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第廣播站站長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇
廣播站站長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我感謝站內(nèi)所有的家人能夠給予我這樣一個(gè)競(jìng)選的機(jī)會(huì),不管今天最終的結(jié)果怎樣,我都會(huì)感到很高興,因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己,而成功在于挑戰(zhàn)。
其實(shí)作為廣播站的一員,我們深知自己有太多的不足,我們只是硅湖這個(gè)大家庭的普通一員,與大家唯一不同的是,我們?cè)谏鐖F(tuán)招新時(shí)選擇了廣播社,僅此而已,之前聽(tīng)很多學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò),學(xué)校的廣播設(shè)備是今年才正式投入工作的,不得不承認(rèn),我們真的很幸運(yùn),當(dāng)然在我們深感幸運(yùn)的同時(shí),心里也不免會(huì)有一份擔(dān)憂,我們?yōu)閺V播站的付出,是否真的能夠得到大家的認(rèn)可,就是抱著這樣一種試試看的心態(tài),廣播站投入了試播階段,第一次播音時(shí)坐在話筒前心里的那份緊張是現(xiàn)在無(wú)法用合適語(yǔ)言形容的,播音結(jié)束后期待著周?chē)鷷r(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)提及廣播站的那份渴望也是之后無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
其實(shí)這一段時(shí)間的試播,我們經(jīng)歷了很多,有包容,有支持,有理解,當(dāng)然也有不理解,埋怨,甚至還會(huì)有訓(xùn)罵聲,那時(shí)的我們也曾有過(guò)失望,有過(guò)委屈……那段時(shí)間我們頂著很大的壓力,盡管知道廣播站并不是讓很多人認(rèn)可,卻依舊每天晚上要整理稿件到很晚,早晨天剛朦朦亮就起床播音,就是在這樣的環(huán)境里,我們成員間彼此鼓勵(lì),把大家的不理解一點(diǎn)點(diǎn)的化作我們前行的動(dòng)力,這個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了,廣播站也會(huì)暫時(shí)停止為大家播音,有太多話想說(shuō),此時(shí)化作一句真摯的感謝,感謝硅湖的校友們對(duì)于廣播站這段試播期間的關(guān)注。
日落月升,轉(zhuǎn)瞬之間“校園廣播站”不知不覺(jué)中走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。過(guò)去的日子里,在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在廣播站全體同學(xué)的共同努力下,廣播站各個(gè)部門(mén)的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階。廣播站承擔(dān)著全校的廣播宣傳任務(wù),在引導(dǎo)校園輿論、反映學(xué)生的精神面貌、活躍和促進(jìn)校園文化生活、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們用高昂的熱情和實(shí)際行動(dòng)證明了我們對(duì)校園廣播事業(yè)有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。大家在這里能夠相互督促,相互學(xué)習(xí),使廣播站真正成為進(jìn)步發(fā)展、健康成長(zhǎng)、施展才華的平臺(tái)。
在校園主持人大賽中,由我們廣播站派出的同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人。本著為學(xué)校主持工作增添新鮮血液的同時(shí)也為了鍛煉新站員的目的,我們不斷派出新站員做為大型活動(dòng)的節(jié)目主持人。在這個(gè)學(xué)期的晚會(huì)尤其是硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式,閉幕式晚會(huì)上,我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高,而且廣播站全體站員之間的合作也達(dá)到了一個(gè)新的高度。
廣播站負(fù)責(zé)每天的播音工作,我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè),大學(xué)生素質(zhì)教育,大學(xué)生就業(yè),以及美文詩(shī)歌欣賞等欄目。
除了例行的播音工作外,我們還負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的動(dòng)態(tài)如果大家降大任于我,那么我上任后,首要做的就是把我們所有的站員團(tuán)結(jié)起來(lái),使大家以一顆團(tuán)結(jié)的心為廣播站服務(wù),總之,如果我能擔(dān)任站長(zhǎng)職務(wù),一定會(huì)讓廣播站處處充滿和諧,因?yàn)槿魏我粋€(gè)部門(mén)擁有和諧的氣氛才能使工作有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)然,我若不能從這次競(jìng)選中勝出,我也不會(huì)氣餒,只會(huì)更加努力的工作,因?yàn)橄聦谜鹃L(zhǎng)肯定有勝我之處,我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己,輔佐他更好的發(fā)展廣播站,才能不背于自己的思想,為學(xué)院服務(wù),對(duì)我而言,我也會(huì)將此作為新的起點(diǎn),改正缺點(diǎn),走向人生更新的路。
我的媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我說(shuō),一個(gè)人有多少資本,有多少財(cái)富并不重要,重要的是他的上進(jìn)心可以帶給自己和身邊的人更多的幸福。
我不想用太多的語(yǔ)言來(lái)為競(jìng)選潤(rùn)色,因?yàn)椤靶袆儆谘浴?,任何語(yǔ)言在實(shí)際行動(dòng)面前都會(huì)顯得空洞,所以我會(huì)用行動(dòng)證明自己,證明你們的選擇不會(huì)錯(cuò)!請(qǐng)大家支持我,謝謝家人們。
廣播站站長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)三班的袁小涵。今天,很榮幸的站在這里競(jìng)選校廣播站站長(zhǎng)。首先感謝老師、同學(xué)給我這次機(jī)會(huì)。
廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一,是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺(tái),也是同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我認(rèn)為我有實(shí)力和能力當(dāng)好廣播站站長(zhǎng)。
當(dāng)然,要想當(dāng)好廣播站站長(zhǎng)就應(yīng)該了解自己的責(zé)任:
1負(fù)責(zé)校園該組織的全面工作,積極帶領(lǐng)全體工作人員完成各項(xiàng)宣傳工作;
2做好每一期廣播節(jié)目,組織工作人員制定并實(shí)施校園廣播站的工作計(jì)劃,抓好總結(jié);
3指導(dǎo)、幫助、督促工作人員開(kāi)展工作,協(xié)調(diào)各工作人員之間的關(guān)系;
4帶領(lǐng)全體工作人員發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,完善校園廣播站的各項(xiàng)工作。
我有三個(gè)優(yōu)勢(shì):
一、我熱心、交往溝通能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我愿意交朋友,能和同學(xué)友好相處。我工作態(tài)度認(rèn)真,辦事能力強(qiáng)。加上我的性格開(kāi)朗,樂(lè)于交友,建立了良好的工作伙伴關(guān)系,這對(duì)我以后的工作開(kāi)展有很大的幫助。
二、組織方面。
我在班里組織能力強(qiáng),對(duì)同學(xué)有號(hào)召力。加上我學(xué)習(xí)好、讀書(shū)好,更對(duì)同學(xué)樹(shù)立了榜樣。這對(duì)我有了很大的前進(jìn)。
三、寫(xiě)作方面。
我在班里是“小寫(xiě)家”,作文常常得到老師和同學(xué)的的夸獎(jiǎng)。
我還有三個(gè)原則嚴(yán)格要求自己:
1.服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮。
2.少說(shuō)多做,先做再說(shuō)。
3.嚴(yán)于律己,以身示范。
我能把感情融入到朗讀中去,我也想通過(guò)廣播用語(yǔ)言去影響感染我的同學(xué)們,我相信通過(guò)我的努力一定會(huì)把廣播站搞得有聲有色。
如果我入選了,我會(huì)認(rèn)真的工作,。與廣播站成員搞好關(guān)系,積極發(fā)揮廣播站的橋梁紐帶的作用。我叫袁小涵,如果大家認(rèn)為我有能力當(dāng)廣播站長(zhǎng),請(qǐng)大家相信我、支持我,我一定不會(huì)讓你們失望的。
謝謝大家!
廣播站站長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3
大家晚上好!我是來(lái)自會(huì)計(jì)102班的鮑x,在廣播站擔(dān)任播音工作,至今已有一學(xué)期的時(shí)間,今天我競(jìng)選廣播站站長(zhǎng)一職。
首先,請(qǐng)答應(yīng)我感謝站內(nèi)所有的家人能夠給予我這樣一個(gè)競(jìng)選的機(jī)會(huì),不管今天終極的結(jié)果怎樣,我都會(huì)感到很興奮,由于我挑戰(zhàn)了自己,而成功在于挑戰(zhàn)。
實(shí)在作為廣播站的一員,我們深知自己有太多的不足,我們只是硅湖這個(gè)大家庭的普通一員,與大家唯一不同的是,我們?cè)谏鐖F(tuán)招新時(shí)選擇了廣播社,僅此而已,之前聽(tīng)很多學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò),學(xué)校的廣播設(shè)備是今年才正式投進(jìn)工作的,不得不承認(rèn),我們真的很幸運(yùn),當(dāng)然在我們深感幸運(yùn)的同時(shí),心里也不免會(huì)有一份擔(dān)憂,我們?yōu)閺V播站的付出,是否真的能夠得到大家的認(rèn)可,就是抱著這樣一種試試看的心態(tài),廣播站投進(jìn)了試播階段,第一次播音時(shí)坐在發(fā)話器前心里的那份緊張是現(xiàn)在無(wú)法用合適語(yǔ)言形容的,播音結(jié)束后期待著四周時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)提及廣播站的那份渴看也是之后無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
實(shí)在這一段時(shí)間的試播,我們經(jīng)歷了很多,有包容,有支持,有理解,當(dāng)然也有不理解,抱怨,甚至還會(huì)有訓(xùn)罵聲,那時(shí)的我們也曾有過(guò)失看,有過(guò)委屈……,那段時(shí)間我們頂著很大的壓力,盡管知道廣播站并不是讓很多人認(rèn)可,卻依舊天天晚上要整理稿件到很晚,早晨天剛朦朦亮就起床播音,就是在這樣的環(huán)境里,我們成員間彼此鼓勵(lì),把大家的不理解一點(diǎn)點(diǎn)的化作我們前行的動(dòng)力,這個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了,廣播站也會(huì)暫時(shí)停止為大家播音,有太多話想說(shuō),此時(shí)化作一句真摯的感謝,感謝硅湖的校友們對(duì)于廣播站這段試播期間的關(guān)注。
日落月升,轉(zhuǎn)瞬之間“校園廣播站”不知不覺(jué)中走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。過(guò)往的日子里,在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在廣播站全體同學(xué)的共同努力下,廣播站各個(gè)部分的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階。廣播站承擔(dān)著全校的廣播宣傳任務(wù),在引導(dǎo)校園______、反映學(xué)生的精神面貌、活躍和促進(jìn)校園文化生活、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們用高昂的熱情和實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了我們對(duì)校園廣播事業(yè)有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。大家在這里能夠相互督促,相互學(xué)習(xí),使廣播站真正成為進(jìn)步發(fā)展、健康長(zhǎng)大、發(fā)揮才華的平臺(tái)。
在校園主持人大賽中,由我們廣播站派出的同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人。本著為學(xué)校主持工作增添新鮮血液的同時(shí)也為了鍛煉新站員的目的,我們不斷派出新站員做為大型活動(dòng)的節(jié)目主持人。在這個(gè)學(xué)期的晚會(huì)尤其是硅湖之春文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式,閉幕式晚會(huì)上,我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大進(jìn)步,而且廣播站全體站員之間的合作也達(dá)到了一個(gè)新的高度。
廣播站負(fù)責(zé)天天的播音工作,我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè),大學(xué)生素質(zhì)教育,大學(xué)生就業(yè),以及美文詩(shī)歌欣賞等欄目。
除了例行的播音工作外,我們還負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的動(dòng)態(tài)假如大家降大任于臥冬那么我上任后,首要做的就是把我們所有的站員團(tuán)結(jié)起來(lái),使大家以一顆團(tuán)結(jié)的心為廣播站服務(wù),總之,假如我能擔(dān)任站長(zhǎng)職務(wù),一定會(huì)讓廣播站處處布滿______,由于任何一個(gè)部分擁有______的氣氛才能使工作有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)然,我若不能從這次競(jìng)選中勝出,我也不會(huì)氣餒,只會(huì)更加努力的工作,由于下屆站長(zhǎng)肯定有勝我之處,我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己,輔佐他更好的發(fā)展廣播站,才能不背于自己的思想,為學(xué)院服務(wù),對(duì)我而言,我也會(huì)將此作為新的出發(fā)點(diǎn),改正缺點(diǎn),走向人生更新的路。
我的媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我說(shuō),一個(gè)人有多少資本,有多少財(cái)富并不重要,重要的是他高中的上進(jìn)心可以帶給自己和身邊的人更多的幸福。
我不想用太多的語(yǔ)言來(lái)為競(jìng)選潤(rùn)色,由于“行勝于言”,任何語(yǔ)言在實(shí)際行動(dòng)眼前都會(huì)顯得空洞,所以我會(huì)用行動(dòng)證實(shí)自己,證實(shí)你們的選擇不會(huì)錯(cuò)!。
廣播站站長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4
我叫張文欣,是一名陽(yáng)光女生,是初二(8)班團(tuán)支部書(shū)記、語(yǔ)文課代表。我,開(kāi)朗樂(lè)觀,熱情大方,能與同學(xué)和諧相處。初一時(shí)獲學(xué)?!皟?yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)。
在學(xué)習(xí)上,我不斷進(jìn)取,成績(jī)優(yōu)秀,最好年級(jí)名次是第5名。曾獲大屯礦區(qū)中小學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽三等獎(jiǎng)、“外研社杯”第25屆上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽大屯賽區(qū)二等獎(jiǎng)、礦區(qū)初二英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。在工作上,我盡職盡責(zé),盡心盡力當(dāng)好老師的助手。我的愛(ài)好很廣泛,喜歡讀書(shū)、朗誦、唱歌、跳舞、吹笛子、拉小提琴、繪畫(huà)、打籃球等,尤其是演講、朗誦方面有特長(zhǎng)。在三小時(shí),就獲得過(guò)學(xué)校語(yǔ)文課外閱讀競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、少先隊(duì)名人名言競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、“朗讀大王”、“安全在我心中”演講比賽一等獎(jiǎng)、“愛(ài)我中華”演講比賽二等獎(jiǎng)、上海音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)委員會(huì)頒發(fā)的“聲樂(lè)九級(jí)證書(shū)”和“樂(lè)理B級(jí)證書(shū)”、礦區(qū)第五屆“百靈之聲電視聲樂(lè)比賽聲樂(lè)組二等獎(jiǎng)”、學(xué)校美術(shù)繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)、“校園之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。
這一次來(lái)競(jìng)選廣播站副站長(zhǎng)的職務(wù),對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),也是展示自身特長(zhǎng)的舞臺(tái)。我也許不是最優(yōu)秀的一個(gè),但通過(guò)努力我會(huì)變得更優(yōu)秀。我的競(jìng)爭(zhēng)口號(hào):我的未來(lái)我做主,用實(shí)力決定一切!給我一次機(jī)會(huì),還給你一個(gè)驚喜!
謝謝大家!
廣播站站長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5
大家好,我叫__,來(lái)自建工班。今天很高興來(lái)此演說(shuō),心里很激動(dòng)。
有人常說(shuō),大學(xué)就是半個(gè),里面有社會(huì)之中的生存知識(shí)經(jīng)驗(yàn),也有社會(huì)之中的壓力,更有社會(huì)之中的競(jìng)爭(zhēng)。
剛進(jìn)廣播站之時(shí),我對(duì)大學(xué)還是處于懵懂的邊緣。但是通過(guò)和廣播站其他成員的認(rèn)識(shí),熟識(shí),和他們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中相互配合,學(xué)習(xí),使我學(xué)到很多東西,感受到了許多快樂(lè),因此我想繼續(xù)地進(jìn)行下去,所以今天來(lái)到這里。
下面我給大家講個(gè)故事,有兩個(gè)農(nóng)民進(jìn)城,這天天氣十分炎熱,他們口渴難耐,于是來(lái)到一個(gè)飲料部,一打聽(tīng),一杯水要兩塊錢(qián),其中一農(nóng)民就想,水在我們哪里不要錢(qián),而在這里居然要兩塊錢(qián),可見(jiàn)這里不好過(guò),我得回去。另一個(gè)農(nóng)民在想,水在我們哪里不值錢(qián),而這里都可以賣(mài)錢(qián),可見(jiàn)這里好掙錢(qián),我得留下。一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變,令兩個(gè)人生活發(fā)生了根本性的改變。回家的依然是面朝黃土背朝天,而留下的卻豐衣足食。由此可見(jiàn)轉(zhuǎn)變觀念的重要性,對(duì)部?jī)?nèi)所有成員思想交談,改善對(duì)廣播站觀念。
為什么要說(shuō)這個(gè)故事呢初入大學(xué),我只是做好自己,做好自己該做的事,現(xiàn)在我決定改變這一觀念,為廣大
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