第7課時(shí) 歸納抒情方式-《土地的誓言》-作業(yè)評(píng)價(jià)單- 七年級(jí)語(yǔ)文 （部編版）

七年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課時(shí)《土地的誓言》分層作業(yè)單———————核心任務(wù)：歸納抒情方式———————第一部分基礎(chǔ)與鞏固（必做）一、積累與運(yùn)用1．給下面文段中加點(diǎn)的字詞注音或者根據(jù)拼音寫漢字。對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著摯()痛的熱愛(ài)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字，無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她召()喚我回去。我有時(shí)把手放在胸táng()上，知道我的心是跳躍的。我的心還在噴涌()著血液吧，因?yàn)槲页３８械剿趂ànlàn()著一種熱情。2．下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是()A．誓言嗥鳴山澗班斕B．田壟埋葬污穢默契C．土壤禾稻高梁豐饒D．亙古奔弛呻吟恥辱3．依次填入下面橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我總是被這種聲音所纏繞，________我走到哪里，________我睡得很沉，________在睡夢(mèng)中突然驚醒的時(shí)候，我________突然想到是我應(yīng)該回去的時(shí)候了。A．不管 還是 或者 總B．不管 即使 或者 都C．不論 或者 還是 都D．不論 即使 還是 總4．下面句子中運(yùn)用排比的修辭手法的一項(xiàng)是()A．標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。B．河流淺淺地流過(guò)，柳條像一陣煙雨似的竄出來(lái)。C．土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒。D．在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑，在那稻棵上我捉過(guò)蚱蜢，在那沉重的鎬頭上有我的手印。5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．我無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字，無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)見(jiàn)她召喚我回去。B．我的手掌一接近土地，心就變得平靜。C．當(dāng)我回想起兒時(shí)的往事的時(shí)候，想起那參天碧綠的白樺林。D．不管我走到哪里，因?yàn)槲宜煤艹粒栽谒瘔?mèng)中突然驚醒的時(shí)候，我都會(huì)突然想到是我應(yīng)該回去的時(shí)候了。6．下列關(guān)于本文的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A．本文是一篇抒情散文，充溢著飽滿、深沉的愛(ài)國(guó)熱情。B．“故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切”，分明是作者思念家鄉(xiāng)，可作者卻說(shuō)故鄉(xiāng)在召喚自己，這是移情于物。C．題目“土地的誓言”是“面對(duì)土地發(fā)出的誓言”，而不是“土地自身發(fā)出的誓言”。D．本文的寫作時(shí)間是1931年“九一八”事變發(fā)生之時(shí)。7.綜合性學(xué)習(xí)【四川省宜賓市敘州區(qū)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】趙一曼是宜賓市的一張“名片”，為了讓更多人了解“趙一曼精神”，某中學(xué)決定開(kāi)展以“弘揚(yáng)英模精神，繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。（1）根據(jù)以下材料，寫出“趙一曼精神”的內(nèi)涵。趙一曼在《濱江述懷》寫道：“誓志為人不為家，跨江渡海走天涯。男兒若是全都好，女子緣何分外差？未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華。白山黑水除敵寇，笑看旌旗紅似花?！痹跂|北白山黑水的密林里，她挎雙槍、騎白馬、擊日寇，讓敵人聞風(fēng)喪膽。在反滿抗日的斗爭(zhēng)中，趙一曼為掩護(hù)部隊(duì)腿部負(fù)傷后在昏迷中被俘。獄中，日軍對(duì)其動(dòng)用酷刑，仍沒(méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。臨刑前，她高唱《紅旗歌》，高呼“打倒日本帝國(guó)主義”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”，慷慨就義，年僅31歲。（2）假如你是學(xué)?；顒?dòng)策劃人，請(qǐng)仿照活動(dòng)一，另外設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)，分別寫出名稱。要求：活動(dòng)名稱結(jié)構(gòu)一致，與主題相關(guān)?；顒?dòng)一：搜集趙一曼事跡活動(dòng)二：活動(dòng)三：二、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開(kāi)她。在故鄉(xiāng)的土地上，我印下無(wú)數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑，在那稻棵上我捉過(guò)蚱蜢，在那沉重的鎬頭上有我的手印。我吃過(guò)我自己種的白菜。故鄉(xiāng)的土壤是香的。在春天，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤的香氣便在田野里飄起。河流淺淺地流過(guò)，柳條像一陣煙雨似的竄出來(lái)，空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動(dòng)的聲音從這頭響到那頭。秋天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，糧車?yán)Z回來(lái)，麻雀吃厭了，這里那里到處飛。禾稻的香氣是強(qiáng)烈的，碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒……沒(méi)有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！夜夜我聽(tīng)見(jiàn)馬蹄奔馳的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時(shí)我起來(lái)，找尋天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。我永不能忘記，因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)她，我要回到她的身邊，我答應(yīng)過(guò)我一定會(huì)回去。為了她，我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前，而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱。1．怎樣理解“在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑”中“埋葬”這個(gè)詞語(yǔ)？2．為什么文章起初寫“關(guān)東大地”用“她”來(lái)稱呼，而到了后面時(shí)卻又改口說(shuō)“土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！”？3．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話概括“在故鄉(xiāng)的土地上……多么豐饒”的內(nèi)容。4．如何理解本文的標(biāo)題“土地的誓言”？第二部分拓展與提升（選做）一、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。東方，我們生長(zhǎng)的地方端木蕻良①宇宙是無(wú)邊的，我們永遠(yuǎn)看不到它的全貌。但目前我們所看到的星球上面，卻沒(méi)有地球上這樣的山山水水、走獸魚蟲、花草飛禽，更說(shuō)不上有天外人。②地球上面，有高山，有大海，有森林，有平原，有湖泊，有河流……我們祖國(guó)屹立的位置，恰巧在風(fēng)景最秀麗的東方，我們西邊有喜馬拉雅山，我們南方有椰子林的島嶼，東面有藍(lán)色的海洋，北方有常年白頭的山峰……寒、溫、亞熱帶的風(fēng)光，我們?nèi)剂?。③從古老的年代開(kāi)始，人們就喜歡山和水，崇拜它，描畫它，歌頌它，接受它對(duì)人的撫摸，接受它給予我們的營(yíng)養(yǎng)，人們?yōu)樗鼊?chuàng)造出無(wú)數(shù)美麗的故事和神話，使它成了聯(lián)系自然和人的不可分割的紐帶。凡是山水最美的地方，神話也是最美的。蒼山洱海有望夫云的故事，長(zhǎng)江三峽有神女峰的故事，珠穆朗瑪峰是第三神女的化身……娥皇女英、望夫石、對(duì)歌臺(tái)、長(zhǎng)白山的獵人、南海的鹿回頭、渤海的半平山、瀚海的火焰山，等等，它們是自然的結(jié)晶，也是引導(dǎo)我們思想的泉源。④哲學(xué)家經(jīng)常用山和水的關(guān)系及它們的現(xiàn)象來(lái)作比喻，教我們加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。有的說(shuō)，從陰陽(yáng)變易中，可以對(duì)人世的幸福和災(zāi)難做出預(yù)測(cè)；有的說(shuō)，山不高，水不深，山和水是一般平的；有的說(shuō)，滄海的前身是桑田；有的說(shuō)，瀑布越往下，水流越寬……山和水，告訴了我們多少事情，啟發(fā)了我們神奇的思路和向往?、萑耸亲匀坏膬号?，但人又是自然的主人。我們發(fā)現(xiàn)自然，也創(chuàng)造了自然。人類祖先的感情被自然陶冶，感受到自然的光影、音響而發(fā)生變化……走出其他的生命群，成了人。⑥由于長(zhǎng)時(shí)期人和自然的依存關(guān)系，人類社會(huì)有了分工，人對(duì)自然的感情也顯示出應(yīng)有的分化來(lái)。所以，就有人總結(jié)過(guò)，說(shuō)：仁厚的人愛(ài)山，智慧的人愛(ài)水。山是穩(wěn)重的，水是活潑的。掌握它們的人，以及它們對(duì)人的作用上，也就有了差別。這個(gè)說(shuō)法，可以說(shuō)是出色的。我們最古的音樂(lè)家伯牙，能在琴里表現(xiàn)出“志在高山，志在流水”來(lái)。至于山和水成為人們繪畫藝術(shù)的對(duì)象，應(yīng)是更早的事：我們從《山海經(jīng)》中還可以推測(cè)出來(lái)，當(dāng)時(shí)它是有圖的；我們?cè)诙鼗褪呃?，也可以看到有金碧山水意味的連環(huán)畫。我們的思想感情，總是和自然緊密地聯(lián)系著，因?yàn)樽匀皇侨祟惖膿u籃。⑦山水陶冶了我們，我們又豐富了山水。每座山，每條水，都是和人聯(lián)系著的，聯(lián)系最緊的，常常就索性用人名來(lái)作山名，作水名，而人造的亭閣堤壩，又豐富了山水的內(nèi)容和面貌。就以西湖來(lái)說(shuō)吧，它本是大自然的一顆明珠，而詩(shī)人又把西湖加以人格化，用西子的美來(lái)比喻西湖的美。然而，如果西湖沒(méi)有蘇堤、白堤、斷橋、飛來(lái)峰、靈隱寺……西湖會(huì)失去多少魅力?、啻蠛煤由?，祖國(guó)的山和水，是我們英雄事業(yè)的舞臺(tái)，它給我們帶來(lái)雄渾的美和奇異的世界。清新的思想，常常是伴隨著江風(fēng)吹來(lái)的；奇異的靈感，常常是從起伏的山巒中得到的，何況高山流水會(huì)對(duì)人的身心有好處呢?、岽蠛煤由剑鎳?guó)的山和水，是我們偉大事業(yè)的根基，它滋潤(rùn)了我們，給我們不竭的生命力。讓我們——祖祖輩輩生長(zhǎng)在東方的人們，在新的春天里，在山邊水畔，更多地種植社會(huì)主義的鮮花吧?、鈻|方，是太陽(yáng)升起的地方……東方是我們生長(zhǎng)的地方……（選自《土地的誓言》有改動(dòng)）1.朗讀這篇文章，你覺(jué)得應(yīng)該選用下列哪種風(fēng)格的配樂(lè)？（）A.熱烈豪放 B.悲憤激揚(yáng)C.平和舒緩 D.哀婉低沉2.下列對(duì)本文內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是（）A.作者的祖國(guó)坐落在風(fēng)景最秀麗的東方，那里涵蓋寒帶、溫帶、亞熱帶的自然風(fēng)光。B.祖國(guó)的大好河山滋潤(rùn)了我們，它是我們英雄事業(yè)的舞臺(tái)，是我們偉大事業(yè)的根基。C.山和水是聯(lián)系自然與人的不可分割的紐帶，它們本身?yè)碛袩o(wú)數(shù)美麗的故事和神話。D.山水陶冶了我們，我們又豐富了山水的內(nèi)容和面貌，可見(jiàn)，人與自然是相互依存的。3.下列對(duì)本文寫法的分析鑒賞，有誤的一項(xiàng)是（）A.文章以第一人稱的角度展開(kāi)陳述，親切自然，便于作者直接表達(dá)自己的思想感情。B.第⑥段引用了伯牙的事例及古代的相關(guān)藝術(shù)作品，豐富了文章的內(nèi)容，趣味盎然。C.文章大量運(yùn)用排比加強(qiáng)了情感的沖擊力，有力地表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。D.第⑨段作者用呼告的手法傾述自己對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情，充溢著淡淡的憂傷。二、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。【2022年湖南省長(zhǎng)沙市中考語(yǔ)文真題】號(hào)魂①劉家坳的老劉家有一件傳家寶，是老劉從部隊(duì)帶回的一桿軍號(hào)。軍號(hào)早已沒(méi)有了耀眼的金黃色，略帶滄桑的古銅色里透著厚重與莊嚴(yán)，一眼望去，就知道它承載了太多的故事。②軍號(hào)的故事要追溯到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。老劉當(dāng)時(shí)還是不到二十的小伙子，村里人都叫他劉娃子。他本是承了祖業(yè)，吹了嗩吶。劉家是方圓幾十里有名的嗩吶世家。他愛(ài)吹嗩吶，尤其是婚嫁迎娶的時(shí)候，他的嗩吶吹得格外地?zé)狒[，他說(shuō)他就喜歡日子像嗩吶聲一樣熱熱鬧鬧地過(guò)。③但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破滅了。日本鬼子闖進(jìn)了村，燒殺搶掠。剛從鄰村吹完嗩吶的劉娃子，站在特角嶺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了村里的熊熊大火，聽(tīng)見(jiàn)了鄉(xiāng)親們撕心裂肺的哭喊聲。他握緊手中的嗩吶，抹干了眼淚，一跺腳，加入了八路軍。④八路軍連長(zhǎng)知道了他嗩吶吹得好，就讓他當(dāng)了吹號(hào)兵。連長(zhǎng)囑咐：“劉娃子，人在號(hào)在，號(hào)在陣地在。沖鋒的時(shí)候，你要把軍號(hào)吹得響亮響亮的，吹出咱們的氣勢(shì)，吹出咱們的威風(fēng)！”⑤劉娃子鄭重地接過(guò)軍號(hào)，記住了連長(zhǎng)說(shuō)的話。第一次戰(zhàn)斗剛打響時(shí)，他心里還有一絲慌亂，但當(dāng)吹起沖鋒號(hào)時(shí)，嘹亮的號(hào)聲一下激發(fā)了他內(nèi)心的情緒，他仿佛看到了村子里燃燒的熊熊大火，仿佛聽(tīng)到了大火中鄉(xiāng)親們的陣陣哭喊。他把滿腔的悲情化成了一股力量，把沖鋒號(hào)吹得格外地響亮，格外地高昂。⑥后來(lái)，最激烈的一場(chǎng)戰(zhàn)斗就發(fā)生在劉家坳。那次，八路軍連長(zhǎng)奉命率隊(duì)在劉家坳阻擊敵人，幾場(chǎng)惡仗下來(lái)，全連只剩下了十幾號(hào)人。受傷的連長(zhǎng)將劉娃子喊到身邊，說(shuō)：“敵人再來(lái)，你就吹沖鋒號(hào)，咱們就是死，也要死在沖鋒路上！”傍晚，敵人又發(fā)起了進(jìn)攻。那時(shí)，殘陽(yáng)如血，染紅半邊天空。劉娃子吹響了沖鋒號(hào)，戰(zhàn)士們?cè)诟甙旱奶?hào)聲中上好刺刀，躍出戰(zhàn)壕，猛撲向敵人，猶如猛虎下山，又仿佛長(zhǎng)劍出鞘……沖在最前的連長(zhǎng)倒下了，后面的戰(zhàn)士馬上頂上去，每個(gè)人心里只有一個(gè)信念：沖鋒，沖鋒，永不停息?、咴鲈牟筷?duì)及時(shí)趕到，擊退了敵人。他們?cè)谒廊硕牙镎业搅搜傺僖幌⒌膭⑼拮?，他失去了一條腿，但他懷里，仍然死死護(hù)著那桿軍號(hào)……⑧解放后，劉娃子放棄了到老干所療養(yǎng)，安著假肢、拄著拐杖回到了故鄉(xiāng)劉家坳。從此，他再也沒(méi)有走出過(guò)大山，帶回的那一大包軍功章塵封在了床頭柜里，在廳房顯眼的墻壁上，掛著的是他當(dāng)初離開(kāi)部隊(duì)時(shí)特地申請(qǐng)帶回的那桿軍號(hào)。⑨“把沖鋒號(hào)吹起來(lái)，人在號(hào)在，號(hào)在陣地在，信心在，勝利就在！當(dāng)年那不可一世的小鬼子都被我們打回老家了，還有什么困難不能克服！”回到家鄉(xiāng)擔(dān)任了大隊(duì)黨支書的劉娃子，在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，再次吹響了軍號(hào)，這號(hào)聲就像指揮著千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)旗，就像永不言敗的勇士曲，透著堅(jiān)毅，有股拼勁，與開(kāi)荒機(jī)器的轟鳴聲、勞作時(shí)的吆喝聲匯成一曲歡歌。久了，鄉(xiāng)親們親切地稱他為老劉，也覺(jué)得他與那一桿軍號(hào)融為一體了。⑩一代代的劉家坳人，就這樣聽(tīng)著老劉的故事長(zhǎng)大，有的上了大學(xué)，有的參了軍，有的外出打拼，但老劉的故事仍時(shí)刻溫養(yǎng)他們的心靈，促使他們磨礪意志，戰(zhàn)勝困難，一個(gè)個(gè)成為行業(yè)的翹楚。老劉的兒子大柱，是第一批走出山坳的人，在省城里，大柱有了自己的企業(yè)，成了劉家坳引以自豪的成功人士。?進(jìn)入耄耋之年的老劉，再也爬不上村子對(duì)面的特角嶺了，也很少再吹軍號(hào)，只經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間地凝望著那桿軍號(hào)。兒子劉大柱見(jiàn)了，悄悄地處置了省城的企業(yè)，帶著資金回到了家鄉(xiāng)，吹響了新時(shí)代脫貧致富的軍號(hào)。一批走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)辦起了鄉(xiāng)村合作企業(yè)，大柱說(shuō)，喚他們回來(lái)的是那軍號(hào)的聲音，在他們心里，軍號(hào)是有靈魂的！?“人在號(hào)在，號(hào)在陣地在。”這句話在劉家坳口口相傳，已經(jīng)成為了這里的精神名片。（根據(jù)《經(jīng)典小說(shuō)選刊》相關(guān)篇目改編）1.【梳理概括】請(qǐng)梳理小說(shuō)中“老劉”和“軍號(hào)”的相關(guān)情節(jié)，補(bǔ)全下面表格。時(shí)間老劉的動(dòng)作或表現(xiàn)參軍時(shí)鄭重接過(guò)軍號(hào)戰(zhàn)斗時(shí)使勁吹響軍號(hào)受傷時(shí)①退伍時(shí)申請(qǐng)帶回軍號(hào)回村任支書再次吹響軍號(hào)耄耋之年②2.【分析鑒賞】請(qǐng)比較第⑥段劃線句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)哪一個(gè)最富有表現(xiàn)力，并闡述理由。那時(shí)，殘陽(yáng)如血，染紅半邊天空。劉娃子吹響了沖鋒號(hào)，戰(zhàn)士們?cè)诟甙旱奶?hào)聲中上好刺刀，躍出戰(zhàn)壕，猛撲向敵人，猶如猛虎下山，又仿佛長(zhǎng)劍出鞘……3.【分析探究】請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和主旨分析探究標(biāo)題“號(hào)魂”的多重意蘊(yùn)。第三部分評(píng)價(jià)與反思第一部分《基礎(chǔ)與鞏固》答案解析一、1．【答案】zhìzhào膛pēnyǒng泛濫【解析】注意兩個(gè)翹舌音，“濫”不要寫成“檻”。2．【答案】B【解析】A項(xiàng)“班斕”應(yīng)為“斑斕”；C項(xiàng)“高梁”應(yīng)為“高粱”；D項(xiàng)“奔弛”應(yīng)為“奔馳”。3．【答案】B【解析】本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的用法，要注意前后各句之間的關(guān)系。4．【答案】D【解析】A項(xiàng)是擬人，B項(xiàng)和C項(xiàng)是比喻。5．【答案】B【解析】A項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)在兩個(gè)“無(wú)時(shí)無(wú)刻”后加“不”；C項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)在第二個(gè)“想起”前加“我”；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，應(yīng)將“因?yàn)椤备臑椤凹词埂?，將“所以”改為“或者”?．【答案】D【解析】本文寫于“九一八”事變十周年。7.【答案】（1）示例：“趙一曼精神”內(nèi)涵是，具有崇高的革命理想、堅(jiān)定的信仰信念、報(bào)國(guó)為民的赤膽忠心、不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神。（2）示例：講述趙一曼故事參觀趙一曼故居【解析】【小問(wèn)1詳解】考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和概括。通過(guò)材料一第一段中“趙一曼在《濱江述懷》寫道：‘誓志為人不為家，跨江渡海走天涯。男兒若是全都好，女子緣何分外差？未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華。白山黑水除敵寇，笑看旌旗紅似花?！跂|北白山黑水的密林里，她挎雙槍、騎白馬、擊日寇，讓敵人聞風(fēng)喪膽”的內(nèi)容，可以看出趙一曼具有崇高的革命理想和報(bào)國(guó)為民的赤膽忠心；通過(guò)材料一第二段中“在反滿抗日的斗爭(zhēng)中，趙一曼為掩護(hù)部隊(duì)腿部負(fù)傷后在昏迷中被俘。獄中，日軍對(duì)其動(dòng)用酷刑，仍沒(méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。臨刑前，她高唱《紅旗歌》，高呼‘打倒日本帝國(guó)主義’‘中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲’，慷慨就義，年僅31歲”的內(nèi)容，可以看出趙一曼具有堅(jiān)定的信仰信念，表現(xiàn)出不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神；據(jù)此總結(jié)作答?！拘?wèn)2詳解】考查活動(dòng)設(shè)計(jì)能力。解答時(shí)，圍繞“弘揚(yáng)英模精神，繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)”的主題，仿照示例實(shí)行設(shè)計(jì)。注意要貼近生活學(xué)習(xí)實(shí)際，可操作性強(qiáng)，參與度廣。示例：觀看趙一曼電影；宣傳趙一曼精神。二、1．【答案】“埋葬”只用于已經(jīng)死去的事物。昔日留下的歡笑曾經(jīng)是晶瑩如露珠般點(diǎn)綴在壟上，散發(fā)著迷人的光澤。而今，這一切早已不復(fù)存在。取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤！作者的歡笑已經(jīng)“死了”，它被埋葬在故鄉(xiāng)的田壟間。作者的歡樂(lè)只屬于失去的故園。這樣想來(lái)，用“埋葬”一詞更多了一層沉重的感覺(jué)和悲憤的心緒?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力，首先要知道“埋葬”的本意是什么，然后再結(jié)合語(yǔ)境具體分析。2.【答案】人稱的變化實(shí)際上是情感的變化的結(jié)果。文章開(kāi)始用第三人稱。是因?yàn)楦星槠鸪醣容^平穩(wěn)，但隨著作者情緒一步步激動(dòng)，作者就不滿足于使用向第三者介紹的人稱代詞“她”了。于是拋開(kāi)讀者直接與自己所敘述的對(duì)象進(jìn)行對(duì)話交流，對(duì)土地以“你”相稱，情感顯得更加直接而迫切。這在修辭上叫作“呼告”，具有強(qiáng)烈的抒情效果?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)表現(xiàn)手法的掌握和文章情感的理解。隨著人稱的變化，反映的是情感的變化。然后再結(jié)合句子具體分析即可。3.【答案】回憶“我”在故鄉(xiāng)成長(zhǎng)的足跡，用詩(shī)一般的語(yǔ)言抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。【解析】此題考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生仔細(xì)閱讀指定語(yǔ)段，把握關(guān)鍵性詞語(yǔ)，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言加以概括即可。4．【答案】從全文來(lái)看，這誓言是作者對(duì)著土地發(fā)出的。作者在文章末尾壯懷激越地發(fā)誓：“我要回到她的身邊……為了她，我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前?！边@種擲地有聲的誓言讀者自可強(qiáng)烈地感受到。因此，這一標(biāo)題應(yīng)該理解為“面對(duì)土地發(fā)出的誓言”而不是“土地自身發(fā)出的誓言”?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)文章標(biāo)題的理解和對(duì)主旨的把握。揣摩文章中所表達(dá)的愛(ài)國(guó)情感，仔細(xì)分析標(biāo)題的表層含義和深層含義，就能得出結(jié)論。第二部分《拓展與提升》答案解析一、【答案】1.C2.C3.D【解析】【1題詳解】本題考查文章情感基調(diào)。結(jié)合①段的“宇宙是無(wú)邊的，我們永遠(yuǎn)看不到它的全貌”，⑦段的“山水陶冶了我們，我們又豐富了山水”和⑩段的“東方，是太陽(yáng)升起的地方……東方是我們生長(zhǎng)的地方……”可以看出，作者用平和的語(yǔ)言敘述與描寫，表達(dá)對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)、贊美之情；故選C。【2題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解分析。C.結(jié)合③段的“從古老的年代開(kāi)始，人們就喜歡山和水，崇拜它，描畫它，歌頌它，接受它對(duì)人的撫摸，接受它給予我們的營(yíng)養(yǎng)，人們?yōu)樗鼊?chuàng)造出無(wú)數(shù)美麗的故事和神話，使它成了聯(lián)系自然和人的不可分割的紐帶”，可知“它們本身?yè)碛袩o(wú)數(shù)美麗的故事和神話”表述不準(zhǔn)確。故選C?！?題詳解】本題考查文章寫法分析鑒賞。D.結(jié)合⑨段的“大好河山，祖國(guó)的山和水，是我們偉大事業(yè)的根基，它滋潤(rùn)了我們，給我們不竭的生命力。讓我們——祖祖輩輩生長(zhǎng)在東方的人們，在新的春天里，在山邊水畔，更多地種植社會(huì)主義的鮮花吧！”可以看出，沒(méi)有“充溢著淡淡的憂傷”；故選D。二、【答案】1.①死死護(hù)著軍號(hào)②久久凝望軍號(hào)2.示例一：上好?！吧虾谩敝赴惭b好，在句中指戰(zhàn)士們已經(jīng)安裝好了刺刀，寫出了戰(zhàn)士們做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們視死如歸、勇往無(wú)前的精神品質(zhì)。示例二：躍出?！败S”的意思是迅速跳起，飛躍?！败S出”即迅速跳起，飛出?！败S出”一詞形象生動(dòng)地寫出了戰(zhàn)士們出戰(zhàn)壕時(shí)的動(dòng)作十分迅速，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的英勇無(wú)畏、視死如歸的精神。示例三：猛撲?！懊蛽洹敝赶蚰橙嘶蚰繕?biāo)猛沖?！懊蛽洹币辉~生動(dòng)傳神地寫出了戰(zhàn)士們撲向敵人時(shí)的勇猛，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們作戰(zhàn)時(shí)的勇猛無(wú)畏以及對(duì)敵人的無(wú)比仇恨。3.①“號(hào)魂”體現(xiàn)了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣、奮勇殺敵、守護(hù)陣地的信念；②“號(hào)魂”體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們建設(shè)家鄉(xiāng)的堅(jiān)毅、拼搏的品質(zhì)；③“號(hào)魂”是溫養(yǎng)著一代代劉家坳人的心靈，激勵(lì)了一代代劉家坳人磨礪意志、戰(zhàn)勝國(guó)難、成家立業(yè)的精神信念；④“號(hào)魂”是激勵(lì)走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)，在新時(shí)代帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人們脫貧致富的精神名片?！窘馕觥俊?題詳解】考查對(duì)故事情節(jié)的梳理。①根據(jù)“受傷時(shí)”這一情節(jié)可鎖定答題區(qū)域在第⑦段，根據(jù)第⑦段“他們?cè)谒廊硕牙镎业搅搜傺僖幌⒌膭⑼拮樱チ艘粭l腿，但他懷里，仍然死死護(hù)著那桿軍號(hào)……”可知老劉此時(shí)在死死護(hù)著軍號(hào)；②根據(jù)“耄耋之年”這一情節(jié)可鎖定答題區(qū)域在第?段，根據(jù)第?段“進(jìn)入耄耋之年的老劉，再也爬不上村子對(duì)面的特角嶺了，也很少再吹軍號(hào)，只經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間地凝望著那桿軍號(hào)”可知此時(shí)老劉在久久凝望軍號(hào)?！?題詳解】考查詞語(yǔ)的賞析。解答此題，先分析三個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，然后結(jié)合語(yǔ)境分析其在語(yǔ)句中的表達(dá)效果，然后據(jù)此分析哪一個(gè)詞語(yǔ)最有表現(xiàn)力即可。第一個(gè)加點(diǎn)詞是“上好”?！吧虾谩痹诰渲械囊馑际前惭b好刺刀，寫戰(zhàn)士們?cè)诟甙旱奶?hào)聲中安裝好了刺刀，即做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備，寫出了戰(zhàn)士們視死如歸、勇往無(wú)前的精神品質(zhì)。第二個(gè)加點(diǎn)詞是“躍出”?！败S”的意思是迅速跳起，飛躍?！败S出”即迅速跳起，飛出。這是寫戰(zhàn)士們聽(tīng)到號(hào)聲，迅速跳起，飛出戰(zhàn)壕的動(dòng)作，從“躍出”一詞可看出戰(zhàn)士們出戰(zhàn)壕時(shí)的動(dòng)作十分迅速，也能看出他們的毫無(wú)畏懼、毫不猶豫，由此體現(xiàn)了戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的英勇無(wú)畏、視死如歸的精神。第三個(gè)加點(diǎn)詞是“猛撲”?！皳洹笔且粋€(gè)動(dòng)詞，指用力向前沖，使全身突然伏在物體上?！懊汀庇脕?lái)修飾“撲”，“猛撲”指向某人或目標(biāo)猛沖。結(jié)合語(yǔ)句可知，“猛撲”的對(duì)象是敵人，由此可看出戰(zhàn)士們撲向敵人時(shí)的勇猛，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們作戰(zhàn)時(shí)的勇猛無(wú)畏以及對(duì)敵人的無(wú)比仇恨。據(jù)此從三個(gè)詞語(yǔ)中選取其中一種詞語(yǔ)進(jìn)行分析即可。答案不唯一，言之有理即可。【3題詳解】考查對(duì)文章標(biāo)題及主旨的探究。結(jié)合文章第①段“劉家坳的老劉家有一件傳家寶，是老劉從部隊(duì)帶回的一桿軍號(hào)。軍號(hào)早已沒(méi)有了耀眼的金黃色，略帶滄桑的古銅色里透著厚重與莊嚴(yán)，一眼望去，就知道它承載了太多的故事”可知標(biāo)題“號(hào)魂”中的“號(hào)”指的是老劉從部隊(duì)帶回的一桿軍號(hào)?！疤?hào)魂”可理解為這把軍號(hào)蘊(yùn)含的故事、內(nèi)涵、品質(zhì)等。文章第②-⑦段寫的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，這是軍號(hào)的故事。結(jié)合文章第④段“連長(zhǎng)囑咐：‘劉娃子，人在號(hào)在，號(hào)