浙江省臺(tái)州市2021學(xué)年高二上學(xué)期期末語文試題

高考語文試卷試題1/1浙江省臺(tái)州市2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期末語文試題一、語言文字運(yùn)用（共23分）1．下列各句中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（3分）A．梅花鹿群走過，就像一座飄移的花園；而鹿群的遠(yuǎn)方，虎已步出月光下的營地，樹影婆娑（suō），岡巒低沉，它站住，凝眸（mó）星宿——那晚風(fēng)中開放的天上花園。B．他蜷（quán）縮在繩綁里，一陣驚惶和痛苦的抽搐散（sǎn）布到他臉上的每一根筋絡(luò)，但是他沒有嘆一口氣，只是把頭搖得像腰上被牛氓叮過的公牛。C．至少，也當(dāng)浸漬（zì）了親族、師友、愛人的心，縱使時(shí)光流駛，洗成緋（fēi）紅，也會(huì)在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。D．他們把那些硬片放在鐵臼（jiù）里搗碎研細(xì)，篩成細(xì)末應(yīng)用。細(xì)末里頭不免摻合著石鐵臼上磨下來的鐵屑（xuè），他們利用吸鐵石除掉它。閱讀下面的文字，完成2-3題。（5分）【甲】百年前，一位偉大的美國人簽署了”解放黑奴宣言”，今天我們就是在他的雕像前集會(huì)。這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。它的到來猶如歡樂的黎明，結(jié)束了束縛黑人的漫漫長夜。然而100年后的今天，我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實(shí)?！疽摇?00年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨；100年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上；100年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會(huì)的角落里，并且意識(shí)到自己是故土家園的流亡者。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，就是要把這種駭人聽聞的情況公之于眾。就某種意義而言，今天我們是為了要求兌現(xiàn)諾言而匯集到我們國家的首都來的?！颈课覀児埠蛧木喸煺咴蛎恳粋€(gè)美國人許下了諾言，他們承諾給予所有的人以生在、自由和追求幸福的不可剝奪的權(quán)力。2．文段中的加點(diǎn)詞語，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（3分）A．簽署

B．并且

C．駭人聽聞

D．權(quán)力3．文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（2分）A．甲

B．乙

C．丙4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）A．2021年不僅是“十四五”的開局之年，也是兩個(gè)百年目標(biāo)交匯與轉(zhuǎn)換之年。今年的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，不僅將致力于推動(dòng)長遠(yuǎn)的歷史性變革，更會(huì)聚焦當(dāng)下的熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問題。B．英國《衛(wèi)報(bào)》報(bào)道了全球科學(xué)家疫苗研究的最新進(jìn)展，認(rèn)為中國疾病預(yù)防控制中心傳染病所研究團(tuán)隊(duì)對(duì)病毒結(jié)構(gòu)的研究為全球抗擊病毒做出了重要貢獻(xiàn)。C．特別誘使我這樣做的原因，是因?yàn)槿A萊斯先生現(xiàn)在正在研究馬來群島的自然史，對(duì)于種起源，他得到了差不多與我完全相同的一般結(jié)論。D．五星紅旗在月球上實(shí)現(xiàn)獨(dú)立展示，主要依靠月面國旗展示系統(tǒng)，該系統(tǒng)使用的支架結(jié)構(gòu)在空間環(huán)境中能承受住冷熱交變、空間輻照、極低真空等惡劣環(huán)境。5．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．《論語》是孔子的弟子及其后學(xué)匯集整理而成的語錄體文集，記載了孔子和他的弟子們的言行。孔子是戰(zhàn)國末期魯國人，儒家學(xué)說的開創(chuàng)者。B．《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，計(jì)三百零五篇，包括西周初期至春秋中葉五百多年間的作品，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類，相傳為孔子編定，被列為儒家經(jīng)典。C．屈原，名平，字原，戰(zhàn)國時(shí)楚國人，中國歷史上第一位偉大的詩人。因主張舉賢授能、修明法度、聯(lián)齊抗秦而被讒流放。今存《離騷》《天問》《九歌》《九章》等作品。D．莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期杰出的劇作家和詩人，主要著作有四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》，愛情悲劇《羅密歐與朱麗葉》。6．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個(gè)字。（3分）宗教也是講世界整體問題，也是講最大最高的普遍性，那么，____①____？首先，宗教是以感性表象的形式講普遍性的整體，而哲學(xué)則總是要通過___②_____，即使是主張無限性整體是不可言說的觀點(diǎn)也終究要對(duì)它做概念式的說明，邏輯的推理，而不是靠默禱來與無限整體合一；其次，宗教訴諸外在的權(quán)威（如神的啟示）和獨(dú)斷的信念，哲學(xué)則訴諸人類的理性。值得特別提出的是哲學(xué)與宗教雖有區(qū)別，____③____，在西方歷史上，宗教意識(shí)里往往滲透著哲學(xué)問題，哲學(xué)問題往往帶著宗教意識(shí)。7．閱讀下邊臺(tái)州市基層文化俱樂部微標(biāo)，根據(jù)要求完成題目。（6分）（1）請(qǐng)用簡潔的語言說明徽標(biāo)的內(nèi)容。（3分）（2）請(qǐng)闡述徽標(biāo)的設(shè)計(jì)意圖。（3分）二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）閱讀下面的文字，完成8-10題。（10分）材料一：中國山水畫是中國文化的重要組成部分，也是中國藝術(shù)的重要載體。如山水畫中的“山水”兩個(gè)字便不是簡單的風(fēng)景概念，它包含了中國文化的諸多含義和象征，比如山是陽、水是陰，象征了陰陽互補(bǔ)；山是剛、水是柔，體現(xiàn)了剛?cè)嵯酀?jì)；還有山是實(shí)、水是虛，又代表的是中國文化中虛實(shí)相生的概念。山水畫描繪的內(nèi)容是樹石、草木、云水、丘壑、建筑以及陰晴風(fēng)雨、四季更替等等，表達(dá)的是中國人的審美，闡述的是人對(duì)待自然的態(tài)度，人與自然、宇宙永恒和諧的關(guān)系。中國山水畫的文化底蘊(yùn)和思想根系十分豐厚和龐大。歷代山水畫家及無數(shù)的經(jīng)典作品充分詮釋了中國儒、道的哲學(xué)思想。比如儒家文化是入世的，每個(gè)遵循孔孟之道的人講求的是修身、齊家、治國、平天下的理想。在儒家文化中似乎山水即江山、家國的概念。宋代王希孟18歲時(shí)在宋徽宗的指導(dǎo)下繪《千里江山圖》，全畫細(xì)膩精工又不失恢宏壯麗，雖描繪的是起伏的群山、浩渺的江水，實(shí)則表現(xiàn)的是宋氏江山的錦繡與綿長。道家文化以老莊為代表，尤其莊子以避世的態(tài)度尋求自然與道的相應(yīng)相生，從自然萬物中感知生命的意義，莊子的《齊物論》《逍遙游》表達(dá)的就是平等與自由的理念，這也正是不少藝術(shù)家傾其生命始終追求的。元代畫家黃公望在仕途受挫之后信奉全真教，晚年隱居富春山一帶，潛心山水釋放心靈，他花了7年時(shí)間為朋友無用師繪制的《富春山居圖》成為了畫史的不朽名篇，此畫筆墨蕭散，蒼茫簡遠(yuǎn)，全由心性而發(fā)。此種筆墨意趣正合乎道家思想的精神所在。（摘編自邵仄炯《如何欣賞中國畫》）材料二：中國山水畫的空靈之美，是山水畫藝術(shù)的主要審美形式。空靈之空為靜，為虛，為無；空靈之靈，為動(dòng)，為實(shí)，為有?？蘸挽`是對(duì)立統(tǒng)一的。宋代馬遠(yuǎn)的《寒江獨(dú)釣圖》中，茫茫寒江一葉孤舟，漁翁獨(dú)坐，釣絲飄浮，微波之外，皆是空白，營造出一種空靈、深遠(yuǎn)、簡淡的意境?？侦`之美一方面使畫家在意境構(gòu)成上獲得了充分的主動(dòng)權(quán)，打破了特定時(shí)空中客觀物象的局限，另一方面也給欣賞者提供了廣闊的藝術(shù)想象的天地，使作品中的有限的空間和形象蘊(yùn)含著無限的大千世界和豐富的思想內(nèi)容。（摘編自顏景龍《中國山水畫的意境美》）材料三：眾所周知，中國山水畫創(chuàng)作如果脫離了對(duì)意境的追尋和營造，僅限于對(duì)客觀世界的描摹或真實(shí)再現(xiàn)，便不能從精神層面打動(dòng)觀眾，觸動(dòng)觀者的內(nèi)心，進(jìn)而也就失去了其璀璨的生命力，陷入照相般的寫實(shí)；如果只是一味地追求所謂的“意境”，過分注重“情”的表達(dá)，也就是說，只有情而無景，則情無所寄托，觀者也不會(huì)有身臨其境之感。“意境”的生成可以說取決于創(chuàng)作者在生活中對(duì)于美的發(fā)現(xiàn)和表達(dá)，每個(gè)藝術(shù)家的精神境界、學(xué)識(shí)的高低，影響他對(duì)美的感受和理解的程度。因此，我們應(yīng)該在各方面加強(qiáng)自我修養(yǎng)，使自己獨(dú)具慧眼，能在尋常中發(fā)現(xiàn)美，能在被別人重復(fù)表現(xiàn)多次的事物中挖掘到與別人不同的美，進(jìn)而創(chuàng)造出與別人不同的意境。（摘編自李曉霞《中國山水畫的意境與情感》）8．下列對(duì)材料中“中國山水畫”的相關(guān)理解，正確的一項(xiàng)是（3分）A．中國山水畫包含了中國文化的諸多含義和象征，有陰陽互補(bǔ)、剛?cè)嵯酀?jì)和虛實(shí)相生等文化內(nèi)涵。B．中國山水畫的文化底蘊(yùn)和思想根系十分豐厚和龐大，王希孟的《千里江山圖》展現(xiàn)的就是儒家修身、齊家、治國、平天下的理想。C．中國山水畫藝術(shù)的審美形式體現(xiàn)在中國山水畫的空靈之美，主要表現(xiàn)為一種空靈、深遠(yuǎn)、簡淡的意境。D．中國山水畫的意境需要客觀描繪與情感的統(tǒng)一，客觀描繪過多，便陷入照相般的寫實(shí)；情感表達(dá)過多，觀者缺乏身臨其境之感。9．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．從中國山水畫中，我們可以了解中國人的審美，了解人對(duì)自然的態(tài)度，了解人與自然、宇宙永恒和諧的關(guān)系。B．畫家黃公望的《富春山居圖》筆墨蕭散，蒼茫簡遠(yuǎn)，全由心性而發(fā)，成為畫史的不朽名篇，其原因主要是合乎道家思想的精神。C．中國山水畫的空和靈是對(duì)立統(tǒng)一的，在《寒江獨(dú)釣圖》中，靈可以理解為寒江、孤舟、獨(dú)坐、釣絲、微波，空白之處可以理解為空。D．美的發(fā)現(xiàn)、表達(dá)和“意境”的生成關(guān)系密切，創(chuàng)作者若能在尋常中發(fā)現(xiàn)美，能在別人重復(fù)表達(dá)的事物中挖掘不同的美，進(jìn)而可以創(chuàng)造出與眾不同的意境。10．如何成為中國山水畫大家？請(qǐng)結(jié)合材料給出建議。（4分）（二）閱讀下面的文字，完成11-14題。（20分）一張珍貴的德國郵票（英國）拉齊茲·莫瑞1946年10月的一天，我接到商人艾默利先生的信，他約我到他家看一張郵票，我爽快，地答應(yīng)下來。我這人嗜郵票如命，對(duì)那些稀奇古怪的郵票更是情有獨(dú)鐘。他在信中說他手頭有張很不尋常的郵票，上面的人頭像是倒的。于是我從蘇格蘭出發(fā)，取道多佛爾，馬不停蹄地直奔倫敦，終于在約定的時(shí)間抵達(dá)了他的住處。出來迎接我的是他的男傭——馬利特。進(jìn)屋一陣寒暄之后，我把今天坐出租車的遇向他講述了一番。我說：“那司機(jī)開得太快了，險(xiǎn)些要了我的命?！卑牶蟠蟪砸惑@，說：“倫敦的司機(jī)大部分是很仔細(xì)的，車開得極慢?！彼@樣一說，倒讓我想起1939年在倫敦乘出租車的事來。于是我又接著說：“幾年前我在這兒坐車，那人又開得太‘慢’，差點(diǎn)誤了點(diǎn)。”見艾默利先生驚詫莫名，我就把那年發(fā)生的事兒講了出來?！爱?dāng)時(shí)，我準(zhǔn)備去皇家十字車站，為了趕時(shí)間，便叫了一輛出租車。我一上車，司機(jī)就把車開得飛快，我二話沒說，因我要去乘火車。但那人開得很不好，而且路也沒走對(duì)，他盡揀僻靜的小巷走，且車速越來越快，這讓我很不安。我叫他走大道，但他根本不聽，給人的感覺是，他的神經(jīng)有點(diǎn)兒不正常。到了一條街上，他突然把車停下來不安地向車窗外望。我叫他快開車，他不理會(huì)，居然①下車走進(jìn)了商店旁的一道門。兩分鐘后，他出來了，卻又拐進(jìn)那家商店。我本想再叫一輛出租車，但在那樣偏僻的地方，出租車的影子都見不著。不一會(huì)兒，他出來了，風(fēng)馳電掣般地向車站駛?cè)?。我趕上了那趟車，但是我卻丟了一枚珍貴的郵票，也許是丟在那出租車上。多少年來，我一直想找到那位司機(jī)，但最終沒有如愿。我也曾想買到另外一張，但世界上這種郵票不多，德國的郵政部門也沒售出多少，所以最終是竹籃打水——一場(chǎng)空。當(dāng)時(shí)我買這張郵票就花了大量的鈔票，現(xiàn)在它的身價(jià)肯定倍增?！蔽覄傊v完，男傭馬利特就拿出一個(gè)信封放在我面前，問道：“這是你的嗎，先生？”我簡直不敢相信，這居然②是我7年前丟的那個(gè)信封，那張郵票！我連忙說：“是的，正是我丟失的那張郵票。這簡直太不可思議了！你是怎樣得到它的？”“是你自己把它掉在車上了。我就是你剛才講到的那位司機(jī)。二戰(zhàn)以前我一直開出租車。”見我和艾默利先生都滿臉狐疑地看著他，他便講起7年前發(fā)生的事?！澳菚r(shí)，我妻子臥病在床，無人照料，我又不得不開出租車來掙些錢以維持生計(jì)。那天，我在維多利亞車站攪客，這時(shí)先生你坐上了我的車。我?guī)е惚M走些背街小巷，目的是想看看我妻子臥室的窗戶。我們事先約定好：如果她需要我的話，就把燈打開；如果燈未開，就說明她還好。那天，當(dāng)我把車停下來，抬頭望窗戶時(shí)，見里面的燈是亮著的，我知道情況不妙，于是我慌慌張張地跑了進(jìn)去，見她奄奄一息地躺在床上，我急急忙忙出來，在旁邊的商店里給醫(yī)生打了一個(gè)電話，然后，我才把你匆匆地送到車站去。盡管你一路罵罵咧咧，但我不在乎，因?yàn)檫@畢竟全是我的錯(cuò)。你下車之后，我才發(fā)現(xiàn)你丟的信，但上面既沒有你的地址，也沒有你的姓名。信上地址不是用英文寫的，但我仍能猜出是德國的一個(gè)什么地方。我曾經(jīng)差點(diǎn)把它寄向德國，但實(shí)話告訴你吧，我真的有點(diǎn)舍不得花錢買郵票。二戰(zhàn)爆發(fā)后，我上了前線。當(dāng)我去年從戰(zhàn)場(chǎng)回來，發(fā)現(xiàn)這封信仍夾在一本書里，從此，我再也沒有動(dòng)過它。剛剛聽了你的故事，我才又想起它來。聽了他的一席話，我激動(dòng)得熱淚盈眶，除了連聲說謝謝之外，我還能做什么呢？過了一會(huì)兒，我突然想起一件事來，問道：“你的妻子現(xiàn)在還好嗎？”“是的，很好。她現(xiàn)在正為你們準(zhǔn)備晚餐。那天，幸虧及時(shí)給醫(yī)生去了電話，不然，問題就嚴(yán)重了！”這張珍責(zé)的、失而復(fù)得的郵票，讓我興奮了很久，很久。（選自《世界小小說之名篇》）11．指出文中兩處加點(diǎn)詞語“居然”在句中的作用。（4分）居然①：居然②：12．簡析馬利特的人物形象。（4分）13．分析本文敘述上的特征。（6分）14．末段“這張珍貴的、失而復(fù)得的郵票，讓我興奮了很久，很久”內(nèi)涵豐富。結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。?分）三、古詩文閱讀（共37分）（一）閱讀下面的文言文，完成15-20題。（23分）（甲）古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思未者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。仆竊不遜，近自托于無能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之理，上計(jì)軒轅，下至于茲，為十表，本紀(jì)十二，書八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創(chuàng)本就，會(huì)遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無溫色。仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé)，雖萬被戮，當(dāng)有悔哉！然此可為智者道，難為俗人言也?。ü?jié)選自司馬遷《報(bào)任安書》）（乙）自古書契①之作而有史官，其載籍博矣。至孔氏撰之，上斷唐堯，下訖秦繆。唐虞以前，雖有遺文，其語不經(jīng)②，故言黃帝、額頊之事未可明也。及孔子因魯史記而作《春秋》，而左丘明論輯其本事以為之傳，又撰異同為《國語》。又有《世本》，錄黃帝以來至春秋時(shí)帝王公侯卿大夫祖世所出。春秋之后，七國并爭，秦兼諸候，有《戰(zhàn)國策》。漢興伐秦定天下，有《楚漢春秋》。故司馬遷據(jù)《左氏》《國語》，采《世本》《戰(zhàn)國策》，述《楚漢春秋》，接其后事，論于天漢。其言秦漢，詳矣。至于采經(jīng)摭③傳，分散數(shù)家之事，甚多疏略，或有抵梧。亦其涉獵者廣博，貫穿經(jīng)傳，馳聘古今，上下數(shù)千載間，斯以勤矣。又其是非頗繆于圣人，論大道則先黃老而后六經(jīng)，序游俠則退處士而進(jìn)奸雄，述貨殖則崇勢(shì)利而羞賤貧，此其所蔽也。然自劉向、揚(yáng)雄博極群書，皆稱遷有良史之材，服其善序事理辨而不華質(zhì)而不俚其文直其事核不虛美不隱惡故謂之實(shí)錄，烏呼！以遷之博物冷聞，而不能以知自全，既陷極刑，幽而發(fā)憤，書④亦信矣。跡其所以自傷悼，《小雅》巷伯⑤之倫。夫唯《大雅》“既明且哲，能保其身”，難矣哉！（節(jié)選自班固《漢書·司馬遷傳》）【注】①書契：文字。②不經(jīng)：非經(jīng)典所說。③摭：拾也。④書：這里指《報(bào)任安書》。⑤《小雅》巷伯：《詩經(jīng)·小雅》中之《巷伯》，是西周寺人（宦官）孟子（官名巷伯）因遭人讒毀而發(fā)泄怨憤之詩。15．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．唯倜儻非常之人稱焉

倜儻：卓越不凡B．稽其成敗興壞之理

稽：考察C．序游俠則退處士而進(jìn)奸雄

序：敘述、寫作D．先黃老而后六經(jīng)

六經(jīng)：禮、樂、射、御、書、數(shù)16．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分）A．則仆償前辱之責(zé)

《小雅》巷伯之倫B．古者富貴而名摩滅

自古書契之作而有史官C．此人皆意有所郁結(jié)

此其所蔽也D．難為俗人言也

又撰異同為《國語》17．下列各句加點(diǎn)詞古今意義相同的一項(xiàng)是（3分）A．大底圣賢發(fā)憤之所為作也

B．近自托于無能之辭C．而左丘明論輯其本事以為之傳

D．亦其涉獵者廣博18．下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．甲文司馬遷著書的目的，一方面是忍辱負(fù)重，以著書洗清恥辱；另一方面，想要通過著書來“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。B．甲文司馬遷歷引仁人志士受辱著書的例子，以抒發(fā)自己的憤怒，雖然身蒙奇恥大辱，仍不甘沉淪，以著書自見，情感充沛，激昂勁健。C．乙文肯定《史記》的同時(shí)又認(rèn)為其有不足之處，如：記敘疏略，存在矛盾；先黃老，后儒家；貶退隱士，推舉好雄；崇尚權(quán)勢(shì)財(cái)利而羞辱貧賤之士等。D．乙文推究司馬遷遭受極刑仍能在獄中寫作的原因，是他能夠像巷伯那樣，既明智又通達(dá)，還能保全自己。19．用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）服其善序事理辨而不華質(zhì)而不俚其文直其事核不虛美不隱惡故謂之實(shí)錄20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）草創(chuàng)未就，會(huì)遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。（4分）（2）以遷之博物洽聞，而不能以知自全，既陷極刑，幽而發(fā)憤，書亦信矣。（4分）（二）閱讀下面兩首詩，完成21-22題。（8分）嚴(yán)鄭公宅同詠竹（唐）杜甫綠竹半含籜①，新梢才出墻。色侵書帙②晚，陰過酒樽涼。雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無剪伐，會(huì)見拂云長。竹軒詩興（南宋）張镃柴門風(fēng)卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆煙③來。暑天倦臥星穿透，冬晝閑吟雪壓摧。預(yù)想此時(shí)應(yīng)更好，莫移墻下一株梅?！咀ⅰ竣俸X（tuò）：包有筍殼。②書帙（zhì）：書套。③篆煙：盤香的煙縷。21．《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》寫的是_____（季節(jié)）的竹子，《竹軒詩興》實(shí)寫的是夏季竹子；兩首詩的頷聯(lián)都寫到了_____。（2分）22．兩首詩的尾聯(lián)是如何表達(dá)詩人情感的？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。（6分）（三）古詩文默寫。（6分）23．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（6分）（1）__________，__________。反是不思，亦已焉哉?。ā对娊?jīng)·氓》）（2）冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。__________，__________。（白居易《琵琶行》）（2）執(zhí)手相看淚眼，__________。念去去、千里煙波，__________。（柳永《雨霖鈴》）（4）__________，__________。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。（李密《陳情表》）（5）鵬之徙于南冥也，__________，__________，去以六月息者也。（莊子《逍遙游》）四、作文（60分）24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）電影《奪冠》展現(xiàn)了排球名將朱婷的成長經(jīng)歷：朱婷開始打球時(shí)，抱著“為了爸媽”的目的，經(jīng)過努力進(jìn)入了國家隊(duì)。朱婷遇到了郎平，“成為郎平”成了她的人生目標(biāo)，朱婷逐漸成為國家隊(duì)主力。2016年里約奧運(yùn)會(huì)，朱婷收到郎平的一條短信“你是我見過的最好的運(yùn)動(dòng)員，你不用成為我，你要成為你自己”。朱婷明白了打球的真諦，迎來自己職業(yè)生涯的輝煌時(shí)代。對(duì)此，你有怎樣的思考與體驗(yàn)？請(qǐng)結(jié)合上述材料寫一篇文章。【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。答案以及解析1．C（A．漂移

凝眸（móu）B．散（sàn）布

牛虻

D．摻和

屑（xiè））2．D（“權(quán)力”指職責(zé)范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和支配力量；“權(quán)利”一般是指法律賦予人實(shí)現(xiàn)其利益的一種力量。）3．A（宣言應(yīng)該用書名號(hào)，《解放黑奴宣言》。）4．B（A．語序不當(dāng)，正確的語序?yàn)椤安粌H會(huì)聚焦當(dāng)下的熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問題，更將致力于推動(dòng)長遠(yuǎn)的歷史性變革”。C．重夏累贅，“……的原因”與“因?yàn)椤敝貜?fù)。D．缺少賓語，應(yīng)為“能承受住冷熱交變、空間輻照、極低真空等惡劣環(huán)境的考驗(yàn)”。）5．A（孔子是春秋末期魯國人。）6．【示例】①哲學(xué)與宗教如何區(qū)別②理性抽象的形式說明普遍性的整體（“概念、邏輯來說明無限性或整體性”亦可）③但又緊密聯(lián)系在一起（1點(diǎn)1分，意思相近即可。）7．（1）臺(tái)州市基層文化俱樂部徽標(biāo)由兩部分組成：上面圖形部分，外圈由一雙手合抱成一個(gè)圈，（1分）內(nèi)圈由“文”字和“T”字組合而成（1分）；下面是“臺(tái)州市基層文化俱樂部”的中英文字樣（1分）。（1點(diǎn)1分，3點(diǎn)3分。）（2）設(shè)計(jì)意圖：①“T”字母表示臺(tái)州，指向明確。②“文”字體現(xiàn)臺(tái)州文化俱樂部的機(jī)構(gòu)特征，結(jié)合緊密。③合抱的雙手緊扣基層，表示群眾攜手，一起進(jìn)行文化建設(shè)。④雙手合抱“T”“文”表示該俱樂部在臺(tái)州以文化為中心，重視和發(fā)揚(yáng)文化的作用。（1點(diǎn)1分，3點(diǎn)3分，意思相近即可。）8．A（B．王希孟的《千里江山圖》沒有展現(xiàn)“儒家修身、齊家、治國、平天下的理想”，只是對(duì)宋氏江山的寄托。C．原文是“中國山水畫的空靈之美，是山水畫藝術(shù)的主要審美形式”，同時(shí)，“空靈、深遠(yuǎn)、簡淡的意境”是《寒江獨(dú)釣圖》的意境。D．與文中“僅限于對(duì)客觀世界的描摹或真實(shí)再現(xiàn)”“只是一味地追求所謂的‘意境’，過分注重‘情’的表達(dá)”的表述有出入。）9．B（《富春山居圖》成為畫史的不朽名篇，其原因主要是合乎道家思想的精神，文中無據(jù)。）10．①學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟中國文化，加強(qiáng)中國文化底蘊(yùn)。②意境構(gòu)成上，打破特定時(shí)空的局限，注重空靈之美。③注重意境的客觀描寫與感情表達(dá)的統(tǒng)一。④提高自己的精神境界，增強(qiáng)學(xué)識(shí)。⑤善于在平常生活中發(fā)現(xiàn)獨(dú)特之美。（1點(diǎn)1分，意思相近即可，共4分。）11．居然①：司機(jī)對(duì)“我”的要求竟然置之不理，（1分）居然②：郵票失而夏得，太不可思議，意外和巨大的欣喜。（1分）12．①對(duì)妻子充滿了愛，如在開車謀生時(shí)，對(duì)妻子的關(guān)心與牽掛，及時(shí)發(fā)現(xiàn)妻子的危險(xiǎn)，及時(shí)處理。②正直、誠實(shí)。如撿到郵票-直保存，甚至想辦法寄送；在得知郵票價(jià)值不菲時(shí)，不起貪心，立刻歸還失主。③有責(zé)任感，有職業(yè)操守。盡管妻子重病，還是把“我”堅(jiān)持送到車站，主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤。（1點(diǎn)2分，2點(diǎn)4分。言之有理，酌情給分。）13．①使用第一人稱（有限視角），兩個(gè)故事都由“我”來敘述，使故事顯得真實(shí)、親切。②使用了伏筆，情節(jié)多處照應(yīng)。③使用了巧合的手法，郵票失而復(fù)得，其偶然性出人意料，具有戲劇化效果。④空間、時(shí)間高度集中，結(jié)構(gòu)緊湊。偶然的機(jī)會(huì)讓“我”與馬利特在同一空間講述彼此的故事，時(shí)間跨越7年之久。（1點(diǎn)2分，3點(diǎn)6分。言之有理，酌情給分。）14．①郵票的丟失讓我牽腸掛肚，當(dāng)我再次得到它時(shí)，心中充滿了激動(dòng)、驚喜、快樂。同時(shí)郵票得到的方式又是如此意外與巧合，讓我難以平飾下來。②通過這枚郵票，我看到馬利特誠實(shí)、正直、不貪錢財(cái)、光明磊落的品格。我看到平凡人身上的人性美，被深深感動(dòng)。③“我”知曉馬利特妻子的康復(fù)，為之激動(dòng)，難以平靜。④通過這枚郵票，我想到馬利特夫婦充滿關(guān)愛，彼此扶持渡過艱難歲月，過上幸福的生活，心中充滿喜悅。（1點(diǎn)2分，3點(diǎn)6分。意思相近即可。）15．D（六經(jīng)：《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》）16．C（C．所字結(jié)構(gòu)。A．之：相當(dāng)于現(xiàn)代漢語助詞“的”，放在定語和中心語之間；指示代詞，這。B．而：連詞，表轉(zhuǎn)折：連詞，表承接。D．為：對(duì)，介詞：成為，動(dòng)詞。）17．D（A．發(fā)憤:古義為抒發(fā)憤懣，今義為決心努力。B．無能：古義為無用，今義為沒有能力。C．本事：古義為事情的本末，今義為本領(lǐng)。）18．D（乙文推究司馬遷博學(xué)廣聞，卻不能靠智慧保全自己是因?yàn)椤凹让髦怯滞ㄟ_(dá)，還能保全自己”太難了。）19．服其善序事理/辨而不華/質(zhì)而不俚/其文直/其事核/不虛美/不隱惡/故謂之實(shí)錄（共3分，錯(cuò)一到兩處扣1分，錯(cuò)三到四處扣2分，扣完為止。）20．（1）草創(chuàng)未完，恰逢這起災(zāi)禍，我痛惜全書沒有完成，因此接受極其殘酷的刑罰而沒有惱怒的神色。（“會(huì)”“就”“慍”各1分，句子通順1分，共4分）（2）憑借司馬遷的博學(xué)廣聞，卻不能靠智慧保全自己，已經(jīng)遭受極刑仍在獄中發(fā)憤寫作，給任安的信也是真實(shí)可信的。（“以”“知”“全”各1分，句子通順1分，共4分）21．春季

竹影（梢影）（1空1分，共2分）

22．（1）杜詩想象只要不被剪伐，就能看到高高的竹伸入云端，輕輕拂動(dòng)。托物言志，表達(dá)了詩人呼喚珍惜人才、呵護(hù)人才的情感。（句子理解1分，手法1分，感情態(tài)度1分）（2）張?jiān)娤胂蠖狙褐裰Γ湟粤韬_放的梅花，便梅竹同淸，是竹軒做清凈雅致的情景。借景抒懷，展現(xiàn)出詩人高潔、閑雅的情趣。（句子理解1分，手法1分，感情態(tài)度1分）23．（1）信誓旦旦

不思其反（2）別有幽愁暗恨生

此時(shí)無聲勝有聲（3）竟無語凝噎

暮藹沉沉楚天闊（4）臣生當(dāng)隕首

死當(dāng)結(jié)草（5）水擊三千里

摶扶搖而上者九萬里24．作文審題立意及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)審題立意：作文材料來