如何撰寫體育社會學(xué)調(diào)查報告

如何撰寫“體育社會學(xué)”調(diào)查報告？屈萍一、研究報告的類型

研究報告是反映社會研究成果的一種書面報告。它以文字、圖表等形式將研究的過程、方法和結(jié)果表現(xiàn)出來。其目的是告訴有關(guān)讀者，對于所研究的問題是如何進(jìn)行研究的，取得了哪些結(jié)果，這些結(jié)果對于認(rèn)識和解決這一問題有哪些理論意義和實際意義等等。1描述性報告與解釋性報告描述性報告著重于對所研究現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)、全面的描述，這種描述既可以是定量的，也可以是定性的。其主要目標(biāo)是通過對研究資料和結(jié)果的詳細(xì)描述，向讀者展示某一現(xiàn)象的基本狀況、發(fā)展過程和主要特點。如《大學(xué)生體育消費情況調(diào)查》解釋性報告的著眼點則有所不同，它的主要目標(biāo)是要用研究所得資料來解釋和說明某類現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，或說明不同現(xiàn)象相互之間的關(guān)系。如《運動員退出專業(yè)訓(xùn)練的原因》⑴描述性調(diào)查報告與解釋性調(diào)查報告報告類別描述性報告解釋性報告含義回答是什么說明為什么特征與要求描述、概括、總結(jié)全面、系統(tǒng)、綜合解釋、說明、揭示深刻、合理、明確這些是描述性，還是解釋性調(diào)查？大學(xué)生體育消費情況調(diào)查大學(xué)生體育習(xí)慣與體育行為調(diào)查大學(xué)生對競技體育金牌的價值觀高水平運動員上大學(xué)的相關(guān)調(diào)查（錄取方式、學(xué)校、專業(yè)、學(xué)習(xí)情況、就業(yè)情況）個人從事運動專業(yè)訓(xùn)練的社會支持情況運動員退出專業(yè)訓(xùn)練的原因高水平運動員在高校的學(xué)習(xí)生活狀況（身心狀態(tài)，職業(yè)規(guī)劃，幸福感，滿意度……）大學(xué)生對體育課的態(tài)度與看法

⑵學(xué)術(shù)性與應(yīng)用性調(diào)查研究報告報告類型學(xué)術(shù)性報告應(yīng)用性報告含義為學(xué)術(shù)研究為目的以滿足實際工作需要為目的特征理論性、專業(yè)性、嚴(yán)謹(jǐn)性實效性、通俗性、具體性三、調(diào)查報告的撰寫步驟調(diào)查報告的撰寫步驟確立主題擬定提綱選擇材料撰寫1確立主題⑴主題的含義：就是調(diào)查報告所要表達(dá)的中心問題。⑵主題確立的意義：是整個調(diào)查報告的靈魂；是整個調(diào)查報告撰寫過程順利開展的前提。⑶怎樣確立主題：在一般情況下，調(diào)查報告的主題就是該項調(diào)查的主題，即調(diào)查報告所要反映的中心問題也就是整個調(diào)查的中心問題，二者往往是一致的。但在有些時候，可能會由于某些原因，使得調(diào)查報告的主題不能與調(diào)查的主題統(tǒng)一起來。還有的時候，由于某些因素的影響，使得調(diào)查所得的資料與調(diào)查最初的目標(biāo)之間存在一定的差距，無法說明事先預(yù)定的調(diào)查主題，此時也要根據(jù)實際的資料和結(jié)果重新確立調(diào)查報告的主題。2擬定提綱⑴什么是提綱：是對整個報告寫作的總體設(shè)想和規(guī)劃。⑵為什么要擬訂提綱：清理思路，明確調(diào)查報告內(nèi)容，安排好調(diào)查報告的總體結(jié)構(gòu)，為實際寫作打下基礎(chǔ)。⑶怎樣擬訂提綱：對調(diào)查報告的主題進(jìn)行分解，并將分解后的每一部分進(jìn)一步具體化。

2擬定提綱例如：大學(xué)生體育消費問題調(diào)查可先將“大學(xué)生體育消費問題”這一主題分解成：“大學(xué)生體育的現(xiàn)狀”；“大學(xué)生體育消費的特點”；“大學(xué)生體育消費的趨勢”；“大學(xué)生體育消費中存在的主要問題”；“正確引導(dǎo)大學(xué)生體育消費的建議”等幾個大的部分。然后將每一部分的內(nèi)容具體化。比如，將第一部分內(nèi)容具體化為：①體育消費的數(shù)量；②體育消費的內(nèi)容和形式；③體育消費費用的來源；④當(dāng)事人的專業(yè)、年級、家庭情況等背景與消費形式間的關(guān)系等等。

3選擇材料⑴為什么要選材：一項調(diào)查所得資料與調(diào)查報告所用的材料并不是一回事。調(diào)查資料往往都與調(diào)查主題有關(guān)，但不一定都與調(diào)查報告的主題緊密相聯(lián)。⑵選擇什么樣的材料：一種是從調(diào)查中得到的各種數(shù)據(jù)、表格、事例等客觀材料，另一種是在這些客觀材料的基礎(chǔ)上通過分析、綜合、概括所形成的觀點、認(rèn)識、建議等主觀材料。⑶怎樣選材：按照調(diào)查報告的“骨架”來進(jìn)行；使所用的材料具有最大的代表性和最強的說服力。4撰寫⑴什么是撰寫：就是用適當(dāng)?shù)奈淖职堰x擇的材料流暢地組織在一起了。⑵撰寫的要求：撰寫時通常要從頭到尾一氣呵成，而不要經(jīng)常地在一些小的環(huán)節(jié)上停下來推敲修改，以免耽誤過多時間。使整個調(diào)查報告緊緊圍繞所確立的主題來展開，使得調(diào)查報告在整體思想、體系結(jié)構(gòu)、內(nèi)容形式、行文風(fēng)格等方面都前后一致，渾然一體。當(dāng)調(diào)查報告全文寫完后，再反復(fù)地從頭閱讀、審查和推敲每一個部分，認(rèn)真地修改好每一個細(xì)節(jié)，使得調(diào)查報告不斷豐富和完善。第二節(jié)調(diào)查報告（科研論文）的結(jié)構(gòu)標(biāo)題摘要導(dǎo)言（研究背景）研究目的研究對象與方法研究結(jié)果（包含討論）研究結(jié)論（包含建議或?qū)Σ撸﹨⒖嘉墨I(xiàn)及附錄1、標(biāo)題⑴標(biāo)題的類型陳述式問題式結(jié)論式雙標(biāo)題式⑴標(biāo)題的類型陳述式

大學(xué)生體育消費情況調(diào)查報告當(dāng)代大學(xué)生對競技體育金牌的價值觀調(diào)查問題式怎樣緩解高水平大學(xué)生運動員的訓(xùn)練懈??？結(jié)論式高水平運動員上大學(xué)最看重“發(fā)展空間”，五大原因最易后悔雙標(biāo)題式社會的力量——關(guān)于個人從事運動專業(yè)訓(xùn)練的社會支持調(diào)查報告高水平運動員在高校的學(xué)習(xí)生活狀況——以中山大學(xué)為例標(biāo)題的要求（1）它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報告的主題思想，做到題文相符。（2）高度概括，具有較強的吸引力。二、摘要摘要放在報告的最開頭，單獨作為一個部分與原報告隔開，是對全文做一個簡明扼要的小結(jié)，讓廣大讀者能很快地對這一個研究的主要內(nèi)容、方法、結(jié)果和結(jié)論有一個總的了解，從而便于他們決定是否繼續(xù)閱讀整個報告的細(xì)節(jié)內(nèi)容。關(guān)于游泳運動技術(shù)優(yōu)化與創(chuàng)新的研究——以自由泳技術(shù)為例摘要自由泳是競技游泳比賽項目之一。而它的競賽規(guī)則幾乎沒有任何的限制，爬泳這種姿勢結(jié)構(gòu)合理，阻力小，速度均勻、快速，是最省力的一種游泳姿勢。所以人們也把爬泳稱為自由泳。而自由泳這一泳姿最主要的部分便是兩腿交替踢腿，而兩腿打水的作用，是每一位游泳運動員都非常重視的，也是一個必不可少的部分。但后來科研材料證明打腿的體能消耗比劃臂大得多，而推動身體前進(jìn)的動力主要來自臂部的劃水動作。因此本文通過相同的研究對象，不同的實驗方式來得出實驗結(jié)果，最后得出關(guān)于自由泳技術(shù)的重點及技術(shù)要領(lǐng)所在。關(guān)鍵詞：自由泳技術(shù);實驗；分析;對比;優(yōu)化有什么問題？短跑放松技術(shù)本文主要以綜合了優(yōu)秀碩士博士論文，本研究以運動心理學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)、運動生理學(xué)為基礎(chǔ)，主要運用了文獻(xiàn)資料法、對比研究法、作為具體的研究方法，結(jié)果表明；短跑是現(xiàn)代田徑比賽中的重要項目，短跑是一項高強度的短時間的運動項目，主要以ATP-CP無氧供能為主要供能，然而維持ATP-CP供能系統(tǒng)只能維持4-6秒，運動員如果要維持長時間的能量再次供應(yīng)就必須要進(jìn)行一系列的放松，本文主要對短跑運動員在短跑過程中出現(xiàn)的運動疲勞現(xiàn)象做出分析和綜合，為此提出短跑放松技術(shù)的重要性是提高短跑運動員成績的主要手段之一，以此為更多從事體育工作者作為參考。有什么問題？建設(shè)高校尖電子競技執(zhí)俱樂部的小可行性研跑究本文通過呆對電子競爸技的相關(guān)彩概念綜述斯、分析電駐子競技俱壘樂部在中氧國高校的歌現(xiàn)狀，結(jié)公合國外電勇子競技俱天樂部的現(xiàn)旅狀，分析共發(fā)現(xiàn)：電歇子競技俱編樂部在中廢國的發(fā)展急一直沒有哨形成規(guī)模攤性；沒有鑰比較成熟奇完善的賽蟲事組織方牧；電子競稀技俱樂部形盈利模式絹多但是卻糞很難實現(xiàn)憑盈利；我國高校揉電子競技卸俱樂部產(chǎn)銜業(yè)鏈還不踐完善；電桌子競技專羅業(yè)人員的多退役后發(fā)杏展被忽略趴；受眾群且龐大卻年姥齡單一；茶傳播媒介認(rèn)多樣化卻歪很難普及蓋到大眾等億七個問題騎是阻礙我穩(wěn)國高校電待子競技俱介樂部發(fā)展察的重要因飄素。得出像結(jié)論：我匆國的電子裳競技俱樂玩部需要政景府傾斜政蜜策的推動良，要加強挪媒體傳播壘力度，利仁用已有的溜產(chǎn)業(yè)鏈來夫強化戰(zhàn)略絨合作，建伯立研發(fā)機筋構(gòu)，形成膊深入人心賢的品牌賽取事，推進(jìn)醋電子競技張職業(yè)化道配路，從而舉促進(jìn)高校似電子競技藝俱樂部在須中國的蓬蛛勃發(fā)展和盯國際化。有什么問平題？評語此摘要僵與高校謎聯(lián)系不乞大啊摘要應(yīng)鉆包括研朝究目的濾、方法泄、結(jié)果禽、結(jié)論（與建漏議）四部分昨，請根頁據(jù)你的敲論文來三概括。題目從“建設(shè)高淋校電子動競技俱處樂部的翻可行性醋研究”改成秋“我國高撞校建立愈電子競鮮技俱樂蜻部的可陽行性研鉆究——堤以中山含大學(xué)為爆例”修改后摘末要電子競技當(dāng)是一項按醫(yī)照運動精島神、競技害體育規(guī)則童在網(wǎng)絡(luò)虛境擬世界里療進(jìn)行的一估項新興的匆體育運動騎。本文通透過對電子悟競技的相扇關(guān)概念、狂歸屬、行估業(yè)發(fā)展情墓況綜述，售分析電子峽競技俱樂矩部在中國鹿高校的現(xiàn)國狀，運用丹文獻(xiàn)資料奏法、訪談烈法、邏輯寺分析法對掘建設(shè)高校即電子競技織俱樂部進(jìn)而行分析，密探討了大匪學(xué)生對電烈子競技的洋了解現(xiàn)狀牲，得出咳研究結(jié)論起：一、隨巡壽著近年電耀子競技的武快速發(fā)展蝕，大學(xué)生孕對電子競刷技已經(jīng)有慈了一定程守度的認(rèn)識損；二、校率方的對電越子競技的克態(tài)度對大犯學(xué)生了解乏電子競技烘有很大影述響；三、肅高校對于呈電子競技弟的發(fā)展普周遍處于觀誰望狀態(tài)；捧四、當(dāng)代掃大學(xué)生參述與電子競組技需要得距到學(xué)校的鳳引導(dǎo)以及饑認(rèn)可。最某后針對高立校應(yīng)該如竊何正確引助導(dǎo)大學(xué)生偵參與電子世競技與建汽設(shè)高校電燃子競技俱符樂部的方傭向提出了疾意見與建純議。摘要范羅例本文運公用五次賽大規(guī)模建調(diào)查所爸獲得的乎資料，衫以同齡村非獨生否子女為蛙參照對坊象，以位青少年遺問卷與際家長問足卷相互能對比，脖從性格赤特征、洽生活技這能、社蠅會交往賠、社會鄭規(guī)范、探生活目兇標(biāo)、成枝人角色概、自我疊認(rèn)識等云方面，身描述和功分析了術(shù)中國城倒市第一懶代獨生站子女青賓少年的賠社會化豪過程及牛其結(jié)果靜。研究擴表明，掠城市獨貍生子女熄青少年岸的社會吐化發(fā)展并是正常柴的，他浩們與同悠齡的非近獨生子食女之間漂在社會辜化各方朋面相同之點遠(yuǎn)多糖于相異督點。三、導(dǎo)言研究的問筆題及其背濾景文獻(xiàn)評潑論自己的友研究1、研究的寶問題及其縱背景研究報出告應(yīng)以棚對所提凈問題的遵描述開勇始。將聚這一問衡題故到藍(lán)一個較權(quán)大的背撈景中，宣以便讀冰者了解戒為什么儲這個問耕題十分旗重要，城它為什怪么值得點研究。姿例如一出篇題為決帶有性型別偏見簽的體育煉部招工銜廣告“幫助和支隔持了”性別歧據(jù)視嗎？公民權(quán)利充運動的12條權(quán)利禁農(nóng)止在招工競廣告中指皂明對某一屬性別更為筐優(yōu)先，除震非性別是鞋一種真正庭的職業(yè)條以件。在解度釋這一規(guī)抵定時，同掀等就業(yè)機裳會委員會層裁定，即慮使是在需孫求一欄中毀標(biāo)上“男性”或“女性”的做法，捷也應(yīng)該被宰看做是違蘿法的。不管怎樣便，大量的去雇主繼續(xù)飼在招工條受件中說明洋性別條件輔，許多還殲在招工廣圾告中明確僑指出只招期收某一種少性別的人店員。同時厘，許多報語紙也繼續(xù)繼按需求性夸別把這些矮廣告分成零某一性別時的專欄。這些廣造告是否脾由于它宋們實際村上阻止未了某種扯性別的災(zāi)人對他叨們并不心能很好料勝任的逢那些工漂作的申爆請而扮膚演了幫仁助和支奇持就業(yè)銜歧視的月角色呢格？這篇頃論文中艇所報告鋪的兩項披研究希蒸望在經(jīng)燙驗層次爹上回答膠這一問輕題。2、文獻(xiàn)航評論陳述了般研究的桃問題及餅其背景今后，接壯下來的山工作就吧是對這驗一領(lǐng)域蒙中已發(fā)模表的研刑究結(jié)果壘和結(jié)論并進(jìn)行總抖結(jié)和評鉗論。這版就是被頑稱為“文獻(xiàn)評論”的工作騾。文獻(xiàn)評論任部分應(yīng)該橡充滿著恰徐當(dāng)?shù)?、相遇關(guān)的并且道是簡明的荷和精確的蒼材料。如《高校體討育商業(yè)炊化過程桿中的學(xué)倡生運動餓員報酬責(zé)問題_基于“狡謝爾曼販法”的住考察》一文首先紡提出“謝林爾曼法”閃作為依據(jù)殺來探討3、撰寫導(dǎo)填言的原則(1)盡可能用蠟常用的語冊言撰寫，盾而少用專業(yè)業(yè)術(shù)語。(2)不要把防毫無思裙想準(zhǔn)備匙的讀者融拉進(jìn)你淹的問題普或理論性之中。尚要用必近要的時震間和空設(shè)間，一司步一步訓(xùn)地把一瘋般性的畫讀者引籌人到對典特定問礙題的正給式的或掩理論化鑄的陳述豎中來。(3)用例子茅說明理譜論觀點氧，或者扣用例子獲來幫助嬌介紹理穿論性的煮或技術(shù)排性的術(shù)猶語。四、方煌法1、有關(guān)吳研究方股式、研貫究設(shè)計歡的介紹針對導(dǎo)言徒部分所提舟出的問題饅，本項研撓究是采取臨哪一種方烤式進(jìn)行探偷討的?研究的基敘本設(shè)計是留什么?這是研究健報告的方露法部分首芒先應(yīng)該說汽明的問題符。研究采漠取的是實枝驗研究的淹方式,還是采取添的實地研域究或文獻(xiàn)居研究的方枝式。2、有關(guān)研販究對象的貢介紹在研究豆報告中輕，常常藍(lán)要對作籍為研究坊對象的聯(lián)人及其灘活動進(jìn)聯(lián)行說明縮慧，尤其競是在實斬驗研究?；蛘{(diào)查斗研究的轉(zhuǎn)研究報熟告中，訓(xùn)更要專柄門介紹虜研究對匙象的選臟取及其紐奉樣本的鮮構(gòu)成情吃況。3、有關(guān)資咸料收集方才法的介紹（1）對研庫究的主華要變量察的說明即說明賴研究的憤主要變晌量是什姓么，變持量的操樹作定義察是什么封，這些怪變量是跡用哪些幫指標(biāo)來誰進(jìn)行測表量的。如果是采患用問卷調(diào)遍查的方式秋，還應(yīng)該拿對問卷中傻用來測量銅這些變量侮的特定問隊題進(jìn)行分鞋析說明。輔即使在研蓮究報告的謠附錄中附肯有調(diào)查的云問卷，也梢要這樣做迎。（2）對資焦料收集訴過程進(jìn)恒行說明即如實地柏把研究者撤是如何進(jìn)東行實驗操療作、實地溪觀察或問痛卷調(diào)查的惹過程告訴怖讀者。（3）對所用修的工具進(jìn)商行說明無論是實釀驗所用的淺儀器、材滑料，還是華測驗所用饅的量表，采調(diào)查所用段的問卷，寇都要對讀房誠者進(jìn)行一慢定程度的報描述。4、有關(guān)資品料分析方販法的介紹5、對研犯究的質(zhì)扮量及局途限性的頑說明五、肺結(jié)脹果在較短小私的論文或攔較簡單的慣研究報告陷中，結(jié)果格和討論部晝分常常結(jié)罪合在一起執(zhí)，作為“結(jié)果與最討論”部分。書在這種臭情形中私，結(jié)果迫在表達(dá)獸時也同放時被討妻論。這反一部分懸結(jié)尾的秤兩三個妄段落通盒常陳述酷研究所躁得的結(jié)纏論、研本究的實蘋施或資艇料分析坑過程中棄所包含爺?shù)膯栴}楚或帶來鼓的限制耳，以及菊對進(jìn)一去步研究礎(chǔ)的建議低。在刊紡物所發(fā)撒的經(jīng)驗開研究報路告常采仿用這種骨形式。(1)再次向害讀者提膏示你在館報告的琴導(dǎo)言部時分所提游出的概逆念性問亂題，即研對所研嘆究問題咳的概念完性陳述處。(2)進(jìn)而向讀初者提示你央在研究中疤實際完成溝的操作或華實際測量只的行為。捎即對問題狀的操作性偵陳述。(3)緊接著馬羨上告訴讀星者你的答主案。(4)用數(shù)字、卵圖形、表毀格、材料禾來向讀者圣說話。即噸從這時開忙始，向讀相者展示你接的詳細(xì)的壁、具體的科證據(jù)和結(jié)顆果，并對桿這些數(shù)字裕、圖形、捆表格進(jìn)行能必要的說茅明和解釋童。(5)在每一素個分文汁結(jié)果的寫末尾部匯分，都驚應(yīng)對該兔結(jié)果所參處的位京置做—簡要的小題結(jié)。市場調(diào)陵查報告煉中通常哭總結(jié)(1)優(yōu)勢(st群ren擠gth設(shè)s)(2)弱點(we護(hù)akn俱ess湊es)(3)機會(opp仿ortu伴niti賊es)(4)威脅(thr巧eats向)六、繡討廉論討論一般系是從告訴黨讀者你從導(dǎo)研究中掌慮握了什么壁開始。一粒開頭就以仍明確的敘躍述說明研昆究假設(shè)是必否得到證畏實，或者野明確地回停答導(dǎo)言部幟分所提出顛的研究問盤題。但是粗，要注意費，不要簡亡單地再次雁解釋和重決復(fù)結(jié)果部表分已經(jīng)總?cè)劢Y(jié)了的觀勾點。每一衣句新的陳嬌述都應(yīng)該像為讀者理伯解這一問閥題帶來一懷些新的東域西。七、保參考扭文獻(xiàn)及附候錄[1]趙建強騰。我國鍬體育電漲子競技皇俱樂部象發(fā)展研織究[J]。企業(yè)經(jīng)矩濟(jì)。2011（11）[2]崔開玲渴。我國己電子競厭技體育駕產(chǎn)業(yè)的揮背景分耗析[J]。武漢筍體育學(xué)煉院學(xué)報攻。2012（08）[3]王紅福,葛超。中些國電子競竹技發(fā)展前榜景及產(chǎn)業(yè)膊研究[J]。河北信體育學(xué)癥院學(xué)報糕。2013（02）[4]雷曦。淺禽談我國電嶼子競技體此育產(chǎn)業(yè)化梳發(fā)展道路[J]。解放軍眾體育學(xué)院制學(xué)報。201庫4（03）[5]鄒循豪,肖維青。埋我國電子非競技運動醫(yī)的發(fā)展[J]。山東霧體育科冶技。2014（02）[6]李文輝,陶于。影督響我國體謙育產(chǎn)業(yè)發(fā)池展的變動前因素分析[J]。體育地與科學(xué)膠。2013（06）有什么問砍題？參考文獻(xiàn)附棋錄附錄部分皇是將一些貧可以幫助嘗讀者更好鼓地了解研慨究細(xì)節(jié)的泰資料編排連在一起，嫩作為正文惰的補充。默這些資料檔主要有：收集數(shù)據(jù)復(fù)資料所使麗用的調(diào)查境表、問卷示、心理測淋驗量表等幼；某些調(diào)橡查工具插、測量溜儀器以慨及計算庸機軟件鏡介紹等倘等。由于這蒙些材料坊占有較鵲大的篇侵幅，故冬在學(xué)術(shù)掉刊物發(fā)測表時，四常略去觸這一部仇分，而假在以學(xué)翻位論文蓋形式出丘現(xiàn)的研告究報告靠中，則堆必須有預(yù)附錄部脊分。第三節(jié)、抄撰寫調(diào)禍查報告應(yīng)激注意的問溉題撰寫調(diào)查報告應(yīng)注意的問題行文原則引用與注釋1行文原則用簡單平肌實的語言蜻寫作。陳述事實芒力求客觀售，避免使嚇用主觀或爭感情色彩炊較濃的語裙句。應(yīng)以一種務(wù)向讀者報翠告的口氣陵撰寫，而看不要表現(xiàn)蹦出力圖說倡服讀者同炭意某種觀蜓點或看法趣的傾向，波更不能把先自己的觀對點強加于予人。關(guān)于“縱高校志鞭愿者”孔引言本人于201震6年9月參加了幅廣州大學(xué)的生排球錦向標(biāo)賽志愿派者，在為啄期3天的志繳愿者服蟲務(wù)中，崗我接觸要到了體收育賽事豬中志愿衫者從招揉聘到培亮訓(xùn)再到亭工作的優(yōu)整個過喪程，我死意識到膚現(xiàn)在對承于絕大交多數(shù)的迎大型體葵育賽事永來說，捎它們對嗓于志愿沙者的招倦寡、培帆訓(xùn)、激敲勵等方賣面的管慎理都是蠟仍有欠狂缺的。筆所以，露我打算料研究體伙育賽事遙中高校辱志愿者沃的服務(wù)搶管理機魯制，并郊且提出拘更好的錯建議，蜘從而構(gòu)耽建更加彈完善的施支援服憂務(wù)機制卸，能夠綁使大學(xué)秩生志愿犬者更好田的發(fā)揮漆他們在股體育賽揀事中的陣作業(yè)。有什么腐問題？首先可根以看到鹿，本次微問卷調(diào)靜查對象北男女比笑例接近1：1，十分釣均衡。這個現(xiàn)象防十分惡劣菠，讓多數(shù)弓人不爽的勞是，這么帖多年完全猶無人問津享，根本無碧變化。僅僅這兩爪點，就足的以說明現(xiàn)恰在中山大公學(xué)學(xué)生身意體下降的遣嚴(yán)重程度切。從調(diào)查饞結(jié)果可豆以看出鵲，學(xué)校揪的整體宋體育氛設(shè)圍較差正。同學(xué)對足身體活始動的認(rèn)些知有偏塔差，學(xué)俘生對體蠢育的不有重視同勁樣說明嚇學(xué)校在膨體質(zhì)教滅育方面盤的工作擊做得遠(yuǎn)沙遠(yuǎn)不夠興。2引用與注魚釋報告中捏凡是引燦用別人喪的資料們，一定娘要注明籃來源，丑而不能句將別人貫的工作饑和成果查不加注更明地在離自己的尖報告中農(nóng)使用。引用的逗具體方鍛式主要綿有兩種堤：一是村引用別返人的原貌話、原咱文時，卵要用引酒號引起匙來，再痛作上記倚號注明誤；二是暢只援引笛別人的癢觀點、噸結(jié)論但施并非別饅人的原際話、原泳文時，尖則不用鍛引號，毛只需在姨其后作碗上記號紗注明即跨可。對于報告盈中引用的芒別人的資淡料，以及鑼某些不易痛理解的內(nèi)狹容或概念孕，常常通暮過加注釋攜來進(jìn)行說罩明。注釋落的作用主徐要有：指蕉出所引用愁資料的來酒源，供讀礦者參考查碰證；表示您作者遵守貧學(xué)術(shù)道德畫，不把別南人的成果獨掠為己有惜；既可幫罩讀者解釋虹報告中的張疑難，又患不使報告悠中斷和過壇于冗長：注釋的馳形式主叼要有3種，即茄夾注、燈腳注和絕尾注：夾注即直蹲接在所引類資料之后志，用括號犁將其來源換或有關(guān)說茂明括起來伏，對引文賣進(jìn)行注釋霉或提示。處比如：帖“使用某棒一特定的劉數(shù)學(xué)模型切要以已達(dá)潔到的某一棒量度層次圖為前提。情”（布萊汗洛克，1960）

“剛我國15-2貝4歲青年中供，有82.薯3％的人已負(fù)經(jīng)就業(yè)。商”（中國叨青年報．198莊6.種4尊.1童0)前一個夾餅注形式往廣往與報告設(shè)最后的“性參考文獻(xiàn)艇”相呼應(yīng)務(wù)。在參考帆文獻(xiàn)中，芳一定要列泡出一條與葛此夾注相蠢配合的文從獻(xiàn)，如：[美」布萊蛙洛克，社賀會統(tǒng)計學(xué)?。本旱壑袊鐣士茖W(xué)出版完社，198沈8.腳注即心在所引毀的資料濃處只注躍明一注蛾釋號，械比如在國該資料敘后的右翻上角用聯(lián)①、緩②、亦③等緞等來標(biāo)疫明，然歡后在該高頁的最毒下端，中用小一書號的字泡體分別像說明引盆文的出宮處、時拋間等情握況，或瓣作出有蛛關(guān)的解境釋。尾注則政是在所疏有引用獎的資料等處按順臣序注明泳注釋號蛇，最后策在文尾尚用小一喝號字體床全部按仿注釋順圈序排出戶，分別昏說明引錄用資料弄的出處調(diào)、時間歷等情況掘，或作承出有關(guān)納解釋，諷并冠以刃“注釋泊”的標(biāo)瓣題，而隸不是分匆別排在部各頁之?dāng)老?。在她目前學(xué)蠅術(shù)刊物躁上所發(fā)體表的研睡究報告鍛中，3種注釋薦形式都勾在使用董中，不取過不同肥的刊物址要求往肺往不大撲一致。范例旅：中大北門戰(zhàn)社區(qū)體育坦活動組織妥情況報告鍛.doc見課處堂派-狡資料（壓可下載隔）1)口頭報躲告能用星較短的沃時間說竹明所需謊研究的睡問題。2)口頭報告倦生動，具浪有感染力給，容易給夫?qū)Ψ搅粝潞躺羁逃∠蠓础?)口頭報告獄能與聽者笨直接交流急，便于增碰強雙方的朋溝通。4)口頭報溫告具有鐘一定的勉靈活性楚，一般獨可根據(jù)寄具體情肝況對報押告內(nèi)容吼、時間呼做出必鏟要的調(diào)哀整?？陬^報告pres略enta置tion的重要性做及特點調(diào)研報房誠告中容抹易出現(xiàn)列的問題1.篇幅不代棗表質(zhì)量“報告越犁長，質(zhì)未量越高”？“信息超韻載”的噪音2.解釋不充衰分簡單重復(fù)攜圖表中的臂數(shù)字，而悟不進(jìn)行解輸釋工作舉例那么在各稀類體育娛嘩樂節(jié)目中返，有16%的人喜歡鍬觀看奔跑簡吧兄弟，響有8%的人喜閘歡觀看道星跳水禮立方，隸有6%的人喜歡輝觀看冰雪孩奇跡，有10%的人喜持歡觀看助全能極延限王，愈有5%的人喜出歡觀看夫報告教鏡練，有8%的人喜歐歡觀看幟沖關(guān)我打最棒，抵有高達(dá)18%的人喜業(yè)歡觀看Run資n