2022年上半年教師資格證《道德與法治學(xué)科知識與教學(xué)能力》(初級中學(xué))試題（網(wǎng)友回憶版）

2022年上半年教師資格證《道德與法治學(xué)科知識與教學(xué)能力》(初級中學(xué))試題（網(wǎng)友回憶版）[單選題]（江南博哥）1.道德與法治課程要以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向。這表明了道德與法治具有()。A.時(shí)效性B.思想性C.實(shí)踐性D.綜合性參考答案：B參考解析：道德與法治課程以社會主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，旨在促進(jìn)初中生的正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展，教師要深挖教材，創(chuàng)造性地利用教材資源，多角度滲透，借助豐富多彩的課堂教學(xué)活動和實(shí)踐活動，提升踐行效果，讓社會主義核心價(jià)值觀能真正內(nèi)化于心，外化于行，做到知行統(tǒng)一。因此是具有思想性特征的。[單選題]2.根據(jù)《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》，下列選項(xiàng)中屬于情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)的是()。①認(rèn)識當(dāng)今的生態(tài)環(huán)境問題及其根源②以正確價(jià)值觀為判斷和選擇③體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源④樹立規(guī)則意識、法制觀念，有公共精神，增強(qiáng)公民意識A.①②B.①③C.②③D.③④參考答案：D參考解析：情感、態(tài)度、價(jià)值觀（1）感受生命的可貴，養(yǎng)成自尊自信、樂觀向上、意志堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度。（2）體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境，形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識。③正確。（3）養(yǎng)成孝敬父母、尊重他人、誠實(shí)守信、樂于助人、有責(zé)任心、追求公正的品質(zhì)。（4）形成熱愛勞動、注重實(shí)踐、崇尚科學(xué)、自主自立、敢于競爭、善于合作、勇于創(chuàng)新的個(gè)性品質(zhì)。（5）樹立規(guī)則意識、法制觀念，有公共精神，增強(qiáng)公民意識。④正確。（6）熱愛集體、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，認(rèn)同中華文化，繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，有全球意識和國際視野、熱愛和平。故選D項(xiàng)。[單選題]3.某教師在“青春時(shí)光”單元教學(xué)結(jié)束后，布置學(xué)生填寫“磨煉意志卡"，要求學(xué)生寫出近期最想達(dá)成的目標(biāo)，預(yù)估實(shí)現(xiàn)過程中可能會遇到的困難及自己的打算，擬采取的實(shí)際行動。這一做法體現(xiàn)的初中道德與法治課的***是()（題干不完整）。A.創(chuàng)造性地使用教材，優(yōu)化教學(xué)過程B.強(qiáng)調(diào)與其他課程的有機(jī)聯(lián)系C.注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐D.引導(dǎo)學(xué)生參與小組探究學(xué)習(xí)參考答案：C[單選題]4.中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為()。A.人民日益增長的物質(zhì)文化生活需要和落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾B.人民總體實(shí)現(xiàn)小康社會的需要和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡之間的矛盾C.人民日益增長的對美好生活的需要和落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾D.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾參考答案：D參考解析：經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。[單選題]5.銀行信用卡作為一種現(xiàn)代化的支付工具，已經(jīng)為人們所接受和喜愛。在使用信用卡購物時(shí)，它的貨幣職能是()。A.***B.一般等價(jià)物C.價(jià)值尺度D.流通手段參考答案：D參考解析：信用卡作為電子貨幣的一種，在使用過程中執(zhí)行的貨幣職能是流通手段。[單選題]6.保持我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，要求加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。下列做法符合這一要求的是()。①促進(jìn)金融、通訊等服務(wù)業(yè)發(fā)展②加大研發(fā)投入，推進(jìn)科技創(chuàng)新③增加出口補(bǔ)貼，擴(kuò)大出口規(guī)模④提高存款利率、減少居民消費(fèi)A.①②B.①④C.②③D.**參考答案：A參考解析：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級就是經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變與經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)軌，是指產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從低級形態(tài)向高級形態(tài)轉(zhuǎn)變的過程或趨勢。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級具體要求是：1.把農(nóng)業(yè)放在經(jīng)濟(jì)工作的首位，確保農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民收入增加；2.繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)信息化；3.加大調(diào)整改造加工工業(yè)的力度，振興支柱產(chǎn)業(yè)，積極培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)；4.鼓勵(lì)和引導(dǎo)第三產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展；5.促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展促進(jìn)金融、通訊等服務(wù)業(yè)符合從低級到高級的轉(zhuǎn)變。①可以促進(jìn)金融、通訊等服務(wù)業(yè)發(fā)展屬于鼓勵(lì)和引導(dǎo)第三產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，能夠推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。②促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展促進(jìn)金融、通訊等服務(wù)業(yè)符合從低級到高級的轉(zhuǎn)變。[單選題]7.某即時(shí)通訊服務(wù)，具有不受時(shí)間和空間束縛、成本低等優(yōu)點(diǎn)，得到了廣泛運(yùn)用，改變著人們的生活。這說明()。A.分配是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁B.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造新的勞動力C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象和方式D.消費(fèi)對生產(chǎn)的升級起導(dǎo)向作用參考答案：C參考解析：科技和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和廣泛應(yīng)用，改變了生產(chǎn)方式，也改變了人們生活消費(fèi)和娛樂的方式。題干中某即時(shí)通訊服務(wù)憑借其應(yīng)用程序自身的特點(diǎn)擁有了大量用戶，改變著人們的生活，體現(xiàn)了生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象和方式；故選C項(xiàng)。本題考查：生產(chǎn)決定消費(fèi)①生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象：特定的產(chǎn)品只有生產(chǎn)出來，才能談得上對它的消費(fèi)，否則就談不上消費(fèi)。②生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式：消費(fèi)方式就是怎樣消費(fèi)的問題。高科技電子產(chǎn)品的出現(xiàn)和廣泛應(yīng)用，改變了人們的生活消費(fèi)和娛樂的方式。③生產(chǎn)決費(fèi)的質(zhì)量和水平：人們消費(fèi)質(zhì)量和消費(fèi)水平的提高，根源于社會生產(chǎn)的大發(fā)展與生產(chǎn)力的提高。④生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力：隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展，消費(fèi)對象、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式總會或遲或早、或多或少地發(fā)生變化。[單選題]8.農(nóng)民甲把承包的4畝地入股流轉(zhuǎn)給民營農(nóng)業(yè)科技有限公司乙，成為乙公司的股東和員工，甲說："除了每畝每年保底租金800元外，我春節(jié)前又領(lǐng)了15%的分紅，加上每月工資1200元，一年下來能掙兩萬多?！鞭r(nóng)民甲的收入()。①屬于按生產(chǎn)要素分配②受公司經(jīng)營狀況的影響③屬于按勞分配④受股票價(jià)格波動的影響A.①②B.①④C.②③D.③④參考答案：A參考解析：農(nóng)民甲的收入有租金、工資、分紅，租金和工資屬于按生產(chǎn)要素分配，分紅受公司經(jīng)營狀況的影響，故選A項(xiàng)。[單選題]9.近年來，我國政府加強(qiáng)稅收征管，嚴(yán)格依法治稅，做到應(yīng)收盡收，堅(jiān)決堵塞偷稅漏稅的漏洞，打擊抗稅行為。可見稅收()。A.是組織財(cái)政收入的基本形式B.具有強(qiáng)制性的特征C.是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要途徑D.具有無償性的特征參考答案：B參考解析：政府加強(qiáng)稅收征管，應(yīng)收盡收，堅(jiān)決打擊偷稅漏稅，具有強(qiáng)制性，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)，體現(xiàn)的是稅收與財(cái)政收入的關(guān)系，而題目側(cè)重于稅收的特點(diǎn)，選項(xiàng)與題意不符；C項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)效益的提高和經(jīng)營管理有關(guān)，跟稅收沒有直接關(guān)系；D項(xiàng)，稅收的無償性是指納稅人繳納稅收沒有任何回報(bào)，選項(xiàng)與題意不符。[單選題]10.《消費(fèi)者權(quán)益法》規(guī)定，消費(fèi)者通過網(wǎng)購、電視購物等方式購買的商品，除五類特殊商品外均可7天無理由退貨。該規(guī)定()。A.可保證消費(fèi)者不受侵害B.會使經(jīng)營者的利益受損C.有利于經(jīng)營者誠信經(jīng)營D.不利于電子商務(wù)的發(fā)展參考答案：C參考解析：C項(xiàng)，該觀點(diǎn)正確且符合題意，題中事例新消法后悔權(quán)會迫使經(jīng)營者誠信經(jīng)營，提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，故選。B項(xiàng)，觀點(diǎn)與題意不符，題中事例新消法后悔權(quán)，并不會使經(jīng)營者的利益受損，故排除。A項(xiàng)，觀點(diǎn)與題意不符，題中事例新消法后悔權(quán)并不會使消費(fèi)者權(quán)益得到普遍的維護(hù)，故排除。D項(xiàng)，觀點(diǎn)與題意不符，題中事例新消法后悔權(quán)并不會限制電子商務(wù)的發(fā)展，故排除。[單選題]11.在我國，只有不斷發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法治，才能促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。這表明了()。A.政治是由經(jīng)濟(jì)決定的B.政治對經(jīng)濟(jì)具有反作用C.階級統(tǒng)治權(quán)是政治的根本問題D.政權(quán)建設(shè)與每個(gè)公民都有著密切的聯(lián)系參考答案：B參考解析：政治對經(jīng)濟(jì)的反作用主要表現(xiàn)為：1，以政治權(quán)力和相關(guān)規(guī)則保護(hù)特定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，進(jìn)而推動或阻礙社會生產(chǎn)力的發(fā)展；2，以政治權(quán)力的力量改變生產(chǎn)關(guān)系及其實(shí)現(xiàn)形式推動或阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展；3，由于政治自身的改變推動或阻礙生產(chǎn)關(guān)系乃至生產(chǎn)力的發(fā)展。[單選題]12.我國法律在保護(hù)公民合法言論自由的同時(shí)，禁止利用互聯(lián)網(wǎng)、通訊工具、媒體從事違法活動。這主要說明()。A.公民的政治參與都受法律保護(hù)B.公民應(yīng)該有序參與政治生活C.政治自由**D.人身自由是公民的政治權(quán)利參考答案：B參考解析：從事違法活動危害國家和人民根本利益。多家門戶網(wǎng)站的提示說明公民要堅(jiān)持個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合。遵守憲法和法律是公民的政治性義務(wù)，公民應(yīng)該有序參與政治生活。[單選題]13.某市在智慧城市建設(shè)中，先后多次面向社會征求意見。社會各界人士通過信函、電子郵件等形式提出意見和建議。這表明()。①暫缺②政府切實(shí)保障公民的知情權(quán)和參與權(quán)③公民通過社情民意反映制度參與民主決策④公民通過社會聽證制度參與民主監(jiān)督A.①②B.①④C.②③D.③④參考答案：C參考解析：行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照及時(shí)、準(zhǔn)確、便民的原則公開政府信息，切實(shí)保障公民的知情權(quán)。公民通過社情民意反映制度、專家咨詢制度、大事項(xiàng)社會公示制度和社會聽證制度參與民主決策，而不是民主監(jiān)督。[單選題]14.近年來，各級黨政領(lǐng)導(dǎo)與***互動的頻率和力度不斷加大。他們的做法()（題目不完整）。①重視了***②有利于加強(qiáng)黨風(fēng)、政風(fēng)、廉政等建設(shè)③擴(kuò)大了民主主體的范圍④說明民主執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式A.①②B.***C.②③D.②④參考答案：A[單選題]15.中國奉行防御性的國防政策，始終不渝地走和平發(fā)展道路，絕不會因?yàn)榘l(fā)展先進(jìn)武器而改變。這是基于()。①和平與發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代潮流②我國現(xiàn)代化建設(shè)需要和平的國際環(huán)境③我國的社會主義國家性質(zhì)④國家間共同利益高于國家自身利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④參考答案：A參考解析：①②③符合題意，中國奉行防御性的國防政策，始終不渝地走和平發(fā)展道路，絕不會因?yàn)榘l(fā)展先進(jìn)武器而改變，這是基于和平與發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代潮流、我國現(xiàn)代化建設(shè)需要和平的國際環(huán)境、我國的國家性質(zhì)和歷史傳統(tǒng)。[單選題]16.中共中央召開黨外人士座談會，各民主黨派中央、全國工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無黨派人士代表暢所欲言，針對黨和政府的方針政策提出許多意見和建議。這主要表明了()。①中國共產(chǎn)黨和各民主黨派是親密友黨關(guān)系②中國共產(chǎn)黨和各民主黨派共同執(zhí)掌國家政權(quán)③各民主黨派積極參政議政，參與政治協(xié)商④中國共產(chǎn)黨和各民主黨派在政治上相互監(jiān)督A.①③B.①④C.②③D.③④參考答案：A參考解析：多黨合作的基本方針是”長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”，因此共產(chǎn)黨和各民主黨派是互相監(jiān)督的關(guān)系，①正確。在我國，各民主黨派積極參政議政。③正確。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，中國共產(chǎn)黨和各民主黨派是親密友黨。民主黨派堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，二者組織獨(dú)立、法律地位平等，二者長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共，均以憲法和法律為根本活動準(zhǔn)則。[單選題]17.有人認(rèn)為：“經(jīng)濟(jì)全球化必然導(dǎo)致文化一體化?！边@種觀點(diǎn)的***在于()（題目不完整）。A.肯定了文化由***B.否認(rèn)了文化的相對獨(dú)立性C.肯定了民族文化的包容性D.否認(rèn)了經(jīng)濟(jì)與文化的交融性參考答案：B參考解析：B項(xiàng)的說法否認(rèn)了文化的相對獨(dú)立性，認(rèn)為文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展完全同步。[單選題]18.我國各族人民之所以能夠產(chǎn)生血濃于水的親情與親和力，海內(nèi)外華人之所以能夠相互合作共同奮斗，從文化角度看，主要是因?yàn)?)。A.中華文化具有鮮明的地域性B.中華文化的***C.中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深D.中華兒女具有共同的文化認(rèn)同感參考答案：D參考解析：中國各民族文化相互交融、相互促進(jìn)，共同創(chuàng)造了中華文化。各族人民對共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。[單選題]19.專業(yè)優(yōu)勢在有德者身上，就能夠造福社會；專業(yè)優(yōu)勢在無德者手中，則可能會危害社會。下列對這一觀點(diǎn)理解正確的是()。①思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要②思想道德修養(yǎng)制約科學(xué)文化知識作用的發(fā)揮③思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)是相互影響的④文化知識水平的高低取決于思想道德的水平A.***B.①④C.②③D.③④參考答案：C參考解析：本題考查思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)。思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)相互聯(lián)系、相互促進(jìn)，二者不存在誰比誰更重要。①表述錯(cuò)誤。思想道德修養(yǎng)高，科學(xué)文化素養(yǎng)不一定高，④表述錯(cuò)誤。[單選題]20.我們無法改變各個(gè)國家文化上的差異，但可以通過交流了解并理解相互間的差異，從而增進(jìn)對不同國家文化的尊重。這一觀點(diǎn)的合理性體現(xiàn)在()。①承認(rèn)世界文化的統(tǒng)一性②主張消除民族文化的差異性③尊重世界文化的多樣性④主張不同文化的平等交流與溝通A.①④B.②③C.②④D.③④參考答案：D參考解析：本小題考查的是文化的多樣性。各個(gè)國家文化上的差異告訴我們要尊重世界文化的多樣性，通過文化交流了解并理解這樣的差異說明不同的文化要平等交流與溝通，①②的說法是錯(cuò)誤的。[單選題]21.發(fā)展中國特色社會主義文化，把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，關(guān)鍵在于()。A.立足于社會實(shí)踐，***B.發(fā)展民族的、科學(xué)的，大眾的社會主義文化C.堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位D.辯證地看待傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神參考答案：C參考解析：把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，關(guān)鍵是必須牢牢堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，C符合題意；A、B、D都有助于中國特色社會主義文化的發(fā)展，但不是關(guān)鍵，不符合題意。[單選題]22.關(guān)于運(yùn)動有幾種看法。甲說：“太陽每天都是新的”；乙說：“方生方死，方死方生”；丙說："飛鳥之景未嘗動也”。這些觀點(diǎn)按照順序分別是()。A.辯證法、相對主義、形而上學(xué)B.二元論、形而上學(xué)、辯證法C.辯證法、相對主義、格華D.辯證法、形而上學(xué)、相對主義參考答案：A參考解析：甲說：“太陽每天都是新的”是發(fā)展的觀點(diǎn)是辯證法。乙說：“方生方死，方死方生”只承認(rèn)絕對運(yùn)動否認(rèn)相對靜止。是相對主義。丙說：“飛鳥之景未嘗動也”。只承認(rèn)靜止否認(rèn)運(yùn)動，是形而上學(xué)觀點(diǎn)。故BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A項(xiàng)。[單選題]23.物聯(lián)網(wǎng)通過信息傳感設(shè)備將各種物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，實(shí)現(xiàn)物品的自動識別、定位、跟蹤、控制和信息的互換、共享。近年來，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速，越來越廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)和社會生活。這進(jìn)一步佐證了()。①人們可以根據(jù)自己的主觀愿望創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系②人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體的聯(lián)系③人為事物的聯(lián)系因具有“人化”的特點(diǎn)而具有主觀性④聯(lián)系具有普遍性，萬事萬物之間的聯(lián)系多種多樣A.①③B.②③C.②④D.③④參考答案：C參考解析：此題考查聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用知識的能力，解題關(guān)鍵是把握材料主旨。聯(lián)系具有條件性，并不是任何兩個(gè)事物之間都存在聯(lián)系，故①錯(cuò)誤；人為事物的聯(lián)系雖然具有”人化”的特點(diǎn)，但也是客觀的，故③錯(cuò)誤；物聯(lián)網(wǎng)把物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來正是建立了新的具體聯(lián)系，也體現(xiàn)了事物聯(lián)系的多樣性，故②④符合題意。故選C。[單選題]24.某科學(xué)家認(rèn)為，人類對于地球的掠奪日盛，資源正在一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。只有世界各國共同參與，達(dá)成共識，積極采取有效措施，才能使人類幸免于難。這啟示我們()。①要自覺尊重客觀規(guī)律，通過改變規(guī)律為人類謀福利②要樹立正確的生態(tài)意識，作出正確的行為選擇③只要充分發(fā)揮人的主觀能動性，就能正確處理人與自然的關(guān)系④要著眼于整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，使主觀符合變化發(fā)展了的客觀實(shí)際A.**B.①④C.②③D.②④參考答案：D參考解析：③"只要....能....的說法太絕對，因此排除；①“改變規(guī)律”的表述有誤，規(guī)律具有普遍性和客觀性，規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅；材料中科學(xué)家啟示我們要樹立正確的生態(tài)意識，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事，因此②④符合題意，答案D正確。[單選題]25.自有人類以來，思想領(lǐng)域內(nèi)的斗爭就一刻也沒有停止過，而哲學(xué)上的斗爭是最高形式的斗爭。這里說的哲學(xué)上的斗爭，最根本的是()。A.物質(zhì)和意識的斗爭B.可知論和不可知論的斗爭C.唯物主義和唯心主義的斗爭D.辯證法與形而上學(xué)的斗爭參考答案：C參考解析：縱觀哲學(xué)發(fā)展的歷史，除了看到唯物主義和唯心主義的斗爭外，還可以看到辯證法和形而上學(xué)的對立，而辯證法和形而上學(xué)的對立具有從屬的意義。故最高形式的斗爭是唯物主義和唯心主義的斗爭。C正確。[單選題]26.當(dāng)下，人們喜歡將所有積極的、催人奮進(jìn)的、充滿希望的行為，統(tǒng)稱為“正能量"，這是因?yàn)檎芰磕軌驇?)。①給人帶來信心和力量②將人們的愿望變成現(xiàn)實(shí)③調(diào)節(jié)人體生理活動④創(chuàng)造出獨(dú)立于物質(zhì)之外的精神幣A.①②B.①③C.①④D.③④參考答案：B參考解析：正能量屬于意識的范疇，對人們認(rèn)識世界和改造世界具有能動的反作用，對人們生理和心理具有調(diào)節(jié)作用。因此①③符合題意。正能量屬于意識范疇，不能獨(dú)立于物質(zhì)之外，更不能將人們的愿望變成現(xiàn)實(shí)，因此②④是錯(cuò)誤的。故選B項(xiàng)。[單選題]27.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。在不同的歷史時(shí)期，勤儉節(jié)約具有不同的要求，這是因?yàn)?)。①價(jià)值選擇具有社會歷史性②社會存在決定社會意識的變化發(fā)展③社會意識具有直接現(xiàn)實(shí)性④社會意識具有相對獨(dú)立性A.①②B.①④C.②③D.③④參考答案：A參考解析：本小題考查的是價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。在全國新聞戰(zhàn)線組織開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動體現(xiàn)了價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會歷史性，要把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值追求。[單選題]28.根據(jù)《中華人民共和國民法典》規(guī)定，未成年養(yǎng)子女與養(yǎng)父母解除收養(yǎng)關(guān)系的，其與生父母之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系()。A.經(jīng)宣告后恢復(fù)B.自行恢復(fù)C.經(jīng)登記后恢復(fù)D.經(jīng)生父母與養(yǎng)父母協(xié)商同意后恢復(fù)參考答案：B參考解析：《民法典》第一千一百一十七條收養(yǎng)關(guān)系解除后，養(yǎng)子女與養(yǎng)父母以及其他近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系即行消除，與生父母以及其他近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系自行恢復(fù)。但是，成年養(yǎng)子女與生父母以及其他近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系是否恢復(fù)，可以協(xié)商確定。[單選題]29.婚姻家庭的社會職能主要是()。①實(shí)現(xiàn)人口的再生產(chǎn)職能②組織經(jīng)濟(jì)生活的職能③教育職能④維持社會秩序的職能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④參考答案：A參考解析：婚姻家庭的社會職能主要是：1、實(shí)現(xiàn)人口再生產(chǎn)的職能；2、組織經(jīng)濟(jì)生活的職能；3、教育職能。[單選題]30.貨幣的借貸活動是商品貨幣關(guān)系發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。它反映的是當(dāng)事人之間的關(guān)系是()。A.商品的買賣關(guān)系B.占有和使用關(guān)系C.債權(quán)債務(wù)關(guān)系D.商品租賃關(guān)系參考答案：C參考解析：本題考查貨幣的借貸活動。在商品流通過程中，由于種種原因，經(jīng)常發(fā)生商品轉(zhuǎn)手和貨幣支付在時(shí)間上分離的現(xiàn)象，于是出現(xiàn)了商品的賒銷和預(yù)付這兩種商品交易形式。在這兩種交易方式中，一般的商品買賣關(guān)系就轉(zhuǎn)變?yōu)閭鶛?quán)債務(wù)關(guān)系。[問答題]1.道德是人類生活發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物，它源于人的社會生活需要，又服務(wù)于人的社會生活需要.問題：請簡述道德在社會生活中的基本功能。參考答案：詳見解析參考解析：道德的功能是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發(fā)展所具有的功效與能力。主要包括：認(rèn)識功能、規(guī)范功能、調(diào)節(jié)功能三種。①道德的認(rèn)識功能是指道德是引導(dǎo)人們追求至善的方向。它教導(dǎo)人們認(rèn)識自己，對家庭、對他人、對社會、對國家應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，教導(dǎo)人們正確地認(rèn)識社會道德生活的規(guī)律和原則，從而正確地選擇自己的生活道路和規(guī)范自己行為。②道德的規(guī)范功能是在正確善惡觀的指引下，規(guī)范社會成員在職業(yè)領(lǐng)域、社會公共領(lǐng)域、家庭領(lǐng)域的行為，并規(guī)范個(gè)人品德的養(yǎng)成。道德和法律一樣，都是為規(guī)范人的行為發(fā)揮作用。③道德的調(diào)節(jié)功能是指道德評價(jià)等方式，指導(dǎo)和糾正人們行為和實(shí)踐活動，協(xié)調(diào)社會關(guān)系和人際關(guān)系的功效與能力。道德評價(jià)是道德調(diào)節(jié)的主要形式，社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和人們的內(nèi)心信念是道德調(diào)節(jié)所賴以發(fā)揮作用的力量。在社會生活中，道德調(diào)節(jié)并不是孤立進(jìn)行的，而是和其他社會調(diào)節(jié)手段，主要是法律和紀(jì)律密切配合、共同發(fā)揮調(diào)節(jié)效用。[問答題]2.課程內(nèi)容3-1知道法律是由國家制定或認(rèn)可，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。理解我國公民在法律面前一律平等?；顒咏ㄗh3-1結(jié)合本地實(shí)際情況，用與學(xué)生生活密切相關(guān)的案例，討論說明法律面前人人平等。問題：請從法律的角度解讀上述課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容。參考答案：詳見解析參考解析：①新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)思想品德課程的教學(xué)應(yīng)準(zhǔn)確的把握課程性質(zhì)，全面落實(shí)課程目標(biāo)。該活動建議突顯了思想品德課程的綜合性，以學(xué)生健康成長需要處理的主要關(guān)系為主線，將道德、心理健康、法律、國情等內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，分模塊進(jìn)行教學(xué)活動；應(yīng)準(zhǔn)確把推思想品德課程的德育性，避免概念化的枯燥傳授和背誦知識，努力使知識的學(xué)習(xí)服務(wù)于學(xué)生思想道德發(fā)展的需要。②新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)思想品德課程的教學(xué)應(yīng)與生活實(shí)際相聯(lián)系。教師要深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，面向豐富多彩的社會生活，善于開發(fā)和利用初中學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，選取學(xué)生關(guān)注的話題組織教學(xué)，為學(xué)生的思想道德成長服務(wù)。該活動建議從學(xué)生的生活出發(fā)，用于學(xué)生生活密切相關(guān)的案例引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。③新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)思想品德課程的教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐是最重要的道德學(xué)習(xí)方式。教師要善于利用并創(chuàng)設(shè)豐富的教育情境，引導(dǎo)和幫助學(xué)生通過經(jīng)歷與感悟，在獲得情感體驗(yàn)的同時(shí)，深化思想認(rèn)識。該活動建議要求從生活中的案例出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生討論說明法律面前人人平等，注重將生活中的情景引用到教學(xué)中，幫助學(xué)生深化對法律的認(rèn)識。④新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)思想品德課程的教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)教學(xué)中，教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引與學(xué)生通過調(diào)查.參觀、討論、訪談、項(xiàng)目研究、情境分析等方式，主動探索社會現(xiàn)實(shí)與自我成長中的問題，在合作和分享中擴(kuò)展自己的經(jīng)驗(yàn)，在自主探究和獨(dú)立思考的過程中增強(qiáng)道德學(xué)習(xí)能力。該活動建議中強(qiáng)調(diào)學(xué)生討論案例，理解法律面前人人平等，體現(xiàn)了教師引導(dǎo)學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)知識。[問答題]3.下面是某教師的“生活難免有挫折”的課堂教學(xué)？教師：播放生活中人們遇到各種挫折的圖片。提問：看完后你有什么感悟?學(xué)生：（略。）教師：從這組圖片中我們能**應(yīng)以什么樣的態(tài)度來對待挫折呢?這就是我們今天要探討的話題——生活難免有挫折?！窘虒W(xué)意圖1】：教師：多媒體展示感動中國人物——?jiǎng)バr(shí)候的遭遇。分組討論“失去雙臂的劉偉，今后生活可能會怎樣?”學(xué)生：（略。）教師：多媒體展示劉偉的照片。學(xué)生：（略。）教師：遇到挫折并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心。因此當(dāng)我們遇到挫折時(shí)要對自己說：不能在挫折中倒下，要在挫折中奮起！教師：失去***成功的奧秘所在。教師：多媒體展示劉偉戰(zhàn)勝挫折取得成功的歷程。學(xué)生：分組討論劉偉的哪些做法使他收獲了成功，并展示回答。教師：戰(zhàn)勝挫折***我排解疏導(dǎo)；積極尋求別人的幫助等?！窘虒W(xué)意圖2】：教師：生活中的我們遇到挫折時(shí)該怎么做呢?你能不能說一下自己曾經(jīng)遇到的挫折以及當(dāng)時(shí)是怎樣做的，或者現(xiàn)在你面臨的挫折或困難以及打算怎樣戰(zhàn)勝它?學(xué)生：（略。）教師：課堂小結(jié)（略）。教師：請大家自主制定“塑造一個(gè)勇于并善于戰(zhàn)勝挫折的我“行動計(jì)劃，積極采取行動。問題：（1）根據(jù)上述教學(xué)活動，寫出該教師的教學(xué)意圖1和教學(xué)意圖2。（2）道德與法治課應(yīng)堅(jiān)持正確價(jià)值觀引導(dǎo)與學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一。請簡析上述教學(xué)實(shí)錄是如何體現(xiàn)價(jià)值觀引導(dǎo)的。參考答案：詳見解析參考解析：（1）教學(xué)意圖1：通過展示圖片導(dǎo)入新課，創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生的興趣，圖片具有生活氣息，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容生活化。教學(xué)意圖2：展示與教學(xué)相關(guān)的情境，組織學(xué)生展開自由討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力，引發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)活動的積極性，使知識的發(fā)現(xiàn)過程融于豐富、有趣的活動之中，激發(fā)學(xué)生的探索意識。（2）思想品德的形成與發(fā)展，離不開學(xué)生的獨(dú)立思考和積極實(shí)踐，國家和社會的要求只有通過學(xué)生的獨(dú)立思考與實(shí)踐才能為學(xué)生真正接受。道德與法治課程將正確的價(jià)值引導(dǎo)蘊(yùn)涵在鮮活的生活主題之中，注重課內(nèi)課外相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)行積極探究和體驗(yàn)，通過道德踐行促進(jìn)思想品德的健康發(fā)展。①首先，教師列舉生活中勇敢面對挫折的例子（劉偉的遭遇），學(xué)生談?wù)勛陨淼母惺埽龑?dǎo)學(xué)生明確要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀；②其次，教師引導(dǎo)學(xué)生小組討論戰(zhàn)勝挫折的方法，學(xué)生展示自己的回答，注重對學(xué)生正確價(jià)值觀的引導(dǎo)與學(xué)生獨(dú)立思考相統(tǒng)一；最后，教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身談?wù)勆钪杏龅酱煺鄣淖龇?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，落實(shí)了堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一的原則?？傊?，上述老師中的做法是值得我們學(xué)習(xí)的。[問答題]4.某區(qū)圍繞“提***”的主題進(jìn)行了課例研究?；顒忧?，為了掌握開課班級（22人）課堂學(xué)習(xí)評價(jià)的具體情況.教師對學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下（節(jié)選）：（1）在道德與法治課堂教學(xué)中，老師對你的發(fā)言的評價(jià)哪一類比較***?A.應(yīng)答類B.判斷類C.分析類D.引導(dǎo)類【結(jié)果】選“A”的7人；選“B”的1人；選“C”的5人；選"D”的***人。（2）你***老師多給你哪一類的評價(jià)?A.應(yīng)答類B.判斷類C.分析類D.引導(dǎo)類【結(jié)果】選“A"的1人；選“B"的1人；選“C”的***人；選“D”的12人。（3）你認(rèn)為哪一類評價(jià)對你的***更有幫助?A.應(yīng)答類B.判斷類C.分析類D.引導(dǎo)類【結(jié)果】選“A"的О人；選“B"的***人；選"C”的8人；選"D”的12人。（4）在道德與法治課堂