八年級(jí)上冊(cè)人教版物理試卷題(全)

PAGE八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)測(cè)試題（A）時(shí)量：60分鐘滿分：100分一、選擇題（每小題3分，共30分）1．下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A．一江春水向東流B．星光閃閃C．海水奔騰D．春風(fēng)拂面2.如圖所示，關(guān)于長度的測(cè)量，下列說法正確的是()A．兩個(gè)人測(cè)量方法都正確，他們測(cè)同一物體的長度，測(cè)得的數(shù)值一定相同B．兩個(gè)人測(cè)同一物體的長度，測(cè)得的數(shù)值不同，其中有一人測(cè)量方法是錯(cuò)誤的C．兩個(gè)人測(cè)同一物體的長度，測(cè)得的數(shù)值不同，兩個(gè)人的測(cè)量方法都正確D．一個(gè)人測(cè)量方法正確，讀數(shù)是2.2cm;多次測(cè)同一物體的長度，測(cè)得的數(shù)值不一定相同3.下列關(guān)于誤差的說法中正確的是()A．測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，則說明一定是出了差錯(cuò)B．誤差是難以避免的，所以減小誤差是不可能的C．在測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次取平均值可以減小誤差D．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具，就可以避免誤差4.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）A．人步行的速度約為5m/s B．全新的2B鉛筆長約18cmC．課桌的高度約為1.5mD．一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1mm5.攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面（如圖）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法正確的是（）A.以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的B.以地面為參照物，烏鴉是靜止的C.以老鷹為參照物，烏鴉是靜止的D.以地面為參照物，老鷹是靜止的6.A．小華相對(duì)于車是向前運(yùn)動(dòng)的B．小明相對(duì)于小華是靜止的C．小明相對(duì)于車是向后運(yùn)動(dòng)的D．小華相對(duì)于小明是向前運(yùn)動(dòng)的7.某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式可知，物體的（）A．速度大小恒定不變B．速度與路程成正比C．速度與時(shí)間成反比D．以上說法都對(duì)8.一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從大到小的順序是（）A．運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊B．汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員C．羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員D．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車9.如圖所示為A、B兩小車向右運(yùn)動(dòng)過程的頻閃照片．它表示兩個(gè)小車在相等的時(shí)間間隔所在的位置，則對(duì)A、B兩小車的運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是()A．小車A做變速運(yùn)動(dòng)，小車B做勻速運(yùn)動(dòng)B．小車A做勻速運(yùn)動(dòng)，小車B做變速運(yùn)動(dòng)C．小車A、B都做勻速運(yùn)動(dòng)D．小車A、B都做變速運(yùn)動(dòng)10.甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中不正確的是（）A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB.4s-8s內(nèi)，甲、乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.0-8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等D.8s末甲、乙兩同學(xué)的速度相等二、填空題（每空1分，共17分）11.國際單位制中，長度的單位是__________,常用符號(hào)__________表示。12.國際單位制中，時(shí)間的單位是________,常用符號(hào)________表示。13.完成下列單位轉(zhuǎn)換：（1）50m=__________km；(2)36km/h=_________m/s；(3)0.6min=_______h。14.在學(xué)?！斑\(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時(shí)身高大約是腳長的7倍”這一常識(shí)，可知留下圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為m。D1D2D3D41.73cm1.81cm1.89cm1.81cm15.測(cè)量球體的直徑，常采用如右圖所示的方法，轉(zhuǎn)動(dòng)球體的不同方向在毫米刻度尺的不同部位測(cè)得球的直徑D的示數(shù)如下：則球的直徑應(yīng)取______cm。16.放學(xué)路上，小明和小紅沿人行道步行，一輛汽車從身旁疾馳而過，如圖所示。司機(jī)說“你沒動(dòng)”是選定了為參照物；小紅說“車真快”是選定了為參照物。17.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在2min內(nèi)通過了300m的路程，它運(yùn)動(dòng)的速度是___________m/s，這個(gè)物體在前10s內(nèi)的速度是___________m/s。18.甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，由圖像可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是________和________；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是________。19.某汽車啟動(dòng)和到達(dá)的時(shí)刻及對(duì)應(yīng)的里程表（表盤指示為千米數(shù)）示數(shù)如圖所示，則汽車行駛的平均速度是__________km/h。三、實(shí)驗(yàn)題（第20小題6分，第21小題6分，第22小題8分，第23小題9分，共29分）20.如圖所示，木塊的長度為cm；速度計(jì)讀數(shù)為；停表示數(shù)為。21.某同學(xué)用一把刻度尺測(cè)量物理書的寬，他的測(cè)量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置，請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤之處：（1）；（2）；（3）。22.某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長度l1；B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是_________，錯(cuò)誤的步驟是____________，還缺少的步驟是：F.________________。（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________。23.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）。(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式____進(jìn)行速度計(jì)算的。(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“大”或“小”）。(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:sAB=____cm;tBC=s;vAB=_m／s;vBC=____m/s。(4)由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程中速度越來越，是在做運(yùn)動(dòng)。(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏(選填“大”或“小”)。四、計(jì)算題（第24小題8分，第25小題10分，共18分）24.小明同學(xué)從桂城乘車去南國桃園游玩，所乘車的速度計(jì)如圖甲所示，他也看見路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：（1）該車的速度是多少？（2）該車以速度計(jì)上的平均速度行駛，從交通標(biāo)志牌處到南國桃園至少需要多少小時(shí)？25.一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1800m,書店到學(xué)校的路程為3600m；當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時(shí)5min，在書店等同學(xué)用了1min，然后二人一起又經(jīng)過了12min到達(dá)學(xué)校。求：(1)騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少？(2)這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大？五、綜合能力題（6分）26.2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，如圖所示。（1）校車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km／h，“40km／h”是指校車在行駛過程在的（選填“平均速度”或“最大速度”）。（3）小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué)，7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校，設(shè)校車行駛的平均速度為30km／h，則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離是km。第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試題（B）時(shí)量：60分鐘滿分：100分一、填空題（每空0.5分，共20分）1、在國際單位制中長度的單位是________，符號(hào)是________，常用的長度單位還有________、________、________、________、________、________。2、常用的測(cè)量長度的工具是_______，更精確的測(cè)量要選用___________等其他工具。3、在國際單位制中時(shí)間的單位是________，符號(hào)是________，常用的時(shí)間單位還有________和________。測(cè)量時(shí)間的工具有____________、____________等。5、_____________和_______________之間的差異叫誤差，誤差不可____________，但是我們可以通過______________________________________等方法來減小誤差。6、使用刻度尺前要觀察刻度尺的____________、____________和____________。7、正確使用刻度尺：零刻度線要_________被測(cè)物體的一端，有刻度線的一邊要________被測(cè)物體且與被測(cè)物體保持_________，不能_________；讀數(shù)時(shí)，視線要_________刻度線，與尺面__________。為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)估讀到___________的下一位。記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，數(shù)值后面要寫上________。8、一張紙的厚度約70μm=_____________mm=_____________m學(xué)生常用直尺長為20cm=_____________m=_____________nm一節(jié)課45min=_____________h=_____________s一支2B鉛筆的長度約為20__________，一位初二學(xué)生脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為0.2__________。一個(gè)中學(xué)生的身高約為155=_____________。二、一．選擇題（每小題3分，共36分）1．觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．演奏中華人民共和國國歌所需的時(shí)間約為47sB．我們所用物理教材的寬度約為25cmC．初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mmD．課桌的高度約為1.5m2.曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測(cè)得她在50m處的速度是6m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（）A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s3.汽車速度是36km/h，運(yùn)動(dòng)員速度是10m/s，自行車1min通過0.6km的路程，則A．自行車的速度最大

B．短跑運(yùn)動(dòng)員速度最大C．汽車速度最大

D．三者速度一樣大4.甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如圖所示。經(jīng)過6秒，兩車的位置關(guān)系是()A．甲在乙前面0．6米處B．甲在乙前面1．2米處C．乙在甲前面0．6米處D．乙在甲前面1．2米處5.有位詩人坐船遠(yuǎn)眺，寫下了著名詩詞：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”，詩人在詩詞中前后兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述，所選擇的參照物分別是（）A．風(fēng)和水B、船和地面C、山和船D、風(fēng)和地面6.使用一個(gè)剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長度，這樣測(cè)量的結(jié)果將會(huì)（）A.偏大B.偏小C.正常D.無法比較7.從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=s/t得出的結(jié)論，正確的是（

）A.速度與路程成正比

B.速度與時(shí)間成反比C.速度不變，路程與時(shí)間成正比

D.速度與路程成反比8.課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示，則下列說法中正確的是()A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.前2s內(nèi)，小明跑得較快D.全程中，兩人跑步的平均速度相同9.甲圖是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，則圖（乙）中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖像是（

）10、某同學(xué)先后三次測(cè)量同一物體的寬度，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm，則測(cè)得該物體寬度為（）A、2.58cmB、2.57cmC、2.576cmD、2.577crn11.一列隊(duì)伍長50m，跑步速度是2.5m/s，隊(duì)伍全部通過一長100m的涵洞，需耍的時(shí)間是（

）A、60s

B、50s

C、40s

D、20s12甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲乙速度之比為4：3，通過的路程之比為5：2，則所用時(shí)間之比為（）A、10：3B、3：10C、8：15D、15：8三．實(shí)驗(yàn)題（每空2分，18分）1、如圖3所示，用刻度尺測(cè)物體的長度，則尺的分度值是___，所測(cè)物體的長度是____2、如圖4停表的讀數(shù)是________分________秒。（圖3）（圖4）3、如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．

（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用和測(cè)平均速度．

（2）該實(shí)驗(yàn)原理是

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是．（選填＞、＜、=）4、每空小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示：（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的。（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較（填“大、小”）（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：sAB＝cm，tBC＝s，vAC＝m/s。（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏＿＿＿＿（填“大、小”）四、簡答與計(jì)算（22題4分，23、24各5分，共14分）1、右圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么？按交通規(guī)則要求，從交通標(biāo)志牌的地方到莆田需要多少分鐘？2、汽車出廠前要進(jìn)行測(cè)試．某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；（2）汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度．3、如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分．則：（1）轎車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)？（2）轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)？（3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長時(shí)間？八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象測(cè)試題（A）時(shí)量：60分鐘滿分：100分一、選擇題（13×3分）1．關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說法中正確的是（）Ａ．只有聲帶不停地振動(dòng)才能發(fā)聲Ｂ．只要人耳聽不到，即使物體在振動(dòng)也不會(huì)發(fā)聲Ｃ．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)Ｄ．以上說法都不對(duì)2．我國正在進(jìn)行登月計(jì)劃的研究，按照計(jì)劃，我國將在2007年將“嫦娥一號(hào)”送上月球，宇航員登上月球后，若有一塊隕石落在他附近，則下列判斷正確的是（）Ａ．宇航員能夠聽到隕石撞擊月球的聲音Ｂ．隕石撞擊月球時(shí)不會(huì)使月球的地面產(chǎn)生振動(dòng)Ｃ．宇航員雖然不能聽到隕石撞擊月球的聲音，但他可以感受到這個(gè)聲音的存在Ｄ．隕石撞擊月球的聲音可以在月球的表面向四周傳播3．潛水員在不浮出水面的情況下依然可以聽到岸上的談話聲，以下分析不正確的是（）A．空氣可以傳播聲音Ｂ．岸上的人的聲帶在振動(dòng)C．水可以傳播聲音D．潛水員的聲帶在振動(dòng)4．為了保護(hù)學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少噪聲污染，下列措施不可行的是（）Ａ．不要在教學(xué)區(qū)域內(nèi)大聲喧嘩Ｂ．在校園內(nèi)及其附近栽花種草Ｃ．將教室的所有門窗全部封死Ｄ．教學(xué)樓的內(nèi)外墻面盡量做得粗糙些5．要改變音叉的音調(diào)，下列方法可行的是（）Ａ．把敲擊音叉的橡皮錘改為小鐵錘Ｂ．改變敲擊音叉的力度Ｃ．用橡皮錘敲擊固有頻率不同的音叉Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲擊6．下列哪項(xiàng)措施不是為了防止噪聲對(duì)人的影響（）Ａ．汽車擋風(fēng)玻璃上裝有一層膜Ｂ．小汽車要求其密封性很好Ｃ．汽車的排氣管上要求裝上消聲器Ｄ．工廠的工人在車間帶上耳罩7．弦樂器在使用一段時(shí)間后需請(qǐng)調(diào)音師進(jìn)行調(diào)音，調(diào)音師通過調(diào)節(jié)弦的長度將琴音調(diào)準(zhǔn)，在此過程中調(diào)音師改變了琴弦的（）Ａ．響度Ｂ．音調(diào)Ｃ．音色Ｄ．振幅8．在聲音在傳播的過程中，下列說法中正確的是（）Ａ．聲音的音色會(huì)逐漸改變Ｂ．聲音的音調(diào)會(huì)逐漸改變Ｃ．聲音的響度會(huì)逐漸改變Ｄ．聲音的三要素都不會(huì)改變9．小聰同學(xué)在使用復(fù)讀機(jī)時(shí)，先將自己的聲音錄了下來，再摁了快放鍵，則此時(shí)播放的聲音和他原來的聲音相比較（）Ａ．音調(diào)變低Ｂ．音調(diào)變高Ｃ．響度變?。模懚茸兇?0．下列關(guān)于振動(dòng)和聲波的分析正確的是（）Ａ．有聲波時(shí)就一定有振動(dòng)Ｂ．有振動(dòng)時(shí)就一定有聲波Ｃ．有聲波時(shí)就沒有振動(dòng)Ｄ．有振動(dòng)時(shí)就沒有聲波11．在雷雨天，發(fā)生雷電時(shí)閃電一閃即逝，而雷聲卻綿綿不絕，對(duì)此現(xiàn)象的原因分析正確的是（）Ａ．由于人耳有雙耳效應(yīng)Ｂ．雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停Ｃ．光速比聲速要大得多Ｄ．雷聲的聲波經(jīng)地面、云層多次反射12．如圖所示，敲響右邊的音叉后，左邊支架上的乒乓球會(huì)彈起來，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（）A．聲音在空氣中沿直線傳播Ｂ．左右兩只音叉的頻率相同，發(fā)生了共鳴現(xiàn)象C．聲音在鋼鐵中傳播比空氣中快D．木箱可以傳播聲音13．利用“Ｂ超”可以對(duì)病人的內(nèi)臟進(jìn)行檢測(cè)，在提高診斷的準(zhǔn)確性的同時(shí)又避免了對(duì)病人的傷害，但我們即使站在“Ｂ超”的旁邊也無法聽到它產(chǎn)生的聲音，這是因?yàn)椋ǎ〢．“Ｂ超”發(fā)出的聲音的頻率大于人能夠聽到的聲音的頻率Ｂ．“Ｂ超”發(fā)出的聲音的頻率小于人能夠聽到的聲音的頻率C．“Ｂ超”發(fā)出的聲音響度太大D．“Ｂ超”發(fā)出的聲音響度太小二、填空題（21×1分）14．我國的北方由于氣溫太低，居民樓的窗戶玻璃全部采用雙層玻璃，這樣做除了可以使房間溫度不致于太低外還可以，使居民能在房內(nèi)安靜地休息。15．一切、、都能傳播聲音，聲音只能在中傳播，不能傳播聲音。16．請(qǐng)你根據(jù)下表給出的一些聲音的頻率完成以下填空：聲音頻率／Hz聲音頻率／Hz人能聽到的聲音20～20000海豚能聽到的聲音150～150000狗能聽到的聲音15～50000人能發(fā)出的聲音64～1300人敏感的聲音1000～3000鋼琴上的最高音4096人最敏感的頻率2000長笛或哨子5000～8000鋼琴上的最低音27.5狗的叫聲450～1080鼓或大提琴100～200鋼琴的中央Ｃ261.6能夠聽到次聲的動(dòng)物：。能夠聽到超聲的動(dòng)物：，。表中所有樂器發(fā)出的聲音都在人的聽覺范圍內(nèi)，它們中發(fā)出聲音最低的是。17．將錄音機(jī)的喇叭卸下來（它與錄音機(jī)之間的連線沒有損壞）后，在喇叭上撒一些很小的泡沫粒，放響錄音機(jī)后可以看到泡沫塑料會(huì)；若把錄音機(jī)的音量開關(guān)開大，這時(shí)還會(huì)看到，這說明發(fā)聲體的越大，響度越大。18．防止噪聲的思路與防控傳染病是相似的，都是從產(chǎn)生、傳播、接收著手，那么控制噪聲應(yīng)從、、三個(gè)方面考慮，其中最重要的是。19．太陽和地球都在不斷地?cái)U(kuò)展和收縮，這時(shí)會(huì)產(chǎn)生“呼吸”的聲音，若用儀器在地球上進(jìn)行探測(cè)，則儀器“聽到”地球的聲音，“聽到”太陽的聲音。（填“能”或“不能”）20．聲音在遇到障礙物時(shí)會(huì)被反射回來形成，若聲音被多次反射，則在原聲消失后聲音還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，這種現(xiàn)象叫，教室內(nèi)的回聲比空曠的原野要（填“大”或“小”），歌劇院的設(shè)計(jì)考慮混響問題（填“需要”或“不要”）。三、簡答題（2×5分）21．當(dāng)聲源朝著我們運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們聽到的聲音的音調(diào)會(huì)變高，當(dāng)聲源遠(yuǎn)離我們運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們聽到的聲音的音調(diào)會(huì)變低。那么你能根據(jù)火車的汽笛聲來判斷火車是進(jìn)站還是出站嗎？22．著名音樂家貝多芬失聰后卻寫出了《命運(yùn)交響曲》，譜寫了音樂界的神話，他在演奏時(shí)用牙咬住一根小木棒的一端，另一端頂在鋼琴的共鳴箱上，以此來鑒別琴聲，你能分析其中的道理嗎？四、探究創(chuàng)新題（4×4分）23．當(dāng)你叩擊自己的上下牙齒，或者咀嚼一只胡蘿卜時(shí)，你能清楚地聽到自己牙齒的扣擊聲或咀嚼聲.若你用手把耳朵塞起來，這聲音反會(huì)變得更響，這是為什么呢？24．如圖，向暖水瓶中灌開水時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人通過聲音就知道水是否快滿了.，請(qǐng)你想一想這是為什么?25．在探究影響聲音的音調(diào)的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)選擇了以下兩組物體進(jìn)行探究：=1\*GB3①粗細(xì)不同的兩根橡皮筋；=2\*GB3②一把鋼尺。則橡皮筋粗的一根的音調(diào)比細(xì)的那根要；鋼尺短時(shí)比長時(shí)的音調(diào)要；若用不同的力撥動(dòng)同一根橡皮筋的不同。這里要撥動(dòng)同一根橡皮筋用到的研究方法是。26．在一次郊游中，同學(xué)們舉行郊外舞會(huì)，由于沒有樂器，小明利用同學(xué)們的汽水瓶設(shè)計(jì)出汽水瓶打擊樂器，敲出了優(yōu)美動(dòng)聽的曲子.請(qǐng)問：（1）小明除了用汽水瓶之外，還要用到哪些器材？（2）他的低音瓶和高音瓶在設(shè)計(jì)上有什么不同？為什么？五、計(jì)算題（2×7分）27．科研人員為測(cè)出馬里亞納海溝的深度，在海面上向海底發(fā)出超聲波，14.26秒后收到返回的聲信號(hào)，請(qǐng)你計(jì)算出此處海溝的深度（超聲波在海水中的傳播速度為1531m/s）。28．科研人員為測(cè)出海水中的聲速，在海面上向另外一艘船發(fā)出超聲波，另一艘船在4s后收到聲音信號(hào)，兩船相距6120m，請(qǐng)你計(jì)算聲音在海水中的傳播速度。八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象測(cè)試題（B）時(shí)量：60分鐘滿分：100分一、選擇題（13×3分）1．物體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率，頻率的單位是（）Ａ．秒Ｂ．赫茲Ｃ．米Ｄ．次2．15℃時(shí)，聲音在下列哪種介質(zhì)中傳播得最快（）Ａ．空氣Ｂ．海水Ｃ．鋼Ｄ．軟木3．在一篇古文中的這樣一句話：“余音繞梁，三日不絕”，表達(dá)了作者對(duì)這里的聲音的喜愛之情，這是由于（）Ａ．屋梁的振動(dòng)Ｂ．聲音的混響Ｃ．聲音的共鳴Ｄ．回聲4．小敏同學(xué)在看到閃電后1.5s聽到雷聲，則雷電發(fā)生地距小敏的距離為（）A．150mＢ．510mC．255mD．340m5．小明在教室里上課，但從校外的建筑工地上卻傳來施工的噪聲，為了減弱噪聲，以下方法可行的是（）Ａ．用棉團(tuán)塞住耳朵Ｂ．將教室的門窗打開Ｃ．將教室的門窗關(guān)閉Ｄ．請(qǐng)老師講課時(shí)聲音更大一些6．玻璃魚缸內(nèi)養(yǎng)有金魚，若輕輕地敲擊魚缸邊緣，則會(huì)看到魚被嚇走，此時(shí)魚接收到聲信號(hào)的主要途徑是（）Ａ．水—魚Ｂ．空氣—水—魚Ｃ．魚缸—水—魚Ｄ．空氣—魚缸—水—魚7．如圖所示為一笛子的模型圖，用雙手按住左邊的六個(gè)孔后開始吹奏，則只松開Ａ孔和只松開Ｂ的聲音不同在于（）BABA吹奏孔Ｂ．松開Ａ孔的音調(diào)比松開Ｂ孔的音調(diào)要低Ｃ．松開Ａ孔的響度比松開Ｂ孔的響度要大Ｄ．松開Ａ孔的響度比松開Ｂ孔的響度要小8．下列實(shí)際應(yīng)用中，沒有利用聲音攜帶的信息的是（）Ａ．有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷器總是敲一敲分辨音質(zhì)Ｂ．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大的暴風(fēng)雨Ｃ．我們?cè)谏钜箍措娨晻r(shí)應(yīng)把音量關(guān)小Ｄ．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，判定固定鋼軌的螺絲是否松動(dòng)9．聞其聲即可辨其人，這是因?yàn)椋ǎ粒煌娜说穆曇舻囊羯煌拢煌娜寺曇舻囊粽{(diào)不同Ｃ．不同的人的聲音的響度不同Ｄ．不同的人聲帶振動(dòng)的頻率不同10．現(xiàn)在很多牙醫(yī)都在使用一種安全、衛(wèi)生的潔齒技術(shù)“超聲潔牙”，超聲波之所以能夠清潔牙齒，其主要原因是（）Ａ．超聲波中含有洗潔凈Ｂ．超聲波能夠傳遞去污的指令Ｃ．超聲波能使液體振動(dòng)，使污垢落下Ｄ．超聲波能發(fā)生反射11．有經(jīng)驗(yàn)的鐵路維修工人只需要用一個(gè)鐵錘敲打鐵軌就可以判斷鐵軌是否有故障，這是因?yàn)楣と寺牭降穆曇舻哪膫€(gè)要素不同（）Ａ．音色Ｂ．音調(diào)Ｃ．響度Ｄ．三個(gè)要素都有12．醫(yī)生在給病人檢查內(nèi)臟時(shí)，常常會(huì)用到聽診器，聽診器的作用是（）Ａ．改變聲音的頻率，使音調(diào)變高Ｂ．縮短聽者距內(nèi)臟的距離，使響度更大Ｃ．減少聲音的分散，使響度更大Ｄ．使內(nèi)臟振動(dòng)時(shí)的振幅增大，從而增大響度13．電信局安置的公用電話亭大多采用了一個(gè)玻璃罩，隔音效果很好，這主要是利用了玻璃的（）Ａ．不能傳播聲音Ｂ．能較好地吸收聲音Ｃ．能較好地傳播聲音Ｄ．能較好地反射聲音二、填空題（22×1分）=16\*Arabic14．從環(huán)保的角度看，一切影響人的正常工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音都是，要減弱這種影響，可以采取的措施有：；；。15．一個(gè)炸雷震得人們心慌、遠(yuǎn)處好像有人在拉二胡、一聲刺耳的尖叫使喧鬧的人們立刻安靜下來。這三種現(xiàn)象中強(qiáng)調(diào)的聲音的特征分別是、、。16．聲音在傳播的過程中如果遇到了障礙物會(huì)被反射回來，這種現(xiàn)象稱為聲音的，被反射回來的聲音再次被我們聽到就形成了，若聲源停止振動(dòng)后由于聲音的反射使得聲音依然在傳播，使我們還能在一定的時(shí)間內(nèi)聽到聲音，這種現(xiàn)象稱為聲音的。17．當(dāng)兩個(gè)標(biāo)稱頻率均為440Hz的音叉靠近時(shí)，使其中一個(gè)音叉發(fā)聲后另一個(gè)音叉也會(huì)發(fā)出聲音，這種現(xiàn)象叫做。18．物體雖振動(dòng)，但在以下情況中我們可能聽不到聲音，在聲源和人耳之間（填“有”或“沒有”）傳播聲音的介質(zhì)；聲源振動(dòng)的頻率高于Hz或低于Hz；傳入人耳的聲音太小，其聲強(qiáng)級(jí)小于dB。19．一名男低音歌唱家正在為大家演唱，這時(shí)有一位女高音歌迷為他輕聲地伴唱，則歌唱家的響度較，歌迷的音調(diào)較。他們的音色（填“相同”或“不同”）。20．請(qǐng)?zhí)畛鱿铝忻枋鲋兴傅穆曇舻奶卣鳎赫鸲@：；低聲細(xì)語：；超聲波：；聞聲辨人：。三、作圖題（2×5分）甲乙21．甲乙22．請(qǐng)你談?wù)勀愕年P(guān)于如何利用噪聲的看法。四、探究創(chuàng)新題（4×4分）23．請(qǐng)你想象一下，如果“聲音的速度變?yōu)?.1m/s”，我們的世界會(huì)有什么變化?請(qǐng)寫出三個(gè)有關(guān)的合理場(chǎng)景.24．在一次魔術(shù)表演中，一名馴獸師問他帶來的狗：“2+2等于幾”，狗立即叫四聲,觀眾馬上會(huì)為這條聰明的狗所傾倒.你能解釋這種現(xiàn)象嗎?（提示：后臺(tái)助手有一個(gè)高頻口哨）25．現(xiàn)在不少同學(xué)都有“單放機(jī)”和立體聲的耳機(jī)，在課余時(shí)間聽一聽音樂，大有身臨其境的感覺.你能說一說立體聲是怎么回事嗎？26．為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行論證：=1\*GB2⑴長號(hào)演奏時(shí)，號(hào)管的長度不同，吹出的聲音就不同；=2\*GB2⑵讓正在發(fā)音的音叉接觸水面，水面會(huì)濺起水花；=3\*GB2⑶放在鐘罩內(nèi)的正在發(fā)聲的鬧鐘，若將鐘罩內(nèi)的空氣抽出，則幾乎聽不到聲音；=4\*GB2⑷在吊著的大鐘上固定一只小鉛筆，把鐘敲響后取一張白紙?jiān)诠P尖上拖動(dòng)，會(huì)看到白紙上會(huì)出現(xiàn)一條彎曲的細(xì)線。你認(rèn)為能夠說明聲音產(chǎn)生的條件的實(shí)驗(yàn)是哪一個(gè)？你能自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來說明聲音產(chǎn)生的條件嗎？五、計(jì)算題（6+7分）27．一汽車在平直的公路上以15m/s的速度勻速行駛，在汽車的前方有一座峭壁，司機(jī)鳴笛后8s聽到由峭壁反射回來的回聲，求司機(jī)聽到回聲時(shí)汽車與峭壁之間的距離。（設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15℃）28．在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上小聰成為了一名一百米終點(diǎn)計(jì)時(shí)員，但由于他是聽到槍響后才開始計(jì)時(shí)，測(cè)出小明同學(xué)的成績?yōu)?1.46s，請(qǐng)你通過計(jì)算求出小明同學(xué)的實(shí)際成績（設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15℃）。八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化測(cè)試題（A）時(shí)量：60分鐘滿分：100分一、選擇題（13×3分）1．初春的冰雪消融屬于下列哪種物態(tài)變化（）Ａ．液化Ｂ．凝固Ｃ．熔化Ｄ．升華2．在秋天的清晨，我們有時(shí)可以看到在草地上會(huì)有露珠，而空中可能會(huì)出現(xiàn)霧，使空氣的能見度降低，以下分析正確的是（）Ａ．露珠是液化現(xiàn)象，霧是汽化現(xiàn)象Ｂ．露珠是汽化現(xiàn)象，霧是液化現(xiàn)象Ｃ．露珠和霧都是汽化現(xiàn)象Ｄ．露珠和霧都是液化現(xiàn)象3．下列現(xiàn)象中屬于升華的是（）Ａ．白熾燈的燈絲用久后變細(xì)了Ｂ．倒在地上的水過一會(huì)兒后變干了Ｃ．將糖塊放入水中后水變甜了Ｄ．吃冰棍兒后人覺得涼快了4．下列自然現(xiàn)象中不屬于液化的是（）Ａ．冰塊變成水Ｂ．大霧Ｃ．燒開水時(shí)，壺嘴冒出的白汽Ｄ．草地上的露珠5．夏天我們?cè)诔员鲀簳r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)從冰棍兒上冒出“白汽”，而在冬天我們哈氣時(shí)，一樣也可以看到這種白汽，關(guān)于這兩種白汽的形成過程的分析中正確的是（）Ａ．都是液化現(xiàn)象Ｂ．都是汽化現(xiàn)象Ｃ．夏天的“白汽”是液化現(xiàn)象，冬天的“白汽”是汽化現(xiàn)象Ｄ．夏天的“白汽”是汽化現(xiàn)象，冬天的“白汽”是液化現(xiàn)象6．若水的沸點(diǎn)為100℃，酒精的沸點(diǎn)為78.5℃，則將白酒（為酒精和水的混合物）用容器盛好后放入到始終是100℃的水浴中，則（）Ａ．酒精不會(huì)沸騰，水會(huì)沸騰Ｂ．酒精會(huì)沸騰，水不會(huì)沸騰Ｃ．酒精和水都會(huì)沸騰Ｄ．酒精和水都不會(huì)沸騰7．下列物品中屬于晶體的是（）Ａ．松香Ｂ．玻璃Ｃ．水晶Ｄ．蠟燭8．黃金的熔點(diǎn)是1064℃，則剛好是1064℃時(shí)（）Ａ．黃金一定處于固態(tài)Ｂ．黃金一定處于液態(tài)Ｃ．黃金一定處于固液共存態(tài)Ｄ．以上三種情況都有可能98℃98℃溫度/℃時(shí)間/minDCBA它的溫度-時(shí)間曲線為實(shí)線A，若其它所有條件都不變，僅僅將水的質(zhì)量減小，則減小質(zhì)量后將水冷卻并重新加熱，則獲得的水的溫度-時(shí)間曲線應(yīng)為圖中的（）Ａ．A曲線Ｂ．B曲線Ｃ．C曲線Ｄ．D曲線10．關(guān)于水蒸氣的溫度的分析正確的是（）Ａ．一定高于100℃Ｂ．一定高于0℃Ｃ．一定介于0℃和100℃之間Ｄ．可能低于0℃11．夏天的自來水管外常常會(huì)“出汗”，這種現(xiàn)象說明（）Ａ．自來水管漏水了Ｂ．地下的水冒出來了Ｃ．周圍空氣中的水蒸氣液化了Ｄ．自來水管本身太熱了12．通過查閱教材上的熔點(diǎn)表和沸點(diǎn)表，對(duì)酒精溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)的使用范圍做出正確的判斷（）Ａ．酒精溫度計(jì)可以測(cè)量我國漠河的氣溫，水銀溫度計(jì)可測(cè)量水的沸點(diǎn)Ｂ．酒精溫度計(jì)可以測(cè)量水的沸點(diǎn)，水銀溫度計(jì)可測(cè)量我國漠河的氣溫Ｃ．酒精溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)都可測(cè)量水的沸點(diǎn)Ｄ．酒精溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)可測(cè)量我國漠河的氣溫13．小敏同學(xué)為了測(cè)定風(fēng)向，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，將整個(gè)手都用水浸濕，然后將手舉在空中，則手感到?jīng)鏊囊粋?cè)應(yīng)是（）Ａ．背風(fēng)的那一側(cè)Ｂ．迎風(fēng)的那一側(cè)Ｃ．側(cè)風(fēng)的那一側(cè)Ｄ．都有可能二、填空題（20×1分）14．晶體在熔化時(shí)會(huì)有一個(gè)特定的溫度，這個(gè)溫度叫做晶體的，有些液體在凝固的過程中也會(huì)有一個(gè)特定的溫度，這個(gè)溫度叫做液體的；同種物質(zhì)的熔化時(shí)的溫度與凝固時(shí)的溫度。15．晶體在熔化的過程中溫度，需要不斷從外界；非晶體在熔化的過程中溫度，需要不斷從外界。16．小明家裝了空調(diào)，夏天小明有時(shí)發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃上有霧珠，這些霧珠應(yīng)該出現(xiàn)在窗戶的（填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）。冬天小明發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃上也有霧珠，這些霧珠應(yīng)該出現(xiàn)在窗戶的（填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）。這些霧珠的形成都是由于水蒸氣的結(jié)果。17．在發(fā)高燒的人的手心、腳心、額頭上涂抹酒精可以起到致冷作用，有效地控制病情，這種方法稱為物理降溫，這主要是利用了酒精在的過程中可以熱。18．在沙漠中，人們常攜帶一種用獸皮做的水袋，這種水袋中的水不管外面的溫度多高，袋子中的水總是涼涼的，這是因?yàn)榇又械乃ㄟ^獸皮的毛細(xì)孔，從剩余的水中，使水的溫度降低。19．家用的瓶裝液化氣在用完時(shí)往往還會(huì)在瓶內(nèi)剩下一些殘留液體，請(qǐng)你根據(jù)下表給出的幾種物質(zhì)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)，得出殘留液中可能含有和。物質(zhì)名稱甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷乙烯丙烯丁烯戊烯沸點(diǎn)/℃-161.7-88.6-42.2-0.536.1-102.4-47.7-6.530.120．冬天，某些身體好的人用冷水洗澡，冷水澆在身上后，他會(huì)發(fā)現(xiàn)從自己身上冒出一縷縷的“白汽”，這是因?yàn)槔渌谌松砩舷热缓笥值慕Y(jié)果。21、某工廠擬生產(chǎn)三種溫度計(jì),廠內(nèi)可以利用的液體有:比較貴的水銀,很便宜的甲苯和酒精。為了達(dá)到降低成本又切實(shí)可行的目的,每種溫度計(jì)應(yīng)選用的液體是:(1)能測(cè)鉛、錫熔點(diǎn)的溫度計(jì)選。(2)能測(cè)開水溫度的溫度計(jì)選。(3)家用寒暑表選。三、簡答題（3×5分）22．在北方的冬天，菜農(nóng)往往會(huì)在菜窖中放幾桶水，這樣可以起到保護(hù)蔬菜的作用。你能解釋其中的原因嗎？23．把紙放在火焰上，紙會(huì)很快燃燒起來，可將紙做成一個(gè)紙鍋，在紙鍋中裝水后再放在火焰上，即使水被燒開了，紙鍋也不會(huì)被燒壞，請(qǐng)你解釋其中的原因。24．取一個(gè)蒸發(fā)皿內(nèi)裝少量水，再取一個(gè)燒杯，內(nèi)裝一定量的水，放在蒸發(fā)皿上，向燒杯中灑入一些氯化銨的晶體后，卻發(fā)現(xiàn)燒杯和蒸發(fā)皿“粘”在一起了，你能對(duì)此作出解釋嗎（提示：氯化銨溶于水時(shí)需要吸收大量的熱）？溫度/溫度/℃時(shí)間/minDCBAO四、實(shí)驗(yàn)探究題（27題8分、29題3分,其余每空1分。）25．如圖所示為某液體的曲線，從曲線上可以看出：物質(zhì)在AB段處于態(tài)；在CD段處于態(tài)；在BC段要不斷且溫度。26．實(shí)驗(yàn)小組在做觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。時(shí)間（min）……6789101112131415……溫度（℃）……95969798989895989898……（1）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第_______分鐘時(shí)的錯(cuò)誤。（2）從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度為_______℃。（3）在水沸騰過程中水_______熱。（填“吸”或“放”）溫度。27．汝城八中八年級(jí)物理興趣小組的同學(xué)利用一定量的水探究水的體積與溫度之間的關(guān)系，并獲得了如圖所示的曲線，請(qǐng)據(jù)此回答以下的問題：①圖中AB段反映的物理現(xiàn)象是；圖中BC段反映的物理現(xiàn)象是；②由以上分析可知，水在4℃時(shí)；③寒冬，湖面結(jié)冰后湖底的魚一樣能夠游動(dòng)，請(qǐng)你判斷湖底的溫度為。??A?B?CO123456789500499498496495494493492溫度/℃體積/ml28．小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量兩燒瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況．?（1）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其它因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和_______相同．?（2）按照計(jì)劃操作，小明與小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中：時(shí)間t/分010203040…150180泡沫塑料組水溫T1/℃8064555041…2120棉絮組水溫T2/℃8056433228…2020?分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是______℃．經(jīng)過40分鐘后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了_______℃；而棉絮包的燒瓶水溫降低了_____℃，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_________．?（3）除了采用相同的時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用_______方法來比較這兩種材料的保溫性能．29．如圖是水循環(huán)的示意圖，你從該圖中能得到哪些物態(tài)變化的信息？八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化測(cè)試題（B）時(shí)量：60分鐘滿分：100分一、選擇題（13×3分）1．如圖所示，在大燒杯中盛有水，小試管中裝水后放入大燒杯中，在對(duì)大燒杯加熱的過程中小試管中的水（）Ａ．不能達(dá)到沸點(diǎn)Ｂ．能夠達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰Ｃ．能夠沸騰Ｄ．能否沸騰取決于當(dāng)時(shí)的氣壓2．將100℃的水蒸氣通入到21℃的冷水中，經(jīng)過一段時(shí)間后發(fā)生的現(xiàn)象是（）Ａ．水的溫度升高，水的質(zhì)量一定不變Ｂ．水的溫度升高，水的質(zhì)量一定增加Ｃ．水的溫度升高，水的質(zhì)量一定減小Ｄ．水的溫度可能到達(dá)100℃，并有可能沸騰3．當(dāng)?shù)巧疥?duì)員到達(dá)珠穆朗瑪峰峰頂時(shí)，他們用普通鍋燒開了一壺水，則此時(shí)水的溫度應(yīng)該（）Ａ．等于100℃Ｂ．大于100℃Ｃ．小于100℃Ｄ．無法判斷4．水從海洋到陸地的大循環(huán)中經(jīng)歷的物態(tài)變化是（）Ａ．液化Ｂ．汽化Ｃ．先液化后汽化Ｄ．先汽化后液化5．溫度是表示物體冷熱程度的物理量，則以下判斷正確的是（）Ａ．冰一定比水涼Ｂ．雪地上的鐵塊一定比木塊冷Ｃ．人感覺冷時(shí)，氣溫一定很低Ｄ．溫度高的物體一定比溫度低的物體熱6．工人師傅在熔化鋁錠時(shí)常常采用銅鍋，但在熔化銅錠時(shí)卻不采用鋁鍋，其中的原因是（）Ａ．銅的傳熱能力比鋁強(qiáng)Ｂ．銅的硬度比鋁大Ｃ．銅的熔點(diǎn)比鋁高Ｄ．銅的顏色比鋁深7．在除去蔗糖中的水份時(shí)，常常采用使蔗糖中的水份沸騰的方法，但蔗糖在100℃的溫度下其營養(yǎng)成份會(huì)被破壞，則以下措施中可行的是（）Ａ．用文火慢慢加熱Ｂ．縮短使水沸騰的時(shí)間Ｃ．增大鍋內(nèi)的氣壓Ｄ．減小鍋內(nèi)的氣壓8．火箭將衛(wèi)星送入軌道的過程中，為了防止衛(wèi)星因摩擦生熱而燒毀，工作人員會(huì)在衛(wèi)星上涂上一層特殊材料，這層材料的作用是（）Ａ．這層材料能隔熱Ｂ．這層材料能迅速將熱傳走Ｃ．這層材料非常光滑，不會(huì)與空氣摩擦生熱Ｄ．這層材料在遇熱熔化和汽化的過程中會(huì)吸收因摩擦而產(chǎn)生的熱9．我們?cè)诙焖X時(shí)會(huì)蓋上被子，但夏天賣冰棍的人也會(huì)用被子把冰棍蓋上，這其中的主要理由是（）Ａ．防止冰棍被破壞Ｂ．防止冰棍因吸熱而熔化Ｃ．防止冰棍的冷氣跑掉而熔化Ｄ．防止外界的溫度傳給冰棍10．有一間完全隔熱的房間，房間的溫度維持在0℃，若在室外將一塊冰放在盆中，當(dāng)冰熔化一部分后，將整個(gè)盆子端到此房間，則將會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況（）Ａ．冰會(huì)繼續(xù)熔化Ｂ．水會(huì)開始凝固Ｃ．冰不再熔化，水也不會(huì)凝固Ｄ．以上情況都有可能，這取決于進(jìn)入房間時(shí)水的多少11．下列說法中正確的是（）Ａ．0℃的冰比0℃的水的溫度更低一些Ｂ．水的沸點(diǎn)一定是100℃Ｃ．水有可能在20℃沸騰Ｄ．水在沸騰時(shí)要吸熱，溫度不斷升高12．在唐朝的皇宮，宮女會(huì)在夏天推動(dòng)水車將水灑在宮殿的房頂上，水再沿房頂?shù)乃闹芰飨拢@樣做的主要目的是（）Ａ．為了增加一道風(fēng)景Ｂ．為了新奇Ｃ．為了清潔房頂Ｄ．為了降溫13．將雞蛋放在火里燒，有時(shí)外面已經(jīng)燒糊了但里面可能還沒有熟，但將雞蛋放在水中煮，整個(gè)雞蛋熟了后，雞蛋的外面也不會(huì)糊，這是因?yàn)椋ǎ粒袅怂螅u蛋熱得較慢Ｂ．水容易吸熱Ｃ．水沸騰后溫度不再升高，維持在100℃Ｄ．水的傳熱能力不強(qiáng)二、填空題（18題每空2分，其余每空1分，共21分。）14．冬天晾在室外的結(jié)了冰的衣服也會(huì)變干,這是現(xiàn)象；初春冰雪消融，這是現(xiàn)象；晚秋地上會(huì)有一層白色的霜，這是現(xiàn)象。15．對(duì)固體加熱，它可能會(huì)變成體；若繼續(xù)加熱，它最終會(huì)變成體。B溫度/℃OB溫度/℃O時(shí)間/minA17．如圖所示，為小聰同學(xué)描繪的兩種晶體熔化時(shí)的熔化曲線，則由曲線可看出：的熔點(diǎn)較高；熔化過程經(jīng)歷的時(shí)間較長。18．請(qǐng)?zhí)畛鱿铝忻枋鲋械奈飸B(tài)變化：冰凍三尺非一日之寒：；陽春三月，江河解凍：；衣櫥中的樟腦丸不翼而飛：。19．餃子在水中煮，怎么都不會(huì)變黃；可將餃子放在油中炸，沒過多長時(shí)間，餃子就會(huì)變黃、變焦，這說明的沸點(diǎn)比的沸點(diǎn)高。20．某地區(qū)今年暑假出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情，政府部門采取了人工降雨的應(yīng)急手段：將干冰（固態(tài)二氧化碳）以炮彈的形式送入云層，它很快會(huì)成為氣體，并從周圍云層中吸收大量的熱，使云層中的水蒸氣成小冰晶，這些小冰晶變大后會(huì)落向地面，下落的過程中會(huì)成為雨降落到地面。（填物態(tài)變化的名稱）21．軟物質(zhì)包括：、、。（寫出三種即可）三、簡答題（3×5分）22．假如我們的世界沒有物質(zhì)狀態(tài)的變化，將會(huì)變成什么樣子，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出三個(gè)合理的場(chǎng)景。23．一顆雞蛋在水中煮熟后將其撈出水面，馬上拿在手中，此時(shí)手并不感到非常燙，但過一小段時(shí)間后，雞蛋表面的水干了，雞蛋會(huì)非常燙手，請(qǐng)你解釋其中的原因。24．小穎同學(xué)在家?guī)蛬寢尦床藭r(shí)，在鍋內(nèi)倒油后，油燃了起來，請(qǐng)你幫助小穎同學(xué)想出辦法撲滅鍋中的火，并簡要說明你的理由。溫度/℃時(shí)間/min溫度/℃時(shí)間/minO6010080140120129361525．如圖所示，為小明同學(xué)研究水的沸騰規(guī)律時(shí)獲得的曲線。從曲線可知，加熱時(shí)水的初溫為，加熱到第分鐘時(shí)水開始沸騰，水的沸點(diǎn)為，繼續(xù)加熱時(shí)水的溫度（填“升高”、“降低”或“不變”），此時(shí)水面上方的氣壓一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）。ｂａ26．在“觀察水的沸騰”ｂａ觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程的兩種情況，如圖（ａ）（ｂ）所示。則圖________是水在沸騰前的情況，圖________則是水沸騰時(shí)的情況。27．為了從酒精和水的混合液中分離水和酒精，小明同學(xué)依據(jù)已學(xué)過的知識(shí)，提出了一種方案。依據(jù)水和酒精的凝固點(diǎn)不同可將水和酒精分開。為此，他利用家中電冰箱的冷凍室做了如下實(shí)驗(yàn)：他將配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷凍室中，并用溫度計(jì)檢測(cè)混合液的溫度，定時(shí)觀察。他測(cè)數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表：酒精/mL水/mL酒精/混合液觀察現(xiàn)象12．512．51/2-8℃未發(fā)現(xiàn)凝固12．5501/5-8℃未發(fā)現(xiàn)凝固12．5751/7-8℃混合液開始凝固酒精并未從水中分離12．53701/30-6℃混合液開始凝固酒精并未從水中分離12．57501/61-4℃混合液開始凝固酒精并未從水中分離（冰箱的冷凍室的最低溫度為-8℃）請(qǐng)你仔細(xì)看一看表中的數(shù)據(jù)和記錄的現(xiàn)象，小明同學(xué)是否能將水和酒精從混合液中分開？②在水中添加酒精對(duì)水的凝固點(diǎn)有何影響？③這個(gè)結(jié)論在實(shí)際中有何應(yīng)用？28．做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在使用溫度計(jì)以前，應(yīng)該觀察它的_______;認(rèn)清它的______．時(shí)間（分）12345678……溫度（℃）9294969798989898……?實(shí)驗(yàn)中，記錄的數(shù)據(jù)如下表：分析表中數(shù)據(jù)，可知水從第分鐘開始沸騰，水沸騰時(shí)的溫度是______℃．29．小強(qiáng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究某種物質(zhì)在熔化過程中其溫度隨加熱時(shí)間變化的規(guī)律，得到下表的實(shí)驗(yàn)記錄時(shí)間min01時(shí)間min0123456溫度℃60.767.873.679.680.480.480.5時(shí)間min789101112溫度℃80.580.480.584.788.493.5①請(qǐng)按上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中作出溫度隨時(shí)間變化的圖像據(jù)上述數(shù)據(jù)，你可以歸納該物質(zhì)在熔化過程中的哪些特點(diǎn)？

八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象測(cè)試題（A）時(shí)量：60分鐘滿分：100分一、選擇題（13×3分）1．當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角將（）Ａ．一定逐漸增大Ｂ．一定逐漸減?。茫欢ú蛔儯模渥兓Q于光的傳播方向2．晴朗的天空飄著幾朵白云，小聰同學(xué)向一個(gè)清澈的池塘看去，卻發(fā)現(xiàn)紅色的鯉魚在白云間穿梭，以下分析正確的是（）Ａ．云是實(shí)像，魚是虛像Ｂ．云是虛像，魚是實(shí)像Ｃ．云和魚都是虛像Ｄ．云和魚都是實(shí)像3．檢查視力時(shí),視力表上的“Ｅ”落在被檢查者視網(wǎng)膜上的圖像應(yīng)該是（）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．4．關(guān)于光和聲的傳播的說法正確的是（）Ａ．它們的傳播都需要介質(zhì)Ｂ．光可以在真空中傳播，而聲音不能Ｃ．最快的聲速可能與光速相等Ｄ．聲音可在真空中傳播5．黑板并不是光源,但我們卻可以從各個(gè)方向看到它,這是因?yàn)椋ǎ粒诎灏l(fā)出了光Ｂ．光沿直線傳播Ｃ．光發(fā)生了鏡面反射Ｄ．光發(fā)生了漫反射6．下列關(guān)于鏡面反射和漫反射的分析正確的是（）Ａ．鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律Ｂ．只有發(fā)生鏡面反射的物體我們才能看到它Ｃ．光照到衣服上時(shí)會(huì)發(fā)生漫反射Ｄ．當(dāng)平行的入射光線射向平面鏡后，其反射光線將不再平行7．若一束光與平面鏡成50o角射向平面鏡,則反射角為（）Ａ．30oＢ．40oＣ．50oＤ．60o8．小盼同學(xué)面向平面鏡行走時(shí)，下列說法正確的是（）Ａ．她的像變大，像與鏡面的距離變?。拢南翊笮〔蛔?，像與鏡面的距離變?。茫南褡兇螅衽c鏡面的距離變大Ｄ．她的像大小不變，像與鏡面的距離變大9．物體在平面鏡中所成像的大小取決于（）Ａ．鏡面的大小；Ｂ．觀察者的位置；Ｃ．物體的大小；Ｄ．物體與鏡面間的距離。10．晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在紙上（鏡面朝上），讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，如圖，從側(cè)面看去（）Ａ．鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射；Ｂ．鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射；Ｃ．白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射；Ｄ．白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射。11．如圖A、B表示站住豎直鏡子前面的兩個(gè)人，第三個(gè)人應(yīng)站住何處才能看到這兩個(gè)人的像重疊（）ABABＢ．在以AB連線為入射光線的反射光線路徑上Ｃ．AB連線B的外側(cè)處Ｄ．上述三個(gè)地方都能看到兩個(gè)人的像重疊12．2004年6月8日的白天，當(dāng)金星從太陽和地球之間經(jīng)過時(shí)，我們會(huì)看到一個(gè)小黑點(diǎn)慢慢移向太陽表面，這是一種非常罕見的天文現(xiàn)象—“金星凌日”，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是(）Ａ．光的直線傳播Ｂ．光的反射Ｃ．光的折射Ｄ．這是太陽上的黑子13．光從空氣射入玻璃后其傳播速度將（）Ａ．變大Ｂ．變小Ｃ．不變Ｄ．取決于射入時(shí)光線的角度二、填空題（18×1分）14．在一間充滿綠光的房間里，有一只小白兔，則小白兔的紅色眼睛將會(huì)變成色；毛的顏色將會(huì)變成色。15．光在真空中的傳播速度是m/s，即km/s，這個(gè)速度是宇宙速度的極限。16．我們要看到物體，必須有射入人的眼睛，光在傳播的過程中若遇到了不透明的物體，就會(huì)在物體的后面投下一段色的陰影。17．光在同種介質(zhì)中沿直線傳播，在兩種介質(zhì)的交界面上發(fā)生和。18．當(dāng)光垂直入射到水面時(shí)，其入射角為，反射角為，折射角為。19．的物體叫光源，①太陽②電視機(jī)的畫面③螢火蟲④月亮⑤點(diǎn)燃的蠟燭⑥耀眼的金屬面等物體中，是光源（填序號(hào)）。20．斜插入水中的鉛筆，從邊上看似乎偏折了，這是由于光從進(jìn)入時(shí)，發(fā)生了現(xiàn)象的緣故。三、作圖題（3×4分）21．物體AB放在平面鏡前，AB的像．22．如左圖所示，請(qǐng)你畫出反射光線。23．如右圖所示,從室內(nèi)的一盞電燈通過墻壁的兩個(gè)小孔射出來，請(qǐng)你根據(jù)這兩條光線確定電燈的位置。四、探究創(chuàng)新題（20分）24．現(xiàn)在，一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃幕墻”）.這種外墻既能透射光線也能反射光線.=1\*GB3①如圖所示三幅圖中，哪幅圖能真實(shí)反反映太陽光線通過玻璃膜墻進(jìn)入室內(nèi)的傳播途徑.答：___________（填選項(xiàng)中的字母）（24題圖）=2\*GB3②小明同學(xué)路過某大廈樓前，從側(cè)面往玻璃膜墻看去，發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃膜墻中的像有錯(cuò)位現(xiàn)象，如圖所示.他經(jīng)過分析，認(rèn)為產(chǎn)生這種錯(cuò)位現(xiàn)象的主要原因是上下兩塊之間鍍膜玻璃不在同一豎直平面所造成的.請(qǐng)你利用簡易器材，運(yùn)用模擬的方法設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它，要求寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需器材和簡述實(shí)驗(yàn)過程.=3\*GB3③玻璃膜墻會(huì)給人們帶來哪些負(fù)面影響？請(qǐng)舉一例.答：______________________________________________________.25．在圖中，MN為平面鏡，S為發(fā)光點(diǎn)，A是人的眼睛所在的位置。MNSA=1\*GB3①遮住平面鏡上的某一點(diǎn)Q，人的眼睛就看不到S發(fā)光點(diǎn)在平面鏡中的虛像了，試用作圖法在圖中確定Q點(diǎn)的位置。MNSA=2\*GB3②保持人的眼睛位置不變，使發(fā)光點(diǎn)S垂直靠近平面鏡運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)過程中，Q點(diǎn)應(yīng)向平面鏡的端移動(dòng)。26．請(qǐng)舉一些實(shí)例說明紅外線和紫外線在現(xiàn)代社會(huì)和人們的生活中的應(yīng)用。27．請(qǐng)你論述將投影儀的銀幕換成平面鏡是否可行。28．下表為1621年荷蘭科學(xué)家涅爾通過實(shí)驗(yàn)得出的一組光從空氣進(jìn)入到玻璃中的數(shù)據(jù)。入射角i反射角r折射角θi/θsini/sinθ10o10o6.7o1.501.4930o30o19.6o1.531.4950o50o30.7o1.631.4960o60o35.1o1.711.5070o70o38.6o1.811.4980o80o40.6o1.971.50根據(jù)涅爾的數(shù)據(jù)，我們可以得出結(jié)論：反射角入射角；光從空氣斜射入玻璃時(shí)折射角入射角，且當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角逐漸；入射角與折射角的比值一個(gè)定值，入射角與折射角的正弦之比值一個(gè)定值。（填“是”或“不是”）說明：sinθ為角的正弦，在直角三角形中等于對(duì)邊比斜邊。五、計(jì)算題（5+6分）29．光在1s內(nèi)可繞地球赤道七圈半，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)計(jì)算出地球的半徑。30．小強(qiáng)同學(xué)在夜晚發(fā)現(xiàn)有人在放禮花彈，他在看到第一次火光后2.5s聽到了禮花彈爆炸的聲音，請(qǐng)你幫他計(jì)算放禮花彈的地方距離小強(qiáng)多遠(yuǎn)。（設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15℃）。

八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象測(cè)試題（B）時(shí)量：60分鐘滿分：100分一、選擇題（13×3分）1．下列物體不屬于光源的是（）Ａ．太陽Ｂ．月亮Ｃ．織女星Ｄ．燭火2．光在下列介質(zhì)中將不沿直線傳播（）Ａ．水Ｂ．玻璃Ｃ．整個(gè)大氣層Ｄ．酒精3．小聰同學(xué)通過某種途徑看到了小明同學(xué)的眼睛,則小明同學(xué)（）Ａ．一定能看到小聰同學(xué)的眼睛Ｂ．一定不能看到小聰同學(xué)的眼睛Ｃ．可能看不到小聰同學(xué)的眼睛Ｄ．一定能看到小聰同學(xué)的全身4．如圖7-2所示為一掛鐘在一個(gè)水平放置的平面鏡中的像，則此時(shí)掛鐘指示的實(shí)際時(shí)刻為（）Ａ．3:30Ｂ．3:00Ｃ．9:00Ｄ．9:305．有一個(gè)平靜的湖面，其上空有一架直升飛機(jī)，若飛機(jī)以40m/s的速度平行于湖面飛行，則直升飛機(jī)的像相對(duì)于飛機(jī)的速度為（）Ａ．0m/sＢ．20m/sＣ．40m/sＤ．80m/s6．在沙漠中有時(shí)也可看到海市蜃樓，以下關(guān)于此時(shí)海市蜃樓的成因分析正確的是（）Ａ．是由于光的直線傳播Ｂ．是由于光的鏡面反射Ｃ．是由于光在傳播的過程中發(fā)生了彎曲Ｄ．是由于光的漫反射7．當(dāng)光從玻璃中射入空氣中時(shí)（）MNMNAＣ．入射角增大時(shí)折射角隨之增大Ｄ．入射角增大時(shí)折射角隨之減小8．如圖所示，容器的底部有一支紅光筆發(fā)出一束光投射到到MN板上，在A點(diǎn)形成一個(gè)紅色的光斑，在向容器中加水的過程中，紅色光斑將會(huì)（）Ａ．向上移動(dòng)Ｂ．向下移動(dòng)Ｃ．向左移動(dòng)Ｄ．向右移動(dòng)9．下列現(xiàn)象中不能說明光沿直線傳播的是（）Ａ．晚上用手電筒照黑暗的天空的光芒Ｂ．太陽躲在云層后面后從云層縫隙灑出來的光束Ｃ．早晨太陽還在地平線下時(shí)我們就可以看到它Ｄ．多媒體教室中投影儀投射出來的光10．下列成語反映的是光的反射的是（）Ａ．鏡花水月Ｂ．立竿見影Ｃ．坐井觀天Ｄ．鑿壁借光11．陽光下琉璃瓦會(huì)產(chǎn)生刺目的光，則（）Ａ．琉璃瓦發(fā)生了漫反射，Ｂ．不管人在什么地方都會(huì)有刺目的感覺，Ｃ．琉璃瓦發(fā)生了鏡面反射，Ｄ．是人眼發(fā)出的光被琉璃瓦鏡面反射回來的緣故12．下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是（）Ａ．站在池塘邊看到自己在水中的像Ｂ．站在池塘邊看到鴨子在水中游Ｃ．站在池塘邊看到粼粼的波光Ｄ．站住池塘邊看到魚在水中游13．對(duì)于光的折射，下列說法中正確的是（）Ａ．發(fā)生光的折射時(shí)，入射角增大，折射角減小Ｂ．如果入射角是45°，折射角是30°，則反射光線和入射光線的夾角為75°Ｃ．當(dāng)反射光線與入射光線的夾角減小時(shí)，反射光線和折射光線間夾角也減小Ｄ．當(dāng)入射角增大時(shí)，折射光線和反射光線的夾角變小二、填空題（12×2分）14．在雨后的夜晚，小聰同學(xué)走在大街上，他發(fā)現(xiàn)在路燈的周圍有一圈圈的彩色光環(huán)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是光的現(xiàn)象。15．成語“一手遮天”確有其道理：雖然手比天小，但用手遮住眼睛后，人便看不到天空了，這主要是因?yàn)楣狻?6．樹在水中會(huì)有一個(gè)倒影（影的顏色將與物體的顏色相同），這個(gè)倒影是由于光的形成的；樹在陽光的照射下也會(huì)在地面上投下一段影子（影的顏色將只能是黑色），這個(gè)影子是由于光的形成的。17．在臺(tái)燈上都裝有一個(gè)燈罩，它能使燈泡射向上方的光線向下照射，以提高照明的效率，這利用了光的，被臺(tái)燈照到的課桌后面會(huì)留下一段陰影，這是由于光的。18．我們看到的星星，實(shí)際上并不是星星本身，而是它們的位置變（填“高”或“低”）了的（填“實(shí)”或“虛”）像。并且由于大氣層高空氣流的不穩(wěn)定，使得看起來的星星“一閃一閃”。19．“池水映明月”中蘊(yùn)含的物理學(xué)知識(shí)是；“潭清疑水淺”中蘊(yùn)含的物理學(xué)知識(shí)是。20．冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處，她看到鏡中自己像是由于光的_______現(xiàn)象形成的，她的像到鏡面距離為______m；現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處，如圖所示，這時(shí)她________（填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。三、作圖題（3×4分）21．光在傳播的過程中總是走一段較短的路徑，請(qǐng)你畫出光從Ａ點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)平面鏡反射后恰好通過Ｂ點(diǎn)的光路圖。??Ａ?Ｂ22．物體AB放在平面鏡前，畫出能看到AB像的范圍．23．如下圖，PQ為一光屏，M、N是一個(gè)窗戶的上下邊沿，S是光源，試在PQ上確定光源S能照亮的范圍。四、探究創(chuàng)新題（5×3分）24．下面是采自某報(bào)刊的一段文章，請(qǐng)閱讀后回答問題：光污染，來自靚麗的玻璃墻張女士最近很苦惱，因?yàn)樗姆孔诱龑?duì)著一幢新大廈的玻璃墻。有時(shí)她站在窗前，看到對(duì)面玻璃墻就像是平面鏡一樣，將同樓居民家的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。玻璃墻的反光也令她苦不堪言，只要是晴天，她的房間就被強(qiáng)烈的反射光照得通亮，以至無法休息。尤其是那個(gè)凹形建筑物，一個(gè)幾十甚至幾百平方米的凹透鏡，其聚光功能相當(dāng)可觀，能使局部溫度升高，留下了火災(zāi)隱患……=1\*GB3①文中出現(xiàn)了一個(gè)明顯的知識(shí)錯(cuò)誤，