部編人教版《道德與法治》四年級(jí)下冊(cè)第9課《生活離不開(kāi)他們》教學(xué)課件（第1、2課時(shí)）

生活離不開(kāi)他們第一課時(shí)離不開(kāi)他們的勞動(dòng)勞動(dòng)者唱一唱說(shuō)一說(shuō)我們今天能夠坐在舒適的教室里學(xué)習(xí)，是有很多人們給我們提供了勞動(dòng)和服務(wù)的結(jié)果。請(qǐng)同學(xué)們就下面的話(huà)題說(shuō)一說(shuō)。你今天的早餐吃的什么？有哪些人的勞動(dòng)使得你能夠吃到可口的早餐？你今天是怎么從家里來(lái)到學(xué)校的？哪些人的勞動(dòng)使得你能夠順利平安地達(dá)到學(xué)校？說(shuō)一說(shuō)外人不能隨便進(jìn)入我們校園，我們才會(huì)有安全和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，是哪些人的勞動(dòng)保證了這個(gè)？說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們能夠坐在整潔干凈的教室里上課，要感謝誰(shuí)的辛勤勞動(dòng)？說(shuō)一說(shuō)我們每天可以在教室里學(xué)到很多新知識(shí)，是誰(shuí)的辛勤勞動(dòng)，讓我們可以學(xué)到新知識(shí)的？說(shuō)一說(shuō)我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)勞動(dòng)者的付出。各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù)，才使這個(gè)社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。我們每天吃的糧食和蔬菜離不開(kāi)誰(shuí)的勞作？離不開(kāi)農(nóng)民的勞作?？匆豢?/p>

我們所穿的衣物離不開(kāi)誰(shuí)的勞動(dòng)？離不開(kāi)紡織工人的勞動(dòng)?？匆豢次覀冏〉姆孔与x不開(kāi)誰(shuí)的辛勤勞動(dòng)？離不開(kāi)建筑設(shè)計(jì)師和建筑工人的辛勤勞動(dòng)?？匆豢茨蟻?lái)北往運(yùn)送旅客的列車(chē)離不開(kāi)誰(shuí)的勞動(dòng)？離不開(kāi)駕駛員、列車(chē)員和鐵路養(yǎng)護(hù)工人的勞動(dòng)。小游戲同學(xué)們，讓我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)到哪里，我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)職業(yè)的勞動(dòng)內(nèi)容是什么，我們什么時(shí)候需要用到他們的勞動(dòng)和服務(wù)。教師廚師市長(zhǎng)醫(yī)生學(xué)校門(mén)衛(wèi)理發(fā)師交通警察馬路清潔工看一看喚醒城市的勞動(dòng)者說(shuō)一說(shuō)我們每個(gè)家庭中的成員天天都會(huì)接受來(lái)自各行各業(yè)勞動(dòng)者的服務(wù)。李東是一名四年級(jí)的學(xué)生。讓我們來(lái)看看在普通的一天生活中，哪些勞動(dòng)者為李東和他的家人提供了服務(wù)和方便。說(shuō)一說(shuō)公交車(chē)駕駛員的勞動(dòng)為李東的上學(xué)提供了什么？公交車(chē)駕駛員的勞動(dòng)為李東的上學(xué)提供了交通便利。讀一讀商場(chǎng)工作人員的勞動(dòng)為李東媽媽的購(gòu)物提供了什么？商場(chǎng)工作人員的勞動(dòng)為李東媽媽的購(gòu)物活動(dòng)提供了服務(wù)和便利。讀一讀餐館廚師的勞動(dòng)和服務(wù)員的服務(wù)為李東爸爸的就餐提供了什么？餐館廚師的勞動(dòng)和服務(wù)員的服務(wù)為李東爸爸的就餐提供了就餐服務(wù)和方便。說(shuō)一說(shuō)想一想，生活中你和家人都接受過(guò)哪些勞動(dòng)者提供的服務(wù)？如果缺少了這些服務(wù)，會(huì)給生活帶來(lái)什么影響？自己接受過(guò)的服務(wù)有_____。如果缺少了這些服務(wù)，會(huì)給生活帶來(lái)_____。父親接受過(guò)的服務(wù)有_____。如果缺少了這些服務(wù)，會(huì)給生活帶來(lái)_____。母親接受過(guò)的服務(wù)有_____。如果缺少了這些服務(wù)，會(huì)給生活帶來(lái)____。我和家人接受過(guò)的服務(wù)小結(jié)我們的生活時(shí)刻離不開(kāi)無(wú)數(shù)勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)。課后實(shí)踐課后請(qǐng)到一家大型超市里仔細(xì)觀察，看超市里有多少種不同的勞動(dòng)者在工作，他們工作具體內(nèi)容分別是什么，他們給消費(fèi)者提供了哪些服務(wù)。生活離不開(kāi)他們第二課時(shí)他們都是勞動(dòng)者猜一猜盡管人們從事著不同的勞動(dòng)，但他們都有一個(gè)共同的稱(chēng)呼。同學(xué)們猜一猜，他們的共同稱(chēng)呼是什么？勞動(dòng)者詩(shī)朗誦讀一讀

一天，我班的廖倩倩在學(xué)校參加跳遠(yuǎn)比賽時(shí)摔傷了，老師立即送她去了我媽媽工作的醫(yī)院。媽媽細(xì)心地為她診治、包扎，給廖倩倩解除了受傷帶來(lái)的疼痛，她的傷很快就痊愈了。我想，如果沒(méi)有醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，不知會(huì)有多少病人飽受疾病帶來(lái)的痛苦。我的媽媽是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者中的一員，我們的社會(huì)離不開(kāi)許許多多普通勞動(dòng)者的勞動(dòng)?，F(xiàn)在，我知道了媽媽不僅是我的媽媽?zhuān)€是一名醫(yī)生、一位勞動(dòng)者。作為一名醫(yī)生，媽媽不僅要照顧我，還要照顧病人，用她的勞動(dòng)為病人服務(wù)。媽媽也是勞動(dòng)者說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的爸爸媽媽或其他親人從事的職業(yè)？他們?yōu)榇蠹姨峁┦裁礃拥姆?wù)？人物職業(yè)名稱(chēng)工作內(nèi)容爸爸媽媽……看一看勞動(dòng)者是光榮的，也是幸福的，因?yàn)樗麄冋谟米约旱碾p手播種下希望的種子，收獲明天的幸福！看一看崇尚勞動(dòng)的習(xí)近平唱一唱看一看國(guó)家主席與掏糞工人說(shuō)一說(shuō)國(guó)家主席劉少奇對(duì)時(shí)傳祥說(shuō)：“你掏大糞是人民的勤務(wù)員，我當(dāng)國(guó)家主席也是人民的勤務(wù)員，我們只是革命工作分工的不同。我們都要在各個(gè)不同的崗位上好好地為人民服務(wù)。”同學(xué)們，你認(rèn)同劉少奇主席說(shuō)的話(huà)嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。說(shuō)一說(shuō)社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差異，但勞動(dòng)者之間是平等的。說(shuō)一說(shuō)王方和李洋都是四年級(jí)三班的同學(xué)。有一天在聊天時(shí)，王方對(duì)李洋說(shuō)：“我的爸爸是大公司的高級(jí)管理人員，好多人都聽(tīng)他的指揮！章華的爸爸沒(méi)法比，他只是進(jìn)城務(wù)工的人。”你認(rèn)同王方的說(shuō)法嗎？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。讀一讀泥瓦匠王承福王承福是我國(guó)古代一個(gè)平凡的泥瓦匠。關(guān)于對(duì)勞動(dòng)的理解，他說(shuō)了一些很在理的話(huà)。他說(shuō)，每個(gè)人職責(zé)有大有小，但都是各盡其能，就像生活用具一樣各有各的用處。所以，對(duì)于泥瓦工的工作，我一刻不敢懈怠。泥瓦工不難學(xué)，可以憑力氣做好，雖然勞累一些，但不會(huì)感到慚愧，心里很踏實(shí)。——摘編自《圬者王承福傳》看一看普通的勞動(dòng)者，只要努力工作，就可以取得不平凡的成就。學(xué)一學(xué)人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分。每個(gè)勞動(dòng)者的條件不同，工作職位有高低之分，收入有多少不同，但是，用自己的雙手，努力工作的人，都是光榮而自豪的，都是值得尊重的！看一看每一個(gè)人，無(wú)論他的條件如何，只要用自己的雙手，努力工作的人，都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓我們來(lái)看看一個(gè)普普通通的農(nóng)民工，是如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的。小結(jié)2.勞動(dòng)是最光榮的，也是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的唯一途徑；3.勞動(dòng)者只要通過(guò)辛勤勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，為社會(huì)

做出了貢獻(xiàn)，就都是平等的，無(wú)高低貴賤之分。1.我們大家都是光榮的勞動(dòng)者；課后實(shí)踐請(qǐng)課后選擇一個(gè)職業(yè)，做一個(gè)小采訪，采訪的內(nèi)容是：“請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你的日常工作”。小貼士：可以選擇你們家小區(qū)的保安；打車(chē)時(shí)和出租車(chē)司機(jī)聊天；小區(qū)里認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨等。

開(kāi)課啦生活離不開(kāi)他們九新課導(dǎo)入

伴著泥土的清香，和著辛勤的汗水，看！農(nóng)田里五谷雜糧正旺，菜園里各種蔬菜喜人，果園里各種瓜果迷人，這是農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的結(jié)果。伴著瑯瑯的讀書(shū)聲，和這無(wú)私的奉獻(xiàn)瞧！課堂上個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，操場(chǎng)上個(gè)個(gè)生龍活虎，活動(dòng)課上個(gè)個(gè)大顯神通，這是園丁們辛勤耕耘的結(jié)果。伴著隆隆的機(jī)器聲，頂嚴(yán)寒冒酷暑，看！一幢幢高樓拔地而起，一條條鐵路一望無(wú)際，條條公路四通八達(dá)，這是建設(shè)者們艱辛付出的結(jié)果。是各條戰(zhàn)線上的勞動(dòng)者，用雙手撐起我們的衣食住行。是他們的默默奉獻(xiàn)，澆灌著智慧的花朵，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)建設(shè)祖國(guó)的棟梁。是他們的智慧和雙手，使中國(guó)屹立于世界民族之林。譜寫(xiě)了一曲曲最優(yōu)美的勞動(dòng)贊歌。

每一種勞動(dòng)都是一種贊歌！這節(jié)課也讓我們一起來(lái)為

勞動(dòng)者奏響贊歌吧！同學(xué)們，我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)勞動(dòng)者的付出。各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù)，才使這小社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。活動(dòng)一離不開(kāi)他們的勞動(dòng)

你所知道的不同行業(yè)勞動(dòng)者的具體勞動(dòng)內(nèi)容，他們的勞動(dòng)與我們?nèi)粘Ｉ钣惺裁搓P(guān)系呢？（1）自由與同桌交流。（2）在全班匯報(bào)交流。我們每天吃的糧食和蔬菜離不開(kāi)農(nóng)民的勞作。我們每天吃的糧食和蔬菜離不開(kāi)農(nóng)民的勞作。我們所穿的衣物離不開(kāi)紡織工人的勞動(dòng)。我們住的房子離不開(kāi)建筑設(shè)計(jì)師和建筑工人的辛勤勞動(dòng)。南來(lái)北往運(yùn)送旅客的列車(chē)離不開(kāi)駕駛員、列車(chē)員和鐵路養(yǎng)護(hù)工人的勞動(dòng)。我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)勞動(dòng)者的付出。各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù)，才使這個(gè)社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

讓我們來(lái)看一看，在一天的生活中，哪些勞動(dòng)者為李東和他的家人提供了服務(wù)和方便。

①公交車(chē)駕駛員的勞動(dòng)為李東的上學(xué)提供了交通方便。②商場(chǎng)工作人員的勞動(dòng)為李東媽媽的購(gòu)物提供了方便。③餐館廚師的勞動(dòng)和服務(wù)員的服務(wù)，為李東爸爸的就餐提供了方便。公交車(chē)駕駛員的勞動(dòng)為李東的上學(xué)提供了交通方便。商場(chǎng)工作人員的勞動(dòng)為李東媽媽的購(gòu)物提供了方便。餐館廚師的勞動(dòng)和服務(wù)員的服務(wù)，為李東爸爸的就餐提供了方便。想一想：生活中還有哪些勞動(dòng)者為李東和他的家人提供了服務(wù)和方便？

生活中，你和家人都接受過(guò)哪些勞動(dòng)者提供的服務(wù)？如果缺少了這些服務(wù)，會(huì)給生活帶來(lái)什么影響？（1）以小組為單位，進(jìn)行交流討論。（2）每個(gè)小組選擇1位代表進(jìn)行匯報(bào)交流。不同的勞動(dòng)者，有不同的崗位，為我們提供著不同的服務(wù)，但不管是哪個(gè)崗位的勞動(dòng)者的服務(wù)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很重要，我們的生活離不開(kāi)他們的服務(wù)。活動(dòng)二他們都是勞動(dòng)者

同學(xué)們，盡管人們從事看不同的勞動(dòng)，但他們都有一個(gè)共同的稱(chēng)呼——“勞動(dòng)者”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。媽媽也是勞動(dòng)者一天，我班的廖倩倩在學(xué)校參加跳遠(yuǎn)比賽時(shí)摔傷了，老師立即送她去了我媽媽工作的醫(yī)院。媽媽細(xì)心地為她診治、包扎，給廖倩倩解除了受傷帶來(lái)的疼痛，她的傷很快就痊愈了。我想，如果沒(méi)有醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，不知會(huì)有多少病人飽受疾病帶來(lái)的痛苦。我的媽媽是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者中的一員，我們的社會(huì)離不開(kāi)許許多多普通勞動(dòng)者的勞動(dòng)?，F(xiàn)在，我知道了媽媽不僅是我的媽媽?zhuān)€是一名醫(yī)生、一位勞動(dòng)者。作為一名醫(yī)生，媽媽不僅要照顧我，還要照顧病人，用她的勞動(dòng)為病人服務(wù)。填表：人物職業(yè)名稱(chēng)工作單位爸爸媽媽盡管人們從事著不同的勞動(dòng)，但他們都有一個(gè)共同的稱(chēng)呼——“勞動(dòng)者”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。1.王芳對(duì)李陽(yáng)說(shuō)：“我的爸爸是大公司的高級(jí)管理人員，好多人都聽(tīng)他的指揮，張華的爸爸沒(méi)法比，他只是進(jìn)城務(wù)工的人?！蹦阗澩醴颊f(shuō)的話(huà)嗎？如果不贊成，該如何反駁他的觀點(diǎn)呢？2.全班同學(xué)分成同意王芳的意見(jiàn)和反對(duì)王芳意見(jiàn)兩隊(duì)，然后就正方和反方開(kāi)展辯論。社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別，但勞動(dòng)者之間是平等的。因此，王芳的觀點(diǎn)是不對(duì)的，不管是王芳的爸爸，還是張華的爸爸，都是為大家服務(wù)的勞動(dòng)者，都是平等的，也都是社會(huì)缺一不可的。說(shuō)一說(shuō)：王永福對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者有哪些認(rèn)識(shí)？你的看法是什么？

人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分。感謝他們的勞動(dòng)

同學(xué)們，很多勞動(dòng)者從事的工作看起來(lái)也許非常普通和簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。讓我們一起去了解一下他們吧！活動(dòng)三很多勞動(dòng)者從事的工作看起來(lái)也許非常普通和簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。讓我們一起去了解一下他們吧。清晨，清潔工人在清掃街道。交通警察在指揮交通。夜晚，列車(chē)調(diào)度指揮大廳內(nèi)，為保證列車(chē)安全、正點(diǎn)、有序開(kāi)行，調(diào)度員還在忙碌著。小區(qū)里的保安叔叔未來(lái)守護(hù)我們的安全，每天要二十四小時(shí)不間斷地值班。手術(shù)臺(tái)上，醫(yī)生注意力高度集中，完成了一臺(tái)長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)的手術(shù)。科研工作者在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁連續(xù)進(jìn)行了八個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn)。說(shuō)一說(shuō)

從這些勞動(dòng)者的工作來(lái)看，你能說(shuō)說(shuō)他們勞動(dòng)的艱辛嗎？

生活中有這樣一些人，他們用滿(mǎn)面塵土見(jiàn)證著城市的整活:他們指揮著南來(lái)北往的車(chē)輛，保證道路的暢通;他們用關(guān)心與體貼給予病人生命的希望;他們頂著烈日、揮酒著汗水讓一座座高樓大廈拔地而起.....雖然我們不知道他們的姓名和來(lái)歷，雖然他們是那么的平凡，但他們卻是我們生活中不可缺少的人。因?yàn)樗麄內(nèi)諒?fù)一日辛勤勞作，我們的生活才會(huì)如此美好;因?yàn)樗麄儗?duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的明天才充滿(mǎn)希望!閱讀角小貼士“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)在每年的5月1日，它是世界上八十多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。1949年12月中華人民共和國(guó)政府將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)。每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。面對(duì)不同行業(yè)勞動(dòng)者的具體勞動(dòng)內(nèi)容，你有什么話(huà)想要對(duì)他們說(shuō)嗎？我的心里話(huà)課堂總結(jié)同學(xué)們，我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)勞動(dòng)者的付出。各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù)，才使這小社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。盡管人們從事看不同的勞動(dòng)，但他們都有一個(gè)共同的稱(chēng)呼——“勞動(dòng)者”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。很多勞動(dòng)者從事的工作看起來(lái)也許非常普通和簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng)，為我們的生活提供服務(wù)。我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝他們的勞動(dòng)。習(xí)題演練填空：1.我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)勞動(dòng)者的付出。各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù)，才使這小社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。2.我們吃的糧食和蔬菜離不開(kāi)農(nóng)民的勞作；我們所穿的衣物離不開(kāi)紡織工人的勞動(dòng)；我們住的房子離不開(kāi)建筑設(shè)計(jì)師和建筑工人的辛勤勞動(dòng)；南來(lái)北往運(yùn)送旅客的列車(chē)離不開(kāi)駕駛員、列車(chē)員和鐵路養(yǎng)護(hù)工人的勞動(dòng)。3.我們家庭中的成員每天都會(huì)接受來(lái)自各行各業(yè)勞動(dòng)者的服務(wù)。習(xí)題演練4.公交車(chē)駕駛員的勞動(dòng)為我們上學(xué)提供了交通方便；商場(chǎng)工作人員的勞動(dòng)為我們的購(gòu)物提供方便；餐館廚師的勞動(dòng)和服務(wù)員