景觀園林設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃書

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小學(xué)：廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè)：11景觀園林設(shè)計

規(guī)劃人姓名：

規(guī)劃時光跨度：2022-2022年

職業(yè)方向：景觀園林設(shè)計

規(guī)劃時光：2022年5月

、序言

生”是指活著的意思，涯”泛指邊際。生涯”是指人的一生，或指個人一生的進(jìn)展過程，也指一個人一生中所飾演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應(yīng)當(dāng)有一個明確的職業(yè)生涯規(guī)。

莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活抱負(fù)和實現(xiàn)的方案，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得非常出色和引人注目?！碧ぶ鴷r間的車輪，我們已經(jīng)走進(jìn)高校生活，體驗高校的樂趣。在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不舉行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時光的鋪張。作為當(dāng)代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢？

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭捎谝m應(yīng)并在當(dāng)代的社會之中立足，我們要

對自己的職業(yè)生涯舉行具體分規(guī)劃，清晰的熟悉自己，分析了解外部環(huán)境，定制適合自己的

目標(biāo)以及確定實現(xiàn)目標(biāo)的步驟，嚴(yán)格自律，不斷地提升自己，為自己的抱負(fù)插上翅膀。遠(yuǎn)大

的抱負(fù)總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下將來

的路，去描繪這張生命的白紙！

二、自我評估

1?個人基本狀況

就讀專業(yè)：景觀園林設(shè)計

姓名：

性別：女

2.基本分析報告

(1)、CETIC職業(yè)素養(yǎng)測評系統(tǒng)測試報告(愛好測試)：

通過測試，從如下職業(yè)測試剖面圖中能看到，我的職業(yè)愛好特征是高觀念型，對與觀念相

關(guān)的工作活動比較感愛好，喜愛?從事通過觀看分析，以理性思量方式探索事物本質(zhì)方面的工作。

初步測試結(jié)果顯示，具有較顯然的個人職業(yè)取向，建議進(jìn)一步接受職業(yè)指導(dǎo)，重點解決個人職業(yè)取向與實際如何更好結(jié)合問題。

推舉職業(yè)：喜慶策劃師，市場傳揚(yáng)策略規(guī)劃人員，污水水質(zhì)化驗師，選購供給師，環(huán)境監(jiān)測員環(huán)境傷害控制員，平安工程專員，顏色顧問，會展策劃經(jīng)營師，煙葉調(diào)制指導(dǎo)，環(huán)境污染治理工藝師，獸醫(yī)防治員，智能樓宇管理師，煙葉分級指導(dǎo)，養(yǎng)分配餐員，軟件項目經(jīng)理，造價師