學(xué)校績(jī)效工資自查報(bào)告(共3篇)

第第1頁(yè)共5頁(yè)學(xué)?？?jī)效工資自查報(bào)告（共3篇）學(xué)?？?jī)效工資自查報(bào)告（3）1各校，并要求各校組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)_情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將全鎮(zhèn)各校自查情況匯總?cè)缦乱皇侵贫?jī)效工資實(shí)施方案。自實(shí)行績(jī)效工資以來(lái)，各校在充分征求教師意見(jiàn)，結(jié)合本校實(shí)際，都建立健全了績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施方案，并提交教代會(huì)審議通過(guò)，并報(bào)中心校備案。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。各校均成立了績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組，每年分兩次按學(xué)期對(duì)扣發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按照制定的實(shí)施方案進(jìn)行考核，按教師每學(xué)期實(shí)際工作情況考核評(píng)價(jià)，堅(jiān)持向骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜，適當(dāng)拉開(kāi)分配差距。02自查報(bào)告小學(xué)教師績(jī)效工資發(fā)放情況自查報(bào)告一.指導(dǎo)思想根據(jù)揭陽(yáng)空港經(jīng)濟(jì)區(qū)委宣傳部（區(qū)局）關(guān)于印發(fā)揭陽(yáng)空港經(jīng)濟(jì)區(qū)中小學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配指導(dǎo)性意見(jiàn)（試行）的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際制定的績(jī)效工資考核方案。二.制定的原則案。的積極性。貫徹按勞分配.效率優(yōu)先.兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開(kāi)分配差距，向一線類人員之間獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配關(guān)系。權(quán).參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。三.制定的依據(jù)校召開(kāi)教職工代表會(huì)議討論并征求教職工對(duì)于制定學(xué)?？?jī)效工資分配辦法的意見(jiàn)，再由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究.在全體教師會(huì)上表決通過(guò)，送上級(jí)主管部門批準(zhǔn)，然后實(shí)施。按照各類法律法規(guī).中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范.廣東省廳關(guān)暫行辦法等的規(guī)定和要求來(lái)制定。四.做好宣傳解釋針對(duì)區(qū)內(nèi)學(xué)?？?jī)效工資發(fā)放存在的一些差異，我校能及時(shí)有效的對(duì)全體教職工做好正面的宣傳和合理解利實(shí)施。五.發(fā)放對(duì)象小學(xué)全體在編在崗教師。六.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校成立績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配.發(fā)放.解釋等方面的工作。組長(zhǎng)黃明明成員林天天綜合以上情況，我校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配實(shí)施方案由學(xué)校行政制定并在教師大會(huì)上通過(guò)，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行并5203的重要意義，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視績(jī)效工資實(shí)施工作，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效工資領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召集行政班子和教代會(huì)成員召開(kāi)績(jī)效工資實(shí)施會(huì)議，把握了正確的政策導(dǎo)向。在充分征求教職格按照“劍教科（）27有存在不納入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配范圍的人員也領(lǐng)取了獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資情況。二.實(shí)施績(jī)效工資對(duì)學(xué)校教師工作的促進(jìn)作用可以肯定的是，實(shí)施績(jī)效工資與績(jī)效考核對(duì)教師工作積極性的有一定的調(diào)動(dòng)作用。根據(jù)我校教師績(jī)效考核的規(guī)定，教師績(jī)效考核的內(nèi)容主要是事班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。績(jī)效工資制打破了舊的分配模式,教師產(chǎn)生了一定的工作壓力和危機(jī)感,進(jìn)修學(xué)_和教學(xué)工作產(chǎn)生了任務(wù)以及進(jìn)行教學(xué)改革的意識(shí)。三.對(duì)績(jī)效工資改革的合理化建議一是考核方案要科學(xué)。從目前的情況來(lái)看一個(gè)方面是對(duì)不同人員拉開(kāi)多大差距為適宜的把握上需要給予政策支持。另一個(gè)方面是對(duì)行政人員工作量確定方面如何把握缺乏政策依據(jù)，從而讓老師覺(jué)得行政人員所拿津貼不透明。完善落實(shí)績(jī)效工資制度的關(guān)鍵在于建立科學(xué)合理并且行之有效的績(jī)效工資考核體系，真正實(shí)行競(jìng)崗取酬.多勞多酬.優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。分體現(xiàn)公平，努力為老師們鋪路架橋，提供學(xué)_我們的老師愛(ài)，會(huì)，善，樂(lè)。教師對(duì)績(jī)效工資政策還存在著誤教師不了解到劍河縣的縣情，認(rèn)為劍河縣績(jī)效工資總量水平偏理解.正確理解.深入理解績(jī)效考核方案。三