三年級上冊道德與法治第二單元《我們的學?!窚y試卷含答案(名師推薦)_第1頁
三年級上冊道德與法治第二單元《我們的學?!窚y試卷含答案(名師推薦)_第2頁
三年級上冊道德與法治第二單元《我們的學?!窚y試卷含答案(名師推薦)_第3頁
三年級上冊道德與法治第二單元《我們的學?!窚y試卷含答案(名師推薦)_第4頁
三年級上冊道德與法治第二單元《我們的學校》測試卷含答案(名師推薦)_第5頁
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文檔簡介

部編版三年級上冊道德與法治第二單元?我們的學校?測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.以下報答老師的方式正確的選項是〔

〕。A.用優(yōu)異的成績報答老師B.請老師吃飯C.給老師送禮2.以下同學的想法不對的是〔

〕。A.校園文化反映了我們的精神面貌B.好的校園文化可以促進我們身心的健康開展C.營造校園文化就是創(chuàng)造好的學習環(huán)境D.校園文化是校領導營造的3.在大街上,你遇到了以前教過你的老師,應該〔

〕。A.熱情打招呼,向老師問好B.裝作沒看見C.遠遠地避開4.下面關于教師的說法錯誤的選項是〔

〕。A.教師是人類靈魂的工程師B.教師是辛勤的園丁C.教師就像燃燒的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人D.教師就一個教書匠,成天上課和批改作業(yè)5.通過調查,我們了解了學校的過去、現(xiàn)在,我們不應該感到〔

〕。A.驕傲和自豪B.學校取得的榮譽和我沒有任何關系C.我一定努力學習,讓學校變得更美好二.填空題(共6題,共28分)1.我們的老師非常〔

〕!我們可以做些什么,既有利于自己的〔

〕和〔

〕,又能減輕老師的〔

〕。2.在〔

〕生活中,我們有時會因為種種〔

〕冷落、排斥或者無視了某些同學。3.我們在向老師提意見的時候要注意〔

〕,也要〔

〕老師。4.從幼兒園開始,老師就陪伴著我們〔

〕。5.凡具有〔

〕的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的〔

〕,并履行接受義務教育的〔

〕。6.我們學校的校名是:〔

〕,我最喜歡校園的一角是:〔

〕。三.判斷題(共6題,共12分)1.老師非常辛苦,我們要尊敬他們?!?/p>

〕2.在集體中,為了實現(xiàn)共同的目標,許多事情都需要大家合作才能完成?!?/p>

〕3.因為數(shù)學老師誤解過我,所以我就不再尊敬他了。〔

〕4.有的同學課間不出去活動,老師很著急,小明認為老師多管閑事?!?/p>

〕5.張老師不教我們班,麗麗遇到她也主動問好?!?/p>

〕6.學校有很多職能部門,不同的問題應該找相應的部門解決。

〕四.連線題(共1題,共4分)1.在學校中遇到以下問題,你該找哪個部門?請用線連起來。同學手指破了

圖書館小麗想借幾本書看

醫(yī)務室小記者寫完的播送稿

總務室教室門鎖壞了

大隊部五.簡答題(共4題,共27分)1.為什么要尊敬老師?怎樣尊敬老師?2.莎莎早上去學校,在路上看到一位暈倒的老爺爺,等救護車到達后莎莎才以最快的速度跑去學校,老師卻批評她上課遲到,沒有紀律性。遇到這樣的情況,你會怎么做?3.原本只有98分的試卷,老師錯給成了100分,你該怎么辦?為什么?4.數(shù)學考試時,涂磊向同學借尺子被老師看見了,老師批評他作弊,涂磊很委屈。請你告訴他應該怎么做。六.綜合題(共1題,共12分)1.根據(jù)平面圖判斷:正確的請在答題卡上涂√,錯誤的涂×?!?〕這是育明小學的平面圖,學校大門在學校的東南方向?!?/p>

〕〔2〕學校里有兩座教學樓,還有一個報告廳?!?/p>

〕〔3〕學校的廁所在西北角?!?/p>

〕〔4〕學校只有一條跑道,沒有籃球場?!?/p>

〕請你把四個方位標在答題卡平面圖的括號內。學?!敖虒W樓〔2〕〞的北側有一片空地,學校方案栽種一排柳樹,請你在答題卡平面圖的相應位置標注出來,并畫出圖例。參考答案一.選擇題1.A2.D3.A4.D5.B二.填空題1.辛苦;成長;進步;負擔2.校園;原因3.方式方法;尊重4.成長5.中華人民共和國國籍;權利;義務6.夏鎮(zhèn)小學;池塘三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.老師像媽媽一樣,不僅教我們學知識,還教我們如何做人。如老師解我們講授文化課,帶著我們宣誓,指導我們各種制作,認真地批改作業(yè),輔導我們跳舞,與我們溝通,做我們的思想工作,帶我們到大自然中觀察植物等。我們的每一點進步都離不開老師的輔導,我們熱愛老師,尊敬老師。我們應該好好學習,聽從老師的教導,虛心接受老師的意見,認真完成作業(yè),對老師要熱情,無論在校內還是校外,見到老師要打招呼,井且對各科的老師都尊重等。2.我會先向老師抱歉,遲到是不對的,然后告訴老師遲到的具體原因,請老師諒解,并保證下次不會再遲到了。3.老師給我多算了分,我應該主動告訴老師,并要求老

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