2018高三勵(lì)志班會(huì)課件

2018高三勵(lì)志(lìzhì)班會(huì)課件第一頁(yè)，共37頁(yè)。路，在自己(zìjǐ)腳下。第二頁(yè)，共37頁(yè)。第三頁(yè)，共37頁(yè)。我們都有過天真(tiānzhēn)卻又多彩的童年……第四頁(yè)，共37頁(yè)。我們(wǒmen)玩著相同的游戲……第五頁(yè)，共37頁(yè)。我們(wǒmen)聽著相同的故事……第六頁(yè)，共37頁(yè)。我們看過同樣(tóngyàng)的電視……第七頁(yè)，共37頁(yè)。曾經(jīng)我們都很認(rèn)真的完成老師布置的一切(yīqiè)作業(yè)……第八頁(yè)，共37頁(yè)。我們慢慢(mànmàn)成長(zhǎng)……第九頁(yè)，共37頁(yè)。我們都由父母帶到這個(gè)世界，然后都由父母含辛茹苦地養(yǎng)大，我們都曾有過天真卻又多彩的童年，玩著相同的游戲，聽著相同的故事，唱著相同的歌謠，看著相同的電視劇，也都曾經(jīng)有過讓父母為之驕傲的輝煌過去。即使今天，我們都還坐在相同的教室(jiàoshì)為著相同的目標(biāo)共同努力著。第十頁(yè)，共37頁(yè)。突然(tūrán)有一天，我們發(fā)現(xiàn)，我們來到了一個(gè)岔路口……第十一頁(yè)，共37頁(yè)。不管你是否做好足夠的準(zhǔn)備(zhǔnbèi)，不管你是否接受現(xiàn)實(shí)，從此以后，我們將變得越來越不同……“相同(xiānɡtónɡ)〞，已成為過去……第十二頁(yè)，共37頁(yè)。那個(gè)(nàge)時(shí)刻有人喜極而泣有人傷心落淚第十三頁(yè)，共37頁(yè)。那個(gè)時(shí)候有人(yǒurén)順利找到工作有人(yǒurén)卻還在四處流浪第十四頁(yè)，共37頁(yè)。再后來一些人能用自己賺的錢孝敬父母一些人卻還讓年過半百身體(shēntǐ)力衰的父母為自己流汗第十五頁(yè)，共37頁(yè)。幼時(shí)相同(xiānɡtónɡ)的我們卻過上越來越不相同(xiānɡtónɡ)的生活第十六頁(yè)，共37頁(yè)?！谑唔?yè)，共37頁(yè)。著名作家柳青說過：人生的道路(dàolù)雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)侯。高三高考第十八頁(yè)，共37頁(yè)。今天是2013年9月9號(hào)，我們已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了，我們離高三結(jié)束還有271天了，每個(gè)人都可以回望一下，這個(gè)月以來我究竟是如何度過的呢？目標(biāo)堅(jiān)決嗎？學(xué)習(xí)專注嗎？心態(tài)積極嗎？無論你做出什么樣的答復(fù)，此時(shí)此刻或許(huòxǔ)還沒有什么，但是你不要忘了，當(dāng)你走到這條路的盡頭——也就是2013年的高考考場(chǎng)時(shí)，你就再也沒有選擇的權(quán)利，而只剩下了接受審判的義務(wù)！第十九頁(yè)，共37頁(yè)。高考(ɡāokǎo)是什么？

你為什么要參加高考(ɡāokǎo)？第二十頁(yè)，共37頁(yè)?！窀呖际且环N機(jī)遇，也是一種選擇，更是人生的一大抉擇。每年，18歲這一年齡，山東有一百八十萬左右的同齡人，其中有資格(zīgé)或者說有時(shí)機(jī)參加高考的只有幾十萬。高考的成績(jī)，分?jǐn)?shù)越高，自我選擇和開展的空間就越寬廣?！@就是現(xiàn)實(shí)，就是高考，也就是競(jìng)爭(zhēng)。第二十一頁(yè)，共37頁(yè)。15歲時(shí)，覺得游泳很難，于是放棄(fàngqì)學(xué)游泳。到18歲時(shí)，遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說‘我不會(huì)’。18歲時(shí)，覺得學(xué)英文很難，于是放棄(fàngqì)學(xué)英文，28歲時(shí)，有一個(gè)很棒但必須會(huì)英文的工作，你只好說‘我不會(huì)’。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后期就越可能錯(cuò)過讓你心動(dòng)的人和事。〞___蔡康永第二十二頁(yè)，共37頁(yè)。心態(tài)決定(juédìng)一切

第二十三頁(yè)，共37頁(yè)。駱駝(luòtuo)心態(tài)信念的執(zhí)著(zhízhuó)與頑強(qiáng)，就是對(duì)希望與成功的頑強(qiáng)向往。生活有時(shí)并不公正，然而，希望的大門對(duì)每個(gè)人總是永遠(yuǎn)敞開的。對(duì)目標(biāo)的忠誠(chéng)不渝，就能無與倫比的忍耐。一位博士概述他的奮斗史時(shí)這樣說過：世界上的所有字典中，含金量最高的兩個(gè)字：就是“忍耐〞。第二十四頁(yè)，共37頁(yè)。獅子(shīzi)心態(tài)高考的競(jìng)爭(zhēng)與殘酷無時(shí)不在，獨(dú)木橋上闖出一條屬于自己的路靠自己的博擊。獅子心態(tài)，就是有那種勇者無敵的氣概(qìgài)，即使折戟沉沙，也在所不惜。當(dāng)一個(gè)人當(dāng)把生命的精力集中到一點(diǎn)上時(shí)，就可能做出令自己吃驚的事業(yè)。第二十五頁(yè)，共37頁(yè)。嬰兒(yīngér)心態(tài)嬰兒心態(tài)，意味著簡(jiǎn)化自己，就是使走向高考的每個(gè)日子里，把心靈回歸到天真、單純的本初(běnchū)心態(tài)。一是把自己心地上的雜草與瘋枝除去,二是培植自己放下的智慧、舍棄的智慧。第二十六頁(yè)，共37頁(yè)。上帝厚愛我們，給我們安排了一年特殊(tèshū)的人生之旅，這是我們不得不面對(duì)的事，有一句話說：人生有些事是不得不做的，于不得不做中勉強(qiáng)去做，是消滅；于不得不做中做得很好，是勇敢。既然是這樣，“就不要放過今天，盡可能少相信明天〞〔賀拉斯〕

蘇格拉底也有一句名言：“快樂就是這樣，它往往在你為著一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無暇顧及其他的時(shí)候而不知不覺地來到。〞同樣，當(dāng)你把目標(biāo)鎖定，“只問耕耘，莫論收獲〞的時(shí)候，上帝也就把收獲悄悄地給你預(yù)備好了。第二十七頁(yè)，共37頁(yè)。拼搏(pīnbó)鑄就輝煌古希臘哲學(xué)家蘇格拉底甩手的故事誰(shuí)能夠堅(jiān)持(jiānchí)，誰(shuí)就能成就大事！第二十八頁(yè)，共37頁(yè)。第一個(gè)故事(gùshì)古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底，思想深邃，思維敏捷，關(guān)愛眾生又為人謙和。許多青年慕名前來向他學(xué)習(xí)，聽從他的教導(dǎo)，都期望成為像老師那樣有智慧的人。他們當(dāng)中的很多人天賦極高，天資聰穎者濟(jì)濟(jì)一堂。大家都希望自己能脫穎而出，成為蘇格拉底的繼承者。一次蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人都把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。〞蘇格拉底示范(shìfàn)了一遍，說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？〞學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的？第二天，蘇格拉底問學(xué)生：“誰(shuí)昨天甩胳膊三百下？做到的人請(qǐng)舉手！〞幾十名學(xué)生的手都嘩嘩地舉了起來，一個(gè)不落。蘇格拉底點(diǎn)頭。第二十九頁(yè)，共37頁(yè)。一周后，蘇格拉底如前所問，有一大半的學(xué)生舉手。過了一個(gè)月后，蘇格拉底問學(xué)生：“哪些學(xué)生堅(jiān)持了？〞有五成的學(xué)生驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？〞這時(shí)，整個(gè)教室(jiàoshì)里，只有一個(gè)學(xué)生舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位偉大哲學(xué)家的柏拉圖。他繼承了蘇格拉底的哲學(xué)并創(chuàng)立了自己的哲學(xué)體系，培養(yǎng)出了堪稱西方孔夫子的大哲學(xué)家亞里士多德。堅(jiān)持是最容易的，因?yàn)?yīnwèi)每個(gè)人都可以做到堅(jiān)持又是最困難的，因?yàn)?yīnwèi)沒有幾個(gè)人能夠最終堅(jiān)持下來。第三十頁(yè)，共37頁(yè)。方法成就未來

——根底(gēndǐ)：綜合化；

——能力：多元化。

第三十一頁(yè)，共37頁(yè)。具體三點(diǎn)要求：1．學(xué)習(xí)要有方案性，時(shí)效性，階段性，做到緊張有序，忙而不亂。上學(xué)期著重查漏補(bǔ)缺，保持學(xué)科平衡，下學(xué)期著重全面提高。課堂上跟老師，課后依靠自己。2．培養(yǎng)自學(xué)能力。要主動(dòng)尋求知識(shí)，利用知識(shí)，不能被動(dòng)地依靠老師，等待現(xiàn)成結(jié)論的出現(xiàn)。高中在知識(shí)的整理(zhěnglǐ)上也不能一味等老師歸納，而應(yīng)該主動(dòng)去整理(zhěnglǐ)小結(jié)，即使沒有老師整理(zhěnglǐ)的好也比吃現(xiàn)成的好。3．適時(shí)反響。少走彎路。第三十二頁(yè)，共37頁(yè)。高分學(xué)生(xuésheng)談備考別人聰明我勤奮，別人勤奮我聰明——鄧遠(yuǎn)源〔06年廣東省唯一一個(gè)雙料狀元〕一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣。上課時(shí)專心聽講，自習(xí)時(shí)用必要時(shí)間查缺補(bǔ)漏。——華附吳辰熙重視課堂學(xué)習(xí)，并善于在學(xué)習(xí)中尋找(xúnzhǎo)樂趣。不當(dāng)學(xué)習(xí)的奴隸，平時(shí)遇到一點(diǎn)小挫折，會(huì)給自己一點(diǎn)小小的懲罰，讓自己記住，下次別再犯錯(cuò)?！獔?zhí)信黎嘉慧第三十三頁(yè)，共37頁(yè)。流淚撒種的、必歡呼收割。

感謝你對(duì)我的關(guān)心，在滿是重疊的山阻礙了我的眼，浩瀚的海淹沒了我的船。老師你建議我去復(fù)讀，老姐讓我去做她的幫手，老媽更離奇，一會(huì)兒說將就讀那個(gè)爛透的大學(xué)，一會(huì)兒讓我外出打工，一會(huì)兒又讓我復(fù)讀，但她的出發(fā)點(diǎn)都是為了我能快樂地生活，擁有更美好的將來。在這一點(diǎn)上我確實(shí)多少接受了她的遺傳基因——有時(shí)候搖擺不定。

二姐狠狠批評(píng)了我，“去上一所好大學(xué)，去一座更好的城市，雖不見得讓你篤定以后光輝前程，但也是一個(gè)很好的經(jīng)歷；不上學(xué)，也有人把路走得坦蕩蕩，增長(zhǎng)(zēngzhǎng)很多知識(shí)，一樣走得瀟瀟灑灑……要下決定，也不要拖拖拉拉還想著另外一種可能到頭來分散了自己的精力，還所有事情都沒做好。〞

第三十四頁(yè)，共37頁(yè)。讀書這條路上我走歪了，對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)失去了興趣，對(duì)學(xué)業(yè)失去了動(dòng)力。

所以我下定決心——走出讓我所迷戀的溫室，腳踏實(shí)地努力工作，為了更美好的未來。我堅(jiān)信埋頭苦干的人必是上帝的寵兒。

余秋雨說：零歲登場(chǎng)，十歲成長(zhǎng)，二十歲彷徨，三十歲定向……二十歲，我們就剛好(gānghǎo)站在人生的十字路口，世界好似失去了磁場(chǎng)，我們被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。