讀書習(xí)慣制定計(jì)劃

讀書習(xí)慣制定計(jì)劃讀書習(xí)慣制定打算

一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力氣會(huì)聚會(huì)一片學(xué)問的海洋。以下是為大家引薦的讀書習(xí)慣制定打算資料，供應(yīng)參考，盼望對(duì)你有所協(xié)助，歡送你的閱讀。讀書習(xí)慣制定打算一

通過多讀書活動(dòng)，造就自己的良好閱讀習(xí)慣和深厚的讀書愛好，開闊視野，增長學(xué)問，開發(fā)智力，陶冶情操，充溢文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐實(shí)力。使我們能觀賞文學(xué)作品、閱讀科技作品和爭論文，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞，借助注釋和工具書理解根本內(nèi)容，在積累、感悟和運(yùn)用中，有意識(shí)的提高自己的觀賞品位和審美情趣，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示;能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)，搜集自己須要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀中總量不少于101萬字。

一、做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句、名人名言。

二、平常多和同學(xué)們換好書，好書讓大家一起共享。但書終歸是借來的，必須要打好借條，好好愛惜書。

三、在學(xué)校，要踴躍和同學(xué)們溝通課外讀書的狀況。做到取長補(bǔ)短，對(duì)我會(huì)有很大的協(xié)助的。

四、讀書雖然好，但要留意勞逸結(jié)合，適當(dāng)去熬煉熬煉。也可以和伙伴們一起玩一些對(duì)學(xué)習(xí)很有協(xié)助的嬉戲，比方，成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩競賽，演講競賽，搶說后語，對(duì)名聯(lián)??這樣，不但能放松放松大家心情

五、而且還能檢查學(xué)問積累狀況。

詳細(xì)閱讀時(shí)間：

1.第一個(gè)月：故事類《神話故事》

2.其次個(gè)月：散文類《小蜜蜂》

3.第三個(gè)月：名著觀賞《西游記》

4.第四個(gè)月：科技類《小學(xué)生科學(xué)學(xué)問故事》

5.《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個(gè)月中讀完。讀書習(xí)慣制定打算二

一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力氣會(huì)聚會(huì)一片學(xué)問的海洋，真正讓我在讀書中體會(huì)到書的無窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長流，匯成大海的含義，因此制定本學(xué)期我的讀書打算。

一、讀書目標(biāo)：

1.通過活動(dòng)，讓我愛讀書，讓書成為我的摯友。從小養(yǎng)成酷愛書籍，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2.在活動(dòng)中提高我的綜合素養(yǎng)，增長學(xué)問。

3.在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的歡樂，提高觀賞實(shí)力。

4.通過讀書，提高我的表達(dá)和寫作實(shí)力。

二、閱讀內(nèi)容

以閱讀《西游記》和故事類小說為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。

三、個(gè)人閱讀的措施

1.留意閱讀的方法，剛好寫好讀書心得。

2.堅(jiān)持每天都讀書，每月和同伴同學(xué)溝通一次讀書心得。

四、詳細(xì)時(shí)間支配

1.第一個(gè)月：故事類《神話故事》

2.其次個(gè)月：散文類《小蜜蜂》

3.第三個(gè)月：名著觀賞《西游記》

4.第四個(gè)月：科技類《小學(xué)生科學(xué)學(xué)問故事》

5.《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個(gè)月中讀完。讀書習(xí)慣制定打算三

一、讀書豐富內(nèi)涵

1、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)教育要求的合格老師。

2、讀書讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。讓閱讀伴自己成長。

二、讀書措施：

1、依據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書打算。

2、每天要保證一小時(shí)的讀書時(shí)間，

3、讀書時(shí)，謹(jǐn)慎做好讀書筆記，剛好批注、摘錄優(yōu)秀語段，提出質(zhì)疑，踴躍思索，剛好寫下心得體會(huì)。有亮點(diǎn)必須要與同事共享。

4、利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)展讀書學(xué)習(xí)，讓閱讀成為一種習(xí)慣。利用課間與同事聊書。

5、利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)展網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息與動(dòng)態(tài)。

6、利用課余時(shí)間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問與自己的文學(xué)修養(yǎng)。

三、篇目

1、《第56號(hào)教室的奇跡》