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文檔簡介

個人研修主題活動方案篇1取在2年內(nèi)發(fā)表。個人研修主題活動方案篇2的師徒在本學期做好以下工作：讀書筆記6則，師傅上課1節(jié)由徒第4周是教師撰寫學科案例，分三個層次：個人研修主題活動方案篇35、認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡6、在提高自身素質(zhì)的同時，加強教師口語、粉筆字、普通話等個人研修主題活動方案篇4的制定和實施更加符合教師自身發(fā)展的需要,對教師本人提高教育教學能力起到了切實有效的作用,也對學科組和全校的教研起到一個引(一)個人讀書(二)觀課議課(三)公開課(四)小組集中研修(五)繼續(xù)書寫個人博客(六)撰寫教學論文(七)積極開展課題研究個人研修主題活動方案篇5學生愛戴的優(yōu)秀教師。并勇于探索，為人師表，嚴于律己,積極(6)撰寫骨干研修札記，每學年很多于8篇。的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有1至2篇個人研修主題活動方案篇6個人研修主題活動方案篇7個人研修主題活動方案篇81、自主研修(每月2篇)6、參加X市的X教研活動。個人研修主題活動方案篇9能力.(2)積極開展課外閱讀活動。1、從閱讀客體(即閱讀內(nèi)容)的角度。2、從閱讀的主體(學生的閱讀特點、心理過程、

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