一個句子哪些詞需要重讀

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一個句子哪些詞需要重讀在我看來，需要重讀的句子應(yīng)該是那些具有強調(diào)成分、語義上需要突出的詞匯組合所構(gòu)成的句子。為了更好地分析需要重讀的句子，我以“綠”這個詞匯為例來進行具體分析。

1.需要重讀的詞匯組合

（1）強調(diào)詞匯組合：綠色，綠葉，綠草，綠林，綠水，綠意

（2）修飾性詞匯組合：深綠，淺綠，翠綠，嫩綠，碧綠，鮮綠

（3）動態(tài)詞匯組合：綠蔭，綠化，綠蔓，綠樹，綠化工程

2.分析重讀的理由

（1）語義上需要強調(diào)：比如在作文中，如果要表達出一種清新自然的風(fēng)景，那么“綠”這個詞匯就具有重要的語義信息，需要強調(diào)。

（2）承前啟后：例如在修辭手法中常常采用排比、對稱等手法，而這些手法中就需要選用相同的、有關(guān)聯(lián)的詞匯加以強調(diào)，會使句子結(jié)構(gòu)更加緊湊、生動。

（3）區(qū)別其他同類詞匯：如綠色可以與另一種顏色進行比較，即“紅色和綠色”，這個比較是有意義的，所以需要重讀。

（4）突出詞匯本身的意義：例如在古詩詞中，有很多詞匯作為意象出現(xiàn)，如“綠水青山”，這些詞匯具有豐富的象征意義，需要進行強調(diào)。

3.句子加強技巧

（1）聲音加強：可以運用抑揚頓挫的語調(diào)，突出重讀的詞匯，讓它的聲音更加明顯，起到強調(diào)的作用。

（2）布局加強：可以通過句子結(jié)構(gòu)的變化，將需要強調(diào)的詞匯放在句子的首尾，以便更好地突出。

（3）視覺加強：可以通過排版的方式，將需要強調(diào)的詞匯設(shè)置成加粗、加黑、下劃線等形式，起到視覺上的強調(diào)作用。

（4）修辭加強：可以采用排比或?qū)Ρ鹊刃揶o手法，使句子更有節(jié)奏感，加強語言的表現(xiàn)力。

4.注意避免的誤區(qū)

（1）過度使用：強調(diào)在語言上的效果是會讓讀者很快記住重要信息，但是如果過度使用會讓讀者感到疲憊，甚至?xí)a(chǎn)生反感。

（2）無節(jié)制使用：語言的強度應(yīng)該因場合、目的、讀者不同而變化，而在某些文體中，如公文、期刊等，不需要過分強調(diào)，應(yīng)該盡量保持語言的平穩(wěn)。

（3）失去意義：強調(diào)必須是有意義的，無意義的強調(diào)只會讓讀者更加困惑。

綜上，需要重讀的句子是具有特定意義或需要引起讀者關(guān)注的詞匯組合構(gòu)

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