體育教學計劃-10

第頁共頁體育教學方案體育教學方案體育教學方案1為更好的做好體育課教學，不斷培養(yǎng)學生對體育課的興趣和愛好，從而進步學生自身素質，使學生得到全面開展，特制定本學期方案如下：一、教材分析^p由于年齡所致，二年級體育課照舊以根底知識為主，針對學生的理解本領靈敏安排，小學體育課以指導、活動理論為原那么，在教學資料中，根據參與、運動技能、身體安康、心理安康和身體適應五個學習領域安排課程，把隊形練習、根本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項資料作為根本活動，因為這些資料都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能。二、學生情景分析^p二年級相比一年級來講，體育根底有了必須的積累，學生對體育知識及技術技能有了必須的認知，自控本領和組織紀律還需進一步加強，但學生們仍然表達出了活潑好動，喜歡上體育課和參加體育活動。上一學期學生隊列隊形的整齊度較好，本學期從學生實際情景出發(fā)，因材施教、合理安排教材、充分調動學生上課學習體育知識和技能的進取性。三、教學目的1、進一步使學生理解上好體育課對自身帶來的好處，掌握一些進步身體安康的知識和方法。2、學會根本活動、小游戲、韻律操的方法，從而進步自身素質。3、不斷領會參加體育課、體育活動所帶來的樂趣。4、尊敬師長、團結同學、刻苦學習，培養(yǎng)學生不怕苦不怕累的精神。四、教學重點1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的坐姿。2、進步隊列隊形的整齊度。3、進步學生播送體操動作的標準性。4、跑、跳、投正確技術的掌握。五、教學方向更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學生對體育的興趣，使學生的運動本領和技術程度得到進步，學生的身心安康和體能得到全面開展，不斷進步學生綜合本領。六、主要措施1、首先，認真?zhèn)湔n，課后認真總結，利用課余時間認真學習教材以及與教材有關的書籍，上課期間做好示范和講解。2、上課期間，教學方法多樣性、靈敏性，以學習和練習為主，及時糾正學生錯誤動作，時刻做到以學生為主。3、及時進展測評，利用學生自評、小組之間的互評以及老師總評的方法來評價學生體育課學習及表現(xiàn)情景。七、教學進度〔略〕體育教學方案2一、指導思想1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的根本法規(guī)。2、以素質教育全面深化教育改革。3、以科學的管理促進學校體育的全面安康開展。二、總體目的1、逐步探究科學的管理體系，全面貫徹落實《學校體育工作條例》2、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質教育。3、爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)合格+特長的學生。三、詳細工作1、不斷健全科學的管理體系今年我校將繼續(xù)組建體育領導小組，使體育工作管理形成一條線。即校長支部書記體育老師各班班主任和學生。實行各級逐步下達方案，再施行，最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育教學工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化2、常抓六認真今年將繼續(xù)開展體育教學工作八認真，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育老師要注意學生的平安，力爭本學年無意外事故。體育老師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德標準》以及《體育老師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕體罰學生與變相體罰學生的現(xiàn)象。3、搞好教科研為了進一步做好體育教學的改革工作，老師必須寫好課題方案與教案，平時在教學理論中能圍繞課題進展經常性的討論。在市里有關兄弟學校進展體育觀摩課，組織體育老師到學校進展參學習。4、抓好課外活動1、今年繼續(xù)抓好學生的1小時體育鍛煉，進一步標準練習播送體操，學校并舉行全校播送操比賽。2、做好一年一次的五項身體素質測試，做好登記、分析^p和總結工作。五項身體素質測試工程：50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。3、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析^p和總結工作。達標的工程：1分鐘跳繩、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐。4、根據學校的特點與老師的特長，每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊。每周三、五必須訓練1.5小時，參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學生各項體育比賽，在訓練中，老師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)絡、向領導反映。四、確保體育經費，進一步完善場地和器材我校的操場大約200米，不是一個標準的場地，它是學生唯一的活動場地，今年學校為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展。五、認真組織學校小型體育競賽活動。通過各種體育競賽活動，確保學生在德、智、體全面開展。每周做好體育大課間活動。另外根據局安排每周星期三安排學校社區(qū)體育興趣活動，包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等，根據學生自愿興趣為主。六、本學年度教學內容如下：1、隊列隊形2、播送體操3、跑和游戲(多種挪動、躲閃、急停)4、跳躍與游戲(各種跳躍等)5、投擲與游戲(各種揮動、拋擲等)6、滾翻與攀爬練習7、技巧練習與器械練習8、對抗角力與游戲9、韻律活動與簡易舞蹈10、小球類的根本技術與游戲11、韻律活動和簡易舞蹈體育教學方案3一、學術條件分析^p高一每個班大約有40名學生。每個班的素質差異很大。男生好動，敢于挑戰(zhàn)，女生安靜，不愿意動。雖然他們很喜歡體育課，但不喜歡傳統(tǒng)的教學課。他們害怕困難和危險的運動，他們對運動的興趣需要加強。此外，根據上學期身體安康標準的結果，學生體質普遍較差，運動程度亟待進步。在此期間，學校教學場地尚未完全建成，遇雨無法正常進展戶外活動，對體育課的正常教學造成了很大影響。如何誘導學生自主鍛煉、參與鍛煉、終身鍛煉勢在必行，不斷加強體育教學，全面推進新課程改革勢在必行。二、教學內容要正確處理教材，必須抓住教材的重點和難點。運動技能不同于其他學科，需要系統(tǒng)地進展，循序漸進地進步，才能掌握一門技能。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的根底上，大膽改革，與時俱進，創(chuàng)新，表達課程的時代性。在課程內容上，要注意改造傳統(tǒng)體育，引進新體育。選擇符合時代要求，有助于為學生終身開展奠定根底的體育與安康根底知識、根本技能和方法。在教學方法上，嘗試改變單一的灌輸式教學方法，改變過于強調講解和示范的教學形式，營造有利于學生主動參與、樂于探究、勇于理論的良好教學氣氛。根據高中生的生理和心理成熟度，應高度重視學生學習方式的轉變，注重進步學生自主學習、探究學習和合作學習的才能，以促進學生的學習、體育學習和安康促進。在充分發(fā)揮老師主導作用的同時，要確立學生的主體地位，尊重學生的感受和需求。要高度重視培養(yǎng)學生的體育愛好和特長，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。課程目的確實定、教學內容的選擇和教學方法的更新都特別注重學生學習興趣、愛好和個性的開展，鼓勵學生自覺主動地進展體育鍛煉，從而全面開展身體素質，進步學習的運動技能程度，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的根底。三，教學要求1、深化考慮，認真分析^p學術條件，確定教學內容。2、廣泛閱讀教材，認真?zhèn)湔n，精心設計各項教學方案，增強體育教學的針對性和實效性。3、面向全體，尊重個性，培養(yǎng)骨干，互助互鑒，共同營造良好的課堂教學氣氛。4、同組、同案老師互相學習，取長補短，及時總結，不斷開展和探究教學方法。5、適宜的教學方法。多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段和教學形式嚴密結合，富有啟發(fā)性，充分調動了師生的積極性。6、優(yōu)美的動作示范，簡潔的語言講解。動作演示是很好的直觀教學。優(yōu)美的演示可以激發(fā)學生的學習興趣，增強學習的自信心。精煉的語言可以進步學習效率、練習密度和運動技能程度。四、教學措施1、嚴格掌握課堂常規(guī)，制定科學合理的課堂常規(guī)要求和措施，確保45分鐘課堂質量。2、要有明確的教學目的，多渠道、多層次地結合各種教學方法、教學手段和教學形式，富有啟發(fā)性，充分調動師生的積極性。4、重視理論課的教學，讓學生可以體育教學方案4一、指導思想認真學習“體育與安康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“安康第一”的指導思想，以促進學生安康成長為目的，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生開展為中心；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受.在高中學習中，文化課固然重要，可是身體素質也是很重要的，這就是體育鍛煉和安康教育的問題了，所以說在高中的時候，體育和安康教學必需要實行下去。二、根本情況分析^p學生進入高二上期，身體素質較初中有了明顯進步，各方面才能也在進步，而同時學習任務較重，這個時期的教學要注意教學的藝術，要進步學生進展體育鍛煉的興趣，使學生在體育課上全員參與，進步身體素質，減輕學習壓力。三、本期學習的主要任務和目的本學期教學內容為高中體育第一冊：體育與安康根底知識、田徑、體操、球類等內容。學生雖然進入了高中，對體育與安康課程有了一定的理解，但學生學習體育與安康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學中，要讓學生從被動學習到主動去練習，進步學生的體育與安康素養(yǎng)。因此在教學中應注重才能的培養(yǎng)。學習目的1、深化理解體育教材的內容和教學手段，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長體育知識，并自覺地進展身體鍛煉。2、學習一些根本體操，加強協(xié)調性練習。通過素質練習，進步學生跑、跳、投的才能。進一步促進身體正常發(fā)育和內臟器官機能的開展。3、進一步學習和掌握上期所學的內容。使之學為所用，進步體育達標成績。4、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質。加強愛國教育。四、教學措施1、課堂教學時盡量利用學校現(xiàn)有的場地和器材，力求根底知識教學與根本技能訓練相結合。2、上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞明晰，組織得端，示范準確。教法要因地制宜，靈敏多變。3、抓好兩操及課外活動，促進學生身體素質全面開展。4、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動。五、教學內容及課時安排第1周開學工作、制定教學方案、器材準備等第2―5周復習并純熟掌握第三套播送體操―舞動青春第6―9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球第10―14周跑：耐久跑200米全程計時跑、彎道跑體育教學方案5在《體育與安康》課程標準中，明確地規(guī)定了中學體育的目的：“通過體育教學，向學生進展體育衛(wèi)生保健教育，增進學生安康，增進體質，促進德、智、體全面開展，為進步全民族的的素質奠定根底?！睂W校遵循“安康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推進素質教育，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心安康和協(xié)調開展。學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術，掌握簡單的運動技能，進一步開展身體素質，進步身體根本活動才能。培養(yǎng)學習各項根本技術的興趣和積極性，以及英勇，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)那么，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原那么、教學方法，組織措施等。根據教學任務，提早準備和布置好場地、器材、及教學用具、老師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經學校領導同意，并做好妥善安排。在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生才能的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。教學原那么、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。老師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建立，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進展科學的分析^p和歸納，指導和改良教學工作，不斷進步教學質量。教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到老師助手作用。教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的平安保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育根本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提早按老師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。在課堂上嚴格執(zhí)行老師的各項要求，不經允許不得隨意挪動器材教具要嚴格執(zhí)行老師規(guī)定的各項保護措施。要保護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按老師的要求如數送還各種器材。認真學習，轉變觀念，力求創(chuàng)新學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極施行課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的形式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。對學生進展正確的課堂評價正確評價學生能進步學生參與活動的積極性，根據學生的心理特點，體育老師在課堂教學中，應及時對學生進展正確的評價。評價分老師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，評價要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，進步學生的活動興趣。抓好“兩操”，積極貫徹全民健身活動綱要學校“兩操”是反映學生整體相貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。如今針對學生的實際情況，組織學生開展大課堂活動。按照新課程標準，搞好體育課改活動在教學中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學的開展趨勢，并且每位任課老師都要交一份詳細的教案和教學設計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地開展。掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷穩(wěn)固和進步。進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，增強自信心，為終身體育打下根底。學以致用，理論與實際結合，培養(yǎng)學生獨立考慮，進步分析^p與解決問題的才能。隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。加大教育力度，不斷進步教育教學質量和教育程度。本學期，將按照“安康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，積極改良自己的授課方式，進步自己的授課程度。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教研為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的進步。積極參加課外體育活動，懂得科學的鍛煉方法。正確的評價自己的運動才能，增強自尊和自信，在克制困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。體育教學方案61、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排：(1)抓好體育老師的師德建立。(2)抓好體育老師的理論學習和業(yè)務學習，多方面進展根本功培訓。(3)加強對新大綱和新課程標準的學習。(4)抓好體育老師的備課和上課，努力創(chuàng)立新的教學形式。(5)抓好新操(播送操、武術操)的教授工作，保證課間操的質量。2、平安教育工作平安工作，是開展各項教學活動以及校外活動的重中之重。我們的體育老師要有高度的平安防范意識，在活動的籌劃和施行過程中時時處處提醒自己把平安問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有平安防護的情況下進展。3、認真制定各項教學方案根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際程度制定合理的學年教學方案、教學進度方案、教學進度安排表和課時方案。有方案、高標準的做好《學生體質安康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資庫、學生成績數據庫、老師個人成長資料庫。4、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。全體老師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目的，各老師按年級教學進度安排表方案，提早一周寫出設計方案和課時方案并進展集體備課討論(全員參加)，時間每周五上午教研活動，認真檢查教學設計方案、課時方案。查看課后小結，促進各老師學習和進步。5、加強課外體育工作的開展本學期方案開展年級播送操及進退場比賽，全面進步學生的做操和進退場質量。開展群眾體育活動，加強各項活動的宣傳、制定和組織施行。積極開展校各項運動隊的訓練，精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動。鼓勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為班級、學校及區(qū)市爭光。6、加強與政教處、教務處及班主任的聯(lián)絡在教學與活動中，應加強與政教處、教務處及班主任的聯(lián)絡與溝通。做到盡可能科學的排課，盡可能少的占用學生和其他課的時間，盡可能的互相配合，以最少的時間獲得最好的效果。7、加強校園體育文化的構建通過組建學校學生各運動隊和陽光體育運動隊，在田徑、籃球(男隊、女隊)、播送操、乒乓球、足球、三門球等各級各類的競賽活動中的積極表現(xiàn)，營造良好的體育氣氛，吸引更多的學生參與到自己喜歡的運動工程中，在玩耍中進步自身的運動才能和身體素質;同時，教職工的體育文化生活也是校園體育文化不可或缺的一局部。通過校領導以及工會的關心和組織，體育老師和體育愛好者的引領和召集，成立各種體育工程的校隊，積極開展校內和校外活動，豐富教職工業(yè)余生活，增強體質，進步工作效率。體育教學方案7一、前言本次足球教學課程為期16周，共32課時。此次教學活動，旨在培養(yǎng)學生學習足球的興趣、豐富學生的足球運動知識、適當進步學生的足球技術程度、增強學生的身體素質、增強學生在足球練習中自我保護的意識和才能。通過單獨練習、團體練習、分組比賽等形式，感受足球運動帶來的樂趣。二、指導思想1、遵守《義務教學法》，尊重學生，依法教學。2、參照中小學《體育與安康教學大綱》，結合學生身心開展的實際情況，展開教學活動。考慮到體育教學的特殊性，應重視教學過程的平安性。3、努力構建師生互動、共同進步的教學形式和課堂氣氛。豐富教學方法，靈敏使用教學手段，真正到達寓教于樂的教學目的。4、兼顧學生智育與德育，在教學過程中，不僅注重學生足球技術的進步，而且重視學生的思想品德教育和意志品質養(yǎng)成。5、樹立“長遠教學”的思路，旨在通過本次教學，可以使學生加深對于足球這項集體運動的理解，并在以后的生活和學習中，用“足球精神”鼓舞自己，不斷成長。6、根據《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作假設干意見的通知》，積極營造有利于校園足球普及、開展的教育環(huán)境，構建具有我校特點的校園足球文化，發(fā)揮校園足球的育人功能，推進我校足球工作。三、目的任務1、認知目的：進步學生的足球技術程度，還要進步學生參與足球運動的熱情、增強學生對于足球的認識和理解，從而成為真正的足球愛好者。2、技能目的：通過教學訓練，使學生掌握根底的足球技術，包括、控球、傳球、帶球、射門等。3、情感目的：足球是一項集體運動，強調團隊合作。在教學過程中，應著重培養(yǎng)學生互相合作的團隊意識和集體榮譽感。體育教學方案8一、指導思想及目的全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現(xiàn)以德育教育為首，以藝術教育為特色，以進步學生綜合素質為根本的辦學目的。以學生《體質安康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，進步體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強進步學生團結協(xié)作才能，增強學生集體觀念，樹立集體榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，進步學生們的克制困難、戰(zhàn)勝困難的才能，為適應將來社會生活和劇烈競爭奠定根底。二、工作任務及要求1、抓好兩課兩操一活動，增強學生組織紀律觀念，有效進步學生們的身體素質。兩課兩操一活動是學校體育工作的重點，兩課兩操一活動質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和安康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹立抓好兩課兩操一活動的思想觀念；其次要求體育老師認真鉆研體育教材，努力進步業(yè)務程度，做到寫好學期方案、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四非常鐘要質量，實在進步教學質量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，催促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面進步身體素質。2、抓好《體質安康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進展教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步進步，實在進步我校學生身體素質。推行《學生體質安康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求裝備相關器材，但是對新教材內容的理解是初步的，對新教材中所表達出的推行素質教育意義還不夠深化，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進展教學改革，探究合適我校學生身體生長發(fā)育和探究合適我校學生身心安康成長之路。三、教學措施1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力進步全校學生的體鍛達標合格率。2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉標準化要求。3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育老師專業(yè)的開展，本學期積極開展教學根本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開場。4、以據學生們的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，鼓勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。5、要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校播送操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。6、各任課老師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。7、積極倡導學生們在體育活動中，以安康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生安康指標的有關測定，關心好學生們每天的眼保健操。體育教學方案9體育工作是學校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面開展的學生的重要保證。因此，我校根據實際狀況，本著“繼續(xù)開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。一、指導思想1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的根本法規(guī)。2、以素質教育全面深化教育改革。3、以科學的管理促進學校體育的全面安康開展。二、總體目的4、逐步探究科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》5、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質教育。6、爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學生。三、詳細工作1、不斷健全科學的管理體系今年我校將繼續(xù)去年的體育領導小組，使體育工作管理構成網絡化。即校長→體育分管校長→分管教誨→體育教研組長→各體育老師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達方案，再施行，最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。2、常抓“六認真”今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”，使之構成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育老師要注意學生的平安，力爭本無意外事故。體育老師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德標準》以及《體育老師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。3、搞好教科研為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育老師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的理論研究》的課題研究，每月開展一次教科研例會，老師務必寫好課題方案與研究卡，平時在教學理論中能圍繞課題進展經常性的討論。學校將在可能的前提下，組織體育老師到體育工作做得扎實的兄弟學校進展參觀、學習。4、抓好課外活動〔1〕、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操，進一步標準眼保健操，并于10月份舉行全校播送操比賽。〔2〕、做好一年一次的五項身體素質測試，做好登記、分析^p和總結工作。五項身體素質測試工程：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體〔男〕、仰臥起坐〔女〕、立定跳遠?！?〕、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析^p和總結工作。達標的工程：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐?！?〕、學校召開一年一次的春季田徑運動會?！?〕、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名?！?〕、根據學校的特點與老師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六年級田徑隊由龔雁江負責，兼帶男子排球隊；五年級田徑隊由朱靜燕負責，兼帶女子排球隊；四年級田徑隊由管向榮負責，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五務必訓練1。5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進展必須光陰的.集訓，比賽成績要求比去年有進步。另外，在學生平時的活動中，老師應及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，老師不僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)絡、向領導反映。四、確保經費，進一步完善場地和器材去年我校建成了200米的塑膠操場，使得學生的活動場地成為全市第一流，又裝備了專門人員看護操場，制定了操場的管理制度；今年學校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材到達國家標準。體育工作詳細安排狀況：一、3、4月份完成全校五項身體素質測試工作，5月份完成登記、分析^p和總結工作。二、5、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記、分析^p和總結工作。三、4月底學校召開校春季田徑運動會，4月初開場編寫次序冊，5月份總結。四、上半年用心準備體育資料，迎接蘇州市兩個條例的驗收。體育教學方案10一、學生分析^p：二年級的學生年齡大多數在10歲以下，年齡比擬小，根底比擬薄弱，對動作事物構造的考慮較為淺薄，身體素質較差，意志力比擬薄弱，但是二年級學生形象思維非常活潑，語言和行為歡快活潑。個人才能的進步和思維方式發(fā)生了變化，二年級學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能沉著面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學生進展入門教育和紀律性教育，在此根底上進展啟發(fā)誘導，進步其積極性和競爭意識。二、教學目的及重難點〔一〕教學目的1、掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷穩(wěn)固和進步。2、每節(jié)課進展一定時間的隊列練習，對其進展組織紀律性的教育。3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體精神，進展愛國教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的根底?！捕辰虒W重點1、結合教學常規(guī)，進展隊列隊形教學。2、二年級的體育教學重點側重于短跑、投擲、跳遠等工程，因此在教學中要有意識地進展這些方面的練習?！踩辰虒W難點二年級的學生理解老師要求相對較慢，在進展一些協(xié)調性方面的練習時，學生可能不容易承受。三、教材分析^p二年級的體育教學內容，改變了從開場就以運動技術體系為目的，每個教材內容都為運動技術的開展打根底的寫法，而是以學生為本，選擇以開展根本活動才能為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目的。詳細的教學內容，以游戲為主，分為根本活動和游戲。在根本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進展教學。其中包括：根本活動：排隊活動、根本體操〔徒手的和使用輕器械的〕、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動〔包括簡易舞蹈〕、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲〔多種挪動、躲閃、急?！场⑻S游戲〔各種跳躍等〕、投擲游戲〔各種揮動、拋擲等〕和小球類游戲等。這些內容強調“活動”，所有教材內容均以例如性為主，老師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進展教學。四、課時安排每周2課時，每期共40課時。五、教學措施及考前須知教學措施：在教學過程中老師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探究，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的才能。多采用情景法和主題法進展教學，讓學生樂于其中。考前須知：1、學生年齡較小，在教學中應多采用游戲教學。2、學生年齡小，好勝心比擬強，可以利用這個時機進展一些教學比賽，增強學生鍛煉的效果。3、因材施教，增強學生的自信心。六、教學進度周次教學內容一1、引導課，體育常識：做早操的好處〔室內課〕2、隊列隊形、游戲；塊塊集合二1、根本體操2、根本體操、游戲：塊塊集合三1、根本體操、游戲：一切行動聽指揮2、根本體操、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)四1、隊列：排縱隊和橫隊、復習根本體操2、隊列：原地轉法、游戲：障礙賽跑五國慶節(jié)放假六1、技巧：前后滾動、游戲：端程度衡和障礙賽跑2、技巧：復習前后滾動、游戲：繞木棒接力七1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走體育教學方案11為了在20xx-20xx年度里更好地慣徹落實黨的教育方針，落實學校《體育工作條例》，完成上級部門下達的特奧體育工作任務和學校工作方案;以安徽省第三屆特殊奧林匹克運動會為契機;以德育教育為首，以體育教育為特色，以進步學生綜合素質為根本，以開展學生的身心安康為指引，搞好學校體育工作，特制定20xx-20xx年度第一學期學校體育工作方案。一、重點工作1、繼續(xù)貫徹《學校體育工作條例》，落實《學校體育工作條例》的詳細資料，使體育教學再上一個新臺階。2、用心備戰(zhàn)安徽是第三屆特殊奧林匹克運動會。3、認真推廣并組織召開校第四套播送操比賽。4、加強學校體育衛(wèi)生、國防教育工作，搞好教育科研工作，使學校體育工作科學化。二、常規(guī)工作1、加強體育老師的政治理論學習，全面提升體育老師的政治思想素質，促進師德觀念，豐富體育老師的政治頭腦。2、加強體育老師職業(yè)道德教育，用心開展精神禮貌建立，關愛每一名智障學生，不體罰和變相體罰智障學生。3、進一步學習強化培智學校體育課程標準，轉變老的思想觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的形式，以智障學生的身心開展和社會適應性為出發(fā)點，培養(yǎng)智障學生用心鍛煉、主動康復的好習慣。4、加強群眾備課，明確體育教學的目的、任務、要求、手段和方法，勇于理論，大膽創(chuàng)新，不斷進取，全面推進素質教育。5、加強體育課堂教學，全面樹立“安康第一”的指導思想，激發(fā)智障學生的運動興趣，幫助智障學生透過體育鍛煉和體育活動補償身心缺陷，增強體質，并掌握體育根底知識、根本技術和技能，表達快樂體育，表達團結互助的團隊精神，培養(yǎng)終身體育的意識。6、加強眼保健操和課間操的管理工作，強化效果和質量。繼續(xù)完善和推動大課間活動和校特奧訓練，努力辦出學校特色。7、加強體育衛(wèi)生保健工作，體育衛(wèi)生相結合工作，確保安康第一。8、重視體育課平安問題。體育課的平安問題是我們特教體育老師所務必重視的重要問題。首先，強化老師職責心，要用滿腔的熱情去關愛智障學生，對智障學生充滿愛心。其次，健全體育課堂平安制度，上課前，應認真檢查場地器械是否結實平安;在課堂中，應仔細觀察學生的活動狀況;合理安排學生運動量。再次，在教學中，應加強智障學生的平安教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。在針對目前學校處于建立中，存在平安隱患，體育老師要個性注重平安教育，確保智障學生體育教學過程中的平安性。三、用心開展陽光體育活動、播送操、眼保健操和組織召開培智學校第四套播送操比賽。1、協(xié)助教誨處、大隊部組織開展大課間活動，合理分發(fā)大課間活動器材、有序安排大課間活動資料，讓每一位智障學生都可以參與到體育活動中來，并且都可以享受體育活動帶來的樂趣。2、協(xié)助教誨處、大隊部認真做好大課間活動方案施行工作，對于班級要區(qū)別對待，做好大課間活動的統(tǒng)計工作，對于活動開展不夠豐富、放鴨式管理的班級要提醒其整改，對于好的班級要給予表揚。3、播送操隊伍訓練要經?；⒅贫然?、標準化，動作一個樣，隊伍一條線，集合隊伍三分鐘體育老師要到場，并安排體育老師輪流領操，班主任要在本班學生隊伍前領操，以保證播送操的質量，真正到達進步智障學生身體素質的目的。領操老師因故不能領操因自行安排其他領操老師帶著，如未能及時安排，下一周老師應主動承當領操任務;因天氣惡劣不能進展播送操，領操安排不順延，按原方案進展;領操老師要求動作標準，節(jié)奏把握準確，真正做到示范作用;領操老師要求服裝貼合運動要求。4、本學期將新的一套播送操的推廣作為我校本年度體育工作的重要任務，新一套播送操即培智學校第四套播送體操，由班主任和體育老師進展推廣。在11月初，我校將舉行第四套播送操比賽，以此來激發(fā)廣闊師生共同參與的熱情，更好的推廣新的一套播送操。四、加強體育教學科研工作，不斷進步體育教學質量。1、智障學生體育教研科研是一門綜合性的學科，體育老師只有認真學習有關體育教學文章，加強特教理論學習，才能不斷進步智障體育教學理論程度，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經歷，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、領先權。2、體育老師要加強理論學習，不斷進步自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作。3、體育老師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，青年老師要認真做好論文的撰寫工作，不斷進步青年體育老師的理論修養(yǎng)。五、抓好特奧訓練建立工作，不斷進步運動技術程度，為備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會做好準備。1、加強特奧訓練工作，做好新特奧運發(fā)動的梯隊的建立，層層選拔，加強訓練指導，科學合理掌握訓練的運動量。2、加強訓練科學管理，做好資料的準備工作，寫好一點訓練留意得，參加各類的評比，爭取優(yōu)異的成績，特奧體育訓練力求正規(guī)化、科學化、合理化、人性化。3、用心備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會。在當前比賽工程確定的狀況下，有針對對性的開展體能訓練、田徑訓練、籃球訓練、羽毛球訓練。克制場地的不利因素，用心穩(wěn)妥并且大膽有創(chuàng)新的開展訓練，力爭使我們的每一位特奧隊員投入到用心的備戰(zhàn)狀態(tài)。4、與學校后勤主管人員配合，制定器材管理方案，搞好器材管理。派專人負責。定期檢查，做到平安好用。發(fā)現(xiàn)問題，及時市解決。把平安工作放在首位，建立建全各項平安措施。確保教育教學工作和特奧訓練的順利開展。以上為我校本學期體育工作方案，在工作中我們將根據實際狀況不斷完善，力爭將我校的每項體育工作做的更細、更完善。體育教學方案12一、學情分析^p通過經過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中理解到學生的根本興趣愛好和身體特點，從剛剛入學進校什么都不懂的新生，通過一年的學習，讓學生理解到體育的根本隊列隊形以及掌握根本的常規(guī)訓練，進步了學生的運動才能，二年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板，缺乏根本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配才能差。新的一個學期又開場了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育根本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。二、教材分析^p二年級的體育教學內容，改變了從開場就以運動技術體系為目的，每個教材內容都為運動技術的開展打根底的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展根本活動才能為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目的。詳細的教學內容，以游戲為主，分為根本活動和游戲。在根本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進展教學。其中包括：體育與安康常識〔認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢〕；根本體操〔走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等〕；游戲〔隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲〕。三、教學目的及重難點教學目的：1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等工程的根本技術，掌握簡單的運動技能，進一步開展學生素質，進步身體根本活動才能。3、“以學生為本，安康第一”是我們的目的，在學校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動工程和方法，有助你身心安康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與考慮、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的好處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地開展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美妙！教學重點：1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進展一定時間的隊列練習。2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進展投擲方面和跳躍工程的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。教學難點：二年級的學生理解動作比擬慢，在進展一些協(xié)調性的練習時，可能承受比擬慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些根本舞步學生承受起來會比擬困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。四、教學措施及應該注意的事項教學措施：1、據時理解、分析^p學生的學習信息。2、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。3、據學生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用4、讓學生在自主游戲中練習，充分表達學生的主體地位。5、據學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的間隔，對器材的擺放，分組的形式等進展變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣?？记绊氈?、老師多加引導，難度要求小，注意平安2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。五、教學進度表：周次教學內容1——2體育常識：課堂常規(guī)2——3游戲：快快集合4——5跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下6——7走和跑：各種姿勢的走8——10根本體操：播送操；期中考試11——12投擲：持輕物擲遠14——16根本體操和播送操17體驗性內容——跳躍：立定跳遠18跳繩19期末考試體育教學方案13一、指導思想本學期，體育工作的指導思想是：結實樹立“安康第一”和素質教育的指導思想，以學生開展為本，堅持面向全體學生，全面進步學生身心安康程度;使他們具有面對挫折的受才能和對待成功的正確態(tài)度，以適應社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學精神，開展科學探究;注意工作質量，進步工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面開展的高素質人才而努力。二、更新觀念，樹立全新的教學觀當今，學校體育圍繞《體育與安康》新課程標準的施行和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此，我們要以“安康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學生的學習興趣和體鍛熱情，為終身體育奠定根底;要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新才能和創(chuàng)新人格以及社會理論才能，開展學生個性，培養(yǎng)學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關系，使學生真正成為學習的主人。1、課堂教學要充分表達以學生為主的主體性，不斷激發(fā)學生學習體育的興趣。2、充分表達教學的層次性，對不同個性、興趣、愛好、認識才能、發(fā)育程度的學生，采用不同的要求和方法。3、注重學生身心開展的敏感期，在原有的根底上可持續(xù)開展。4、力求在教與學的共同努力下，到達掌握進步運動方法，增強體質的即時性的顯性目的，與開展學生思維才能、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的開展性的隱性目的相結合。5、進一步強化體育課堂常規(guī)和平安教育。課堂常規(guī)有要求、有施行、有習慣;同時注意加強對學生進展平安知識的教育，并落實好平安措施。三、面向全體學生，開展學生個性特長針對學生不同的身體特點，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動，實在抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學生素質得到有效進步。1、首先要以素質教育為指導，積極構建新的大課間形式，同時進一步進步課間操的質量，整頓課間操的秩序。2、要開展豐富多彩，具有時代特色，深色學生喜歡的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動，力求活動制度化、內容多樣化、要求標準化，注重實效性。試開展“冬季體育活動月”活動，豐富學生課余生活。四、極積參加科學研究，不斷創(chuàng)新和武裝自己。新一輪國家根底教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展，它對我校的體育教學工作帶來無限的活力，如何貫徹“安康第一，以人為本”的思想，并根據我校自身特點，尋求體育開展的特色，如何進步老師的知識構造和才能，培養(yǎng)老師的主動精神和工作責任感，是我們面臨的重要課題。我要加強學習，邊學習邊理論，不斷以新的知識充實自己，尤其要學習現(xiàn)代教育論、教學論和課程論，結合自己的教學理論，領會“課標”和“課改”的新理念，把教學訓練等與科研結合起來，成為理論理論結合型的“科研型”老師。本學期，我將根據學校、