面對生活中的不良誘惑課件

面對生活中的不良誘惑課件第1頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四面對生活中的不良誘惑

漳源中學(xué)溫睿第2頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四1、不良誘惑的危害面對生活中的不良誘惑第3頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四走進(jìn)社會觀察生活第4頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四

忍住一份甜

美國著名的心理學(xué)家瓦爾特·米歇爾曾經(jīng)在一群幼兒身上做過一個有趣的實驗。他給每個孩子發(fā)一塊軟糖，然后告訴他們說他有事要離開一會兒。他希望孩子們都不要吃掉那塊軟糖，他允諾說：“假如你們能將這塊軟糖留到我辦完事回來，我會再獎勵給你們兩塊糖?！彼鋈チ?，孩子們守著那誘人的軟糖等啊等。終于有人熬不住了，吃掉了那塊軟糖。接著，又有人做同樣的事……20分鐘后，米歇爾回來了。實驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。心理學(xué)家繼續(xù)追蹤那一群接受實驗的孩子。多年后，他發(fā)現(xiàn)，那些不能等待的孩子大多一事無成，而日后創(chuàng)出一番輝煌業(yè)績的全都是當(dāng)年愿意等待的孩子。心理實驗第5頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四請你說一說：

這個實驗告訴我們一個什么道理？第6頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四議一議：

在我們身邊有哪些誘惑？哪些屬于不良誘惑？

金錢、榮譽、好成績、追星、游戲、早戀、煙、酒、黃、賭、毒、邪教等……第7頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四案例分析共同探究第8頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四1．這些材料分別體現(xiàn)了現(xiàn)實生活中的哪些不良誘惑？2．請你結(jié)合材料，談一談它們的危害。思考：第9頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四

一個深秋的傍晚，一輛囚車載著趙某向監(jiān)獄方向駛?cè)?。年僅17歲的趙某本來是某縣二中的學(xué)生，他為什么會落到這個地步呢？原來，趙某在假期結(jié)識了一些社會上的不良分子并多次參與賭博，欠下500多元賭債。為了償還賭債，他多次手持三棱刮刀,強行索要9名小學(xué)生的財物,得到贓款400多元。不久，趙某在搶劫別人的摩托車時，被公安機關(guān)抓獲，人民法院認(rèn)定趙某的行為已構(gòu)成

搶劫罪，將其依法判刑。案例一:失足少年的悲劇第10頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四案例二:吸毒者的懺悔第11頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四案例三:法輪功的受害者第12頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四1．上述材料分別體現(xiàn)了現(xiàn)實生活中的哪些不良誘惑？2．請你結(jié)合材料，談一談它們的危害。黃、賭、毒、“法輪功”邪教議一議第13頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四黃——精神鴉片賭——社會公害毒——猛虎邪教——毒瘤第14頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四

（1）傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。（2）會使人不思進(jìn)取，放棄美好追求，影響個人進(jìn)步和發(fā)展。（3）會使人無視法律的尊嚴(yán)，損害他人和社會，走上違法犯罪的道路。

2．請你結(jié)合材料，談一談它們的危害。第15頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四毒品猛于虎文化垃圾毒害人的心靈第16頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四調(diào)查報告

目前，我國的未成年人有3.67億。吸毒：青少年已成為毒品的主要受害者。我國的吸毒者中30歲以下青少年占85.1%，70%的青少年是因為好奇而從朋友那里學(xué)會吸毒的。賭博：報告指出，成年人中有1.85%為病態(tài)賭徒，青少年的比例更大，達(dá)2.3%。性犯罪：青少年性犯罪比例占到未成年犯罪總量的32.7%,并有低齡化發(fā)展的趨勢。值得重視的是，未成年犯的文化程度較低，初中及初中以下學(xué)歷者居多，占到了涉性未成年犯的7成，這些未成年人多是由于涉及黃色信息而引發(fā)的犯罪。第17頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四2、自覺抵制不良誘惑1、不良誘惑的危害面對生活中的不良誘惑第18頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四分清良莠正確選擇第19頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四

有一天，哥哥把弟弟送進(jìn)了戒毒所。生活在同一家庭，為什么哥哥不吸毒，而弟弟卻染上了毒癮呢？原來，這哥倆各自都有自己喜歡的朋友。哥哥的朋友是一群小科技愛好者，他們經(jīng)常在一起搞小發(fā)明、小制作。而弟弟則經(jīng)常同一些不三不四的朋友在一起吸煙、喝酒。有個朋友拿了一些“白粉”讓大家吸，弟弟沒有拒絕，就這樣慢慢陷入吸毒的泥潭。說一說：1.弟弟陷入吸毒的泥潭，有哪些方面的原因？2.我們從哥倆的事例中得到那些啟示?案例四：第20頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四說一說：

這幾個同學(xué)可通過哪些方法進(jìn)行抵制？你認(rèn)為最有效的方法是什么？

一天放學(xué)后，某校初中一年級的五位同學(xué)離?；丶?。當(dāng)他們走出校門時，發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)圍在一起，好奇心促使他們走了過去。原來是一個青年人正在向同學(xué)們出售書刊，他們隨便拿起幾本翻看。其中有一位同學(xué)說：“這個人賣的好像是些淫穢、兇殺一類的書刊?！边@句話也引起了其他幾位同學(xué)的警覺。案例五：第21頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四生活再現(xiàn)

一天，孟杰到大河家問問題，推門一看，他家有幾個人在練法輪功。其中，有一個人說：“孩子，來，過來一起練，法輪功能夠強身健體，健腦益智”。孟杰會怎么做？……———課堂即興表演第22頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四集思廣益尋找大智第23頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四

運用法律手段進(jìn)行斗爭慎交友，提高判斷力不盲從，提高自控力集思廣益尋找大智除了上述方法，抵制不良誘惑還有哪些技巧？第24頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四戰(zhàn)勝不良誘惑的其他技巧：避開誘因?qū)W會拒絕聯(lián)想后果培養(yǎng)良好的興趣愛好專時專用請人監(jiān)督第25頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四暢所欲言：

請你談?wù)勛约骸⑼瑢W(xué)或名人抵制不良誘惑的。故事夸夸我的同學(xué)第26頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四

為人進(jìn)出的門緊鎖著，

為狗爬出的洞敞開著，

一個聲音高叫著：

——爬出來吧，給你自由！

我渴望自由，

但也深深地知道——

人的身軀怎能從狗洞子里爬出！

我希望有一天

地下的烈火

將我連這活棺材一齊燒掉，

我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！囚歌葉挺第27頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四暢所欲言：

請你談?wù)勛约骸⑼瑢W(xué)或名人抵制不良誘惑的故事。第28頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四收獲平臺面對生活美好事物——追求不良誘惑——黃賭、毒、邪教危害傷害身心健康影響進(jìn)步發(fā)展導(dǎo)致違法犯罪抵制方法……第29頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四收獲平臺抵制不良誘惑的方法技巧主要方法其他的技巧慎交友，提高判斷力。不盲從，提高自控力。運用法律手段進(jìn)行斗爭。避開誘因?qū)W會拒絕聯(lián)想后果培養(yǎng)良好的興趣愛好專時專用請人監(jiān)督第30頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四實踐作業(yè)

請學(xué)生結(jié)合自己的實際制定一份“我抗拒誘惑的計劃”，并按計劃實施，一個月后檢查實施情況，讓同學(xué)或家長作為此項計劃的監(jiān)督人，幫助自己實施計劃。同時建議學(xué)生將抗拒誘惑的計劃記入自己的成長檔案中。第31頁，共34頁，2023年，2月20日，星期四

我抗拒

誘惑的計劃1．我受到的不良誘惑有

。2．目前給我?guī)淼牟涣己蠊?/p>

。3．我準(zhǔn)備采用的具體措施

。4．連續(xù)一個月按計劃執(zhí)行結(jié)果

。5．我準(zhǔn)備