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第10頁共11第10頁共11頁300031353期間我們實行上下班制度,讓我們感受以后參與工作時氣氛。每天我們都習時間。這使我改掉了睡懶覺的壞習慣,晚上都提早睡覺了,有點象回到了軍訓時那種按時作息的鐵一般的紀律環(huán)境中。金工實習盡量的接近了實際生產的上下班制度,讓我們感受了與在教室上課截然不同的上課方式,了解了生產中的紀律是格外重要的。確定不能戴手套,焊接的還要戴手套,面罩。一、難忘的車床第一周安排我們來學習車床。C6132A1刀。其實,做車床也存在確定的危急性的,教師說曾經有一所學校的學生在操作車床時遺忘把旋緊三爪自定心卡盤的扳手拿走就啟動車床,結果那扳手把他狀況的發(fā)生,我們學校的車床都加裝一個彈簧按鈕裝置,不把扳手放在其上,車床無法啟動的,這裝置保障我們實習的安全。3000教師告知我們,加工出來的工件質量好不好,其中之一的關鍵是刀的安裝。安裝車刀時應留意幾點:(1)車刀刀尖應與車床主軸軸線等高(我們安裝時(3)車刀不宜伸出太長,伸出1.5—2(4)刀桿下部的墊片應平坦,數(shù)量不宜2—3(5)車刀位置裝正后,應擰緊刀架螺釘,一般用兩個螺釘交替擰緊。教師一邊給我們講解一邊操作給我們看,還提示我們在某些地方應留意哪些問題。在教師嫻熟的技術下,原來外表粗糙的材料就變成外表光滑的工件,我們贊美不已。可是到我操作就可難倒我了,準確度很難到達,真是個考驗。不停的轉動橫向和縱向的把握手柄,不斷地量度尺寸,留神翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,我的第一個工件快誕生之時,預備在加的郁悶、無奈,原來算成功的產品就這樣被自己毀了。別無選擇,唯有重做,經過不斷的努力,我做出的工件根本上到達要求,讓我很愉快,幾天下來的汗水沒有白費,終有收獲。一組分別用銑床銑兩個面和用刨床把圓柱鐵棒刨出四個面。二、最費力氣的實習——鉗工設備簡潔,故在機械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工種。鉗工這個工種。之后,教師給我們介紹相關的工具和用法、用途,例如,銼方法。介紹完畢后,教師要求我們用鐵棒為材料,依據(jù)墻上的圖樣加工一個六角啊!況且還要有準確度。開頭時我銼了一個上午銼到手都酸軟了還沒銼好一個面,我漸漸失去急躁,不過看到同學們都在努力,我打算要堅持到底,看來鉗工是需要很有急躁的才能干得好的。在銼削過程中,我總是把端面銼成兩邊低中間高的,后來知道是銼削方法不對。銼削時,要把握運銼過程中的施力變必需是平直運動),不能上下?lián)u擺;返回時,不能對工件施加壓力,以削減銼齒的磨損。在銼削中可承受順向銼、穿插銼和推銼。銼好兩端面后,接下來的是畫線(在畫線臺上畫)。畫好線后鋸去多余局部(留意留有加工余量),依據(jù)要求銼平。隨后就是鉆孔、攻絲,做圓角,這樣六角螺母做完。接下來我們又做了螺釘和考核件——梯形協(xié)作件??梢园緹捨覀兊募痹?。三、熱加工實習進入最終一周,也就是熱加工了。這一周我們學習了鈑金成形、氣和電阻焊。第一天,教師首先給我們介紹實訓中心的相關設備,譬如,液壓剪板機、金開放的方法。乙炔和氧氣的開關,點火,漸漸開大按鈕,將火調到適應(將焰心調到只有一5°—10°,槍3—5mm),到有鐵水濺出是翻開上邊的氧氣按鈕,緩慢移動。我常常上邊的氧氣開關開得不夠大而導致切割不斷。3mm記住兩點:焰心接觸焊件;焊件要到液化狀態(tài)。接的電壓、電流。引弧有兩種方法:碰擊引弧法,是一種抱負的引弧方法;劃擦引弧法。在焊接時教師要求我們把握好三個度:80°。(2)焊接的速度。電弧的長度。少了,但還是存在,原來這種技術不是一夕一朝能練好的。清楚。這種精神值得我們每一個人學習。實習后,我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡潔的備的根本學問的同時還熬煉了自己的動手力氣。更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加糊涂地生疏到肩負的責任。金工實習,在這方面我也深有體會。(2)堅持不懈,認真急躁。作將有很大的影響。2金工實習是大學以來最難忘的事情之一,在本部我們每個人都懷揣著疑問也留下了不行磨滅的記憶:何慎菱同學說:1010天金工實習的日子里,我們舍命擠公交,我們狠命斗瞌睡。在10天金工實的要求,到達了我們所預想的期望值。通過磨工這個工種的學習,使我生疏到了,無論做什么事情,都要有耐愛學習愛探究的心。10天的日子里,我們一組15個人,共同成長,共同擔當,共同進步。我們都一起勇敢的面對每一個工種,無論它是簡潔還是簡潔,我們全都全力以10斷。金工實習給我們帶來了太多的驚奇回憶,也讓我們學到了很多的學問。在全部工種里面最累的活兒,全要憑借自己的雙手來打磨出一個榔頭。在教師的一番講解之后,我們便各自開頭了自己的磨榔頭之旅。第一步是鋸削,就是要在毛柸工件上用手鋸鋸掉一塊金屬材料。我們的工作就是鋸掉一個小三角鐵塊。剛開頭覺得要鋸掉一個金屬快有點不太可能,之前只是看到木匠用手鋸鋸木頭。雖然有點擔憂但我還是拿起了手鋸開頭試著鋸,確實這不是一項簡潔的活,沒一會我的手就開頭酸疼,發(fā)紅,可是看著四周的同學都在埋頭苦干我想自己可不能掉鏈子,于是在稍事休息之后便鼓足了勁兒想著教師教的方法開頭鋸削,漸漸的我覺察到鋸削的技巧,雖然累得滿頭大汗,但還是樂在其中。其次步便是銼削,在用卡尺劃好線之后,我便重戴上手套拿起銼刀開頭又一輪的打磨。由于我的工作臺被教師安排了兩個人使用,所以有時候得在旁邊等著,但看到其他同學在他們不使用工作臺的時候讓給3000自己的汗水,花了整整一天的時間打磨出了一個真正屬于自己的榔頭。此時此刻,看著自己紅腫的雙手,臟兮兮的衣服感覺就要累垮了,但是看著做好的榔頭,心里還是美滋滋的,趕忙成就感爆棚。只有自己通過不斷地努力才能打造一個屬于自己的世界。信任在將來的日子里,我們也會這一天一樣用自己的汗水制造一個屬于自己的嶄將來!對它也是一竅不通,但是現(xiàn)在我的鑰匙上也消滅了銑工工種所得到的勞動成果,這并不是個人完成的,靠的是團隊合作和那一份熱忱,我們選擇了加工齒151510,5工過程中,女生也發(fā)揮了自己的力氣與細心,固然男生也一起幫助,在經過兩個小時的努力下,我們成功加工出了齒輪,并在齒輪上打孔和刻字,成為專屬于我們的標志物,也是金工實習眾多工種所留下的紀念之一,雖然有些小瑕惜那段時間,這將是我最珍寶的記憶。習有關學問,更重要的是,恰好熬煉了我們的實踐力氣。在焊工實習中,首先我們聽教師講解了有關焊工的背景,進展及相關知完后不,我們鼓起士氣,嘗試著自己在操作,從中體會其中的精華。踐力氣。更重要的是,我們懂得為了將來的生活,我們需要更加的努力。3五月,在南校區(qū)校工廠進展了為期三周的金工實習。期間,我們接觸了6圓滿地完成了三周的認知實習。說真的,剛開頭感覺三周真的很漫長,可時間匆忙,三周轉瞬間就飛逝累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親自制作精巧的工件。我們去到南校區(qū),首先學習的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動強度大,生產效率低,操作技術要求較高。但是鉗工應用的工具簡此,目前某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不行缺少的重要工種。此話,一下子愣住了。1MM了,練了兩次后,把握了操作要領,也鋸出了比較滿足的薄片,完成了作業(yè)!接下來的一個星期里,教師要求我們自己通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將還有兩套協(xié)作的工藝品。記得最初制作螺母時,教師對我們說,工件的尺寸確定01。MM1分。聽了這些我擔憂自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了2MM,然后手持銼刀打磨。一開頭我還以為2MM的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的,沒想到,磨呀磨呀,2MM2MM20.1MM,看著那個原來就不滿足的殘廢的半成品,我打算放棄它,重來!但當我看到別的同學都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨的很想放棄,想不做了。但我又不甘心交那個次品上去。同時我想起一位朋友很多,每一個步驟都極為留神,盡量準確,或許是由于操作技能提高了、效率提高了。其次次制作時速度明顯比提高了,也好看多了,或許有了第一次的閱歷。經過努力,最終在規(guī)定時間內完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后,我也學乖了,在后來的作業(yè)中我都認真地計算,認真地按教師講的步驟一步一步細心地做,再認真測量。經過幾天的練習,效率也提高了很多,制作的工藝也越來越準確,美感系數(shù)也隨之提高!機加工首先是要安裝刀具,安裝刀具應當留意的是:刀尖對準尾座頂尖,確保刀尖與車軸線等高。刀桿應當與工作軸線垂直。3000刀具應當墊好、放正、夾牢。裝好工件和刀具后,檢查加工極限位置是否干預、碰撞。拆卸刀具和切削加工時,切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后,就開頭進展車削加工了。1)工件一般裝夾于卡盤上,切斷處盡量靠近卡盤架的長度應當盡量的短,盡量減小滑板各活動局部間隙,提高

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