主題教育活動總結(jié)三篇

主題教育活動總結(jié)三篇

主題訓(xùn)練活動總結(jié)篇1

活動目的

中華民族是個感恩的民族，自古就有“飲水思源，知恩圖報”，“滴水之恩，涌泉相報”，“羊羔跪乳、烏鴉反哺”，“誰言寸草心，報得三春暉”的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，近些年來，隨著獨生子女的增多以及父母等長輩對孩子的溺愛，不少同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣不斷地獵取，變得唯我獨尊、少有愛心，責(zé)任感缺失、感恩意識淡薄。為此，我院于4月傾力組織了一場“感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會”的系列主題活動。

活動內(nèi)容

1、組織同學(xué)開展讀感恩勵志書籍、聽感恩訓(xùn)練報告、觀看感恩影片、節(jié)目等活動，凈化心靈，明確目標(biāo)，增加前進的動力。

2、開展送給父母“八個心”

活動：

第一，常常問候，讓父母舒心；

其次，少說多做，給父母省心；

第三，誠懇守信，讓父母放心；

第四，勤奮上進，給父母快樂；

第五，虛心好學(xué)，讓父母稱心；

第六，寬容豁達，給父母順心；

第七，誠懇坦蕩，給父母真心；

第八，持之以恒，讓父母安心。

3、召開了“感恩、勵志”主題班會活動，使感恩訓(xùn)練深化人心。

4、樂觀鼓舞同學(xué)利用課余時間參加公益勞動、勤工助學(xué)等，通過實踐訓(xùn)練培育同學(xué)的`感恩意識。

5、辦一期感恩訓(xùn)練的黑板報。

活動意義

通過這次訓(xùn)練活動，一方面讓貧困生享受國家、社會、學(xué)校的資助，另一方面在自己力所能及的范圍內(nèi)回報社會。引導(dǎo)和提升高校生的感恩意識，以感恩的心態(tài)回報社會和他人對自己的關(guān)懷呵護，關(guān)心高校生建立起對家庭、對社會的責(zé)任感和樂觀向上樂觀的生活態(tài)度，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的抱負信念。

主題訓(xùn)練活動總結(jié)篇2

為貫徹落實好學(xué)校生五好小公民主題訓(xùn)練活動的要求，結(jié)合學(xué)校的德育訓(xùn)練活動實際狀況，仔細執(zhí)行好我班“五好小公民”主題訓(xùn)練活動，現(xiàn)將整個活動開展的狀況匯報總結(jié)如下：

一、宣揚學(xué)習(xí)

1．3月10日，向全班同學(xué)發(fā)出倡議，號召大家在“文明美德伴我成長”主題活動中，仔細學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問，提高文明素養(yǎng)，向不文明行為告辭，用自己的行動帶動和感染四周同學(xué)。隨后，將以“文明美德伴我成長”作為活動主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的競賽、評比活動。全體師生在熱鬧氣氛中進行互動，大家紛紛表示要從我做起，從現(xiàn)在做起，努力爭做一個講文明，懂禮儀的好同學(xué)。

2．學(xué)習(xí)學(xué)校的文明禮儀墻報，宣揚文明禮儀學(xué)問，提高同學(xué)禮儀素養(yǎng)。

3．鼓舞同學(xué)制作出并在班級內(nèi)張貼文明禮貌用語。

4．家校通，讓家長共同參加，形成家校一體訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。

二、行動實施階段

自從“文明禮儀伴我成長”活動啟動以來，在班級內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀學(xué)問、努力提高同學(xué)文明素養(yǎng)的熱潮。

（１）同學(xué)仔細閱讀學(xué)習(xí)了《學(xué)校生文明禮儀學(xué)問》《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，老師指導(dǎo)同學(xué)學(xué)禮儀、知禮儀、懂禮儀。隨后同學(xué)們準(zhǔn)時用語言表達自己閱讀的收獲。

（２）利用中隊會舉辦一次以“文明禮儀”為主題的中隊會。讓同學(xué)了解，其實禮儀就在我們身邊。

（３）紛紛開展如下活動：

一是重視思想訓(xùn)練，紛紛利用班隊會和同學(xué)一起學(xué)習(xí)校內(nèi)禮儀，家庭禮儀、社會禮儀；

二是開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣揚童謠(順口溜)活動，大力提倡禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做文明好少年。

三是進行“文明禮儀就在我身邊”班級講故事競賽，自選故事題目，盡情表現(xiàn)，真可謂內(nèi)容豐富、異彩紛呈，有的引經(jīng)據(jù)典，慷慨陳詞，用歷史故事來告知大家文明禮儀美德的珍貴；有的聯(lián)系身邊故事，告誡大家文明行為無處不在，講文明講禮儀要從小事做起，從我做起，從點滴做起。他們精彩的故事，豐富的表現(xiàn)，標(biāo)準(zhǔn)的一般話，使廣闊同學(xué)感受到了文明禮儀的重要性，增加了同學(xué)“講文明、懂禮儀”的意識，為弘揚校內(nèi)文明風(fēng)尚起到了良好的宣揚、推廣作用。

總之，通過此次活動讓我班全體同學(xué)不僅從書中得到文明禮儀訓(xùn)練，加深了同學(xué)們對文明美德的熟悉，同時讓他們更深切地體會到了一名中華兒女應(yīng)從身邊的一言一行做起，從小事做起，努力做一名“傳承文明、踐行美德”五好小公民。

主題訓(xùn)練活動總結(jié)篇3

xx學(xué)校通過開展法制訓(xùn)練系列宣揚活動，在全校師生中大力宣揚法制精神，學(xué)校結(jié)合實際、圍繞主題，仔細開展“五個一”活動，使全校師生的遵紀(jì)守法意識有明顯提高。

一是營造一個良好的宣揚訓(xùn)練氛圍。學(xué)校利用各種形式進行廣泛宣揚訓(xùn)練，在醒目位置懸掛法制宣揚標(biāo)語，各班級進行法制訓(xùn)練宣揚專題板報。

二是開展每周一課的專題訓(xùn)練活動。為預(yù)防校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生，班主任協(xié)作學(xué)校，與班級其他科任老師協(xié)同，實行多種方式方法，充分利用班隊活動課、晨會課、品德課等時間，對班級同學(xué)進行思想訓(xùn)練，預(yù)防校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生。

三是開展一次主題班會。充分利用法制宣揚契機，在仔細學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次法制主題班會，對同學(xué)開展《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人愛護法》的宣揚訓(xùn)練，讓全體同學(xué)知道如何愛護自己。

四是進行一次守法宣誓活動。宣揚日當(dāng)天學(xué)校組織一次特別的升旗儀式，全校師生進行守法宣誓，校長對全體師生進行一次法制宣揚訓(xùn)練活動