工作一周總結(jié)

第頁(yè)共頁(yè)工作一周總結(jié)工作一周總結(jié)工作一周總結(jié)1工作了一周，作為新進(jìn)的美術(shù)教師，我有特別多的想法，發(fā)現(xiàn)如今得孩子對(duì)于美術(shù)知識(shí)真的是寥寥無(wú)幾，但是他們眨巴的小眼睛里似乎又對(duì)美產(chǎn)生著渴望。我記憶特別深化，有一節(jié)三年級(jí)的美術(shù)課，那節(jié)課課題是“反反復(fù)復(fù)”，我對(duì)他們布置的美術(shù)作業(yè)里，要求他們自己的作品中必需要出現(xiàn)反反復(fù)復(fù)的感覺，一個(gè)學(xué)生的想法特別好，他交給我了一副下雨的畫，他說(shuō)：“我認(rèn)為下雨的雨點(diǎn)就是給我反反復(fù)復(fù)的感覺?！倍嗪玫膭?chuàng)意啊，我希望今后我再任教過(guò)程中，努力開發(fā)他們的創(chuàng)意，而不是固定在一定的思維形式上，讓他們奇思妙想起來(lái)。下周還要繼續(xù)努力啊！工作一周總結(jié)2一、學(xué)校管理實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)與民-主管理學(xué)校繼續(xù)施行學(xué)部管理，增強(qiáng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，后勤一體化的前提下，由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)、政教主人為管理成員，組成東西兩學(xué)部，管理人員少而精，工作效率高，在學(xué)校整體利益前提下，積極主動(dòng)的開展工作，到達(dá)了分而不離，協(xié)調(diào)一致，管理過(guò)程中，充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)作用，實(shí)行民-主管理，凡學(xué)校重大事情，經(jīng)校委會(huì)討論后，一律提交教代會(huì)和工會(huì)全體教師發(fā)表意見，在征得教師同意后，形成決議，并予以施行，這些措施增強(qiáng)了管理人員愛崗敬業(yè)、廉潔自律意識(shí)，親密了管理人員與廣闊教職工的關(guān)系。二、執(zhí)行新課程方案，搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面開展。1、我們嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按要求開全課程，上足課時(shí)，音、體、美、勞、活動(dòng)等課安排專職教師上足上好。根據(jù)我校實(shí)際成立了各種興趣小組，每個(gè)興趣小組都有專任輔導(dǎo)教師，活動(dòng)有方案，有記錄，教師定時(shí)定期開展輔導(dǎo)或自主活動(dòng)，教師從培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)才能入手，教學(xué)生學(xué)習(xí)各種器樂、舞蹈、聲樂，使學(xué)生的演出程度大為進(jìn)步，每年的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)都搞的紅紅火火，秧歌隊(duì)、棍子隊(duì)、筷子隊(duì)、合唱隊(duì)等，隊(duì)隊(duì)絕活拿手，文藝宣傳、大型集會(huì)和下鄉(xiāng)演出中受到廣闊干部群眾的一致贊譽(yù)，小荷杯書畫比賽定期舉辦，新人新作品不斷涌現(xiàn)，學(xué)生的書畫作品在市以上刊、報(bào)屢屢獲獎(jiǎng)，新世紀(jì)小書畫家不斷涌現(xiàn)。通過(guò)開展勞動(dòng)課等活動(dòng)，使學(xué)生樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、勞動(dòng)觀，學(xué)生熱愛勞動(dòng)，勤于動(dòng)手，勇于理論，積極學(xué)習(xí)勞動(dòng)技術(shù)和本領(lǐng)，學(xué)生自立自強(qiáng)成為生活的強(qiáng)者意識(shí)大大加強(qiáng)，為學(xué)生安康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗2、為實(shí)在搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生的實(shí)際操作才能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，深化理性認(rèn)識(shí)，到達(dá)結(jié)實(shí)掌握知識(shí)的目的，學(xué)校立足實(shí)際，搞好了實(shí)驗(yàn)院的建立，學(xué)校有專職實(shí)驗(yàn)管-理-員2人，2個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室，配有儀器和準(zhǔn)備室，建筑和使用面積均符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，各類儀器按要求裝備，儀器存放整齊，定期檢查維修、防塵、防霉，完好率在95℅以上。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)各種制度完善，張貼、懸掛整齊，所有儀器設(shè)備的說(shuō)明書、實(shí)驗(yàn)記錄、報(bào)告完好，室內(nèi)布置科學(xué)合理，表達(dá)了學(xué)科特點(diǎn)。在此根底上，學(xué)校要求教師按照理、化、生教材中的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)浜脤?shí)驗(yàn)課，并單獨(dú)設(shè)立了學(xué)生實(shí)驗(yàn)備課本，學(xué)校那么按教材中的實(shí)驗(yàn)數(shù)目檢查教師的實(shí)驗(yàn)備課，查看學(xué)生的操作過(guò)程。促進(jìn)了我校理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的快速開展，今年我校在中考中理化生實(shí)驗(yàn)成績(jī)大幅度進(jìn)步。三、緊跟課改步伐，認(rèn)真搞好教科研1、為施行好新課程，搞好教研教改工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和以鄉(xiāng)教辦分管初中教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)同志為組長(zhǎng)的石家河中學(xué)教研室，學(xué)校健全了教研教改制度，制定了學(xué)校長(zhǎng)期和近期目的，健全教研制度，制定學(xué)?？蒲幸?guī)劃，有長(zhǎng)期規(guī)劃和近期目的，有課題組學(xué)習(xí)制度、研討制度、課題組科研總結(jié)制度，為此我們加強(qiáng)了三個(gè)管理、兩個(gè)保證、一個(gè)突出。①三個(gè)管理即方案管理、過(guò)程管理和質(zhì)量管理。指導(dǎo)小組對(duì)方案的施行及方案落實(shí)情況實(shí)行定期、定項(xiàng)、定性督導(dǎo)、檢查與評(píng)估，查缺補(bǔ)漏、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣得到詳細(xì)表達(dá)。針對(duì)教科研工作的周期性、理論性特點(diǎn)，學(xué)校指導(dǎo)小組定期舉行研討會(huì)，并與公開課、觀摩課、論文交流、質(zhì)量分析^p相結(jié)合，根據(jù)教學(xué)動(dòng)態(tài)及學(xué)生反響效果督作文教學(xué)，我們?cè)谡n程內(nèi)容、教學(xué)組織形式、課型與形式、評(píng)價(jià)體系上進(jìn)展了專題研究，并在形成特色的根底上，拓寬領(lǐng)域，對(duì)其它學(xué)科進(jìn)展了一系列改革的嘗試。2、為搞好校本研究，學(xué)校在學(xué)習(xí)臨朐縣教研室編輯的《家鄉(xiāng)》的根底上，學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任主編組織教師、學(xué)生根據(jù)石家河中學(xué)實(shí)際編寫校本教材。內(nèi)容從飼養(yǎng)到種植以及調(diào)查材料，無(wú)不浸透著石家河的風(fēng)土人情及經(jīng)濟(jì)信息，為學(xué)校教學(xué)提供了實(shí)用教材。3、更新教育觀念，落實(shí)四個(gè)轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步學(xué)習(xí)何時(shí)是好新課程，把握好新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)思想，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手、搜集處理信息、獲取新知識(shí)的才能，分析^p和解決問題及交流合作的才能，在開展新課程標(biāo)準(zhǔn)研討活動(dòng)中，教師們集體備課、說(shuō)課、上公開殼等活動(dòng)，思想觀念實(shí)現(xiàn)了四個(gè)轉(zhuǎn)變：①便單純知識(shí)目的為綜合素質(zhì)教學(xué)目的。②變學(xué)生被動(dòng)承受為積極能動(dòng)的學(xué)習(xí)。③變向?qū)W生加壓力為教師自我加壓。④變相時(shí)間要質(zhì)量為向科研要質(zhì)量。工作一周總結(jié)3經(jīng)過(guò)了第三周的六場(chǎng)會(huì)議，我們這個(gè)大的團(tuán)隊(duì)也迎來(lái)了一個(gè)新的成績(jī)，新的進(jìn)步！進(jìn)步都是有目共睹，可是問題還是存在不少！相比第一周的成績(jī)確實(shí)是有進(jìn)步，總體成績(jī)有提升，可是卻一直沒有打破目的！而且成績(jī)相對(duì)說(shuō)來(lái)現(xiàn)出很不穩(wěn)定！六場(chǎng)會(huì)議中，每場(chǎng)會(huì)議到人以用成效單數(shù)都非常不穩(wěn)定，少的時(shí)候到場(chǎng)人數(shù)只有幾人，多的時(shí)候都坐不下，有時(shí)多，有時(shí)少，一直都不在預(yù)計(jì)之中！波動(dòng)、起浮非常大，從側(cè)面也反映出了，我們每一個(gè)人的心態(tài)都不太穩(wěn)定！而且本周中明顯有一天大家思想出了很大分歧，表現(xiàn)上每一組都還算團(tuán)結(jié)，積極，可是組與組，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間并不是那么團(tuán)結(jié)；凝聚力，相比第一周明顯下降！其實(shí)事件很小，可處理這件事件時(shí)，我們所有的人不管是當(dāng)事人或是領(lǐng)導(dǎo)，及每個(gè)個(gè)人表現(xiàn)的都很欠佳，并且處理得不妥當(dāng)，事情沒有縮小化，在團(tuán)隊(duì)中還是引起了不同程度的影響，六場(chǎng)活動(dòng)中，業(yè)績(jī)最差的那一場(chǎng)就出如今那兩天中。團(tuán)隊(duì)就是一塊塊寬木板，一起綁成一個(gè)圓柱形，再裝上水就是一個(gè)水桶，哪一塊木板出了問題，這一桶水都會(huì)漏出來(lái)！一塊木板對(duì)自身的木板都會(huì)有相應(yīng)的影響，所以這是我們這一周問題之一！其二是，激情在冷卻，除了個(gè)別真的很優(yōu)秀的同事外，大部分同事包括自己都感覺到激情，熱情調(diào)動(dòng)出了問題，雖然說(shuō)成績(jī)上有所進(jìn)步，可是不見漲，這一周不同人員都出現(xiàn)了或多或少的消極情緒，雖然每個(gè)人表現(xiàn)的地方不一樣，可還是覺得整個(gè)大體沒有每一周時(shí)那么的積極！所以在下一周要在這方面更加注重個(gè)人的情緒調(diào)節(jié)，以及對(duì)自身每一位同事情緒上的一個(gè)調(diào)動(dòng)！思想決定行動(dòng)！思想出了問題，行動(dòng)不可能正確！這一周中，也不管有再現(xiàn)很優(yōu)秀的，以及特別突出的！最突出的是我們級(jí)的黃秀明，但雖然成績(jī)很突出，可也不容小視，輕視，從他身上確實(shí)學(xué)到了很多，我自身所不具備的優(yōu)點(diǎn)，特質(zhì)在他身上有很明顯的表達(dá)，在日后的工作中，我也要做到“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短”！但是對(duì)于黃秀明我也需要做更多的思想溝通，因?yàn)樗纳砩虾托膽B(tài)上也存在很多不穩(wěn)定因素，假設(shè)在日后他的工作上再出現(xiàn)問題，到達(dá)瓶頸，很容易導(dǎo)致他回到從前的一種工作狀態(tài)，很容易挫傷到他的自尊心！表現(xiàn)很優(yōu)秀的我覺得是張冠和蔡紅翠，他倆根本上是每場(chǎng)都可以到人，比較穩(wěn)定，對(duì)自我心態(tài)，情緒把握的比較好，在這一點(diǎn)上也是我比較欠缺的，相對(duì)來(lái)說(shuō)我比較感性！對(duì)自我情緒心態(tài)把握不夠成熟，所以也導(dǎo)致工作中及其不穩(wěn)定，也影響到我們一組這個(gè)小團(tuán)隊(duì)中其它成員的情緒心態(tài)，成績(jī)的不穩(wěn)定！個(gè)人這一周的工作業(yè)績(jī)是非常差的，相對(duì)來(lái)說(shuō)在這一個(gè)部分自己壓力非常的大，在打上自己要下苦功才行！也明顯感覺到自己拖累了我們一組的成績(jī)！假設(shè)我能表現(xiàn)的更好，我們組的業(yè)績(jī)會(huì)更好！我做為組長(zhǎng)沒起到一個(gè)模范帶頭的作用，我感到非常內(nèi)疚，也深化的感覺到一定要在個(gè)人業(yè)績(jī)這一塊得有更大的進(jìn)步才行，下一周一定要更努力，多溝通多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有個(gè)好成績(jī)！新的成員的參加是血液的注入，使我們的團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大！但也在考驗(yàn)著我們！我們更要團(tuán)結(jié)，多溝通多學(xué)習(xí)！一定要在下一周的每場(chǎng)會(huì)議中每個(gè)人從自身思想到團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)都朋所打破！加油！加油！加油！堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持！一定會(huì)成功！工作一周總結(jié)4自20xx年8月份開始，我在山東省海陽(yáng)市三合房地產(chǎn)開發(fā)工作。在繁忙的工作中不知不覺的經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月，回憶這幾個(gè)月的工作歷程，我深深的感受到三合公司蓬勃開展的熱氣，員工們拼搏的精神。實(shí)習(xí)的這段期間給我很大的鍛煉，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了一個(gè)理論的時(shí)機(jī)，使我學(xué)會(huì)了很多的社會(huì)經(jīng)歷，理解到了很多工作中應(yīng)該注意的問題。下面我將實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)如下：一、感受和體會(huì)。1、態(tài)度決定一切。工作一定要認(rèn)真仔細(xì)。在平時(shí)的工作中，每天我們的業(yè)務(wù)經(jīng)理都會(huì)給我們開早會(huì)，告訴我們今天的工作任務(wù)，對(duì)于工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)講的很細(xì)致，強(qiáng)調(diào)一天的工作重點(diǎn)，然后第二天經(jīng)理會(huì)讓我們反映問題，把昨天在接待顧客的過(guò)程中遇到的問題在會(huì)議中提出來(lái)，大家討論解決的方法。這樣不僅能順利的完成工作，還能進(jìn)步工作效率總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。和大家工作的這段時(shí)間里，她們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下很深的印象，我也從他們身上學(xué)習(xí)到很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間比較少，但是卻讓我理解公司的文化、管理經(jīng)歷等，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很珍貴。2、勤于考慮，不斷學(xué)習(xí)。剛進(jìn)入營(yíng)銷中心的時(shí)候，對(duì)三合的企業(yè)文化及工程都還不夠理解，對(duì)于一個(gè)職業(yè)參謀應(yīng)該掌握的專業(yè)知識(shí)也是一竅不通。針對(duì)這個(gè)問題，我經(jīng)常和同事們多學(xué)習(xí)，多討教，掌握房地產(chǎn)行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，理解樓盤的相關(guān)知識(shí)，深化的學(xué)習(xí)營(yíng)銷知識(shí)，不斷的進(jìn)步自己的才能，使我的工作做起來(lái)漸漸的步入正軌。對(duì)于銷售過(guò)程中遇到的問題，我多動(dòng)腦筋，不斷改進(jìn)自己的工作方法，漸漸的我的工作效率進(jìn)步啦，成為一名專業(yè)的置業(yè)參謀，得到了大家的認(rèn)可與肯定。3、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。在大學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷課程，當(dāng)時(shí)只是書本上的知識(shí)，純粹的理論沒有應(yīng)用到理論當(dāng)中，雖然在腦子里理解了這個(gè)概念，但是還是不知道詳細(xì)怎么用，使理論和理論脫節(jié)了。在參加工作之后，作為一名合格的置業(yè)參謀，就是針對(duì)不同類型的顧客采取不同的策略，把顧客劃分為幾個(gè)不同的目的市場(chǎng)，以及怎么樣要顧客承受你所推銷的產(chǎn)品，更好的運(yùn)用了我所學(xué)到的書本知識(shí)，在理論中檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。二、成績(jī)與教訓(xùn)。剛開始進(jìn)入銷售團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我要熟悉沙盤講解，要來(lái)訪的客戶理解我們樓盤的位置，我們小區(qū)周邊的配套設(shè)施，小區(qū)周圍的交通情況，小區(qū)綠化，價(jià)位等各方面的介紹。每天經(jīng)理都會(huì)要我們?cè)谏潮P面前對(duì)著同事講一遍沙盤熟悉一下，然后同事會(huì)彼此一些問題，我們會(huì)根據(jù)情況做解答。隨著理解的東西逐漸增多之后，對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)都已經(jīng)很熟悉，我開始迎來(lái)了我的第一位顧客。這次小小的成功對(duì)我確實(shí)極大的鼓勵(lì)與肯定。它表示我這一階段的努力都有了回報(bào)，代表著我的表現(xiàn)得到了顧客的認(rèn)可與信任，也為我之后的工作打下了良好的根底。這次小小的成功使我意識(shí)到，時(shí)機(jī)是留給有準(zhǔn)備的人的。每一次努力之所以沒有成功呢只是說(shuō)明你的付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，假設(shè)你的眼里一直是你的目的，那么你多看到的障礙都不是障礙。每一個(gè)營(yíng)銷都會(huì)有營(yíng)銷這個(gè)工程，在一開始工作的時(shí)候，由于我的工作不是很熟悉，在進(jìn)展推銷的時(shí)候很多顧客理解的問題我都不能即時(shí)的給予認(rèn)真滿意的答復(fù)，使得顧客對(duì)我的效勞質(zhì)量不是很滿意，給公司造成了無(wú)形的損失，流失了客戶。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)之后，使我明白了客服是公司的窗口，客戶對(duì)于公司的形象認(rèn)識(shí)可以從客服人員開始，對(duì)于那些沒有網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)點(diǎn)較少的金融效勞公司、網(wǎng)絡(luò)公司客服是重要的接觸點(diǎn)，客服人員的效勞態(tài)度、素質(zhì)、專業(yè)性、語(yǔ)言習(xí)慣、遣詞造句，甚至聲音等都會(huì)影響到客戶對(duì)公司的印象?？头枪竟芾沓潭群筒拍艿谋磉_(dá)。一方面，對(duì)客戶的效勞需要系統(tǒng)的管理流程，沒有高效和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒躺婕安豢赡軇?chuàng)造出高質(zhì)量的效勞。客服處理問題的系統(tǒng)性、周密性、響應(yīng)速度、回饋方式等都表達(dá)出公司整體的管理程度。另一方面，效勞人員的主動(dòng)性關(guān)系到效勞質(zhì)量。對(duì)人員的管理是客戶效勞管理永久的課題。管理者只有可以調(diào)發(fā)開工的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力才能培養(yǎng)出一個(gè)高效的效勞團(tuán)隊(duì)。所以說(shuō)，客服可以反映公司整體的管理程度。三、今后的打算。半年的工作中，我通過(guò)理論學(xué)到了許多房地產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)逐步進(jìn)步了自己的.業(yè)務(wù)程度。但是作為新人，我深深知道，自己經(jīng)歷還是相對(duì)欠缺的，需要不斷的學(xué)習(xí)和磨練。因此，在新的一年里，我希望通過(guò)到銷售第一線的不斷學(xué)習(xí)和理論，做好個(gè)人工作方案，在現(xiàn)場(chǎng)不斷增加自己的經(jīng)歷和見識(shí)，爭(zhēng)取使自己的業(yè)務(wù)程度提到一個(gè)更高的高度.。在團(tuán)隊(duì)工作的這段時(shí)間，使我有了很大的收獲，學(xué)習(xí)了很多對(duì)自己有用的知識(shí)。在工作中存在一些問題和缺乏，主要表如今：第一，由于對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步進(jìn)步；第二，有些工作還不夠過(guò)細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是非常到位；第三，自己的理論程度還跟不上公司工作的要求。在下接下來(lái)的工作中，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)步業(yè)務(wù)、工作程度，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式開展，奉獻(xiàn)自己應(yīng)該奉獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)工作常識(shí)；第二，本著實(shí)事求是的原那么，做到上情下達(dá)下情上報(bào)，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；第三，自身及置業(yè)參謀工作作風(fēng)建立，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的工作氣氛。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)獲得更大的工作成績(jī)。工作一周總結(jié)5上周客服工作中我以微笑效勞為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好客服效勞工作。現(xiàn)對(duì)自己上周的工作總結(jié)如下：一、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為客服效勞人員，我深化體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，強(qiáng)化思維才能，注重用理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，用理論來(lái)鍛煉自己。為公司全面信息化的成功上線奉獻(xiàn)了自己的微薄之力。二、立足本職，愛崗敬業(yè)作為客服人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時(shí)，能毫無(wú)怨言地放棄休息時(shí)間，堅(jiān)決服從公司的安排，全身心的投入到替班工作中去;每當(dāng)公司要開展新的業(yè)務(wù)時(shí)，自己總是對(duì)新業(yè)務(wù)做到全面、詳細(xì)的理解、掌握，只有這樣才能更好的答復(fù)顧客的詢問，才能使公司的新業(yè)務(wù)全面、深化的開展起來(lái)。在工作中，我嚴(yán)格按照“顧客至上，效勞第一”的工作思路，對(duì)顧客提出的咨詢，做到詳細(xì)的解答;對(duì)顧客反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自己不能解決的問題，積極向上級(jí)如實(shí)反映，爭(zhēng)取盡快給顧客做以回復(fù);對(duì)顧客提出的問題和解決與否，做到登記詳細(xì)，天天查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，有效杜絕了錯(cuò)忘漏的發(fā)生。以上是自己對(duì)上周工作的總結(jié)，但自己深知還存在一些缺乏之處。一是工作經(jīng)歷欠缺，實(shí)際工作中存在破綻。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時(shí)急于求成。在下步工作中，要加以抑制和改進(jìn)。工作一周總結(jié)61、開學(xué)工作。本周一上午召開行政會(huì)議，籌備本期開學(xué)工作，詳細(xì)安排了近期工作日程及一些重要事務(wù)，如收費(fèi)、行事歷、接收外來(lái)學(xué)生的手續(xù)辦理等；下午召開班主任工作會(huì)議，詳細(xì)落實(shí)學(xué)生的報(bào)道、收費(fèi)、拉班上課、平安第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級(jí)方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)、注冊(cè)，分窗口分年級(jí)進(jìn)展，并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀(jì)律，一天時(shí)間學(xué)生的報(bào)到根本完畢；下午召開了全體教工會(huì)，布置并解釋了開學(xué)方面的有關(guān)工作，并提出本期各部門的工作設(shè)想，重點(diǎn)就開學(xué)初的工作進(jìn)展了強(qiáng)調(diào)。周三，恢復(fù)正常的考勤、考課制度，經(jīng)值班人員的本日六次巡課，所有教師均能按時(shí)進(jìn)班，組織開展教學(xué)活動(dòng)。周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學(xué)平安第一節(jié)課”的活動(dòng)。2、教師上課情況。大部分教師能按時(shí)進(jìn)班上課，沒有曠課現(xiàn)象，但調(diào)課在每節(jié)有2—3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析^p上期試卷及成績(jī)狀況，根據(jù)詳細(xì)情況提出本期的教與學(xué)的目的，部分教師直接進(jìn)入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來(lái)看，部分學(xué)科的教師不能充分利用課堂時(shí)間教學(xué)，有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象，可能是備課沒能跟上或?qū)W生的課本還沒有發(fā)到手。3、學(xué)生紀(jì)律管理。本周開學(xué)時(shí)間緊張有序、快捷高效，學(xué)生的報(bào)到以及進(jìn)班后的紀(jì)律非常良好，特別是課間時(shí)間，班主任大部分均能進(jìn)班管理，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃重。個(gè)別班主任在課間不能很好的管理班級(jí)。4、課前讀。大部分輔導(dǎo)教師能按時(shí)進(jìn)班，充分利用課前時(shí)間安排學(xué)生誦讀，穩(wěn)固進(jìn)步課堂教學(xué)的效果，但仍有部分教師不能及時(shí)進(jìn)入課堂、不能充分利用這段珍貴的時(shí)間，表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。5、后勤保障?？倓?wù)處組織工人及時(shí)將學(xué)生課本按班級(jí)進(jìn)展了發(fā)放，根本在一天時(shí)間能發(fā)放完畢，各班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學(xué)當(dāng)天進(jìn)展，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進(jìn)入常態(tài)化，教師辦公室的用水用電正常，食堂供應(yīng)及時(shí)。但重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位，個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)和班級(jí)內(nèi)部衛(wèi)生不理想，主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。6、教師考勤。本周即進(jìn)展了正常的考勤工作程序，但從周末的考勤統(tǒng)計(jì)來(lái)看，仍有三四個(gè)教師出現(xiàn)未假離校的現(xiàn)象，可能是這幾個(gè)教師目前還沒有進(jìn)入緊張的工作的狀態(tài)、或是由于事務(wù)繁多而忘記及時(shí)簽到。需要在下次的教工會(huì)議上作以提醒。7、行政職能部門工作根本正常，但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進(jìn)度工作要求，安排好每周的詳細(xì)工作事務(wù)，確保工作能及時(shí)、有序、高效完成。工作一周總結(jié)7這一周的工作總體感覺還是很充實(shí)，每天都是那么繁忙，雖然總是重復(fù)做著同樣的工作，但還是從這樣不斷重復(fù)的工作中明白了耐心、細(xì)心、抑制情緒的重要。這是像我這種剛畢業(yè)的年輕人最缺少的東西，也是工作中最珍貴的東西。每天只要開始了工作，就會(huì)有絡(luò)繹不絕的應(yīng)聘者來(lái)參加面試，形形色色的應(yīng)聘者對(duì)面試做出的反響和表現(xiàn)讓我從多個(gè)角度觀察每個(gè)人的綜合素質(zhì)，這也是最能考驗(yàn)自己專業(yè)素養(yǎng)的時(shí)候，總是提醒自己一個(gè)一個(gè)來(lái)，一步一步來(lái)，少出錯(cuò)誤，盡求專業(yè)化，旁邊同事的工作也給了自己支持，我們是在一起完成工作，不是自己一個(gè)人，更重要的是，我的主管從一點(diǎn)一滴的在給我?guī)椭?，耐心的指?dǎo)我完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的繁瑣的工作，在這里，我非常的感謝我的主管，孟向前。剛開始，由于不純熟和對(duì)一些商品的不理解，自己工作的速度很慢，有時(shí)還手忙腳亂。經(jīng)過(guò)一周的工作，對(duì)電腦的一些操作和對(duì)產(chǎn)品一些信息的理解逐漸加深，工作的效率也有了一定的進(jìn)步。為了能迅速純熟掌握相關(guān)技巧就得多練習(xí)，多遇到一些問題，就會(huì)多改進(jìn)，多進(jìn)步。一周的工作沒有想象中的枯燥乏味，每天都會(huì)遇到新的問題，要向主管和同事請(qǐng)教問題，當(dāng)然也會(huì)給自己帶來(lái)考慮。工作一周總結(jié)8周初，在自己的博客上創(chuàng)辦了“教學(xué)進(jìn)展時(shí)”欄目，學(xué)校周工作總結(jié)。這一欄目的開拓，旨在使我本人關(guān)注每一節(jié)的課堂教學(xué)，使每一節(jié)課都能在自己料想和設(shè)計(jì)下展開，同時(shí)對(duì)每一節(jié)課的施行進(jìn)展課后反思，到達(dá)完善進(jìn)步。本周主要在課堂上關(guān)注了以下幾方面問題：1、學(xué)生聽課情緒的管理原來(lái)上課，大多數(shù)情況下沒有讓學(xué)生履行上下課禮儀，上課和下課的觀念沒有引起全體同學(xué)的注意。這樣就會(huì)使學(xué)生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來(lái)，沒有精神上的準(zhǔn)備，學(xué)生往往各行其是，注意發(fā)散。在上周的考試質(zhì)量分析^p會(huì)上，有些教師介紹了他們的經(jīng)歷，其中就提到了上課時(shí)學(xué)生起立向教師問好的時(shí)候，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)不佳者，給學(xué)生適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)整。因此，把這條經(jīng)歷拿來(lái)，用在自己的課堂上，也覺非常有效。我發(fā)現(xiàn)，在上課時(shí)，通過(guò)讓同學(xué)們起立叫“教師好”，真的可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生不佳的情緒，進(jìn)而通過(guò)教師適當(dāng)?shù)囊蠛凸膭牛瑫?huì)使課堂有一個(gè)良好的開端。由此看來(lái)，在上下課上時(shí)，教師和學(xué)生之間行禮和互致問候是長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)師生之間上課的必要過(guò)程，之所以從歷史上傳承下來(lái)，肯定有它的實(shí)際意義。另外，對(duì)課堂進(jìn)展適當(dāng)?shù)膶?dǎo)語(yǔ)引入，對(duì)學(xué)生的聽課起著精神引領(lǐng)和意志統(tǒng)一作用。2、進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性為了給同學(xué)們留下充足的作業(yè)時(shí)間，上課時(shí)教師總是盡量做到精講精練，每節(jié)課一般能留出20分鐘左右的時(shí)間，讓同學(xué)們做課堂作業(yè)。但有些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和時(shí)間觀念，以致于到下課一個(gè)字沒寫，還有一些同學(xué)也是在應(yīng)付教師、打發(fā)時(shí)間，作業(yè)有一搭無(wú)一搭。針對(duì)這種情況，我在課堂上強(qiáng)調(diào)了課堂時(shí)間和課下時(shí)間的關(guān)系。課堂上按要求做好每一分鐘，課下可以盡情的享受室外的快樂光陰。對(duì)幾個(gè)不自覺的學(xué)生，課堂上我要做到眼到、心到、嘴到，給他們及時(shí)提醒，或者給他們定時(shí)定量的把任務(wù)布置得盡量詳細(xì)。從施行效果看，學(xué)生在這方面有所改觀。3、自主學(xué)習(xí)學(xué)生在做作業(yè)時(shí)總喜歡商量，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣沒有建立起來(lái)，等考試的時(shí)候，學(xué)生就失去了其他同學(xué)的幫助，沒有了支撐，就缺乏了主見，失去了判斷才能，考試成績(jī)可想而知。上周在這方面進(jìn)展了關(guān)注和引導(dǎo)，獲得了一些成效，但還很不理想。4、合作學(xué)習(xí)這學(xué)期一開始，班主任為了突出自主管理和小組合作，進(jìn)展了座位和小組的重新編排。全班分了十二個(gè)小組，成績(jī)好、差搭配，有利于小組競(jìng)爭(zhēng)。這幾天講課，我也強(qiáng)調(diào)小組的管理和合作。在遇到問題之前，同桌和小組的同學(xué)先合作討論，目的起到兵教兵作用。以后在這方面多動(dòng)腦筋，建立小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使小組合作更加有效。工作一周總結(jié)9每到周末對(duì)一周的工作進(jìn)展總結(jié)的時(shí)候，總感覺時(shí)間過(guò)的飛快。或許是事情多，繁忙起來(lái)顯得時(shí)間短了，也可能是最近學(xué)校的課改工作進(jìn)展的如火如荼，工作節(jié)奏加快了，所以讓我們感覺每天的日子過(guò)的太快了！回憶一周的工作，前半周主要準(zhǔn)備讀書節(jié)活動(dòng)的評(píng)估工作。為了此工作，搜集了大量的原始材料，同時(shí)對(duì)于后來(lái)開展的工作一項(xiàng)項(xiàng)進(jìn)展了總結(jié)，雖然材料比較詳實(shí)、豐富，可當(dāng)所有學(xué)校的材料進(jìn)展展示時(shí)，仍感覺跟其他學(xué)校的材料大同小異，沒有讓人感覺眼前一亮的感覺，自己雖然做了大量的整理工作，但仍然不是很滿意。后半周教導(dǎo)處的事情少些，所以將大部分精力用于教學(xué)中了。實(shí)行學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)形式已經(jīng)有一段時(shí)間了，通過(guò)這幾周的探究，感覺學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)雖然讓教學(xué)進(jìn)度慢了，但是學(xué)生學(xué)的扎實(shí)了，而且樂學(xué)了。以我的課堂來(lái)說(shuō)，以前班里的幾個(gè)學(xué)困生對(duì)英語(yǔ)的興趣很低，而且經(jīng)常有不完成作業(yè)的情況出現(xiàn)，可是通過(guò)最近一段時(shí)間的小組合作學(xué)習(xí)，這幾個(gè)同學(xué)不僅可以按時(shí)完成作業(yè)，有時(shí)還主動(dòng)找我問問題、讀課文，可見合作探究學(xué)習(xí)真的可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而教學(xué)效果也就更好了。工作要精、細(xì)，除了有良好的工作習(xí)慣，還要在平時(shí)做好積累，在平時(shí)就嚴(yán)格要求自己，這樣才能在工作降臨時(shí)不至于手忙腳亂。工作一周總結(jié)10今年以來(lái)，我公司堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，深化落實(shí)科學(xué)開展觀，結(jié)實(shí)樹立平安開展理念，夯實(shí)根底，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)視監(jiān)管，深化隱患排查治理，進(jìn)一步完善職業(yè)安康平安管理體系，以法制化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的方式推進(jìn)平安消費(fèi)，不斷進(jìn)步企業(yè)本質(zhì)化平安程度，先將今年所做的工作總結(jié)如下：一、建立考核機(jī)制，落實(shí)平安責(zé)任我們把平安工作實(shí)在擺在各項(xiàng)工作的首位，根據(jù)國(guó)家相關(guān)的政策法規(guī)要求，公司建立和不斷完善了平安消費(fèi)機(jī)制和平安規(guī)章制度，落實(shí)了平安責(zé)任制，并層層簽訂了平安消費(fèi)目的管理責(zé)任狀，把平安消費(fèi)目的責(zé)任落實(shí)到部門、班組和崗位。公司領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持每天召開消費(fèi)調(diào)度會(huì)，聽取平安消費(fèi)工作匯報(bào)，及時(shí)掌握平安消費(fèi)的情況，研究新情況，解決新問題。加大了對(duì)平安目的、平安事故、“三違”現(xiàn)象的考核力度，對(duì)現(xiàn)有的平安消費(fèi)規(guī)章