工程的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編15篇

第頁(yè)共頁(yè)工程的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編15篇工程的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編15篇工程的實(shí)習(xí)報(bào)告1一、實(shí)習(xí)目的及意義為了讓我們土木專(zhuān)業(yè)的學(xué)生多理解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法，磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問(wèn)，勤思，勤學(xué)的習(xí)慣，把我們從書(shū)本上的理論中帶入實(shí)際的東動(dòng)手操作當(dāng)中，為了下一階段更好地理解書(shū)本上的知識(shí)，在小學(xué)期學(xué)院組織我專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)展了五天的土木專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容在這五天里，我們參觀(guān)了許多的地方的不少工程，獲得了很多在書(shū)上無(wú)法獲得的技能，我們所參觀(guān)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)有：xx市xx上正在建造的幾座不同形式道橋；xx開(kāi)發(fā)區(qū)的居民房建和博物館附近的鋼構(gòu)造建筑等。三、實(shí)習(xí)結(jié)果1〕拱橋拱橋的拱型有圓拱，雙曲線(xiàn)拱，拋物線(xiàn)拱等類(lèi)型，其受力特點(diǎn)各不一樣，運(yùn)用因條件而定，拱的跨度大小，也是各不一樣，相對(duì)而言。拱橋的跨度比較大，最大跨度可達(dá)15米。不過(guò)，根據(jù)詳細(xì)情況，沒(méi)有必要修建太長(zhǎng)的'拱橋。施工：我們所見(jiàn)的這座拱橋跨度不大，由拋物線(xiàn)拱組成，使用鐵角架模板施工，首先是樁根底工程，樁分為預(yù)制樁和灌注樁，這里的樁為鋼筋混凝土灌注樁。制作順序：場(chǎng)地壓實(shí)整平-支模-綁扎鋼筋骨架，安設(shè)吊環(huán)-澆筑混凝土樁根底作完，進(jìn)展養(yǎng)護(hù)到一定強(qiáng)度后繼續(xù)立支架，組裝模板，這里的上部采用一次性澆灌，拱與拱之間，拱與拱之間有很大一部分為空，這里即為了省料，從力學(xué)角度考慮也是很合理，是具有很大的優(yōu)點(diǎn)的。橋梁內(nèi)部有空間就有模板，在施工現(xiàn)場(chǎng)為了重新利用模板，在這發(fā)連續(xù)都設(shè)有一個(gè)天窗，以留撤除模板，在施工現(xiàn)場(chǎng)可以見(jiàn)到很多小洞，是為了施工的方便人員和材料的運(yùn)輸。腳手架的支密度都是經(jīng)過(guò)受力分析^p計(jì)算而定的，撤除的時(shí)候也需要根據(jù)受力分析^p計(jì)算由受力最小處撤除。假設(shè)是土模，先由人工撤除頂部相接處。2〕高速公路高等級(jí)公路斷面由：面層，基層，墊層，路基面成。其中只有面層使用瀝青混凝土組成，這里的瀝青是經(jīng)過(guò)特殊處理的，進(jìn)展防曬處理等。道路分為雙向跑道，中間有“中央別離帶”隔離，它在防止汽車(chē)竄道的同時(shí)，還有隔離，阻擋光線(xiàn)的功能。每一個(gè)跑道都分為中間主道，左邊超車(chē)道和右邊暫停車(chē)道等三部分，每條道寬為3。75米。在“中央別離帶”的上部地下還有電纜，光纜，以滿(mǎn)足交通電力，信號(hào)需求，每?jī)晒镌O(shè)有一個(gè)亭，用于處理。在特殊地段，山坡，水溝設(shè)立橋梁，擋板，排水溝等設(shè)施。公路和高速公路穿插分為垂直穿插和斜穿插兩類(lèi)，各有獨(dú)立的空間立體感。高速在上，公路在下。3〕梁式橋由橋墩和板式梁組成，中間由墊石連接，板一般為預(yù)制板。每塊板由四個(gè)墊石撐起，為四墊石受力，墊石由橡膠板和鋼板組成。橋梁的施工慢主要是橋墩、根底的工期較長(zhǎng)，有人工控基，也有鉆式控基。根據(jù)地質(zhì)的不同，基控基的進(jìn)速，采用的方法也有不同，每挖基完成后，必需打樁，防止塌方，對(duì)于易塌方的地質(zhì)就必須用鉆式挖基。四、實(shí)習(xí)體會(huì)〔一〕“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”第一次，親身感受到土木工程是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，有很多很多的知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門(mén)都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生，要學(xué)的很多，要做的很多，今后的光陰應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書(shū)的日子，是努力求索的日子?！捕硰睦碚摰嚼碚撨€有一段路要走在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場(chǎng)，謝教師問(wèn)：“這座橋的拱是雙曲線(xiàn)，還是拋物線(xiàn)?！庇浀卯?dāng)時(shí)我的大腦一片空白，我并不是不知道，但是沒(méi)有馬上反響過(guò)來(lái)，為什么呢？沒(méi)有意識(shí)，沒(méi)有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到理論中去的意識(shí)。以后，要多加努力，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本領(lǐng)，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會(huì)了，才是真正的本領(lǐng)?！踩骋雽W(xué)好，先要“三勤”在許多工地，特別是橋東開(kāi)發(fā)區(qū)房建工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最珍貴經(jīng)歷就是“三勤”，勤看、勤問(wèn)、勤思。對(duì)各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對(duì)于專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等要多看；對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn)，問(wèn)技術(shù)人員，問(wèn)工人師傅，總之，要在最短的時(shí)間內(nèi)，把問(wèn)題解決好，搞清楚；對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等，都要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真考慮，不要把問(wèn)題留給別人去解決，不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法，考慮是進(jìn)步的捷徑。〔四〕學(xué)真本領(lǐng)，有自己的一技之長(zhǎng)這次教師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話(huà)就是“學(xué)真本領(lǐng)，有自己的一技之長(zhǎng)”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)絡(luò)實(shí)際，要把本領(lǐng)真正學(xué)到手，學(xué)過(guò)的就要能用的上，能在將來(lái)的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(zhǎng)，用工人師傅的一句話(huà)就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處，才有自己的立足之地.〔五〕搞工程要能吃苦，要有耐力一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人，會(huì)有什么作為呢？一個(gè)一遇到困難，就退縮的人更不會(huì)有什么作為。這次實(shí)習(xí)我的又一收獲，就是自己的毅力，又得到了一定的鍛煉，為將來(lái)更好的走上工作崗位，準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。工程的實(shí)習(xí)報(bào)告2進(jìn)入公司映入眼簾的首先是公司的____及各部門(mén)的負(fù)責(zé)人的表圖。在表圖中可以看到最高的部門(mén)是董事會(huì)，其下是ceo，ceo下邊分為六個(gè)部分，分別是：人事行政、集團(tuán)財(cái)務(wù)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、特許加盟、業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)和戰(zhàn)略研發(fā)。其下又進(jìn)一步的細(xì)化，人力行政包括集團(tuán)人事和集團(tuán)行政；集團(tuán)財(cái)務(wù)包括結(jié)算中心和稽核審計(jì)；網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)包括網(wǎng)站產(chǎn)品中心、網(wǎng)站內(nèi)容中心和技術(shù)部；業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)包括廣告業(yè)務(wù)部、定價(jià)部、客服部、物流中心；戰(zhàn)略研發(fā)包括研究院和新業(yè)務(wù)。公司的運(yùn)營(yíng)都離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的配合協(xié)作，公司的運(yùn)營(yíng)首先是戰(zhàn)略研發(fā)，因?yàn)楣具€比較小，公司的戰(zhàn)略研發(fā)部還不夠完善，人員還比較少。在有了新的戰(zhàn)略的根底上，網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的各個(gè)部安排他們的活動(dòng)。在網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)中技術(shù)部發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，它負(fù)責(zé)網(wǎng)站的效勞器等相關(guān)的事項(xiàng)。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容中心和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品中心，它們是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)網(wǎng)站的內(nèi)容的，包括產(chǎn)品的圖片制作、視頻的制作、音頻的制作、文字的編輯、動(dòng)畫(huà)制作等。經(jīng)過(guò)這三個(gè)部門(mén)的協(xié)作就有了網(wǎng)站上的詳實(shí)的內(nèi)容，但只有這些還是不夠的，還要有業(yè)務(wù)部門(mén)的運(yùn)營(yíng)。在現(xiàn)代這個(gè)酒香也怕巷子深的時(shí)代沒(méi)有廣告是不行的，所以還要有廣告業(yè)務(wù)部去做廣告，據(jù)理解他們?cè)谥木W(wǎng)站雅虎上做過(guò)廣告的，廣告的費(fèi)用也是很昂貴的，這是剛創(chuàng)立的時(shí)候迅速讓別人知道你的最好的方法了。其中的客服部是負(fù)責(zé)解答顧客的'問(wèn)題，幫顧客下訂單，確認(rèn)訂單以及聽(tīng)取顧客的信息反響。這個(gè)部門(mén)應(yīng)該是最辛苦的了，因?yàn)榭头侨嗟沟?4小時(shí)在線(xiàn)效勞。他們要求很好的熟悉公司銷(xiāo)售的所有的產(chǎn)品，對(duì)待顧客真誠(chéng)有禮貌，還有一些規(guī)定的客服用語(yǔ)。在有了有效的訂單之后，訂單就會(huì)到物流中心里，在物流中心經(jīng)過(guò)配貨驗(yàn)貨包貨幾道工序才可以發(fā)貨的。這就是公司的流程，分工明確，責(zé)任清楚。公司還制定了明晰的獎(jiǎng)懲制度，包括上班紀(jì)律，公司的器械的使用管理和代碼修改問(wèn)題等等。為了保證公司的產(chǎn)品的質(zhì)量，公司聲明但凡在本公司購(gòu)置的商品假設(shè)自購(gòu)置之日起七日內(nèi)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為題免費(fèi)退貨。在嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)的制度下公司有了良好的組織信譽(yù)和形象，有顧客都直接夸他們的公司是一流的，他們賣(mài)的貨是一流的，他們的效勞也是一流的。在正面的贊譽(yù)面前他們沒(méi)有驕傲，而是仍然以最好的效勞回報(bào)支持他們的顧客和關(guān)心他們的人。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就完畢了。帶著深深的留戀和不舍我分開(kāi)了這個(gè)正在崛起的公司，希望它的明天會(huì)更好！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就完畢了。帶著深深的留戀和不舍我分開(kāi)了這個(gè)正在崛起的公司，希望它的明天會(huì)更好！工程的實(shí)習(xí)報(bào)告3姓名：杜宗飛學(xué)號(hào)：2023090118專(zhuān)業(yè)：軟件工程班級(jí)：軟件工程01班指導(dǎo)教師：趙建明實(shí)習(xí)時(shí)間：XXXX-X-X—XXXX-X-X20xx年1月9日目錄目錄2前言3一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)31.1實(shí)習(xí)目的31.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求4二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介42.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介42.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介〔概況〕5三、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔過(guò)程〕53.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。53.2適應(yīng)軟件工程專(zhuān)業(yè)崗位工作。53.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。6四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)64.1人生角色的轉(zhuǎn)變64.2虛心請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)。74.3擺著心態(tài)，快樂(lè)工作7五、實(shí)____結(jié)85.1打好根底是關(guān)鍵85.2實(shí)習(xí)中積累經(jīng)歷85.3專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。85.4專(zhuān)業(yè)理論閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。8前言隨著社會(huì)的快速開(kāi)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的軟件工程專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后可以盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)可以為自己步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)，讓我們學(xué)到了很多在軟件工程專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也翻開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存開(kāi)展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)憂(yōu)，在大學(xué)學(xué)習(xí)軟件工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后，我漸漸調(diào)整觀(guān)念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及開(kāi)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為軟件工程專(zhuān)業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的軟件工程專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于理論中，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此，我作為一名軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年軟件工程專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們軟件工程專(zhuān)業(yè)的根底知識(shí)有了根本掌握。我們即將分開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)開(kāi)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：1.1實(shí)習(xí)目的①為了將自己所學(xué)軟件工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)理論中，在理論中穩(wěn)固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于理論當(dāng)中，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手才能，培養(yǎng)實(shí)際工作才能和分析^p才能，以到達(dá)學(xué)以致用的目的。通過(guò)軟件工程的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，進(jìn)步綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能。②通過(guò)軟件工程專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，理解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己交融到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的理論才能，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)間隔。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底；③通過(guò)實(shí)習(xí)，理解軟件工程專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己將來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在理論中鍛煉膽量，提升自己的溝通才能和其他社交才能。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求①在軟件工程崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與理論相結(jié)合，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題②在實(shí)習(xí)過(guò)程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)歷的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介浙江XXXX系統(tǒng)工程成立于xxxx年，是一家專(zhuān)注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、消費(fèi)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國(guó)家863工程的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙江XXXX系統(tǒng)工程自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原那么，薈萃業(yè)界精英，將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)歷與國(guó)內(nèi)企業(yè)的詳細(xì)實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)進(jìn)步管理程度和消費(fèi)才能，使企業(yè)在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地開(kāi)展。公司人才構(gòu)造合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的員工達(dá)800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適宜企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品，企業(yè)特聘請(qǐng)軟件工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家〔中科院院士〕作為咨詢(xún)參謀，嚴(yán)密跟蹤軟件工程行業(yè)開(kāi)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介〔概況〕A.參與軟件工程崗位的日常工作，參與組織制定單位軟件工程崗位開(kāi)展規(guī)劃和年度工作方案〔包括年度經(jīng)費(fèi)使用方案，儀器設(shè)備申購(gòu)方案等〕，并協(xié)助同事組織施行和檢查執(zhí)行情況。B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、施行有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在軟件工程專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的`知識(shí)，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度和工作才能。C.在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地理解客戶(hù)從事的職業(yè)、愛(ài)好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力進(jìn)步客戶(hù)建立良好關(guān)系才能，給客戶(hù)量身打造設(shè)計(jì)方案。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔過(guò)程〕3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統(tǒng)工程開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)軟件工程專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)展一些根底知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。3.2適應(yīng)軟件工程專(zhuān)業(yè)崗位工作。為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀(guān)念、做人處事等各方面的宏大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在軟件工程專(zhuān)業(yè)崗位漸漸的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。工程的實(shí)習(xí)報(bào)告4一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)方案中的一個(gè)有機(jī)組成部分，是xx程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的理論性叫許耳環(huán)界。通過(guò)組織參觀(guān)和聽(tīng)取一些專(zhuān)題技術(shù)報(bào)告，搜集一些與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的資料和素材，為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)根底。通過(guò)實(shí)習(xí)，應(yīng)到達(dá)以下目的：1、理解一般工業(yè)與民用建筑或道橋工程的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程；2、理解建筑物的總平面布置、建筑分類(lèi)及功能作用、構(gòu)造類(lèi)型及特點(diǎn)、構(gòu)造構(gòu)件的布置及荷載傳遞道路、主要節(jié)點(diǎn)的細(xì)部構(gòu)造和處理方法等；3、理解建筑物的施工方法；4、理解建筑、構(gòu)造、施工之間的互相關(guān)系；5、理解建筑構(gòu)造領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和開(kāi)展方向。二、實(shí)習(xí)方式、地點(diǎn)及內(nèi)容按照道路與橋梁工程教研室的實(shí)習(xí)方案和日程安排，我們進(jìn)展了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí)，先后輾轉(zhuǎn)于xx大橋施工現(xiàn)場(chǎng)和xx輕軌沿線(xiàn)各站。A、短片觀(guān)摩上午，我們主要觀(guān)看一些跨海、跨江、跨河的道路與橋梁工程的實(shí)例錄象，對(duì)施工工藝和流程進(jìn)展簡(jiǎn)單回憶。其一，xx省xx至xx高速公路的規(guī)劃設(shè)計(jì)。該工程通過(guò)平面圖演示，介紹了各中點(diǎn)城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的連接，考慮了沿島高速公路網(wǎng)的建立與之連接，在環(huán)境保護(hù)上表現(xiàn)也甚為突出——特意聘請(qǐng)了動(dòng)植物專(zhuān)家對(duì)該工程在建立過(guò)程中和完工后對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)展了評(píng)估和檢測(cè)，并將其研究成果考慮到設(shè)計(jì)規(guī)劃中去。這在國(guó)內(nèi)所做力度明顯不夠。之后，我們陸續(xù)接觸了xx等多國(guó)道路施工及拱橋施工實(shí)錄，對(duì)路橋新工藝和新技術(shù)有了初步理解。下午，我們繼續(xù)觀(guān)摩幻燈片，其中xx公路xx大橋的施工流程以動(dòng)態(tài)逼真的`三維動(dòng)畫(huà)模擬展示，學(xué)習(xí)效果明顯；此后原版演示xx新干線(xiàn)工程和xx某大型公路橋梁的施工，雖存在一定的語(yǔ)言障礙，但因畫(huà)面詳細(xì)系統(tǒng)且反復(fù)播映，仍較好地到達(dá)認(rèn)知、學(xué)習(xí)，考慮等多重目的。三、實(shí)____結(jié)本次實(shí)習(xí)，時(shí)間雖短，但根本到達(dá)了為畢業(yè)設(shè)計(jì)搜集資料，完善所學(xué)知識(shí)，將理論與理論相結(jié)合的多重目的。在實(shí)習(xí)工程中，我們理解了道路與橋梁工程設(shè)計(jì)的全過(guò)程及一般步驟，理解了構(gòu)造設(shè)計(jì)的新動(dòng)向和新方法，理解了有關(guān)的施工技術(shù)。實(shí)習(xí)本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地.工程的實(shí)習(xí)報(bào)告5在20xx年6月13日至15日，我班進(jìn)展了為期13天的建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，本次實(shí)訓(xùn)的類(lèi)容主要有兩個(gè)，第一是對(duì)教學(xué)樓的地形圖測(cè)繪，第二是對(duì)圖紙要求進(jìn)展放樣，建筑工程測(cè)量，是一門(mén)需要理論教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際操作相結(jié)合的綜合課程。實(shí)訓(xùn)是理論課程的延生，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書(shū)本中抽象的表達(dá)說(shuō)明，往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、結(jié)實(shí)的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)訓(xùn)能使我們?cè)谀芨蛹兪?、精?zhǔn)的操作根底上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。所以，深知實(shí)訓(xùn)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。測(cè)量學(xué)也是一項(xiàng)準(zhǔn)確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)根本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)訓(xùn)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)絡(luò)起來(lái)。為期二周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)完畢了，短短的十幾天實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西，鍛煉了很多測(cè)繪的根本才能。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我真正的體會(huì)到了理論和實(shí)賤相結(jié)合的重要性。在本次實(shí)訓(xùn)中，我穩(wěn)固了課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的根本理論的理解，可以用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)理論，做到理論與理論相統(tǒng)一，進(jìn)步分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的根本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步穩(wěn)固、深化。掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的根本技能。通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，進(jìn)步獨(dú)立從事測(cè)繪工作的方案、組織與管理才能，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們共學(xué)習(xí)使用了以下儀器：水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，標(biāo)桿，水準(zhǔn)尺，三腳架，鋼尺，圖紙等。實(shí)訓(xùn)過(guò)程：導(dǎo)線(xiàn)從一組控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)8個(gè)點(diǎn)，又回到起始點(diǎn)上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線(xiàn)。由于測(cè)量了多邊形的各內(nèi)角及邊長(zhǎng)，閉合導(dǎo)線(xiàn)也具有檢核作用。角度檢核條件：多邊形各內(nèi)角的觀(guān)測(cè)值之和與其理論值之差，應(yīng)滿(mǎn)足限差要求，其中n為多邊形角個(gè)數(shù)。坐標(biāo)增量檢核條件：上述理論值應(yīng)為零，可實(shí)際上一般不等于零，但也應(yīng)該滿(mǎn)足限差要求。測(cè)角：導(dǎo)線(xiàn)轉(zhuǎn)折角的測(cè)量采用測(cè)回法觀(guān)測(cè)用經(jīng)緯儀測(cè)一測(cè)回，當(dāng)盤(pán)左、盤(pán)右兩半測(cè)回角值的較差不超過(guò)±40″時(shí)，取其平均值。量邊：兩點(diǎn)之間進(jìn)展往返測(cè)量水準(zhǔn)測(cè)量：水準(zhǔn)測(cè)量原理：水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的程度視線(xiàn)，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據(jù)點(diǎn)高程和測(cè)得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。在這次的實(shí)訓(xùn)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深化的認(rèn)識(shí)：1.水準(zhǔn)測(cè)量。學(xué)習(xí)水準(zhǔn)道路，是為了給以后做導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量奠定根底。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決。外業(yè)完畢后，進(jìn)展內(nèi)業(yè)高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)道路長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)展調(diào)整，假設(shè)超過(guò)限差，必須重測(cè)。直到合格為止。2.角度﹑間隔測(cè)量。在角度測(cè)量方面，我們要做到精益求精。在每一個(gè)測(cè)站上檢驗(yàn)，假設(shè)超限那么立即返工重測(cè)。3．測(cè)距完成后開(kāi)始導(dǎo)線(xiàn)平差的計(jì)算，經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算及校正，保證導(dǎo)線(xiàn)閉合誤差在允許范圍內(nèi)。然后根據(jù)給定的方位角及指定點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算其余方位角及坐標(biāo)。數(shù)據(jù)計(jì)算完成后，進(jìn)展碎部點(diǎn)的測(cè)量工作，測(cè)繪地形圖理論是檢驗(yàn)真理的`唯一標(biāo)準(zhǔn)?？偟膩?lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心。我們鍛煉了實(shí)際的才能，讓我在將來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。感謝教師給了我們參與這次實(shí)際工程的時(shí)機(jī)，同時(shí)也要感謝教師對(duì)我們十多天的耐心指導(dǎo)。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次時(shí)機(jī)。我們會(huì)珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為日后的工作打下根底。希望學(xué)院可以為我們開(kāi)設(shè)更多有益我們工作準(zhǔn)備的實(shí)訓(xùn)課程！工程的實(shí)習(xí)報(bào)告6一、實(shí)習(xí)目的開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校安排了為期一個(gè)月的消費(fèi)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是我們工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中一項(xiàng)重要的理論性環(huán)節(jié)。它是在學(xué)生學(xué)完根底課程后，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)方向課程前，去有關(guān)企業(yè)進(jìn)展驗(yàn)證、充實(shí)、穩(wěn)固、進(jìn)步的過(guò)程。這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中總結(jié)所學(xué)到的理論知識(shí)，進(jìn)步我們的人際交往才能及處理問(wèn)題和獨(dú)立工作的才能，拓寬知識(shí)面，加強(qiáng)對(duì)工程施工技術(shù)的理論訓(xùn)練，培養(yǎng)我們理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能，激發(fā)我們的工作熱忱，同時(shí)磨練我們的意志，增強(qiáng)責(zé)任感，為今后從事建筑施工技術(shù)與管理工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx/8/29至20xx/9/25三、工程概況工程名稱(chēng)：xxxx工程建立單位：xxxx設(shè)計(jì)單位：xxxx設(shè)計(jì)院建立地點(diǎn)：xxxx文昌苑建筑面積：2.8萬(wàn)平方米四、實(shí)習(xí)內(nèi)容由于我們?nèi)サ臅r(shí)候房屋已經(jīng)封頂了，主體建筑已經(jīng)完成。所以我們主要著重于學(xué)習(xí)房屋的內(nèi)保溫和外粉刷這方面的知識(shí)了。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格要求自己，按照施工員賀工的指導(dǎo)，認(rèn)真的完成了交給自己的各項(xiàng)任務(wù)，并在每天的工作過(guò)程中盡可能的多學(xué)、多聽(tīng)、多看，理解實(shí)際建筑施工的各項(xiàng)工作，并和所學(xué)的理論知識(shí)互相印證，豐富完善自己的知識(shí)面。實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：〔一〕讀圖和識(shí)圖第一周，我們就主要是讀圖和識(shí)圖，畢竟這是根底，只有把圖看懂讀懂了才知道如何去施工。看圖不僅要看建筑施工圖還要將構(gòu)造施工圖結(jié)合起來(lái)看?？赐旰笤倌弥鴪D紙到建筑場(chǎng)地去實(shí)地觀(guān)察，著實(shí)增強(qiáng)了我的方向感?！捕秤?jì)算磚的用量計(jì)算磚的用量就得先搞清楚各種中磚的尺寸，在我們實(shí)習(xí)的工地上5種不同類(lèi)型的磚：多空磚〔有2種〕，6孔磚，標(biāo)準(zhǔn)磚，加氣混凝土砌塊。雖說(shuō)只是很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，但也需要縝密的心思。這對(duì)于以后從事造價(jià)方面的職業(yè)也是一個(gè)很好的訓(xùn)練。從中，我學(xué)習(xí)到，計(jì)算磚的體積也是有一定的章程的，要懂得結(jié)合建筑施工圖和構(gòu)造施工圖，有章有序的.計(jì)算X軸上的和Y軸上的磚的體積，這樣就不那么容易出錯(cuò)了，還要把內(nèi)墻和外墻的磚的體積分別算出來(lái)，這樣就有助于工人施工了。其實(shí)別小看了這個(gè)算磚的步驟，只有算準(zhǔn)確了才能有助于施工的進(jìn)程?！踩硟?nèi)墻保溫及粉刷內(nèi)保溫的施工工藝，在室內(nèi)墻與室外墻的交接處留50cm的間隔用于粉刷保溫材料。保溫材料由?；⒅楹退嗷旌隙?，在刷保溫材料是先在墻上固定鋼絲網(wǎng)，鋼絲網(wǎng)可以防止粉刷層開(kāi)裂。在砌的墻體與剪力墻之間都有50cm的鋼絲網(wǎng)。由于在加氣混凝土吸水性大，所以在其砌的墻上整面墻上都加有鋼絲網(wǎng)，以防止開(kāi)裂。在工地上發(fā)現(xiàn)了那白色的網(wǎng)格布，從施工人員那里得知是玻璃纖維網(wǎng)格布，它具有質(zhì)輕、高強(qiáng)、耐溫、耐堿、防水、耐腐蝕、抗龜裂、尺寸穩(wěn)定等特點(diǎn)，能有效防止抹灰層整體外表張力收縮以及外力引起的開(kāi)裂。泥工粉刷時(shí)為了控制建筑標(biāo)高及墻面的平整度、垂直度的，在墻上都會(huì)有灰餅。它的目的是保證砂漿的厚度，控制砂漿的厚度一致，一般1.5米見(jiàn)方做一個(gè)。通過(guò)與師傅的聊天發(fā)現(xiàn)粉刷也不是個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，它包括基層處理，澆水潮濕基層，找規(guī)矩、做灰餅，設(shè)置標(biāo)筋，陽(yáng)角做護(hù)角，抹底灰、中灰，抹窗臺(tái)板、提腳板。抹面灰，清理?！菜摹呈┕を?yàn)收1、檢查預(yù)埋鐵預(yù)埋鐵的作用固定扶手。頭帶平安冒，拿著鋼釬，走在那工地里一間房一間房的檢查預(yù)埋鐵件，頓時(shí)有種當(dāng)監(jiān)理的感覺(jué)。師傅告訴我們，這種構(gòu)件一般安裝在樓梯扶手的步級(jí)上、陽(yáng)臺(tái)攔桿的腳下，有利于外部工程設(shè)備根底的安裝固定。施工質(zhì)量上，通常需要控制預(yù)埋鐵件的位置及平整度，所以我們的任務(wù)就是對(duì)這圖紙核對(duì)這些預(yù)埋鐵的數(shù)量和位置。找了十多層，發(fā)現(xiàn)還是有很不符合標(biāo)準(zhǔn)的，這也說(shuō)明了在施工過(guò)程中總會(huì)不可防止的出現(xiàn)些過(guò)失，所以這就需要我們耐心及堅(jiān)決的去找出這些過(guò)失。在檢查預(yù)埋鐵的時(shí)候發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)都有一根伸出來(lái)的鋼筋，問(wèn)賀工才知道，鋼筋的作用是為了避雷，這是高層建筑的必需要求。2、核對(duì)門(mén)及窗的尺寸由于門(mén)窗都未安裝，所以檢查核對(duì)預(yù)留孔洞的尺寸就尤為重要了。在整個(gè)砌筑過(guò)程中要到達(dá)預(yù)計(jì)尺寸是很難做到的，可一路檢查下來(lái)發(fā)現(xiàn)，門(mén)窗尺寸還是有很多不符合規(guī)格的，問(wèn)問(wèn)原因才知有些是因?yàn)闈仓炷潦亲吣＃行┦且驗(yàn)閴w砌得不標(biāo)注的原因。這又為施工的進(jìn)度增添了些費(fèi)事，畢竟砌好的墻又要去把它銼了也不是件簡(jiǎn)單的事。所以以后無(wú)論是做什么事都還是要認(rèn)真細(xì)心點(diǎn)好，不要懷著幸運(yùn)心理。3、檢查墻的平整度以及角的垂直度在這個(gè)過(guò)程中就用到了些專(zhuān)業(yè)器具了，比方靠尺，陰陽(yáng)角檢測(cè)尺，塞尺等。很多墻看上去挺平整的，可用靠尺一靠就會(huì)發(fā)現(xiàn)平整度還是偏向了挺多的，當(dāng)靠尺上的指針完全偏出讀數(shù)時(shí)，表示墻的垂直度不夠。把靠尺的指針調(diào)到中間位置，然后用游標(biāo)塞尺進(jìn)展讀數(shù)就知道墻體到底偏離多少?？砍卟粌H可以測(cè)量垂直度，還可以測(cè)量墻的平整度。〔五〕外墻施工到實(shí)習(xí)完畢之際了，外墻也處于施工階段了。據(jù)理解，此工程采用的是紙皮磚和條行面磚。1、需要準(zhǔn)備的材料有：水泥P.C32.5，粗砂，中砂，硒砂，現(xiàn)場(chǎng)還需要準(zhǔn)備好操作架，做好基層處理，吊垂直、套方正、找規(guī)矩，需要堵實(shí)架眼，切除混凝土面上的鐵絲和螺栓。2、施工部署:面磚鋪貼按先上后下，按四次分段組織〔21~26層;15~20層；9~14層；1~8層進(jìn)展〕。3、施工工藝：外墻貼面按一下流程進(jìn)展：吊垂直→抹找平層砂漿→彈線(xiàn)分格→排磚→鑲鉆面磚→揭紙→填縫、勾縫→滴水線(xiàn)→粉窗臺(tái)面→成品保護(hù)→清洗墻面4、質(zhì)量驗(yàn)收：抹防水砂漿前，應(yīng)先對(duì)抹找平層砂漿進(jìn)展驗(yàn)收，檢查平整、垂直及砂眼、裂縫狀況；面磚鋪貼前，對(duì)粉刷基層進(jìn)展驗(yàn)收，檢查防水砂漿的粉刷狀況；拆外架錢(qián)，對(duì)面磚粘貼質(zhì)量進(jìn)展驗(yàn)收。外墻是整個(gè)建筑的形象，所以建立好外墻有利于給業(yè)主留下一個(gè)好的第一映像，而且外墻長(zhǎng)期裸露在外，其粉刷及保溫隔熱也變得舉足輕重了。五、實(shí)____結(jié)通過(guò)一個(gè)多月的消費(fèi)實(shí)習(xí)，我感受到了理論聯(lián)絡(luò)理論的重要性以及學(xué)習(xí)更多知識(shí)的迫切性。我在施工現(xiàn)場(chǎng)理論和學(xué)到的內(nèi)容，以及我在資料室查閱的資料是我們此行最珍貴的財(cái)富。以前許多學(xué)過(guò)的知識(shí)在真正運(yùn)用時(shí)顯得是那么的淺與少，使我充分認(rèn)識(shí)到了理論的重要性，以及在以后的學(xué)習(xí)中正確掌握知識(shí)的方法，而要可以靈敏的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，真正的理解知識(shí)，理論是最好的方法。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷告訴我們，在將來(lái)的工作崗位上，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)歷,更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于理論是學(xué)得不深化的。當(dāng)今大學(xué)都是以理論為主,能有時(shí)機(jī)走進(jìn)施工單位去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的理論知識(shí)學(xué)習(xí)有很大幫助。最后，真誠(chéng)的感謝在實(shí)習(xí)期間所有幫助過(guò)我的人!工程的實(shí)習(xí)報(bào)告7姓名：學(xué)號(hào)：專(zhuān)業(yè)：班級(jí)：指導(dǎo)教師：實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)時(shí)間：x年x月x日——x年x月x日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)任務(wù)：理解景觀(guān)設(shè)計(jì)在實(shí)際工作中從對(duì)方案的設(shè)計(jì)到成品的直接考察學(xué)習(xí)，協(xié)助工作人員進(jìn)展CAD繪制、查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和資料以及后期效果圖處理。通過(guò)工程實(shí)習(xí)讓我們對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)展全面直觀(guān)的感受，對(duì)實(shí)際工程與設(shè)計(jì)方案、相關(guān)的形式、構(gòu)造、設(shè)備、材料、法規(guī)及設(shè)計(jì)師的作用等有進(jìn)一步系統(tǒng)理解與掌握，為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)奠定一定的根底。實(shí)習(xí)目的：實(shí)際參與設(shè)計(jì)全過(guò)程，進(jìn)一步更深層次的理解在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)及與實(shí)際工作的差異。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)與甲方溝通，從接到工程—調(diào)查分析^p—設(shè)想—設(shè)計(jì)—計(jì)算機(jī)操作—與甲方溝通全過(guò)程，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作才能，組員協(xié)調(diào)才能，徹底理解景觀(guān)及建筑設(shè)計(jì)的全過(guò)程。詳細(xì)內(nèi)容：剛來(lái)到鴻宇建筑工程設(shè)計(jì)公司時(shí)，感覺(jué)什么也不會(huì)，與學(xué)校里學(xué)到的東西差異很大，似乎什么也摸不到頭腦，不由得生出一種挫敗感。不過(guò)漸漸的就開(kāi)始漸漸的進(jìn)入工作之中，剛開(kāi)始主要是觀(guān)看其別人的工作，理解其原因及工作過(guò)程，接下來(lái)自己開(kāi)始漸漸畫(huà)圖，遇到不會(huì)的就向其別人詢(xún)問(wèn)，整理得差不多就交給相關(guān)人員進(jìn)展指點(diǎn)，然后繼續(xù)進(jìn)展修改。如此不斷的循環(huán)，定期進(jìn)展總結(jié)與匯總，考察進(jìn)度。在鴻宇建筑工程實(shí)習(xí)的這一個(gè)月內(nèi)，感觸頗深。以前在學(xué)校里總是聽(tīng)教師講，沒(méi)有自己去探求原因，也根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲，意識(shí)不到對(duì)于知識(shí)的匱乏，大多數(shù)作業(yè)都是草草了事。然而到這里實(shí)習(xí)后，由于感覺(jué)什么也不會(huì)，為了更好的盡快的完成任務(wù)，再加上公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望，無(wú)意識(shí)之中學(xué)到更多實(shí)際的知識(shí)及操作方法。另外，在工作之余大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，也許是明顯感到自己知識(shí)的缺乏吧，這種刻苦的精神特別讓我敬仰。我想在以后的學(xué)習(xí)及工作上我都不會(huì)忘記這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)我以后的人生也是一種很大的推進(jìn)。讓我深深地感到只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才會(huì)使自己更加進(jìn)步。這次學(xué)習(xí)也讓我學(xué)會(huì)了如何與其別人進(jìn)展交流，無(wú)論是在學(xué)習(xí)方法還是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)習(xí)的缺乏，對(duì)以后更好的在學(xué)校里學(xué)習(xí)打下根底。在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一直以來(lái)都不會(huì)很好的去理解其別人的思維及想法，不會(huì)很好的去尊重別人的一見(jiàn)，這次實(shí)習(xí)中我深化的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作可以促進(jìn)更好的交流，工作順利的進(jìn)展。在這次實(shí)習(xí)中，我們將書(shū)本上的東西與實(shí)際相結(jié)合，又向經(jīng)歷豐富的師傅請(qǐng)教了很多平時(shí)不明白的問(wèn)題，獲益不淺。同時(shí)也體驗(yàn)了整個(gè)工程工程的辛苦。最重要的一方面是，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我的電腦操作技能純熟了很多，也學(xué)到了很多簡(jiǎn)便實(shí)用的方法，認(rèn)識(shí)到以前電腦操作上的缺陷及缺乏，更加有利于今后的學(xué)習(xí)與工作。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也翻開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在理論中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年開(kāi)展方案已迫在眉睫，不是嗎？相信自己，成就將來(lái)。在這次實(shí)習(xí)的工程中我理解的相關(guān)的根底知識(shí)：一、〔1〕構(gòu)造形式當(dāng)今的建筑主要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造，磚混構(gòu)造也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的'兩個(gè)施工工地都采用的是框架———剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的結(jié)合，汲取了各自的長(zhǎng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈敏自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪構(gòu)造的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架，剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻。a磚混構(gòu)造設(shè)計(jì)中，為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中防止或減輕破壞，根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱，來(lái)增強(qiáng)和進(jìn)步建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱?？缍缺容^大的梁，假設(shè)不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻構(gòu)造中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，詳細(xì)設(shè)置位置和磚混構(gòu)造的一樣。二、施工縫、變形縫和后澆帶施工縫：受到施工工藝的限制，按方案中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫?；炷翗?gòu)造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的構(gòu)造工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，構(gòu)造破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，一般是構(gòu)造封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架構(gòu)造，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。沉降縫：為抑制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，都需要設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構(gòu)造完全分開(kāi)。伸縮縫：假設(shè)建筑物平面尺寸過(guò)長(zhǎng)，因熱脹冷縮的緣故，可能導(dǎo)致在構(gòu)造中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應(yīng)力，需在構(gòu)造一定長(zhǎng)度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對(duì)不同的構(gòu)造體系，伸縮縫間的間隔不同，我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《混凝土構(gòu)造設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50010—2023對(duì)此有專(zhuān)門(mén)規(guī)定。伸縮縫在根底可不斷開(kāi)；抗震縫：為使建筑物較規(guī)那么，以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫，根底可不斷開(kāi)。如今多用3縫合一只有沉降縫能滿(mǎn)足這個(gè)要求，所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。三、梁：按梁的常見(jiàn)支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。梁按其在構(gòu)造中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。門(mén)窗過(guò)梁，門(mén)窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載；傳遞荷載的窗間墻，常用形式：磚砌過(guò)梁，鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁。圈梁砌體構(gòu)造房屋中，在砌體內(nèi)沿程度方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。在砌體構(gòu)造房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁〔非承重梁〕。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120MM，常見(jiàn)的有180MM和240MM。在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體構(gòu)造房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，進(jìn)步房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，進(jìn)步樓蓋的程度剛度；減小墻的自由長(zhǎng)度，進(jìn)步墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，進(jìn)步墻體的抗剪強(qiáng)度；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。四、模板設(shè)計(jì)：〔1〕施工準(zhǔn)備1、模板安裝前的根本工作：1〕放線(xiàn)：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線(xiàn)，平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn)，引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn)，墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側(cè)控制線(xiàn)，以便于模板安裝和校正。2〕用水準(zhǔn)儀把建筑程度標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。3〕模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4〕工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)展技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。5〕模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多本卷須知，我在這就不列舉了。五、通過(guò)去參觀(guān)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，理解到以下內(nèi)容理解該建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等；理解該建筑物的地基及根底類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法；理解該建筑物的墻體類(lèi)型、構(gòu)造布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；理解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，理解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；理解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；理解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。實(shí)____結(jié)：這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的詳細(xì)環(huán)節(jié)，而且也穩(wěn)固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)那么不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，教師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀(guān)，才能到達(dá)這個(gè)目的。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，假設(shè)將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后可以勝任這項(xiàng)工作，如今就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。增強(qiáng)了自己的交際才能。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際才能，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！工程的實(shí)習(xí)報(bào)告8一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是交通工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中一個(gè)重要的、綜合性的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)應(yīng)到達(dá)以下目的：1、使學(xué)生理解道路橋梁建立得的現(xiàn)狀和交通建立的開(kāi)展方向，認(rèn)識(shí)交通工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)家建立中的重要地位，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。2、通過(guò)實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)和任務(wù)，以及它在社會(huì)開(kāi)展中的作用，加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)的理解和熱愛(ài)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)交通建立對(duì)國(guó)家建立的重要意義。3、通過(guò)對(duì)已建和在建橋梁、道路工程的實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到建筑平面、建筑立面、構(gòu)造平面布置等工程設(shè)計(jì)的科學(xué)性、復(fù)雜性、重要性。4、通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際工程聯(lián)絡(luò)起來(lái)，培養(yǎng)其分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的工作作風(fēng)的問(wèn)題和吃苦耐勞的精神。5、通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研，獲得工程設(shè)計(jì)第一手資料，未畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月22日至3月22日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)或單位：1、學(xué)院實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)交通工程方面的應(yīng)用軟件2、外面工地參觀(guān)實(shí)習(xí)，橋梁、隧道、道路、輕軌施工現(xiàn)場(chǎng)還有交通工程設(shè)施設(shè)備公司四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容20xx年2月25號(hào)舉行了畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)大會(huì)，由交通工程系主任張建旭教師為我們做畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)。安排實(shí)習(xí)日程及實(shí)習(xí)要求。本次實(shí)習(xí)是校內(nèi)外相結(jié)合的形式。(一)、實(shí)習(xí)期間在校內(nèi)的'主要內(nèi)容：1、在學(xué)院實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)TransCAD規(guī)劃軟件，聽(tīng)張建旭教師介紹，這款軟件目前是同類(lèi)軟件中使用最方便，快捷的，實(shí)用性最強(qiáng)的一款軟件。假設(shè)可以學(xué)習(xí)好TransCAD軟件應(yīng)用技巧那就可以在同行中脫穎而出了，交通規(guī)劃軟件在規(guī)劃院應(yīng)用是最普遍的，而且這軟件也可以被管理層工作者用來(lái)管理繁多的工程工程。TransCAD是第一個(gè)供交通專(zhuān)業(yè)人員使用而設(shè)計(jì)的地理信息系統(tǒng)(GIS)，用來(lái)儲(chǔ)存，顯示，管理和分析^p交通數(shù)據(jù)。TransCAD把GIS和交通模型的功能組合成一個(gè)單獨(dú)的平臺(tái)，以提供其他軟件無(wú)法與之匹敵的各種功能.TransCAD可用于任何交通形式，任何地理比例尺寸，和任何細(xì)節(jié)程度。美國(guó)CALIPER公司是著名交通規(guī)劃軟件TransCAD、交通仿真軟件TransModeler和地理信息系統(tǒng)軟件Maptitude的開(kāi)發(fā)商。CALIPER公司自1983年成立以來(lái)，已有25年的交通軟件開(kāi)發(fā)和規(guī)劃咨詢(xún)經(jīng)歷?？偛吭O(shè)在麻省牛頓市的CALIPER公司致力于將先進(jìn)的地理信息系統(tǒng)技術(shù)與科學(xué)的交通規(guī)劃和管理方法相結(jié)合，為交通規(guī)劃和交通工程技術(shù)人員提供有效的定量決策支持工具、高質(zhì)量的咨詢(xún)效勞業(yè)務(wù)和有關(guān)數(shù)據(jù)產(chǎn)品。公司不定期地在總部或用戶(hù)所在地提供軟件培訓(xùn)，并通過(guò)與大專(zhuān)院校和行業(yè)學(xué)者的合作，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，吸收最新的理論和方法。公司員工來(lái)自世界各地，多數(shù)都是具有博士或碩士學(xué)位，對(duì)交通研究和GIS應(yīng)用有特別愛(ài)好的交通規(guī)劃專(zhuān)家及軟件開(kāi)發(fā)工程師。TransCAD將地理信息系統(tǒng)與交通需求預(yù)測(cè)模型和方法有機(jī)結(jié)合，是世界上最流行和強(qiáng)有力的交通規(guī)劃和需求預(yù)測(cè)軟件。TransCAD在70多個(gè)國(guó)家有超過(guò)7500余用戶(hù)，在美國(guó)25個(gè)以上的州是標(biāo)準(zhǔn)的或占主導(dǎo)地位的交通規(guī)劃軟件，被175個(gè)美國(guó)大都市規(guī)劃組織(MPO)所使用。TransCAD所提供的交通規(guī)劃工具包括四階段模型、快速響應(yīng)方法、基于出行鏈(Tour-based)的模型、離散選擇模型、貨運(yùn)模型和組合(Simultaneous)模型。它提供從路段流量反推公路、卡車(chē)和公交流量的起訖點(diǎn)矩陣的方法。TransCAD包括一套先進(jìn)的公交規(guī)劃和需求預(yù)測(cè)方法。新近發(fā)行的5.0版中的平衡交通分配以最快的速度到達(dá)高度的收斂標(biāo)準(zhǔn)，以滿(mǎn)足交通工程的評(píng)估和影響分析^p的需要，其動(dòng)態(tài)交通分配可以應(yīng)用于大的規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)。它提供一個(gè)全新的對(duì)多層多元Logit模型的參數(shù)估計(jì)和應(yīng)用引擎，使交通方式選擇模型更為容易。它直接支持ESRIGeodatbases、微軟Access和Excel，以及GoogleEarth等。TransCAD還支持用多線(xiàn)程和分布式計(jì)算來(lái)進(jìn)一步進(jìn)步大規(guī)模模型的計(jì)算速度。2、科盟交通工程CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)采用最新的標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，完全按照新標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)展模塊的設(shè)計(jì)，是目前國(guó)內(nèi)唯一的交通工程設(shè)計(jì)軟件。該軟件目前分四大模塊，標(biāo)志板面設(shè)計(jì)、標(biāo)線(xiàn)設(shè)計(jì)、標(biāo)志構(gòu)造設(shè)計(jì)、標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)工程量統(tǒng)計(jì)，根本涵蓋了標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)所有的內(nèi)容，較為全面的提供了標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)設(shè)計(jì)多種工具，具有功能全面、構(gòu)造合理、銜接嚴(yán)密的特點(diǎn)。該軟件的各大模塊互相關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，極大的進(jìn)步了設(shè)計(jì)效率，例如，在進(jìn)展板面設(shè)計(jì)的同時(shí)，板面的數(shù)據(jù)已經(jīng)自動(dòng)被系統(tǒng)記錄，這樣在做板面統(tǒng)計(jì)的工作時(shí)，系統(tǒng)可以自動(dòng)處理該數(shù)據(jù)，大大減小了設(shè)計(jì)的工作量，設(shè)計(jì)工程一氣呵成。軟件實(shí)現(xiàn)了計(jì)算繪圖以及計(jì)算書(shū)等多種功能，將設(shè)計(jì)工作的幾乎每個(gè)步驟都較為圓滿(mǎn)的解決，并且做到圖紙美觀(guān)，計(jì)算書(shū)格式標(biāo)準(zhǔn)，防止了設(shè)計(jì)工作中的返工。該軟件的研發(fā)填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)交通工程軟件的空白，為設(shè)計(jì)者提供了一個(gè)功能強(qiáng)大、使用簡(jiǎn)便的軟件。將來(lái)我們還將不斷擴(kuò)大系統(tǒng)功能，使其功能不斷完善，為設(shè)計(jì)者提供更加專(zhuān)業(yè)和廣泛的效勞。學(xué)習(xí)理解了科盟交通工程CAD軟件。這個(gè)軟件可以用于交通工程設(shè)計(jì)。比以前學(xué)習(xí)的Autocad更加快捷，便利!有很多現(xiàn)成的交通標(biāo)志牌、停車(chē)場(chǎng)、環(huán)島、中央分隔帶、護(hù)欄、信號(hào)燈、電子警察、電桿等。而且可以把工程預(yù)算計(jì)算出來(lái)，這軟件比較完美。3、學(xué)習(xí)交通工程仿真軟件VISSIM.VISSIM是由德國(guó)PTV公司開(kāi)發(fā)的微觀(guān)交通仿真系統(tǒng)為模擬工具。VISSIM是一種微觀(guān)、基于時(shí)間間隔和駕駛行為的仿真建模工具，用以建模和分析^p各種交通條件下(車(chē)道設(shè)置、交通構(gòu)成、交通信號(hào)、公交站點(diǎn)等)，城市交通和公共交通的運(yùn)行狀況，是評(píng)價(jià)交通工程設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃方案的有效工具。VISSIM由交通仿真器和信號(hào)狀態(tài)產(chǎn)生器兩部分組成，它們之間通過(guò)接口交換檢測(cè)器數(shù)據(jù)和信號(hào)狀態(tài)信息。VISSIM既可以在線(xiàn)生成可視化的交通運(yùn)行狀況，也可以離線(xiàn)輸出各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，如：行程時(shí)間、排隊(duì)長(zhǎng)度等。自1992年進(jìn)入市場(chǎng)以來(lái)，VISSIM已經(jīng)成為模擬軟件的標(biāo)準(zhǔn)，其投入的深化研發(fā)力量和世界范圍內(nèi)的大批用戶(hù)保證了VISSIM在同類(lèi)軟件中處于領(lǐng)先地位。工程的實(shí)習(xí)報(bào)告9一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)：1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性。2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象才能，進(jìn)步識(shí)讀工程圖的才能。3、通過(guò)實(shí)習(xí)，理解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，理解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定根底。二、實(shí)習(xí)方案和實(shí)習(xí)要求：方案A、理解該建筑物的地基及根底類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法。B、試分析^p柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞道路。C、混凝土構(gòu)造的施工縫留設(shè)原那么是什么？對(duì)不同的構(gòu)造構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。D、觀(guān)察在工地現(xiàn)場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。E、磚墻臨時(shí)連續(xù)處的接槎方式有哪幾種？有何要求？要求A、服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。B、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。C、遵守施工操作規(guī)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要注意平安。D、尊重工地工程技術(shù)人員及職工，虛心向他們學(xué)習(xí)。E、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會(huì)：1、地基根底2、構(gòu)造形式。當(dāng)今的建筑主要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造，磚混構(gòu)造也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的結(jié)合，汲取了各自的長(zhǎng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈敏自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪構(gòu)造的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架，剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻建筑的構(gòu)造類(lèi)型有多種形式。有磚混構(gòu)造，有框架——剪力墻構(gòu)造，框架——異型柱，框架與磚混結(jié)合?？蚣軜?gòu)造的跨度比較大，適用于公共建筑，在財(cái)富名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng)，酒店等?？蚣堋愋椭饕糜谧≌愋沃c墻體一樣的厚度，在保證了承重與抗震的同時(shí)，有效的進(jìn)步了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混構(gòu)造一般用于多層住宅，這種構(gòu)造的抗震性能沒(méi)有框架構(gòu)造的好，因此對(duì)房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅，假設(shè)住宅層數(shù)不高，就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。假設(shè)上部住宅層數(shù)多，那么適宜采用框架—剪力墻的構(gòu)造形式。3、施工縫、變形縫和后澆帶。施工縫：受到施工工藝的限制，按方案中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫。混凝土構(gòu)造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的構(gòu)造工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，構(gòu)造破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，一般是構(gòu)造封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架構(gòu)造，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。后澆帶的施工工藝詳細(xì)是A、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時(shí)，應(yīng)視工程詳細(xì)構(gòu)造形狀而定，留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)院認(rèn)可。B、后澆帶的保存時(shí)間。應(yīng)按設(shè)計(jì)要求確定，當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí)，應(yīng)不少于40天；在不影響施工進(jìn)度的情況下，應(yīng)保存60天。C、后澆帶的保護(hù)。根底承臺(tái)的后澆帶留設(shè)后，應(yīng)采取保護(hù)措施，防止垃圾雜物掉入。保護(hù)措施可采用木蓋覆蓋在承臺(tái)的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護(hù)。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得撤除。4、構(gòu)造柱磚混構(gòu)造設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中防止或減輕破壞,根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)增強(qiáng)和進(jìn)步建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的`規(guī)定：標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱?？缍缺容^大的梁，假設(shè)不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻構(gòu)造中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，詳細(xì)設(shè)置位置和磚混構(gòu)造的一樣。建筑工程專(zhuān)業(yè)是理論性非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)方案中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是通過(guò)理論，學(xué)習(xí)有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的缺乏。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，假設(shè)能在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸一些深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，我們?nèi)缃裰荒軓睦碚撝袑?duì)我們專(zhuān)業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí)，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)根底。總結(jié)：在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的幫助下，我們所有人都做到了：〔1〕嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度；〔2〕嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的時(shí)間安排；〔3〕記錄參觀(guān)施工情況、工程的實(shí)習(xí)報(bào)告10一、實(shí)習(xí)目的1、正確理解制藥工程專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵2、作為即將開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課的指導(dǎo)3、熟悉制藥廠(chǎng)制造原藥及制劑加工的流程二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、海利爾單位概述青島海利爾藥業(yè)集團(tuán)于20xx年成立，經(jīng)過(guò)7年的高速開(kāi)展，如今已屬?lài)?guó)家農(nóng)藥定點(diǎn)消費(fèi)企業(yè)，主要從事各類(lèi)新農(nóng)藥的研制、開(kāi)發(fā)、消費(fèi)與銷(xiāo)售。公司憑借雄厚的權(quán)利和良好的信譽(yù)被中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行青島市分行授予“AAA”信譽(yù)等級(jí)，是中國(guó)農(nóng)藥工業(yè)協(xié)會(huì)的理事單位,山東省農(nóng)藥工業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位。隨著企業(yè)的日益開(kāi)展，公司的消費(fèi)規(guī)模不斷擴(kuò)大，公司目前已擁有青島海利爾藥業(yè)、青島閑農(nóng)化學(xué)除草、青島奧迪斯生物科技、青島凱祥化工、青島海奧植保效勞和青島易先通農(nóng)藥等下屬子公司。20xx年前十個(gè)月僅青島海利爾藥業(yè)(城陽(yáng))就完成盈利4.6億元。目前集團(tuán)正準(zhǔn)備在工業(yè)園建立一個(gè)新廠(chǎng)，于08年元月16日開(kāi)廠(chǎng)，主要從事制劑消費(fèi)，在濰坊海化工業(yè)園建廠(chǎng)，08年5月開(kāi)廠(chǎng)，從事草甘膦成產(chǎn)。集團(tuán)各公司主要從事消費(fèi)吡蟲(chóng)啉、啶蟲(chóng)咪、蟲(chóng)酰肼、甲氨基阿維菌素等原藥。至今已有農(nóng)業(yè)部正式登記品種100多個(gè)，產(chǎn)品范圍涵蓋了殺蟲(chóng)劑、殺螨劑、殺菌劑、除草劑等。經(jīng)過(guò)多年的市場(chǎng)認(rèn)證，海利爾產(chǎn)品已經(jīng)成為農(nóng)民心目中的名牌產(chǎn)品。海利爾集團(tuán)在開(kāi)展中，一直關(guān)注著社會(huì)公益事業(yè)，先后屢次為弱勢(shì)群體、貧困學(xué)校等公益事業(yè)捐款捐物。去年春天，海利爾公司在與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)屢次協(xié)商根底上，決定在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)開(kāi)設(shè)“海利爾企業(yè)課堂”，并于去年6月份在京掛牌開(kāi)課。據(jù)悉，在高校中開(kāi)設(shè)企業(yè)課堂，這在全國(guó)農(nóng)化企業(yè)中尚屬首家。同時(shí)，公司在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)設(shè)立“海利爾獎(jiǎng)學(xué)金”，在河北科技師范學(xué)院設(shè)立“海利爾創(chuàng)新獎(jiǎng)”，與青島化工學(xué)院共同組建“海利爾研究所”，攜手定向培訓(xùn)技術(shù)人員，實(shí)現(xiàn)了公司與重點(diǎn)農(nóng)業(yè)院校的強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合。“市場(chǎng)無(wú)窮大，創(chuàng)造無(wú)盡處”，公司領(lǐng)導(dǎo)層重視市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)與管理，積極倡導(dǎo)全員營(yíng)銷(xiāo)理念。目前，海利爾的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍布除外的全國(guó)各地，產(chǎn)品還先后出口到歐洲、東南亞和中東等地，公司整體運(yùn)作力求平穩(wěn)，爭(zhēng)取管理上平臺(tái)，營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新高。2、參觀(guān)實(shí)習(xí)過(guò)程本次我們進(jìn)展實(shí)習(xí)的地方是青島海利爾藥業(yè)(城陽(yáng))和青島凱祥化工(萊西)。青島海利爾藥業(yè)主要從事制劑消費(fèi)，產(chǎn)品包括殺蟲(chóng)劑，殺菌劑，除草劑，殺菌劑。公司現(xiàn)有員工300人，消費(fèi)旺季可到達(dá)400人。青島凱祥化工主要從事農(nóng)藥原藥的化工合成，現(xiàn)有員工300人。本次實(shí)習(xí)的第一站是青島海利爾藥業(yè)(城陽(yáng))。首先我們來(lái)到了會(huì)議室，由青島海利爾藥業(yè)人力資部主任陳靜為我們介紹海利爾的概況。會(huì)議室懸掛的“熱烈歡迎新員工參加海利爾大家庭”和“因?yàn)槲覀兪且患胰讼嘤H相愛(ài)的一家人”就讓我們感到了企業(yè)對(duì)員工的重視。我們先聽(tīng)了海利爾的廠(chǎng)歌，又理解到企業(yè)宗旨是：專(zhuān)著作物科學(xué)效勞世界農(nóng)業(yè)。企業(yè)精神是：誠(chéng)信團(tuán)隊(duì)務(wù)實(shí)超越。這讓我對(duì)這個(gè)企業(yè)的文化有了更深地理解。隨后陳靜又為我們介紹了企業(yè)最重視的也是集團(tuán)能開(kāi)展如此之快的五字經(jīng)歷：“產(chǎn)銷(xiāo)人發(fā)財(cái)”——消費(fèi)、銷(xiāo)售、人才、開(kāi)發(fā)、財(cái)務(wù)管理，這五個(gè)字是任何一個(gè)企業(yè)生存與開(kāi)展必須做好的。隨后我們參觀(guān)了企業(yè)的一些車(chē)間，包括技術(shù)研發(fā)區(qū)，微乳劑消費(fèi)區(qū)，乳油消費(fèi)區(qū)，粉劑消費(fèi)區(qū)。技術(shù)研發(fā)區(qū)由技術(shù)中心、制劑室、液相色譜室(測(cè)定農(nóng)藥在各種狀態(tài)下的穩(wěn)定情況)、氣相色譜室、天平室、化學(xué)分析^p室組成。乳油包裝車(chē)間設(shè)備巡檢道路如以下列圖：微乳劑消費(fèi)區(qū)以實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)化，以加工顆粒劑、粉劑、乳油為主的制劑車(chē)間，其主要產(chǎn)品是萬(wàn)里紅刺吸式口器害蟲(chóng)滅殺劑，產(chǎn)品是10克以下袋裝;接下來(lái)是乳油加工車(chē)間，與上一個(gè)車(chē)間消費(fèi)的產(chǎn)品相比較，乳油產(chǎn)品在包裝封口前都要對(duì)其稱(chēng)重，保證每一分產(chǎn)品的重量要求(乳油以10克-20克為主)。參觀(guān)完全自動(dòng)車(chē)間接下來(lái)是手工車(chē)間，該車(chē)間以粉劑加工為主，所以工作人員采取一定防護(hù)措施:戴口罩防止粉劑進(jìn)入呼吸道，對(duì)人造成危害。然后我們又來(lái)到第二個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)——青島凱祥化工(萊西)。同上一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)一樣，首先由公司的張總為我們介紹公司概況。青島凱祥化工是一家隸屬于青島海利爾藥業(yè)集團(tuán)公司的新型高科技民營(yíng)企業(yè)，公司成立于20xx年。短短的三年，通過(guò)全體員工的共同努力和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界朋友的大力支持，已初步開(kāi)展成為集科研、消費(fèi)、研發(fā)為—體的、銷(xiāo)售額過(guò)億的標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營(yíng)實(shí)體。公司主要從事原藥消費(fèi)。其主要產(chǎn)品有：吡蟲(chóng)啉、啶蟲(chóng)脒、甲維鹽——阿維菌素。如今農(nóng)藥產(chǎn)品主要分為吡啶系列和煙堿系列。煙堿系列是從煙草的浸泡液中提取出相關(guān)物質(zhì)，加以人工改變，制出一系列農(nóng)藥。張總還為我們介紹了今后農(nóng)藥開(kāi)展的趨勢(shì)：一方面是大力開(kāi)展雜環(huán)類(lèi)農(nóng)藥，另一方面是著重開(kāi)展含氟類(lèi)農(nóng)藥(浸透性強(qiáng)，對(duì)害蟲(chóng)的`毒殺力大，進(jìn)而效果好)。一個(gè)完好的化工企業(yè)包括電、水、氣、冷凍(很多反響是在低溫條件進(jìn)展的，所以需要性能較好的冷凍設(shè)備)、三廢處理五部分，這也將是此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的參觀(guān)重點(diǎn)。由于化工企業(yè)是有很多危險(xiǎn)化學(xué)品的部門(mén)，這些危險(xiǎn)化學(xué)品易燃易爆，所以此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)需要高度平安意識(shí)，在開(kāi)始前對(duì)我們進(jìn)展了平安教育，關(guān)閉隨身攜帶的手機(jī)。后來(lái)就對(duì)凱祥工作區(qū)展開(kāi)參觀(guān)，眼前塔設(shè)備、管道、儀表比比皆是，看到了化工制圖中所學(xué)到人孔、手孔、法蘭等，及個(gè)設(shè)備是如何通過(guò)焊接連接在一起的。在甲維鹽消費(fèi)車(chē)間我們能看到了攪拌釜、反響罐。在其他車(chē)間我們看到了制冷機(jī)等設(shè)備。污水處理區(qū)較大，分為地下地上兩部分，包括蓄水池、調(diào)節(jié)池、耗氧池等。廢水處理池中廢水泛著白沫，等待即將被處理。如今我的國(guó)家正大力提倡建立和諧社會(huì)，作為一個(gè)化工企業(yè)環(huán)保就是重中之重。凱祥的環(huán)保設(shè)備運(yùn)行費(fèi)用一個(gè)月需要10萬(wàn)余元。三、實(shí)習(xí)感想實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是這6個(gè)小時(shí)卻讓我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講解讓我知道了我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的東西真的可以應(yīng)用到實(shí)際消費(fèi)中，真的可以為企業(yè)的開(kāi)展做出宏大的奉獻(xiàn)。同時(shí)我也看到的化工企業(yè)的真實(shí)設(shè)備，讓我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的理論終于有了理論的時(shí)機(jī)，雖然只是參觀(guān)，但我也通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)化工消費(fèi)產(chǎn)生了濃重的興趣。以前我總是很討厭農(nóng)藥那難聞的氣味，但是如今我學(xué)會(huì)的去適應(yīng)它，就像張總說(shuō)的：化學(xué)就是一門(mén)有味的科學(xué)!對(duì)，化學(xué)的“味”還需要我們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中漸漸品味。工程的實(shí)習(xí)報(bào)告11大二第一學(xué)期的第二周，我們土木建筑學(xué)院的學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶著下進(jìn)展了有關(guān)橋梁工程的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。眾所周知，土木工程的多個(gè)行業(yè)是相當(dāng)注意實(shí)際經(jīng)歷的。因此，身為一名土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。這次我們終于有時(shí)機(jī)去進(jìn)展實(shí)地考察了。在兩天的實(shí)習(xí)中，通過(guò)教師的詳細(xì)講解，我收獲了很多，這不但使我對(duì)橋梁工程的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，也是我對(duì)今后工作的選擇有了初步的認(rèn)識(shí)。下面就是我本次橋梁工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的詳細(xì)行程和體會(huì)：一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及日程安排：20xx年9月5日，參觀(guān)長(zhǎng)沙市圭塘河大橋、瀏陽(yáng)河大橋、洪山大橋；20xx年9月6日，參觀(guān)長(zhǎng)沙市湘江三汊磯大橋、銀盆嶺大橋；二、實(shí)習(xí)目的：1、理解橋梁的根本分類(lèi)及我國(guó)橋梁事業(yè)的開(kāi)展現(xiàn)狀和前景；2、理解根本的橋梁設(shè)計(jì)和施工技術(shù)工藝；3、通過(guò)實(shí)地考察理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，理解橋梁工程專(zhuān)業(yè)的從業(yè)環(huán)境和現(xiàn)場(chǎng)工作的根本內(nèi)容，為以后的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展打下良好的根底；橋梁工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告4、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)興趣，明確學(xué)習(xí)目的。三、實(shí)習(xí)主要過(guò)程及內(nèi)容20xx年9月5日星期日上午8時(shí)許，我土木xx班和其他幾個(gè)班的同學(xué)集合完畢后，由帶隊(duì)教師帶著，驅(qū)車(chē)趕往橋梁工程實(shí)習(xí)的第一個(gè)地點(diǎn)——圭塘河大橋。〔一〕長(zhǎng)沙首座下承式鋼筋混凝土拱橋——圭塘河大橋圭塘河大橋位于圭塘河下游瀏陽(yáng)河入口附近，是長(zhǎng)沙市人民東路東延線(xiàn)上的關(guān)鍵性工程。經(jīng)實(shí)習(xí)教師介紹，圭塘河大橋是長(zhǎng)沙首座下承式鋼筋混凝土拱橋，大橋全長(zhǎng)170米，主跨為78米，跨度內(nèi)的鋼筋混凝土橋面通過(guò)鋼筋混凝土吊桿錨住。主拱圈裝修采用兩種顏色，上下為灰色，兩側(cè)為白色。據(jù)教師介紹，圭塘河大橋還是長(zhǎng)沙最寬的大橋之一。圭塘河大橋?qū)?2.4米，滿(mǎn)足雙向6車(chē)道行駛。而湘江一橋?qū)?0米，湘江二橋?qū)?5米，猴子石大橋?qū)?7米，三叉磯大橋?qū)?1米，黑石鋪大橋?qū)?9米，月亮島大橋?qū)?2米，青竹湖大橋?qū)?2米。瀏陽(yáng)河上除洪山廟大橋〔33.2米〕外，其余橋梁都缺乏30米。圭塘河大橋僅次于洪山廟大橋排行第二。圭塘河大橋的道路與橋體的很長(zhǎng)的連接部分叫引橋，引橋下面也有橋墩，這些橋墩采用圓柱形實(shí)體橋墩，橋墩與橋的底面之間有柱上支座，它主要根據(jù)橋的載重和變形要求而采用不同的大小和材料。橋的梁體是板梁橋構(gòu)造，橋面開(kāi)孔，整個(gè)主橋有四塊〔橋墩與橋墩之間所支撐的橋面叫一塊〕。橋下的梁采用連續(xù)梁，而一般通用的梁構(gòu)造是簡(jiǎn)支梁。橋的下部構(gòu)造〔即橋墩〕呈圓柱形，上部構(gòu)造叫梁體，它會(huì)因在橋的不同部位的受力程度不同而內(nèi)部構(gòu)造也會(huì)不同整個(gè)橋是拱橋構(gòu)造，因?yàn)檫@種情況下，沒(méi)有拱形構(gòu)造的橋梁要求其梁高也特別高，這樣既影響美觀(guān)，有會(huì)加大工程量?！捕抽L(zhǎng)沙最大跨連續(xù)剛構(gòu)橋——瀏陽(yáng)河大橋隨后，我們?nèi)チ酥臑g陽(yáng)河大橋，這座橋位于瀏陽(yáng)河上，它橫跨瀏陽(yáng)河兩岸，據(jù)帶隊(duì)教師介紹這座橋是目前長(zhǎng)沙最寬大橋。主橋長(zhǎng)達(dá)138米，其下部構(gòu)造為樁基、承臺(tái)拱座構(gòu)造，“一跨過(guò)河”，水面沒(méi)有任何起支撐作用的橋墩。緊鄰南北大堤的兩組宏大的主橋墩，各包括12根直徑為1米的鋼筋混凝土墩柱組成。因該橋所處地質(zhì)情況特別復(fù)雜，墩柱平均潛入地下60米，最深的將近80米。橋的梁體也是鋼箱拱構(gòu)造，但是這座橋的鋼箱拱就由緊靠南北大堤的四大平臺(tái)〔主橋墩〕支撐?！踩场笆澜绲谝豢?，神州第一橋”——洪山廟大橋據(jù)帶隊(duì)教師講解，洪山廟大橋，是一座無(wú)背索的獨(dú)塔斜拉橋，形似一架宏大的豎琴，它塔高138米，主跨206米，被業(yè)內(nèi)人士譽(yù)為“世界第一跨，神州第一橋”。橋面不是和一般橋一樣的兩邊都有鐵索，它在橋面中央有一條人行道，而在人行道的盡頭斜立著斜塔，而且也只有在一個(gè)方向上有吊桿，另一個(gè)方向上的平衡力卻依靠斜塔向另一個(gè)方向傾斜一定的角度，已到達(dá)平衡的作用。他的橋梁也是采用大箱梁構(gòu)造，采用單鎖面。橋上的拉桿總共有十三根。每一根都比較粗，在吊桿底部有一個(gè)裝置，是從外國(guó)引進(jìn)的阻尼器，主要防止拉桿的晃動(dòng)，因?yàn)樵谟写箫L(fēng)的天氣里，由于拉桿太長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生晃動(dòng)，嚴(yán)重時(shí)晃動(dòng)程度達(dá)兩三米，嚴(yán)重威脅橋體的穩(wěn)定性。因此在底部裝上這種價(jià)格昂貴的裝置。在獨(dú)塔的下面是一間房子，據(jù)說(shuō)，這座斜塔斜高約170多米，垂直高度約為138米，在房子里面還有一座電梯，主要用于旅游觀(guān)光。在橋下面，我們看到橋就是一個(gè)主體鋼梁，沒(méi)有一個(gè)橋墩，而在兩邊就是有那些左右對(duì)稱(chēng)的鋼梁承載著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛的重量。20xx年9月6日星期一實(shí)習(xí)第二天我們繼續(xù)參觀(guān)長(zhǎng)沙市有名的橋梁?！惨弧澄覈?guó)最大的自錨式懸索橋梁——湘江三汊磯大橋我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了氣勢(shì)宏偉的湘江三汊磯大橋，橋全長(zhǎng)1577米，其中主橋長(zhǎng)732米，主跨長(zhǎng)328米。該橋跨度達(dá)328米的自錨式懸索橋，在同類(lèi)橋梁中居世界第一。二環(huán)線(xiàn)路幅寬46米，6車(chē)道，設(shè)計(jì)車(chē)速為60公里/小時(shí)，道路環(huán)繞長(zhǎng)沙城，通過(guò)互通式立交橋，將縱橫城區(qū)的數(shù)十條城市主干道及107、319、長(zhǎng)常高速等連在一起。橋身主要構(gòu)造是由兩根宏大的鋼索繩牽引，橋身所有重量全部分布在這兩根鋼索繩上，在橋面還分布著許多的吊繩，吊繩內(nèi)部分布著無(wú)數(shù)根鋼角線(xiàn)它們的主要作用是分擔(dān)整座大橋所需要承受的'承載力，為懸索繩減負(fù)增加大橋的使用壽命，大橋是分機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道兩種類(lèi)型，中央設(shè)置了中央分格帶，橋面兩邊設(shè)置了緊急停車(chē)道，為各種事故車(chē)輛預(yù)留了緊急避讓空間，這樣就會(huì)很好的防止交通堵塞從而減少交通事故的再一次發(fā)生?！捕畴p塔單索面斜拉橋——銀盆嶺大橋隨后，在指導(dǎo)教師的帶著下，我們來(lái)到了銀盆嶺大橋。銀盆嶺大橋距湘江一橋橘子洲大橋約3、5公里，為“雙塔單索面預(yù)應(yīng)力混凝土斜拉橋”，位于長(zhǎng)沙市城北，東起伍家?guī)X，西至銀盆嶺，主橋總長(zhǎng)1025米，大橋全長(zhǎng)3616米，雙向4車(chē)道，共有橋墩159個(gè)，總投資1、45億元。北大橋1987年開(kāi)始興建，1990年12月建成開(kāi)工，是319國(guó)道上的一座重要樞紐橋梁。據(jù)帶隊(duì)教師講解，該橋建成之初還是中國(guó)跨度最大的雙塔單索面斜拉橋。四、實(shí)習(xí)小結(jié)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多，認(rèn)識(shí)了很多不同類(lèi)型的橋梁?！惨弧惩ㄟ^(guò)上網(wǎng)查詢(xún)資料和教師的指導(dǎo)，我知道了橋梁可以根據(jù)不同的性質(zhì)分為多種，它們包括：1、按使用性分：公路橋、公鐵兩用橋、人行橋、機(jī)耕橋、過(guò)水橋等。2、按跨徑大小和多跨總長(zhǎng)分為：特大橋、大橋、中橋、小橋、涵洞。其中：特大橋：多孔跨徑總長(zhǎng)≥500米，單孔跨徑≥100米大橋：多孔跨徑總長(zhǎng)≥100米，單孔跨徑≥40米中橋：30米3、按行車(chē)道位置分為：上承式橋、中承式橋、下承式橋。4、按承重構(gòu)件受力情況可分為：梁橋、板橋、拱橋、鋼構(gòu)造橋、吊橋、組合體系橋〔斜拉橋、懸索橋〕。5、按使用年限可分為：永久性橋、半永久性橋、臨時(shí)橋。6、按材料類(lèi)型分為：木橋、圬工橋、鋼筋砼橋、預(yù)應(yīng)力橋、鋼橋?！捕吃趯?shí)習(xí)的過(guò)程中也學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)性的概念，比方說(shuō)橋墩，橋臺(tái)，支架，帽梁等等。我也學(xué)到了很多設(shè)計(jì)應(yīng)掌握的知識(shí)。比方說(shuō)在帽梁的兩邊應(yīng)高出一點(diǎn)，這樣可以起到防震的作用。一座橋的施工是分節(jié)完成的，因此橋也是由一節(jié)一節(jié)組成的。在每?jī)晒?jié)之間就會(huì)有伸縮縫。在橋墩與帽梁之間有一個(gè)橡膠支座，它可以承受上面的重荷，還可以縱向滑動(dòng)。橋梁兩旁的人行道板式空心的，這是以前我不知道的。為了排水，在橋面的兩邊都有排水孔，這樣可防止橋面積水而影響橋的使用壽命。五、實(shí)習(xí)心得理論是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，是自己對(duì)橋梁工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，真正理解了理論與實(shí)際的差異，學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認(rèn)識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打下了很好的根底。我堅(jiān)信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益。在以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)的的知識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)工作中我將把學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。工程的實(shí)習(xí)報(bào)告12大理-麗江地區(qū)·石林景區(qū)地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告1．前言學(xué)院：國(guó)土資工程學(xué)院系：地球科學(xué)系目錄1.1實(shí)習(xí)時(shí)間及人員組成情況1.2實(shí)習(xí)目的要求1.3實(shí)習(xí)道路1.4實(shí)習(xí)區(qū)地理概況2.區(qū)域地質(zhì)概況2.1區(qū)域地層2.2區(qū)域構(gòu)造2.3區(qū)域巖漿巖3.實(shí)習(xí)區(qū)不同成因類(lèi)型巖石的野外識(shí)別3.1沉積巖3.2巖漿巖3.3變質(zhì)巖4.實(shí)習(xí)區(qū)域典型的地質(zhì)作用4.1風(fēng)化作用4.2河流地質(zhì)作用4.3湖泊的地質(zhì)作用4.4冰川的地質(zhì)作用4.5地面流水與地下水地質(zhì)作用4.6構(gòu)造地質(zhì)作用4.7地震地質(zhì)作用5.實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)資5.1礦產(chǎn)資5.2地下水資5.3地質(zhì)旅游資6.實(shí)習(xí)區(qū)的主要地質(zhì)災(zāi)害與防治6.1崩塌，滑坡，6.2泥石流6.3地震7.實(shí)習(xí)后的感想8.【【參考文獻(xiàn)】：^p】：9.附錄1.前言1.1實(shí)習(xí)時(shí)間及人員組成情況人員組成：帶隊(duì)教師有范柱國(guó)教師帶隊(duì)，周梅教師，吳靜教師，陳忠教師，孔志崗教師，石玉蓮教師。實(shí)習(xí)班級(jí)有資勘A班，資勘B班，資環(huán)班全體同學(xué)，一共144人，加上教師一共有150人。1.2實(shí)習(xí)目的要求地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們進(jìn)入專(zhuān)業(yè)根底課，專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。這次實(shí)習(xí)，對(duì)于穩(wěn)固所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)我們熱愛(ài)地質(zhì)專(zhuān)業(yè)，初步理解野外地質(zhì)工作方法，具有極為重要的作用?！惨弧衬康?.通過(guò)對(duì)野外地質(zhì)現(xiàn)象觀(guān)察，結(jié)合室內(nèi)理論學(xué)習(xí)所獲知識(shí)，做到理論和實(shí)際相結(jié)合，穩(wěn)固所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)《普通地質(zhì)學(xué)》課程的理解。2.通過(guò)野外對(duì)地球的外表特征，物質(zhì)組成，各種地質(zhì)作用和地質(zhì)構(gòu)造的觀(guān)察，一方面增加我們對(duì)地質(zhì)工作的感性認(rèn)識(shí)；另一方面培養(yǎng)我們觀(guān)察問(wèn)題，分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，使我們成為“技能型”人才。3.加深拓寬我們所學(xué)根本理論知識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下根底。4.培養(yǎng)我們理解地質(zhì)工作的科學(xué)性，初步掌握野外地質(zhì)工作的根本方法和技能。5.通過(guò)對(duì)自然因素和人類(lèi)活動(dòng)的觀(guān)察分析^p，教育我們認(rèn)識(shí)地質(zhì)工作在社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要性，加深對(duì)“人與自然和諧開(kāi)展”的理解，從而激發(fā)我們對(duì)即將從事的專(zhuān)業(yè)熱情和責(zé)任感。〔二〕要求大理-麗江地區(qū)內(nèi)外動(dòng)力地質(zhì)現(xiàn)象極為豐富，通過(guò)此次實(shí)習(xí)我們要掌握一下內(nèi)容：1．常見(jiàn)礦物石英，方解石、正長(zhǎng)石、斜長(zhǎng)石、黑云母、絹云母、綠泥石、綠簾石、石榴子石、輝石、角閃石、黃鐵礦、磁鐵礦、褐鐵礦等。2.三大類(lèi)巖石(1)巖漿巖：橄欖巖、輝長(zhǎng)巖、閃長(zhǎng)巖、花崗巖、各種斑巖、玢巖?！?〕沉積巖：角礫巖、礫巖、砂巖、粉砂巖、灰?guī)r、白云巖及過(guò)渡性巖石?！?〕變質(zhì)巖：板巖、千枚巖、片巖、片麻巖、混合巖、大理巖、石英巖、變粒巖及過(guò)渡性巖石。3.各種外動(dòng)力地質(zhì)作用的觀(guān)察分析^p〔1〕三大類(lèi)巖石風(fēng)化作用的特點(diǎn)?！?〕西洱河、彌苴河、金沙江等河流地質(zhì)作用特征及演化現(xiàn)狀。側(cè)重觀(guān)察金沙江石鼓段河流的侵蝕、搬運(yùn)、沉積作用特征，包括心灘、河漫灘、河流階地的觀(guān)察分析、長(zhǎng)江第一灣的形成原因。下關(guān)天生橋的成因及演化?！?〕蒼山東麓十八溪洪積扇，洪積裙及洪積平原。詳細(xì)觀(guān)察萬(wàn)花溪洪積扇的形狀，坡度、組合與構(gòu)造、水系特征、演化過(guò)程。分析^p斷裂活動(dòng)與現(xiàn)代地貌的關(guān)系。〔4〕洱海形狀面積、水深、水質(zhì)、湖水的補(bǔ)給及排泄?fàn)顩r、地質(zhì)作用特征、成因及類(lèi)型、演化特點(diǎn)。側(cè)重觀(guān)察一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：①洱海東西兩岸地質(zhì)作用的特點(diǎn)；②上關(guān)彌苴河三角洲；③喜洲海舌，金棱島，觀(guān)音閣侵蝕與沉積特征、形成原因分析^p。〔5〕下關(guān)塘子鋪溫泉，大理蝴蝶泉的出露特征、水質(zhì)、成因及類(lèi)型、可利用的價(jià)值?！?〕玉龍雪山和哈巴雪山的冰川作用及冰蝕地貌?！?〕沿途觀(guān)察大理-麗江地區(qū)夷平面的變化情況4.各種內(nèi)動(dòng)力地質(zhì)作用的觀(guān)察分析^p?！?〕參觀(guān)祿豐恐龍博物館：觀(guān)察祿豐恐龍化石產(chǎn)出層狀、巖性特征?！?〕向陽(yáng)〔海東區(qū)〕下奧陶統(tǒng)剖