XXXX集團(tuán)人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案55

人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案儲備高管管理干部培訓(xùn)班儲備高管管理干部培訓(xùn)班儲備主任級中層管理干部培訓(xùn)班儲備課長級中層管理干部培訓(xùn)班儲備課長級中層管理干部培訓(xùn)班儲備組長級基層管理干部培訓(xùn)班儲備組長級基層管理干部培訓(xùn)班儲備班長級基層管理干部培訓(xùn)班目的：為打造全球領(lǐng)先的服飾品牌，儲備一支專業(yè)的、高素質(zhì)的、能獨(dú)擋一面的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)。目的：為打造全球領(lǐng)先的服飾品牌，儲備一支專業(yè)的、高素質(zhì)的、能獨(dú)擋一面的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)。版本：初稿編制：編制日期：目錄第一部分“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”的介紹一、“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”簡介二、“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”意義三、“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”原則四、“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”培養(yǎng)目標(biāo)與階段培養(yǎng)重點(diǎn)第二部分“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”的實(shí)施與操作一、“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”之實(shí)施流程二、“儲備班長培訓(xùn)班”之操作細(xì)則三、“儲備組長培訓(xùn)班”之操作細(xì)則四、“儲備課長培訓(xùn)班”之操作細(xì)則五、“儲備主任培訓(xùn)班”之操作細(xì)則六、“儲備高管培訓(xùn)班”之操作細(xì)則第三部分“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”的課程管理一、“儲備基層管理培訓(xùn)班”之系列課程二、“儲備中層管理培訓(xùn)班”之系列課程三、“儲備高層管理培訓(xùn)班”之系列課程第四部分“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”的管理辦法一、學(xué)員管理辦法二、講師管理辦法三、培訓(xùn)相關(guān)部門管理職責(zé)第五部分“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”的配套制度支持一、集團(tuán)與各部門之支持制度二、人才晉升通道與獎勵制度第六部分“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”前景展望目標(biāo)展望運(yùn)作設(shè)想第七部分附則一、生效二、待續(xù)第一部分“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”的介紹一、“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”簡介1、2010年鴻星爾克集團(tuán)成立10周年，是鴻星爾克集團(tuán)打造世界領(lǐng)先品牌；建設(shè)百年企業(yè)的重要一年；而人才就是集團(tuán)在發(fā)展過程中最重要的一環(huán)，因?yàn)槿瞬潘降母叩蛯⒅苯佑绊懼瘓F(tuán)未來戰(zhàn)略的實(shí)施，直接影響著集團(tuán)的發(fā)展進(jìn)程，所以建設(shè)一支專業(yè)的、高水平的、能獨(dú)擋一面的各級儲備管理人才梯隊(duì)將是集團(tuán)公司的重點(diǎn)工作；本管理方案就是結(jié)合了鴻星爾克集團(tuán)未來的發(fā)展方向；以當(dāng)前鴻星爾克集團(tuán)泉州區(qū)人才建設(shè)，員工、管理人員在理論、專業(yè)整體水平的層次為基礎(chǔ)；分析了目前鴻星爾克集團(tuán)泉州區(qū)人力資源與教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀進(jìn)行制定的方案，具有針對性強(qiáng)、操作性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。2、“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”的意思是，2010年是鴻星爾克集團(tuán)成立10周年的一年，亦是鴻星爾克集團(tuán)發(fā)展的重要一年，要發(fā)展就要有人才，有人才才能更好的發(fā)展。為了在2010年做好人才基礎(chǔ)建設(shè)，搭建人才梯隊(duì)管理平臺，為做全球領(lǐng)先的服飾品牌儲備優(yōu)秀的技術(shù)、管理人才特制定“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”。3、表格：人才梯隊(duì)建設(shè)開發(fā)體系結(jié)構(gòu)儲備高管管理干部培訓(xùn)儲備高管管理干部培訓(xùn)儲備主任級管理干部培訓(xùn)儲備主任級管理干部培訓(xùn)儲備課長級管理干部培訓(xùn)班儲備課長級管理干部培訓(xùn)班儲備組長級管理干部培訓(xùn)班儲備組長級管理干部培訓(xùn)班儲備班長級管理干部培訓(xùn)班儲備班長級管理干部培訓(xùn)班二、“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”意義1、將企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作與企業(yè)文化建設(shè)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、員工考核與激勵政策等緊密聯(lián)系起來，充分調(diào)動廣大員工的工作積極性與學(xué)習(xí)積極性，不斷地為各崗位培養(yǎng)人才、輸送人才，為企業(yè)創(chuàng)造最大的培訓(xùn)效益，做到企業(yè)與員工共同發(fā)展，真正將鴻星爾克集團(tuán)建設(shè)成為一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型組織。2、通過“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”的實(shí)施，可以將企業(yè)的發(fā)展與員工的職業(yè)生涯緊密結(jié)合在一起，為優(yōu)秀員工提供了廣闊的成長空間、鋪就了長遠(yuǎn)的晉升之路，將會吸引內(nèi)部優(yōu)秀人才進(jìn)入鴻星爾克集團(tuán)各級管理團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)廣大員工對企業(yè)的忠誠度與凝聚力。3、“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”實(shí)行的“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”機(jī)制，有利于在集團(tuán)內(nèi)部建立起淘劣晉優(yōu)的人才競爭機(jī)制，保證了產(chǎn)出人才的高質(zhì)量及穩(wěn)定性。4、“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”的實(shí)施將有利于樹立鴻星爾克集團(tuán)在運(yùn)動品牌行業(yè)的人才管理機(jī)制中的領(lǐng)先地位，進(jìn)一步提高鴻星爾克集團(tuán)在行業(yè)內(nèi)外的知名度，對行業(yè)內(nèi)外的優(yōu)秀人才產(chǎn)生巨大的吸引力，改變目前集團(tuán)面臨的“招聘難、留人難”的困難局面。三、“人才梯級建設(shè)管理方案”的原則1、按“需求”定“產(chǎn)出”以集團(tuán)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)與泉州區(qū)各部門對人才的需求作為“2010人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)及各部門人力需求狀況制定詳細(xì)的“人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃”，圍繞企業(yè)目標(biāo)，服務(wù)企業(yè)目標(biāo)。2、各級儲備管理干部培訓(xùn)都以在崗培訓(xùn)的形式進(jìn)行“各級儲備管理干部培訓(xùn)”都將采取在崗學(xué)習(xí)的培訓(xùn)形式，過程中還將安排在崗實(shí)習(xí)、輪崗培訓(xùn)，充分保證輸出人才的高質(zhì)量。人才梯級建設(shè)管理方案的各個培訓(xùn)班由培訓(xùn)部門統(tǒng)一培養(yǎng)。四、“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)認(rèn)同鴻星爾克集團(tuán)文化、忠誠度高、素質(zhì)過硬的人才隊(duì)伍；2、培育懂技術(shù)、善管理、大膽創(chuàng)新、積極進(jìn)取的高素質(zhì)綜合管理人才；3、建立“鴻星爾克集團(tuán)人才儲備庫”，實(shí)現(xiàn)人才的滾動培養(yǎng)與輸送。第二部分“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”的實(shí)施與操作一、“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”之實(shí)施流程：儲備高管班儲備高管班儲備主任班儲備主任班儲備課長班儲備組長班儲備課長班儲備組長班儲備班長班儲備班長班制定培訓(xùn)課程擬訂培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)前調(diào)研制定培訓(xùn)課程擬訂培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)前調(diào)研開班儀式確定參訓(xùn)人員學(xué)員培訓(xùn)報(bào)名開班儀式確定參訓(xùn)人員學(xué)員培訓(xùn)報(bào)名培訓(xùn)評估培訓(xùn)考核培訓(xùn)過程實(shí)施培訓(xùn)評估培訓(xùn)考核培訓(xùn)過程實(shí)施結(jié)業(yè)儀式結(jié)業(yè)儀式實(shí)習(xí)、晉升實(shí)習(xí)、晉升二、“儲備班長培訓(xùn)班”之操作細(xì)則（一）學(xué)員選拔范圍鴻星爾克集團(tuán)泉州區(qū)域所有單位、部門優(yōu)秀員工均可報(bào)名參訓(xùn)。（二）學(xué)員選拔基本條件認(rèn)同鴻星爾克集團(tuán)文化，有主動學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的意愿及行為的文員、員工級員工；工作踏實(shí)認(rèn)真，在自身的崗位上取得了突出的業(yè)績；在公司服務(wù)半年（含）以上；經(jīng)人力資源部門及公司領(lǐng)導(dǎo)評估符合上述條件；5、如在公司服務(wù)時間不滿半年的特別優(yōu)秀職員，可由所在單位的經(jīng)理或三個主任同時推薦。（三）學(xué)員審定程序序號具體內(nèi)容負(fù)責(zé)部門時間跨度1擬訂、公布培訓(xùn)通知、方案培訓(xùn)管理部門一周2審核、匯總整理參訓(xùn)名單培訓(xùn)管理部門一周3確定參訓(xùn)學(xué)員名單培訓(xùn)管理部門與集團(tuán)高層一周4公布班級學(xué)員名單培訓(xùn)管理部門一周合計(jì)四周28天（四）操作流程1、儲備班長培訓(xùn)班屬在崗學(xué)習(xí)，學(xué)員學(xué)習(xí)期間的編制仍歸工作所屬單位。2、學(xué)習(xí)形式為理論學(xué)習(xí)+演講、素質(zhì)訓(xùn)練+在崗實(shí)習(xí)，在崗學(xué)習(xí)時間一星期3、詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)課程計(jì)劃將根據(jù)每班學(xué)員的具體情況，在開班前半個月制定，以公布的培訓(xùn)計(jì)劃課程為準(zhǔn)。三、“儲備組長培訓(xùn)班”之操作細(xì)則（一）學(xué)員選拔范圍鴻星爾克集團(tuán)泉州區(qū)域所有單位、部門優(yōu)秀班長級管理干部均可報(bào)名參訓(xùn)。（二）學(xué)員選拔基本條件1、認(rèn)同鴻星爾克集團(tuán)文化，有主動學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的意愿及行為的班長級管理干部；2、參加過儲備班長級管理干部培訓(xùn)班，且成績合格者；3、工作踏實(shí)認(rèn)真，具備一定的管理能力；在自身的崗位上取得了突出的業(yè)績；并能帶領(lǐng)其所帶團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)績效考核指標(biāo)與各項(xiàng)工作任務(wù)；4、在公司服務(wù)一年（含）以上；5、經(jīng)人力資源部門及公司領(lǐng)導(dǎo)評估符合上述條件；6、如在公司服務(wù)時間不滿一年的特別優(yōu)秀班長級管理干部，可由所在單位的經(jīng)理或三個主任同時推薦。（三）學(xué)員審定程序序號具體內(nèi)容負(fù)責(zé)部門時間跨度1擬訂、公布培訓(xùn)通知、方案培訓(xùn)管理部門一周2審核、匯總整理參訓(xùn)名單培訓(xùn)管理部門一周3確定參訓(xùn)學(xué)員名單培訓(xùn)管理部門與集團(tuán)高層一周4公布班級學(xué)員名單培訓(xùn)管理部門一周合計(jì)四周28天（四）操作流程1、儲備組長培訓(xùn)班屬在崗學(xué)習(xí)，學(xué)員學(xué)習(xí)期間的編制仍歸工作所屬單位。2、學(xué)習(xí)形式為理論學(xué)習(xí)+演講、素質(zhì)訓(xùn)練+在崗實(shí)習(xí)，在崗學(xué)習(xí)時間一星期。3、詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)課程計(jì)劃將根據(jù)每班學(xué)員的具體情況，在開班前半個月制定，以公布的培訓(xùn)計(jì)劃課程為準(zhǔn)。三、“儲備課長培訓(xùn)班”之操作細(xì)則（一）學(xué)員選拔范圍鴻星爾克集團(tuán)泉州區(qū)域所有單位、部門優(yōu)秀組長級管理干部均可報(bào)名參訓(xùn)。（二）學(xué)員選拔基本條件1、認(rèn)同鴻星爾克集團(tuán)文化，有主動學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的意愿及行為的組長級管理干部；2、參加過儲備組長級管理干部培訓(xùn)班，且成績合格者；3、工作踏實(shí)認(rèn)真，具備良好的管理能力；在自身的崗位上取得了突出的業(yè)績；并能帶領(lǐng)其所帶團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)績效考核指標(biāo)與各項(xiàng)工作任務(wù)；4、在公司服務(wù)兩年（含）以上；5、經(jīng)人力資源部門及公司領(lǐng)導(dǎo)評估符合上述條件；6、如在公司服務(wù)時間不滿兩年的特別優(yōu)秀組長級管理干部，可由所在單位的總監(jiān)或兩個廠長級以上管理干部同時推薦。（三）學(xué)員審定程序序號具體內(nèi)容負(fù)責(zé)部門時間跨度1擬訂、公布培訓(xùn)通知、方案培訓(xùn)管理部門一周2審核、匯總整理參訓(xùn)名單培訓(xùn)管理部門一周3確定參訓(xùn)學(xué)員名單集團(tuán)高層一周4公布班級學(xué)員名單培訓(xùn)管理部門一周合計(jì)四周28天（四）操作流程1、儲備課長培訓(xùn)班屬在崗學(xué)習(xí)，學(xué)員學(xué)習(xí)期間的編制仍歸工作所屬單位。2、學(xué)習(xí)形式為理論學(xué)習(xí)+演講、素質(zhì)訓(xùn)練+在崗實(shí)習(xí)，在崗學(xué)習(xí)時間半個月。3、詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)課程計(jì)劃將根據(jù)每班學(xué)員的具體情況，在開班前半個月制定，以公布的培訓(xùn)計(jì)劃課程為準(zhǔn)。三、“儲備主任培訓(xùn)班”之操作細(xì)則（一）學(xué)員選拔范圍鴻星爾克集團(tuán)泉州區(qū)域所有單位、部門優(yōu)秀課長級管理干部均可報(bào)名參訓(xùn)。（二）學(xué)員選拔基本條件1、認(rèn)同鴻星爾克集團(tuán)文化，有主動學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取的意愿及行為的課長級管理干部；2、參加過儲備課長級管理干部培訓(xùn)班，且成績合格者；3、工作踏實(shí)認(rèn)真，具備優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力與個人魅力；在自身的崗位上取得了突出的業(yè)績；并能帶領(lǐng)其所帶部門、團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)績效考核指標(biāo)與各項(xiàng)工作任務(wù)；4、在公司服務(wù)四年（含）以上；5、經(jīng)人力資源部門及公司領(lǐng)導(dǎo)評估符合上述條件；6、如在公司服務(wù)時間不滿四年的特別優(yōu)秀課長級管理干部，可由所在單位的總監(jiān)或兩個經(jīng)理級以上管理干部同時推薦，經(jīng)副總裁審核。（三）學(xué)員審定程序序號具體內(nèi)容負(fù)責(zé)部門時間跨度1擬訂、公布培訓(xùn)通知、方案培訓(xùn)管理部門一周2審核、匯總整理參訓(xùn)名單培訓(xùn)管理部門一周3確定參訓(xùn)學(xué)員名單集團(tuán)高層一周4公布班級學(xué)員名單培訓(xùn)管理部門一周合計(jì)四周28天（四）操作流程1、儲備主任培訓(xùn)班屬在崗學(xué)習(xí)，學(xué)員學(xué)習(xí)期間的編制仍歸工作所屬單位。2、學(xué)習(xí)形式為理論學(xué)習(xí)+演講、素質(zhì)訓(xùn)練+在崗實(shí)習(xí)，在崗學(xué)習(xí)時間一個月。3、詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)課程計(jì)劃將根據(jù)每班學(xué)員的具體情況，在開班前半個月制定，以公布的培訓(xùn)計(jì)劃課程為準(zhǔn)。三、“儲備高管培訓(xùn)班”之操作細(xì)則（一）學(xué)員選拔范圍鴻星爾克集團(tuán)泉州區(qū)域各單位、部門優(yōu)秀主任、經(jīng)理級管理干部。（二）學(xué)員選拔基本條件1、認(rèn)同鴻星爾克集團(tuán)文化，有主動學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取的意愿及行為的主任、經(jīng)理級管理干部；2、參加過儲備主任級管理干部培訓(xùn)班，且成績合格者；3、工作踏實(shí)認(rèn)真，具備優(yōu)秀的管理能力與個人魅力；在自身的崗位上取得了突出的業(yè)績；并能帶領(lǐng)其所帶部門、團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)績效考核指標(biāo)與各項(xiàng)工作任務(wù)；4、在公司服務(wù)四年（含）以上；5、經(jīng)公司高層領(lǐng)導(dǎo)評估符合上述條件；6、如在公司服務(wù)時間不滿四年的特別優(yōu)秀主任、經(jīng)理級管理干部，可由總裁、副總裁直接推薦。（三）學(xué)員審定程序序號具體內(nèi)容負(fù)責(zé)部門時間跨度1擬訂、公布培訓(xùn)通知、方案總裁辦一周2審核、匯總整理參訓(xùn)名單總裁辦一周3確定參訓(xùn)學(xué)員名單總裁辦一周4公布班級學(xué)員名單總裁辦一周合計(jì)四周28天（四）操作流程1、儲備高管培訓(xùn)班屬在崗學(xué)習(xí)，學(xué)員學(xué)習(xí)期間的編制仍歸工作所屬單位。2、學(xué)習(xí)形式為理論學(xué)習(xí)+演講、素質(zhì)訓(xùn)練+在崗實(shí)習(xí)，在崗學(xué)習(xí)時間三個月。3、詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)課程計(jì)劃將根據(jù)每班學(xué)員的具體情況，在開班前半個月制定，以公布的培訓(xùn)計(jì)劃課程為準(zhǔn)。第三部分“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”的課程管理一、“儲備基層管理培訓(xùn)班”之系列課程1、培養(yǎng)時間：儲備班長、組長培訓(xùn)班培養(yǎng)時間跨度統(tǒng)一為4個月2、授課形式：由人力行政中心統(tǒng)一組織，學(xué)員集中授課。3、課程分類：001管理公共課；002管理基礎(chǔ)課；003專業(yè)課；004拓展課程；005輪崗訓(xùn)練、在崗實(shí)習(xí)；4、4個月的培儲備班長、組長培訓(xùn)班培訓(xùn)課程從以下課程項(xiàng)目進(jìn)行篩選，以確保每一期培訓(xùn)班都有新開發(fā)的培訓(xùn)課程進(jìn)行補(bǔ)充。5、“儲備基層管理培訓(xùn)班”之系列課程表序號培訓(xùn)課程課程類別代號講師課時1管理者如何樹立正確的心態(tài)管理公共課0012H2電腦基礎(chǔ)知識管理公共課0012H3溝通的藝術(shù)管理公共課0012H4管理執(zhí)行力管理公共課0012H5管理者的有效激勵管理公共課0012H6角色的轉(zhuǎn)換與定位管理公共課0012H7職業(yè)生涯規(guī)劃管理公共課0012H8團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理公共課0012H9公文寫作基礎(chǔ)管理公共課0012H10問題意識與改善管理公共課0012H11演講、素質(zhì)訓(xùn)練管理公共課0012H12如何做好班、組管理管理公共課0012H13集團(tuán)概況與企業(yè)文化管理公共課0012H14人際關(guān)系學(xué)管理基礎(chǔ)課0022H15組織行為學(xué)管理基礎(chǔ)課0022H16人事日常管理管理基礎(chǔ)課0022H17管人、育人、用人技巧管理基礎(chǔ)課0022H18現(xiàn)場人員的有效管控專業(yè)課0032H19生產(chǎn)現(xiàn)場的有效管控專業(yè)課0032H20NPS基本概念專業(yè)課0032H21LEN的基本概念專業(yè)課0032H22后拉式生產(chǎn)專業(yè)課0032H23快速線生產(chǎn)的作業(yè)流程專業(yè)課0032H24生產(chǎn)計(jì)劃安排專業(yè)課0032H25生產(chǎn)現(xiàn)場的6S管理專業(yè)課0032H26沖裁的作業(yè)流程專業(yè)課0032H27高頻作業(yè)流程專業(yè)課0032H28針車的作業(yè)流程專業(yè)課0032H29成型的作業(yè)流程專業(yè)課0032H30生產(chǎn)現(xiàn)場品質(zhì)管理專業(yè)課0032H31品質(zhì)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)課0032H32鞋類的國家檢測標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)課0032H33QC七大手法專業(yè)課0032H34TPM全員生產(chǎn)保全專業(yè)課0032H35沖裁常見問題的處理專業(yè)課0032H36高頻常見問題的處理專業(yè)課0032H37針車常見問題的處理專業(yè)課0032H38成型常見問題的處理專業(yè)課0032H39后山內(nèi)部戶外互動培訓(xùn)拓展課程0046H40外送專業(yè)戶外拓展訓(xùn)練拓展課程00412H41輪崗訓(xùn)練輪崗培訓(xùn)0058H42在崗實(shí)習(xí)輪崗培訓(xùn)0058H備注：1、管理公共課13門；管理基礎(chǔ)課4門；專業(yè)課21門；拓展課程2門；輪崗培訓(xùn)2門；2、以上培訓(xùn)課程表適用于儲備班長、組長培訓(xùn)班以及各單位基層管理干部專業(yè)培訓(xùn)課。二、、“儲備中層管理培訓(xùn)班”之系列課程1、培養(yǎng)時間：儲備課長、主任培訓(xùn)班培養(yǎng)時間跨度統(tǒng)一為5--6個月2、授課形式：由人力行政中心統(tǒng)一組織，學(xué)員集中授課。3、課程分類：001管理公共課；002管理基礎(chǔ)課；003專業(yè)課；004拓展課程；005輪崗訓(xùn)練、在崗實(shí)習(xí)；4、5--6個月的培儲備課長、主任培訓(xùn)班培訓(xùn)課程從以下課程項(xiàng)目進(jìn)行篩選，以確保每一期培訓(xùn)班都有新開發(fā)的培訓(xùn)課程進(jìn)行補(bǔ)充。5、“儲備中層管理培訓(xùn)班”之系列課程表序號培訓(xùn)課程課程類別代號講師課時1心態(tài)效應(yīng)管理公共課0012H2電腦常見問題與PPT制作管理公共課0012H3溝通與表達(dá)管理公共課0012H4管理執(zhí)行力管理公共課0012H5管理者的有效激勵管理公共課0012H6如何做好一名中層管理公共課0012H7時間管理管理公共課0012H8團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理公共課0012H9公文寫作管理公共課0012H10問題意識與改善管理公共課0012H11演講訓(xùn)練管理公共課0012H12部門管理管理公共課0012H13商務(wù)禮儀管理公共課0012H14人際關(guān)系學(xué)管理基礎(chǔ)課0022H15組織行為學(xué)管理基礎(chǔ)課0022H16悟性管理管理基礎(chǔ)課0022H17管人、育人、用人技巧管理基礎(chǔ)課0022H18部屬的有效管控專業(yè)課0032H19生產(chǎn)現(xiàn)場的有效管控專業(yè)課0032H20NPS基本概念專業(yè)課0032H21LEN的基本概念專業(yè)課0032H22后拉式生產(chǎn)專業(yè)課0032H23快速線生產(chǎn)的作業(yè)流程專業(yè)課0032H24生產(chǎn)計(jì)劃安排專業(yè)課0032H256S管理專業(yè)課0032H26采購管理專業(yè)課0032H27鞋類英語術(shù)語專業(yè)課0032H28生產(chǎn)計(jì)劃流程管理專業(yè)課0032H29生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)管理專業(yè)課0032H30生產(chǎn)現(xiàn)場品質(zhì)管理專業(yè)課0032H31品質(zhì)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)課0032H32鞋類的國家檢測標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)課0032H33QC七大手法專業(yè)課0032H34TPM全員生產(chǎn)保全專業(yè)課0032H35物流知識專業(yè)課0032H36法律基礎(chǔ)知識專業(yè)課0032H37企業(yè)信息化管理專業(yè)課0032H38非人力資源的人力資源管理專業(yè)課0032H39后山內(nèi)部戶外互動培訓(xùn)拓展課程0046H40外送專業(yè)戶外拓展訓(xùn)練拓展課程00412H41輪崗訓(xùn)練輪崗培訓(xùn)0058H42在崗實(shí)習(xí)輪崗培訓(xùn)00516H備注：1、管理公共課13門；管理基礎(chǔ)課4門；專業(yè)課21門；拓展課程2門；輪崗培訓(xùn)2門；2、以上培訓(xùn)課程表適用于儲備課長、主任培訓(xùn)班以及各單位中層管理干部專業(yè)培訓(xùn)課。三、“儲備高層管理培訓(xùn)班”之系列課程1、培養(yǎng)時間：儲備高管培訓(xùn)班培養(yǎng)時間跨度統(tǒng)一為一年2、授課形式：由總裁辦、人力行政中心統(tǒng)一組織，學(xué)員集中授課。3、課程分類：001管理公共課；002管理基礎(chǔ)課；003專業(yè)課；004拓展課程；005輪崗訓(xùn)練、在崗實(shí)習(xí)；4、一年的儲備高管培訓(xùn)班培訓(xùn)課程從以下課程項(xiàng)目進(jìn)行篩選，以確保每一期培訓(xùn)班都有新開發(fā)的培訓(xùn)課程進(jìn)行補(bǔ)充。5、“儲備高層管理培訓(xùn)班”之系列課程表序號培訓(xùn)課程課程類別代號講師課時1心態(tài)效應(yīng)管理公共課0012H2電腦常見問題與PPT制作管理公共課0012H3溝通與表達(dá)的藝術(shù)管理公共課0012H4管理執(zhí)行力管理公共課0012H5管理者的有效激勵管理公共課0012H6危機(jī)管理管理公共課0012H7時間管理管理公共課0012H8團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理公共課0012H9公文寫作管理公共課0012H10問題意識與改善管理公共課0012H11演講訓(xùn)練管理公共課0012H12部門管理管理公共課0012H13商務(wù)禮儀管理公共課0012H14人際關(guān)系學(xué)管理基礎(chǔ)課0022H15組織行為學(xué)管理基礎(chǔ)課0022H16管理心理學(xué)管理基礎(chǔ)課0022H17悟性管理管理基礎(chǔ)課0022H18管人、育人、用人技巧管理基礎(chǔ)課0022H19部屬的有效管控專業(yè)課0032H20生產(chǎn)現(xiàn)場的有效管控專業(yè)課0032H21NPS基本概念專業(yè)課0032H22LEN的基本概念專業(yè)課0032H23后拉式生產(chǎn)專業(yè)課0032H24快速線生產(chǎn)的作業(yè)流程專業(yè)課0032H25市場營銷學(xué)專業(yè)課0032H26銷售談判技巧專業(yè)課0032H27品牌企劃管理課程專業(yè)課0032H28采購管理專業(yè)課0032H29供應(yīng)鏈管理專業(yè)課0032H30鞋類英語術(shù)語專業(yè)課0032H31生產(chǎn)計(jì)劃流程管理專業(yè)課0032H32生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)管理專業(yè)課0032H33生產(chǎn)現(xiàn)場品質(zhì)管理專業(yè)課0032H34財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)知識專業(yè)課0032H35統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課0032H36個人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格塑造專業(yè)課0032H37商品研發(fā)課程專業(yè)課0032H38物流知識專業(yè)課0032H39法律基礎(chǔ)知識專業(yè)課0032H40企業(yè)信息化管理專業(yè)課0032H41非人力資源的人力資源管理專業(yè)課0032H42績效管理專業(yè)課0032H43TTT內(nèi)部講師課程拓展課程0046H44外送專業(yè)戶外拓展訓(xùn)練拓展課程00412H45輪崗訓(xùn)練輪崗培訓(xùn)0058H46在崗實(shí)習(xí)輪崗培訓(xùn)00516H備注：1、管理公共課13門；管理基礎(chǔ)課5門；專業(yè)課24門；拓展課程2門；輪崗培訓(xùn)2門；2、以上培訓(xùn)課程表適用于儲備高層管理培訓(xùn)班以及各單位高層管理干部專業(yè)培訓(xùn)課。第四部分“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”的管理辦法一、學(xué)員管理辦法（一）管理原則1、嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出、擇優(yōu)汰劣原則。嚴(yán)把報(bào)名關(guān)，所有報(bào)名參訓(xùn)學(xué)員必須由各推薦單位經(jīng)過初步篩選方可上報(bào)培訓(xùn)管理部門，培訓(xùn)管理部門對各單位上報(bào)的學(xué)員名單進(jìn)行審核、走訪，了解學(xué)員基本情況，如在審核、走訪過程中有發(fā)現(xiàn)學(xué)員不符合報(bào)名條件或上報(bào)單位有弄虛做假行為，培訓(xùn)管理部門有權(quán)對其所上報(bào)的學(xué)員進(jìn)行剔除，并將相關(guān)事項(xiàng)上報(bào)總裁辦；報(bào)名學(xué)員通過培訓(xùn)管理部門審核后，培訓(xùn)管理部門將學(xué)員名單上報(bào)總裁辦經(jīng)集團(tuán)副總裁最終審核通過后方可作為班級學(xué)員；對已經(jīng)進(jìn)入人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)員，培訓(xùn)管理部門將在企業(yè)文化、出勤情況、價值理念、工作能力、學(xué)習(xí)能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)管理等方面進(jìn)行持續(xù)的考核和評估，并對其實(shí)施動態(tài)的管理，對出勤不能達(dá)到要求、考核不合格的人員，堅(jiān)決從“人才梯隊(duì)開發(fā)體系”中剔除，以確保人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)。2、重點(diǎn)培養(yǎng)、重點(diǎn)發(fā)展的原則。對于部分各方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)員，開發(fā)體系將給予更多培訓(xùn)資源的傾斜，給這些學(xué)員提供更精細(xì)化的職業(yè)生涯規(guī)劃與更細(xì)致的能力培養(yǎng)計(jì)劃，使之成為能擔(dān)當(dāng)重任的鴻星爾克集團(tuán)棟梁之才。3、培養(yǎng)與晉升、調(diào)薪相結(jié)合原則。①順利通過結(jié)業(yè)考核的學(xué)員，培訓(xùn)管理部門將頒發(fā)“儲備****結(jié)業(yè)證”，結(jié)業(yè)學(xué)員可持結(jié)業(yè)證書由所在單位安排進(jìn)行到上一級別的崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)員可順利晉升一級。②順利通過結(jié)業(yè)考核的學(xué)員，各單位根據(jù)本單位的崗位實(shí)際編制情況，如不能安排晉升者可視培訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后的實(shí)際表現(xiàn)情況為其進(jìn)行崗位調(diào)薪。4、班委會與班主任管理原則。各級儲備管理培訓(xùn)班采取班主任負(fù)責(zé)制，每班配一個班主任，由班主任負(fù)責(zé)組建班委會。（二）學(xué)員紀(jì)律管理培訓(xùn)管理部門為學(xué)員紀(jì)律的專門管理部門，負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程、出勤、考核情況的落實(shí)、統(tǒng)計(jì)、監(jiān)督、處理等工作。出勤紀(jì)律曠課：未辦理任何請假手續(xù)、未通知班主任、無故不參加培訓(xùn)；請假：在規(guī)定的時間范圍內(nèi)提交請假條，或口頭請假后一天內(nèi)補(bǔ)交請假條，請假條的有效性以公布的培訓(xùn)通知要求為準(zhǔn)；遲到：未按培訓(xùn)通知公布的開始時間準(zhǔn)時抵達(dá)培訓(xùn)現(xiàn)場；早退：在培訓(xùn)過程中，無特殊理由，且未打招呼便擅自離開培訓(xùn)現(xiàn)場，離開現(xiàn)場超過30分鐘以上記為曠課。會場紀(jì)律參加培訓(xùn)的人員必須保持良好的會場秩序，不得隨意走動，不得交頭接耳，上課時一律將手機(jī)調(diào)為振動狀態(tài)或待機(jī)狀態(tài)；在培訓(xùn)期間，參加培訓(xùn)的人員如因工作需要需提前離場，必須向培訓(xùn)班主任或班委說明原因、得到培訓(xùn)班主任或班委同意后方可離開，否則視為曠課。處罰規(guī)定班級處罰規(guī)定由班主任召開全班班委會展開民主談?wù)撝拼_定處罰制度。學(xué)員連續(xù)曠課兩次以上將由培訓(xùn)管理部門直接進(jìn)行開除處理，并以書面形式直接通知其所在單位一級主管。所有參訓(xùn)學(xué)員必須遵守由班級民主制定的班級管理處罰制度。（三）培訓(xùn)考核評估管理培訓(xùn)管理部門為學(xué)員考核評估工作的專門管理部門，負(fù)責(zé)各項(xiàng)考核評估工作的組織安排、考核評估、考核結(jié)果的跟進(jìn)；學(xué)員輪崗/見習(xí)/工作由所在部門的直接主管負(fù)責(zé)協(xié)助。1、考核范圍理論成績（無特殊原因原則上每班都必須進(jìn)行兩次會考，也可根據(jù)班級不同另行制定）專業(yè)課程：比重為60%；公共課程：比重為40%；演講、素質(zhì)訓(xùn)練成績：演講內(nèi)容40%：表達(dá)、肢體語言60%：崗位實(shí)習(xí)考核：工作態(tài)度（30%）：考勤情況、精神面貌、言行舉止。團(tuán)隊(duì)合作（30%）：與上司、下屬等同事的人際關(guān)系，團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的能力，所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的與凝聚力與戰(zhàn)斗力；工作成績（40%）：個人工作業(yè)績與團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)的完成度；所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)；不斷提升業(yè)績或改善工作方法的能力。④培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告：總結(jié)報(bào)告內(nèi)容40%：總結(jié)報(bào)告字?jǐn)?shù)60%：2、具體培訓(xùn)考核辦法根據(jù)上述考核原則，在各級培訓(xùn)班開班前半個月擬定并公布：（四）學(xué)員檔案管理培訓(xùn)管理部門須對每一個學(xué)員的培訓(xùn)過程進(jìn)行記錄，保存過程資料，包括學(xué)員培訓(xùn)出勤記錄、培訓(xùn)成績、總結(jié)報(bào)告等，建立學(xué)員的培訓(xùn)檔案，及時錄入培訓(xùn)ERP管理系統(tǒng)。二、講師管理辦法除集團(tuán)內(nèi)部固定的TTT培訓(xùn)講師外，亦可安排儲備高管班優(yōu)秀學(xué)員作各級儲備管理干部培訓(xùn)班的老師，具體可參考《鴻星爾克集團(tuán)集團(tuán)內(nèi)部講師管理制度》（待擬）。三、培訓(xùn)相關(guān)部門管理職責(zé)1、培訓(xùn)管理部門職責(zé)：負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的擬定及呈報(bào)；負(fù)責(zé)參訓(xùn)學(xué)員的報(bào)名、審核及呈報(bào)；負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)講師培訓(xùn)課程體系的制定及課程教材的審核；負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的組織與安排；負(fù)責(zé)學(xué)員輪崗計(jì)劃的制定與安排；負(fù)責(zé)班級管理制度的制定及完善；負(fù)責(zé)組織班學(xué)員的綜合考核與評估；負(fù)責(zé)內(nèi)部講師的選拔與考核；負(fù)責(zé)建立并完善學(xué)員的培訓(xùn)檔案；3、各職能部門主管職責(zé)：積極推薦各級儲備人才人選；當(dāng)培訓(xùn)管理部門呈報(bào)培訓(xùn)出勤表時，各部門主管有義務(wù)、有責(zé)任對為出勤的學(xué)員進(jìn)行追蹤，并及時反饋；各部門主管不得因工作原因讓學(xué)員缺席培訓(xùn)課程，如有類似情況發(fā)生將嚴(yán)肅處理；負(fù)責(zé)對輪崗學(xué)員的輔導(dǎo)及幫扶，并及時反饋信息；協(xié)助人力資源部完成輪崗學(xué)員的考核；第五部分“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”的配套制度支持一、集團(tuán)公司之支持制度1、人力政策支持，包括人事調(diào)配權(quán)、行政處罰權(quán)、培訓(xùn)考核權(quán)等；2、財(cái)務(wù)政策支持，包括劃撥專項(xiàng)培訓(xùn)資金、培訓(xùn)管理部門的資金使用權(quán)限等；①儲備班長培訓(xùn)班每名學(xué)員集團(tuán)財(cái)務(wù)劃撥150元專項(xiàng)培訓(xùn)扶持補(bǔ)貼；②儲備組長培訓(xùn)班每名學(xué)員集團(tuán)財(cái)務(wù)劃撥200元專項(xiàng)培訓(xùn)扶持補(bǔ)貼；③儲備課長培訓(xùn)班每名學(xué)員集團(tuán)財(cái)務(wù)劃撥250元專項(xiàng)培訓(xùn)扶持補(bǔ)貼；④儲備主任培訓(xùn)班每名學(xué)員集團(tuán)財(cái)務(wù)劃撥300元專項(xiàng)培訓(xùn)扶持補(bǔ)貼；⑤儲備高管培訓(xùn)班每名學(xué)員集團(tuán)財(cái)務(wù)劃撥500元專項(xiàng)培訓(xùn)扶持補(bǔ)貼；二、人才晉升通道與獎勵制度1、在無特殊情況下，今后鴻星爾克集團(tuán)的各級管理人才必須按照“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”的晉升通道進(jìn)行提升，所有需晉升之人員須參加“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”的各項(xiàng)培訓(xùn)安排，否則不給予提拔。2、為能給予“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”更高的權(quán)威性，通過該體系的各級管理人員都將獲得集團(tuán)給予的各種榮譽(yù)象征，如畢業(yè)時發(fā)給結(jié)業(yè)證書，成績優(yōu)異者將獲榮譽(yù)證書并進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。3、培訓(xùn)出勤或培訓(xùn)考核成績特別優(yōu)秀的單位和個人，培訓(xùn)管理部門將視情況給與行政獎勵并全廠通報(bào)；（評選方案待擬）4、每半年評選一次優(yōu)秀班集體，當(dāng)選班級將獲得現(xiàn)金400元獎勵；（評選方案待擬）第六部分“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”前景展望鴻星爾克集團(tuán)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展的程度及特點(diǎn)，未來的培訓(xùn)業(yè)務(wù)大體上可分為三大類：一類是企業(yè)內(nèi)部各級儲備管理人員培養(yǎng)；一類是新進(jìn)員工、在崗職工培訓(xùn)；一類是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育、外送專業(yè)人員培訓(xùn)。建立鴻星爾克集團(tuán)“人才梯隊(duì)建設(shè)管理方案”是鴻星爾克集團(tuán)人才開發(fā)系統(tǒng)的第一步，通過此人才梯隊(duì)開發(fā)體系的建立，在為集團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)并提供各級管理人員的同時，也可