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(①首段(中心句、概念常在第一段,常在首段出題(其他部分略讀,有重點(diǎn)的讀②文章中有無提到概念建立聯(lián)系,掛起鉤)定位原則:作題練①例證題的標(biāo)記。當(dāng)題干中出現(xiàn)example,case,illustrate,illustration,exemplify90%向上,10%向下,找出該例證支持的(先從最近點(diǎn)開始④(詞匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找(將之替換)出正確的判斷。c.所以可用其中一句話的意思來推測(cè)另一句話的意思從而推出所給詞匯(找主干learn,infer,imply,②串:抓首段和其余各段的第一句話,把其意思連接成一個(gè)整③首段陷阱④可以尋找文中一些具有感彩的詞。如:fortunaexcessively,toomany.①看可否通過四個(gè)選項(xiàng)具體化到文中一點(diǎn)或者根據(jù)自原則定位②每個(gè)選項(xiàng)都應(yīng)返回原文,不能憑印象進(jìn)行判斷看完題目回到原文,原文,得出答②正確答案的位置,最常見的三個(gè)位置是:段首段尾處、轉(zhuǎn)折處、③達(dá)的用詞。如:can,may,might,possible,notnecessarily,(未提及的概念②正反(選項(xiàng)的意思跟原文的意思正好相反((mostly④判斷如果一個(gè)選項(xiàng)不符合,一定不是正答案團(tuán)?條②逗號(hào)。在兩個(gè)逗號(hào)中間是一個(gè)補(bǔ)充說明成分時(shí),在閱讀過程⑥引號(hào)。和諷刺兩種作用:⑴的觀點(diǎn)(是支持還是反;⑵用來反諷,諷刺。思想,否則就沒有意義。⑦括號(hào)。兩種作用:補(bǔ)充說明、解釋生詞。③變主動(dòng);likewise(;inword(換句話說;thatistosay(那就是說)??but,yet,although,however,incontrast(與之形成對(duì)照的是thus,asaresult,furthermore,inadditionfirstofall①一般來說,任何一篇文章都講一個(gè)②注意抓兩類文體:一個(gè)是議 ③注意看清楚文章是由幾個(gè)自構(gòu)成,同時(shí)要注意看清楚文章的第一類型:?jiǎn)⒊袀骱闲?,要特別注意啟和合的第二類型:花開兩朵型,要注意兩個(gè)概念的區(qū)別和聯(lián)系(段首句)(段首句)??具體論述??中心句(段尾句(段首句)(段首句)(段尾句⑥句句展開式(無明顯句)指比較短的段落。如只有三、四行最常出題的地方是:中心思想或概念。中心思想+細(xì)節(jié)=章觀念轉(zhuǎn)變和方法轉(zhuǎn)變(closereading)(①來源西方大學(xué)的一二年級(jí)西方報(bào)從97年以后主要來自西方報(bào))②從內(nèi)容角度把44篇文章分類:社會(huì)科學(xué)為主,(((SocialScience)有30、包括政治學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)教育學(xué)心理學(xué)歷史學(xué)、、經(jīng)濟(jì)學(xué)每年至少一篇教育學(xué)隔年出一次學(xué)隔年出一次。自然科學(xué)(NaturalScience)有10 、說明文。(從來沒有出現(xiàn)過記敘文,應(yīng)用文只出1篇④從語言上,以英語為主(02每篇文章略有增加,但增加不大。要求文章讀得更細(xì)了,用close③新大綱三點(diǎn)要求①放慢作題速度(closereading,閱讀速度要求我們讀textand;also;coupledwithbut;yet;however;bycontrasttherefor;thereby;consequently;asaresultinadditionto;even;what'more;furthermoreprime;aboveall;first共有3個(gè)keyword:①細(xì)讀(closereading)②閱讀三步走③48例③解題思路。要對(duì)題目進(jìn)行分析——解題思路的分析、錯(cuò)誤分析。背誦、翻譯。②重點(diǎn)文章,有時(shí)需要背誦全文。的大意。爭(zhēng)取用一兩個(gè)詞或詞組概括整個(gè)自大意,并且把意思相近的自合為一體,即給文章分層③以自為單位,對(duì)文章進(jìn)行深入剖析。即對(duì)單詞、詞組的②以為范本,搞清這些詞在句中的深刻含義)第二,泛讀:②每月至少看一本英文《Time《Newsweek《Economist③勤上網(wǎng)瀏覽相關(guān)英文。推薦英文①短文中的一些難以理解的句子有時(shí)并不會(huì)對(duì)理解全篇產(chǎn)生很大②把握文章結(jié)構(gòu),抓住文章的概念(70%(30%速度??佳械奈恼轮匾曌プ≈行乃枷氲哪芰?。中心思想+細(xì)節(jié)=文章;中心思想引領(lǐng)細(xì)節(jié)。要反復(fù)把自己以前的思路同現(xiàn)在的新思路問題所在。unconsciouslypetent(無意識(shí)地,力地)屬consciouslypetent(有意識(shí)地,力地)屬于問題認(rèn)知consciouslycompetent(有意識(shí)地,有能力地)unconsciouslycompetent(無意識(shí)地,有能力地)能夠不由自主地按照正確的思路解題了,才表明我們正確掌握了這析分析先把上課講完的文章趁熱打鐵,把文章下來11、12月份時(shí)

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