2022學年上學期高二班主任工作總結

2022學年上學期高二班主任工作總結背景2022上學期，我作為高二年級的班主任，我擔任了14班的班主任。這是我的第一次擔任高二班主任，面對學生的種種問題，在這個學期，我用心地管理班級和學生，努力工作，不斷提高自己的素質，讓學生在良好的氛圍中、在健康的身心狀態(tài)下學習和成長。工作內容1.班級管理在工作中，我注重班級治理，貫穿全年的目標是讓班級學生的發(fā)展更健康、快樂。于是，我制定了管理班級和學生的詳細規(guī)定和制度，并嚴格執(zhí)行，觀察了學生的作息規(guī)律、學習習慣以及生活習慣，通過班級管理，對在學習上出現的問題及時的發(fā)掘和糾正，營造了自覺、有序的班級氛圍。2.學生思想工作在學生思想工作方面，我注重“以人為本”，從學生的內心出發(fā)，針對不同的學生，對新生進行教育引導、關注學生的心理健康，及時為學生排解疑問和問題，使他們更好地適應班級生活，接受新的學習方式和方法。3.學生考試管理在學業(yè)方面，我認真負責，細致服務，對于每一次考試，我審查試卷，核算成績，及時匯總考試成績，采取“個別輔導、集中輔導、全批輔助”等方法，幫助學生整合學習知識，提高成績。4.家校關系在家庭教育中我采用多種渠道的方式，在家長學生會、家訪、通知單、上門拜訪等環(huán)節(jié)中聯系家長，學生家長工作成為學生的溫情依托，班級的建設成為師生社會的一份子，自然地形成了有利于學生發(fā)展的生活和學習環(huán)境，推動了學生綜合素質的全面提高。工作成果本學期我在班級建設、學生思想工作、學業(yè)管理和家校關系上都做了大量的工作，取得了一定的成果。1.班級建設本學期在建設班級，注重了學生自治和班級民主作用，積極鼓勵學生積極參與班級事務的管理，全面展現自己的個人健康體魄和科學素養(yǎng)。2.學生思想工作本學期我有針對性地制定了計劃，讓學生樹立積極、自信、進取的信念，增強探究的意識、擁有創(chuàng)新精神，營造出了和諧、穩(wěn)定的校園生活氛圍，帶動周圍人以積極的面貌去面對新生活的可能性。3.學業(yè)管理在學業(yè)管理上，我做了大量的工作，注重了學生日常生活中的細節(jié)管理和進修考勤管理，制定了每周的學生單考、小測、英語聽力考試安排，穩(wěn)定了班級的學習環(huán)境，同時啟發(fā)學生發(fā)現自己的潛能，了解自己的優(yōu)勢和不足，克服困難，提高學習效率，以實現更好的發(fā)展。4.家校關系在家庭教育中我始終堅持與家長保持良好的溝通和關系，通過舉辦家長會等形式了解家長的需求和孩子們的性格特點，得到了家長的肯定和信任，也為了孩子們更好地學業(yè)進展，為以后的學業(yè)進展打下堅實的基礎。工作反思在本學期的工作中，我對于班級管理還需要更有針對性地開展工作，更好地加強與班級學生的互動，更加創(chuàng)新地開發(fā)思想工作。我也以此為鑒，今后將更加努力地工作，不斷提高自己的綜合素質，把班級管理工作更好的推進下去。寫在最后總之，本學期我為班級學生做了有價