)村的自留地D.農(nóng)村的自留山參考答案:A解題思路:第一步,本題考查國(guó)家基本制度。第二步,根據(jù)《憲法》第十條,城市的土地屬于國(guó)有,農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除法律規(guī)定屬于國(guó)有以外,屬于集體所有。宅基地,自留地,自留山屬于集體所有。A項(xiàng)正確。因此,選擇A選項(xiàng)。根據(jù)《憲法》第九條,礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,都屬于國(guó)家所有,即全民所有;由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。B項(xiàng)“農(nóng)村的宅基地”、C項(xiàng)“農(nóng)村的自留地”、D項(xiàng)“農(nóng)村的自留山”,都屬于農(nóng)村集體所有,BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。34.對(duì)于人工智能來(lái)說(shuō),這種學(xué)習(xí)的廣度實(shí)在是________,凡是人類社會(huì)的東西和事物,都是其學(xué)習(xí)的對(duì)象。但對(duì)它未學(xué)習(xí)過(guò)的東西,人工智能就會(huì)________,而且不知道邏輯推理,犯錯(cuò)誤和發(fā)生事故也在所難免。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.巨細(xì)無(wú)遺倍感沮喪B.不著邊際神經(jīng)錯(cuò)亂C.廣袤無(wú)邊不知所措D.浩如煙海顛三倒四參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步,結(jié)合選項(xiàng)詞義及用法,結(jié)合語(yǔ)境選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空,“巨細(xì)無(wú)遺”指大小都沒有遺漏;“不著邊際”指挨不上邊,形容言論空泛,不切實(shí)際,離題太遠(yuǎn)。二者都不能用來(lái)形容學(xué)習(xí)的廣度,排除A、B。第二空,“不知所措”指不知道怎么辦才好,形容處境為難或心神慌亂;“顛三倒四”形容說(shuō)話辦事沒有次序,沒有條理。用于形容人工智能面對(duì)沒有學(xué)過(guò)的東西時(shí)的表現(xiàn),“不知所措”更恰當(dāng),排除D。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)上文語(yǔ)境可知,第一空填入的詞語(yǔ)應(yīng)該用來(lái)形容“廣度”。A項(xiàng)“巨細(xì)無(wú)遺”是指大小都沒有遺漏;B項(xiàng)“不著邊際”意思是挨不上邊,形容言論空泛,不切實(shí)際,離題太遠(yuǎn);D項(xiàng)“浩如煙?!毙稳菸墨I(xiàn)、資料、書籍等多得無(wú)法計(jì)算,三個(gè)詞均不能用來(lái)形容“廣度”,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“廣袤無(wú)邊”比喻非常廣闊,符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。第二空填入詞語(yǔ)應(yīng)與上文語(yǔ)境“未學(xué)習(xí)過(guò)的東西”和下文語(yǔ)境“不知道”“犯錯(cuò)誤”對(duì)應(yīng)。“不知所措”意思是不知道怎么辦才好,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空,搭配“廣度”,根據(jù)后文“凡是人類社會(huì)的東西和事物,都是其學(xué)習(xí)的對(duì)象”可知,人工智能學(xué)習(xí)的廣度很大,C項(xiàng)“廣袤無(wú)邊”,形容廣闊得望不到邊際,遼闊無(wú)邊,比喻非常廣闊,保留。A項(xiàng)“巨細(xì)無(wú)遺”指大小都沒有遺漏,和“廣度”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“不著邊際”,在我們公考中,多指說(shuō)話辦事挨不上邊、不切實(shí)際,排除;D項(xiàng)“浩如煙海”指文獻(xiàn)、資料、書籍等多得無(wú)法計(jì)算,和“廣度”搭配不當(dāng),排除。第二空,驗(yàn)證,通過(guò)橫線后的“而且不知道······”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)出“人工智能對(duì)于沒有學(xué)習(xí)過(guò)的東西不知道如何處理”的意思,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“不知所措”,指不知道怎么辦才好。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊兑黄疖嚨湵┞度斯ぶ悄苋觞c(diǎn)》35.上世紀(jì)70年代末,中國(guó)實(shí)行嚴(yán)厲的計(jì)劃生育政策,每對(duì)夫妻只能生育一個(gè)孩子。計(jì)劃生育有效控制了人口,但“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”,計(jì)劃生育也使得獨(dú)生子女家庭面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)。投資者強(qiáng)調(diào)不能把所有雞蛋放在一個(gè)籃子里,獨(dú)生子女家庭卻只能把雞蛋放在一個(gè)籃子里,因?yàn)榫退阌懈嗟幕@子,雞蛋卻只有一個(gè),無(wú)論放在哪只籃子里,摔了也就沒有了。這段文字要說(shuō)明的是:A.我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策的起始時(shí)間B.計(jì)劃生育政策有風(fēng)險(xiǎn)C.天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福D.計(jì)劃生育給獨(dú)生子女家庭帶來(lái)高風(fēng)險(xiǎn)參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出20世紀(jì)70年代末,中國(guó)實(shí)行嚴(yán)厲的計(jì)劃生育政策。隨后指出中國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策有一定好處,然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出政策的危害,即這樣的政策使得獨(dú)生子女家庭面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)。尾句通過(guò)“雞蛋”的例子進(jìn)行補(bǔ)充論證。文段主旨句為第二句轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容,主要說(shuō)明計(jì)劃生育政策使獨(dú)生子女家庭面臨很大的風(fēng)險(xiǎn)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題為中心理解題。材料在第一句話點(diǎn)明計(jì)劃生育政策內(nèi)容,第二句話轉(zhuǎn)折提出重點(diǎn)“計(jì)劃生育也使得獨(dú)生子女家庭面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)”,下文都是對(duì)這句話的觀點(diǎn)進(jìn)行論證,與這一意思相符的是D項(xiàng)。A項(xiàng),“我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策的起始時(shí)間”為非重點(diǎn)內(nèi)容,應(yīng)排除。B項(xiàng),沒有針對(duì)性,泛化了范圍,應(yīng)排除。C項(xiàng),沒有針對(duì)性,不是重點(diǎn)內(nèi)容,應(yīng)排除。故正確答案為D。解題思路:文段以計(jì)劃生育政策為話題,指出其雖然有效控制了人口,但也給獨(dú)生子女家庭帶來(lái)更大風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),借投資者放雞蛋的例子來(lái)進(jìn)行具體例證。故文段強(qiáng)調(diào)的是計(jì)劃生育給獨(dú)生子女家庭帶來(lái)高風(fēng)險(xiǎn)。本題答案為D。36.隨著現(xiàn)代化的推進(jìn),傳統(tǒng)文化與當(dāng)代人的距離正在拉大?;謴?fù)傳統(tǒng)文化,絕不是簡(jiǎn)單地蓋幾座仿古建筑、或穿上漢服、行幾個(gè)跪拜之禮就足矣。從歷史角度來(lái)看,琴棋書畫,詩(shī)香茶花都是日常生活的重要內(nèi)容,是生活美學(xué),生命態(tài)度與生活方式構(gòu)筑而成的有機(jī)整體。因此,傳統(tǒng)文化只有與現(xiàn)代生活相融合才能重新煥發(fā),其復(fù)興才有意義。這段文字意在強(qiáng)調(diào)(
)。A.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的必要性B.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的可能性C.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的途徑D.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的前景參考答案:A解題思路:文段為“分—總”結(jié)構(gòu),開篇交代背景,指出傳統(tǒng)文化與當(dāng)代人的距離正在拉大的問(wèn)題,接下來(lái)從歷史角度進(jìn)行分析,最后通過(guò)“因此”引出結(jié)論,結(jié)論中通過(guò)“只有……才……”引導(dǎo)必要條件關(guān)系,強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化要實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)代生活相融合,文段的重點(diǎn)對(duì)應(yīng)A項(xiàng),當(dāng)選。B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“必要性”而非“可能性”,排除。C項(xiàng)“途徑”和D項(xiàng)“前景”均為無(wú)中生有表述,排除。故正確答案為A。【文段出處】《傳統(tǒng)文化要勇于跟當(dāng)代生活接軌》37.黑格爾說(shuō):“譬如一只手,如果從身體上割下來(lái),名雖叫手實(shí)已不是手了。”這是(
)。A.用量變質(zhì)變的觀點(diǎn)看問(wèn)題B.用整體聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題C.用孤立靜止的觀點(diǎn)看問(wèn)題D.用形而上學(xué)的觀點(diǎn)看問(wèn)題參考答案:B解題思路:黑格爾這句話的意思是說(shuō),身體的各個(gè)部分只有在其聯(lián)系中才是他們本來(lái)應(yīng)當(dāng)?shù)哪菢?,脫離了身體的手,只是名義上的手。這說(shuō)明世界上任何事物都是由若干部分、要素構(gòu)成的。構(gòu)成事物的各個(gè)部分、要素不是散亂的一團(tuán),而是相互依存、相互聯(lián)系在一起的。只有這樣事物才能成為有機(jī)整體。故本題答案選B。38.唐朝是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的一個(gè)巔峰期,誕生了諸如李白、杜甫、蘇軾、白居易等一大批偉大的詩(shī)人。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查人文歷史。蘇軾不是唐朝詩(shī)人,是北宋詞人。故表述錯(cuò)誤。39.職業(yè)倦怠,是指從業(yè)者因不能有效緩解由各種因素所造成的工作壓力、深感付出與回報(bào)不對(duì)等、對(duì)所從事的工作沒有興趣或缺乏動(dòng)機(jī)卻又不得不為之時(shí),產(chǎn)生厭倦情緒,身心陷入疲備狀態(tài),工作績(jī)效明顯降低,從而表現(xiàn)出對(duì)所從事職業(yè)的消極態(tài)度和行為。根據(jù)以上定義,下列不能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠的一項(xiàng)是:A.將生產(chǎn)線上負(fù)擔(dān)過(guò)重的工作適當(dāng)減輕,由多人分擔(dān)B.學(xué)校組織教師進(jìn)行的心理學(xué)、教育學(xué)和職業(yè)道德等培訓(xùn)C.某公司對(duì)連續(xù)三次月度績(jī)效考核不合格的員工實(shí)行處罰制度D.監(jiān)獄邀請(qǐng)心理專家定期為警員做心理輔導(dǎo)和咨詢參考答案:C解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①不能有效緩解工作壓力;②深感付出與回報(bào)不對(duì)等;③對(duì)工作沒有興趣或缺乏動(dòng)機(jī)卻又不得不為之。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):減輕負(fù)擔(dān)過(guò)重的工作,可以緩解工作壓力,能夠有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠;B項(xiàng):進(jìn)行心理學(xué)、教育學(xué)和職業(yè)道德等培訓(xùn),可以提升業(yè)務(wù)能力、緩解心理壓力,能夠有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠;C項(xiàng):處罰考核不合格的員工,會(huì)增加員工的工作壓力、厭倦情緒,不能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠;D項(xiàng):為警員做心理輔導(dǎo)和咨詢,可以緩解心理壓力,能夠有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。題目要求是找出不能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠的選項(xiàng),因此在解讀定義時(shí),得先抓住產(chǎn)生職業(yè)倦怠的原因:“不能有效緩解由各種因素所造成的工作壓力”、“深感付出與回報(bào)不對(duì)等”、“對(duì)所從事的工作沒有興趣或缺乏動(dòng)機(jī)卻又不得不為之”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),適當(dāng)減輕生產(chǎn)線上負(fù)擔(dān)過(guò)重的工作,屬于“緩解由各種因素所造成的工作壓力”;B項(xiàng)學(xué)校組織教師進(jìn)行培訓(xùn),不僅能夠提高教師的工作技能,還能夠緩解教師的心理壓力;C項(xiàng)的處罰制度會(huì)增加員工的工作壓力和心理壓力,不但不能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠,還可能起到反作用;D項(xiàng)的心理輔導(dǎo)和咨詢能夠?qū)瘑T的情緒加以疏導(dǎo),減輕心理壓力。A、B、D三項(xiàng)都能夠應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:本題要求選擇不能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“表現(xiàn)出對(duì)所從事職業(yè)的消極態(tài)度和行為”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。職業(yè)倦怠定義的關(guān)鍵信息:產(chǎn)生厭倦情緒,身心陷入疲憊狀態(tài)。A項(xiàng),適當(dāng)減輕工作負(fù)擔(dān),可以緩解員工的壓力,能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠。B項(xiàng),對(duì)教師進(jìn)行心理學(xué)、教育學(xué)和職業(yè)道德等培訓(xùn),可以提高教師的自身素質(zhì),能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠。C項(xiàng),對(duì)員工實(shí)行處罰制度,只會(huì)加重員工的負(fù)擔(dān)和厭倦情緒,并不能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠。D項(xiàng),邀請(qǐng)心理專家定期為警員做心理輔導(dǎo)和咨詢,可以緩解警員的工作壓力,排解情緒,能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠。故本題選C。40.近年來(lái),“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`,正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”,是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法,其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人質(zhì)疑,大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢?以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述質(zhì)疑?A.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程,不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開C.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預(yù)料D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目參考答案:A解題思路:本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項(xiàng),需首先明確題干質(zhì)疑,即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑,可以說(shuō)明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。題干質(zhì)疑:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。A項(xiàng),指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系,說(shuō)明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī),反駁了題干質(zhì)疑。B項(xiàng),指出關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開,與題干質(zhì)疑無(wú)關(guān),不能反駁題干質(zhì)疑。C項(xiàng),指出類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預(yù)料,與題干質(zhì)疑無(wú)關(guān),不能反駁題干質(zhì)疑。D項(xiàng),指出國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合多方優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”的研究項(xiàng)目,但啟動(dòng)研究項(xiàng)目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī),不能反駁題干質(zhì)疑。故本題選A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是類腦計(jì)算機(jī)的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果,與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)?!邦惸X計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開,與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡(jiǎn)單的決定關(guān)系”,也就說(shuō)明不能因?yàn)榇竽X奧秘尚未揭示,就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)的結(jié)論,具有削弱作用。D項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目,但是并不確定最終能否制造出“類腦計(jì)算機(jī)”,不具有削弱作用,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。論據(jù):無(wú)。本題論點(diǎn)討論揭示大腦奧秘,了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系,沒有論據(jù),優(yōu)先考慮否定論點(diǎn),即揭示大腦奧秘,了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間沒有必然聯(lián)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)討論類腦計(jì)算機(jī)產(chǎn)生智能的后果,論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī),話題不一致,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)討論的是“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī),話題不一致,無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):論點(diǎn)意為因?yàn)闆]有揭示大腦奧秘,不了解智能背后的基本原理,所以不能制造類腦計(jì)算機(jī),選項(xiàng)指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡(jiǎn)單的“前者決定后者”的關(guān)系,否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選;D項(xiàng):選項(xiàng)討論的是國(guó)內(nèi)已啟動(dòng)多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目,啟動(dòng)了項(xiàng)目不等于就能制造出類腦計(jì)算機(jī),話題不一致,無(wú)法削弱,排除。故正確答案為C。41.科學(xué)已經(jīng)發(fā)展到這樣的地步,當(dāng)今經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng),已不再主要依靠密集勞動(dòng)力,如在美國(guó),整個(gè)信息高速公路工程將耗時(shí)20年,總投資達(dá)4000億美元。要為9500萬(wàn)個(gè)家庭全部裝上大容量光纖線路,要耗資2000億美元??梢姡篈.未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要靠高新技術(shù)B.未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將不再需要廉價(jià)勞動(dòng)力C.未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程將是一個(gè)資本密集的過(guò)程D.在未來(lái)的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中,發(fā)展中國(guó)家越來(lái)越落伍參考答案:C解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干主要強(qiáng)調(diào)美國(guó)為建設(shè)信息高速公路耗資巨大,并未提及技術(shù)的作用,排除;B項(xiàng):題干指出不再主要依靠密集勞動(dòng)力,而不是“不再需要?jiǎng)趧?dòng)力”,排除;C項(xiàng):題干指出美國(guó)為建設(shè)信息高速公路,以及為每個(gè)家庭裝上大容量光纖線路都耗資巨大,證明了經(jīng)濟(jì)發(fā)展是資金密集的過(guò)程,可以推出;D項(xiàng):題干只提及美國(guó),未提及發(fā)展中國(guó)家,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。42.凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再清,那水再秀,那風(fēng)再溫柔,太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅僅有雙腳,還有未來(lái)。沒見過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過(guò)大海的浩瀚仍然遺憾;見了大海的浩瀚沒見過(guò)大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過(guò)森林的神秘,還是遺憾。這段文字作者意在說(shuō)明:A.風(fēng)光無(wú)限,在昨日更在明天B.昨日已然過(guò)去,可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā),未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景,不是終點(diǎn),而是在路上的自己參考答案:C解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要體會(huì)文段背后的意思,第一句強(qiáng)調(diào)不要被到達(dá)了的地方絆住雙腳,第二句歷數(shù)世界的精彩,意在鼓勵(lì)人們不斷向前,對(duì)比選項(xiàng),選出與此意思最接近的一項(xiàng)。文段首先指出凡是到達(dá)了的地方都屬于昨天,不應(yīng)過(guò)度流連,否則會(huì)成為未來(lái)的羈絆。然后以排比句強(qiáng)調(diào)世界上總有沒看過(guò)的風(fēng)景,應(yīng)不斷出發(fā),追尋新的精彩。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)的“在昨日”與文段強(qiáng)調(diào)的不要流連昨日的表述不相符;B項(xiàng)只提到不可流連昨日,而文段強(qiáng)調(diào)的是不流連昨日,不斷出發(fā),才能擁有更精彩的未來(lái);D項(xiàng)文段未體現(xiàn)。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句指出昨天已經(jīng)過(guò)去,太深的流連反而羈絆住了自己的腳步,未來(lái)更加精彩無(wú)限,后面通過(guò)四個(gè)分句來(lái)論述大自然的美不止一處,如果沒有領(lǐng)略大自然的諸多美好,必是一種遺憾。文段是“提出觀點(diǎn)—解釋說(shuō)明”的“總—分”結(jié)構(gòu),觀點(diǎn)說(shuō)的是“太深的流連會(huì)絆住未來(lái)”,意在強(qiáng)調(diào)不要停留在過(guò)去,要放眼未來(lái)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段的意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:文段開篇通過(guò)“凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天”,說(shuō)明昨天不那么重要。后文提出問(wèn)題“太深的流連會(huì)成為一種羈絆,不僅僅牽絆雙腳還有羈絆未來(lái)”。隨后通過(guò)并列的分述分析了“流連過(guò)去會(huì)產(chǎn)生遺憾”。本題為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題”的結(jié)構(gòu),故解決問(wèn)題的對(duì)策是重點(diǎn),即“只有不斷出發(fā),未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)美好的風(fēng)景在哪,而文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策,即不斷向前出發(fā),故非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),僅指出“不能流連過(guò)去”,表述不明確,未提到應(yīng)重視“未來(lái)”,排除;D項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“自己”,而文段強(qiáng)調(diào)“未來(lái)”,偏離中心,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊段蚁矚g出發(fā)》43.企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體(一般指企業(yè),如果企業(yè)間的某些部門達(dá)成聯(lián)盟關(guān)系,也適用此定義)為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。根據(jù)上述定義,下列屬于企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的是:A.某人將自己的專利授權(quán)某工廠長(zhǎng)期使用,所得利潤(rùn)按協(xié)議分配B.某汽車配件公司和某汽車制造廠簽訂合同,長(zhǎng)期以優(yōu)惠價(jià)格向該廠提供優(yōu)質(zhì)配件C.為儲(chǔ)備人才,某公司與某名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)系達(dá)成協(xié)議,該系每年的畢業(yè)生可參加該公司的招聘面試D.為應(yīng)對(duì)國(guó)外手機(jī)生產(chǎn)商的挑戰(zhàn),國(guó)內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成10年合作協(xié)議,共同研發(fā)高端手機(jī)參考答案:D解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、目的、手段等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的定義要點(diǎn):①兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體;②實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo);③采取共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。A項(xiàng),個(gè)人與企業(yè)合作,并非兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng),汽車配件公司與汽車制造廠合作,但并未體現(xiàn)其具有特定的戰(zhàn)略目標(biāo),不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng),公司與名牌大學(xué)的計(jì)算機(jī)系達(dá)成協(xié)議,但學(xué)校并非經(jīng)濟(jì)實(shí)體,不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng),國(guó)內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成合作協(xié)議,共同研發(fā)高端手機(jī),是兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體為實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的合作協(xié)議,符合定義。故本題選D。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體(企業(yè)或企業(yè)內(nèi)部某些部門);②實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo);③共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):個(gè)人不屬于“經(jīng)濟(jì)實(shí)體”,不符合定義;B項(xiàng):配件公司長(zhǎng)期以優(yōu)惠價(jià)格向制造廠提供配件是為了薄利多銷,兩者并沒有“特定的戰(zhàn)略目標(biāo)”,且兩者是單獨(dú)的企業(yè),未體現(xiàn)“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”,不符合定義;C項(xiàng):大學(xué)不屬于“經(jīng)濟(jì)實(shí)體”,不符合定義;D項(xiàng):3家手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)屬于“兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體”,應(yīng)對(duì)國(guó)外生產(chǎn)商的挑戰(zhàn),體現(xiàn)了“為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)”,達(dá)成10年合作協(xié)議,共同研發(fā)高端手機(jī),體現(xiàn)了“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期合作協(xié)議”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。題干的關(guān)鍵在于“兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)(或企業(yè)內(nèi)部門)”,“為實(shí)現(xiàn)特定戰(zhàn)略目標(biāo)”,“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),共享利益”,“長(zhǎng)期”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A中“某人”和“某工廠”并非兩個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體不符合于“兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)(或企業(yè)內(nèi)部門)”,A錯(cuò)誤;B中“關(guān)于優(yōu)惠價(jià)格的協(xié)議”并無(wú)共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)不符合“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),共享利益”,B錯(cuò)誤;C中“某公司”和“某名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)系”并非兩個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體不符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)(或企業(yè)內(nèi)部門)”,C錯(cuò)誤;D中“3家手機(jī)生產(chǎn)商”符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)(或企業(yè)內(nèi)部門)”,“應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”符合“為實(shí)現(xiàn)特定戰(zhàn)略目標(biāo)”,“共同研發(fā)高端手機(jī)”符合“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),共享利益”,“10年”符合“長(zhǎng)期”,D正確。故正確答案為D。44.可再生資源是指被開發(fā)利用后能再次生成的資源。
根據(jù)上述定義,下列不屬于可再生資源的是(
)。
A.水能
B.風(fēng)能
C.森林
D.石油參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“被開發(fā)利用后能再次生成”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):水能是利用水資源產(chǎn)生能量,水資源通過(guò)水循環(huán)能夠保持被開發(fā)利用后再次生成,符合“被開發(fā)利用后能再次生成”,符合定義,排除;
B項(xiàng):風(fēng)能是利用風(fēng)力產(chǎn)生能源,符合“被開發(fā)利用后能再次生成”,符合定義,排除;
C項(xiàng):森林砍伐后可以再次生長(zhǎng)恢復(fù),符合“被開發(fā)利用后能再次生成”,符合定義,排除;
D項(xiàng):石油是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化形成,其形成過(guò)程非常的緩慢,相對(duì)于人類歷史而言,幾乎不可再生,不符合“被開發(fā)利用后能再次生成”,不符合定義,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。45.郵局對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于網(wǎng)購(gòu)A.快遞網(wǎng)店B.郵政網(wǎng)銀C.電子郵件百貨商場(chǎng)D.驛站網(wǎng)站參考答案:C解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng),郵局的主要業(yè)務(wù)不是快遞,網(wǎng)購(gòu)是網(wǎng)店的主要業(yè)務(wù),前后關(guān)系不一致。B項(xiàng),郵局是郵政的組成部分,網(wǎng)銀不是網(wǎng)購(gòu)的組成部分,前后關(guān)系不一致。C項(xiàng),郵局提供傳統(tǒng)的郵寄信件服務(wù),電子郵件是互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后的寫信方式,百貨商場(chǎng)提供傳統(tǒng)的購(gòu)物方式,網(wǎng)購(gòu)是互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后的購(gòu)物方式,前后關(guān)系一致。D項(xiàng),郵局在古代叫做驛站,網(wǎng)購(gòu)需要在網(wǎng)站上進(jìn)行,前后關(guān)系不一致。故本題選C。46.因?yàn)槿嗣裨趯W(xué)習(xí)當(dāng)家作主的過(guò)程中出現(xiàn)了作主作得不太好的情況,就懷疑讓他們作主有方向問(wèn)題。就好比一個(gè)剛學(xué)走路的未成年人總會(huì)跌跤,對(duì)他負(fù)責(zé)的成年人不能用
他走路來(lái)防止再跌一樣。從讓他們作主,到他們學(xué)會(huì)作主,必然要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程
痛苦,
是必須的。填入畫橫部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.禁忌只要就B.禁忌即使也C.禁止是或者D.禁止雖然但參考答案:D解題思路:第一空,和“他”搭配,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“不讓······”之意。“禁止”指不準(zhǔn)許,不許可,搭配恰當(dāng),和文段語(yǔ)意相符;“禁忌”指被禁止和忌諱的言行或事物,搭配不當(dāng),且與文段語(yǔ)意不符,排除A、B兩項(xiàng)。第二空、第三空,根據(jù)文段語(yǔ)意可知,當(dāng)家作主的過(guò)程是痛苦的但是必須要經(jīng)歷,構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系?!半m然······但······”當(dāng)選;“是······或者”與文段邏輯不符,排除C。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊睹裰鬟x舉符合中國(guó)國(guó)情
不能出現(xiàn)問(wèn)題就否定》47.《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》中說(shuō),“七月流火,九月授衣”。這里“火”指的
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