繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

【下載本文檔，可以自由復(fù)制內(nèi)容或自由編輯修改內(nèi)容，更多精彩文章，期待你的好評和關(guān)注，我將一如既往為您服務(wù)】2017年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)2017年度我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照衛(wèi)省衛(wèi)計委、人社廳、縣衛(wèi)計局有關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育文件精神，緊緊圍繞我院衛(wèi)生工作的中心任務(wù)和衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)的需要，堅持以人為本、求真務(wù)實、開拓進取，確保了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作順利開展?，F(xiàn)將2015年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)如下：一、高度重視繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作1）繼續(xù)健全繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育組織管理體系，切實加強對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。2）研究和學(xué)習(xí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育開展方法；3）繼續(xù)加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理；4）做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案資料的歸檔工作。二、做好學(xué)分管理工作，為晉升職稱和年度考核掛鉤把好關(guān)口按照《廣安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作規(guī)范》文件精神要求衛(wèi)生技術(shù)人員積極參加各種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育以提高衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；不斷增強衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的自覺性，擴大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的覆蓋面。我院有臨床、中醫(yī)、護理、醫(yī)技（醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等）、藥劑五大類.專技崗位，其專業(yè)技術(shù)人員數(shù) 25名，除去轉(zhuǎn)崗（專技轉(zhuǎn)后勤）、新同志（入職不滿 3月）及年滿 50歲的老同志免繼教外（不計入統(tǒng)計），應(yīng)參加繼教 17名，實參加 17名。我院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加繼教覆蓋率達 100%。提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育人員的學(xué)分達標率達到85%以上。三、積極組織開展多層次、多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動今年我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作堅持“按需施教，講究實效“的原則，注重質(zhì)量和實效，普及與提高相結(jié)合，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。1、有計劃組織開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目（以下簡稱繼教項目）公需科目：醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章的培訓(xùn)；醫(yī)院全年分期舉辦了10次專題知識講座。、注重?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視專科人才的培養(yǎng)，按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)暫行規(guī)定》積極選送一名內(nèi)科醫(yī)生到上級醫(yī)療單位進修學(xué)習(xí)--全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。3、農(nóng)村衛(wèi)生隊伍建設(shè)進一步加強，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)方式采取鎮(zhèn)村兩級培訓(xùn)管理，不定期召開村衛(wèi)生站衛(wèi)生人員培訓(xùn)會，做了業(yè)務(wù)、技能方面的培訓(xùn)（本年度主要是慢性病方面）。派出名村衛(wèi)生人員參加“慢性病知識培訓(xùn)”。4、本年度我院開展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn) 6次（公共衛(wèi)生方面），20余學(xué)時，共約培訓(xùn) 210余人次。5、參加縣醫(yī)學(xué)會舉辦的學(xué)術(shù)活動 8期，涉及臨床、醫(yī)技、院感、護理、醫(yī)療管理等多學(xué)科，累計參加 20人次。. 2.四、本年度繼教工作取得了一定的成績， 但同時存在多方面問題、管理方面的問題：單位積極派出學(xué)員參加會議，學(xué)員學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)情況管理不夠。2、重視不夠：醫(yī)院及科室主任（負責(zé)人）重視不夠，大家都重視了院外的繼教項目，盯著院外什么講座、什么培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會呀，等等，忽略了院內(nèi)的繼教項目。致使院內(nèi)繼教項目開展少，甚至沒有開展，如：大查房、“疑難病例、死亡病例”等臨床病例討論會、科主任領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)項目，沒有開展或極少開展。3、專技人員思想認識不夠 。尤其是年輕同志，對“繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后的教育活動，是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分（尤其是醫(yī)療行業(yè)）”的認識不夠，存在給醫(yī)院學(xué)，給科主任學(xué)的思想。為了學(xué)分而學(xué)，如果沒有學(xué)為己用，一張學(xué)分證有何用。4、溝通不夠。1）繼教辦（醫(yī)務(wù)科）與各科室負責(zé)人溝通不夠，尤其是公衛(wèi)科開展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，未做好項目統(tǒng)計工作、未做好學(xué)分認定工作。2）是各科室負責(zé)人與醫(yī)務(wù)科溝通不夠，各科室負責(zé)人未制定相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)通知、課件、學(xué)習(xí)記錄等作證資料。五、對繼教工作的建議1、管理方面：避免越級下傳，（科室）上報時請上報院領(lǐng)導(dǎo)后及時與醫(yī)務(wù)科銜接備案。. 3.2、多宣傳、多鼓勵：醫(yī)院、科室負責(zé)人、專技人員都要有開展并參與院內(nèi)繼教項目的積極性、主動性的認識。3、醫(yī)務(wù)科與各科室相互間多增加些溝通、協(xié)調(diào)。4、繼教考核方面：科室開展繼教項目納入科室績效考核，個人學(xué)分管理納入個人的績效考核。總之，在即將過去的一年里，繼教工作的開展有進步，也有不足之處，在未來的日子里，有了院領(lǐng)導(dǎo)的重視，有了科主任的重視、有