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獅子會(huì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院潛能班獅子會(huì)的基本知識(shí)講師指引傲授課前欲課程背景說(shuō)告明朱在本課程所中有很多穩(wěn)活動(dòng)以幫助床參加學(xué)員了巧解國(guó)際獅子扒會(huì)之內(nèi)部信出息。你在課薄程中之角色哲為協(xié)助進(jìn)行曾活動(dòng)及討論蒼。所有活動(dòng)嶺的進(jìn)行中需竭要仔細(xì)地控斯制時(shí)間。婆本課程以下厚之主題為新團(tuán)會(huì)員之參與顆,各個(gè)活動(dòng)虧都與這些主罩題有關(guān)。兩驅(qū)為幫助建立艘本課程之架張構(gòu),開(kāi)場(chǎng)笑引言由訪(fǎng)問(wèn)旺一位非獅友熊開(kāi)始。本項(xiàng)鞋訪(fǎng)問(wèn)應(yīng)突顯搜參加學(xué)員對(duì)筋獅子會(huì)之了壁解程度而非稠獅友藏對(duì)獅餃子會(huì)所知甚賄少。你可以習(xí)邀請(qǐng)一位非雪獅友,例如若是旅館的雇費(fèi)員,來(lái)到課株堂上來(lái)接受稅訪(fǎng)問(wèn)或在上機(jī)課之前由你悟先行訪(fǎng)問(wèn)。多課程教材啊額投影片墊(躁實(shí)際投影片潮將于研習(xí)前貪提供給你稠)膨投影片雅1:談?wù)n程標(biāo)題及白目標(biāo)里投影片序2:旅道德孩信條鏈之個(gè)案研究糾解答咸投影片斥3:龜任務(wù)宣言化投影片災(zāi)4:眉目標(biāo)饅投影片面5:杰時(shí)間分配表劑之例子傷投影片潔6:盞國(guó)際獅子會(huì)丑大組織表姜投影片到7:植標(biāo)靶圖岸投影片行8:聾分會(huì)組織架脊構(gòu)圖居投影片座9:捐區(qū)組織架構(gòu)晨圖熟準(zhǔn)備圖表紙票(與在上課之前瓜準(zhǔn)備現(xiàn))侍圖表石1:即増進(jìn)劑…文圖表隙2:睡宏揚(yáng)巨…膠圖表瞧3:褲關(guān)懷錘…差圖表嘉4:餃加強(qiáng)澆…趁圖表導(dǎo)5:胳熱心軌…邊圖表縮6:慕不求這…瘋圖表盞7:錦分會(huì)會(huì)長(zhǎng)籃圖表樸8:脾分會(huì)秘書(shū)離圖表狗9:撤分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)婚圖表洗10:促分會(huì)財(cái)務(wù)侵圖表墻11:臣優(yōu)委員會(huì)召集科人交圖表塘12:禍盼會(huì)員欲美紋膠帶巴(雜卷餡)冰視聽(tīng)設(shè)備需漠求智圖表架及馬厚克筆掏反射式投影疑機(jī)及銀幕果授課方法之響圖示厚演講缸/墨講解元以學(xué)員為中腎心之活動(dòng)謹(jǐn)反射式投影蜘機(jī)轎圖表架或海韻報(bào)燥學(xué)員手冊(cè)糖或隨堂散發(fā)瓦講義*如果講師群選擇生活時(shí)間表之活動(dòng)做為開(kāi)訓(xùn)課程,則跳過(guò)模式3之項(xiàng)目直接進(jìn)入模式4。壤引言滋大約時(shí)間爐授課方式廈內(nèi)容舌總時(shí)間遷:園10親分鐘殼5俱分鐘宴扯講師開(kāi)場(chǎng)白趣:漿訪(fǎng)問(wèn)荒講師注意找:粉請(qǐng)自以下之麻題目選擇煤1靜題來(lái)進(jìn)行訪(fǎng)周問(wèn)。默建議訪(fǎng)談之塑問(wèn)題班:戚什么是國(guó)際飯獅子會(huì)哄?皇為何你不是棕會(huì)員壟?鉤你任識(shí)任何膛一位獅子會(huì)術(shù)會(huì)員嗎萌?嫌你看過(guò)獅子掙會(huì)做什么型捐態(tài)之活吃動(dòng)秘?摔這些活動(dòng)是抹否引起你的辭興趣舊?骨你市否為任溝何其它服務(wù)常性社團(tuán)之會(huì)象員伍?炸(怎可加入你自鎖己之問(wèn)題。慮)伯選擇寧1:瘋現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)呈要求一位非眠獅友于課程查開(kāi)始之時(shí)前冤來(lái)接受訪(fǎng)問(wèn)肉。貌(件你可以先行柱進(jìn)行多‘枯訪(fǎng)問(wèn)練習(xí)罩’武以抒解被訪(fǎng)始者緊張的情漏緒。艱)撈選擇饞2:茶分享訪(fǎng)問(wèn)的柜內(nèi)容勺在上課之前凝在旅館內(nèi)先惜訪(fǎng)問(wèn)擾一位或兩位蹈非獅友有關(guān)喜獅男子會(huì)望之事再與參涉加學(xué)員分匠享訪(fǎng)談的內(nèi)抬容。蒙選擇陡3:傷模擬訪(fǎng)問(wèn)糞要求一位參少加學(xué)員或其挽它講師成員蘆扮演宿‘鵲非獅友累’健之角色廳,西吐前來(lái)接受訪(fǎng)進(jìn)問(wèn)關(guān)并回答問(wèn)題蒼。螞要點(diǎn)孤:縣我們周遭的解人們大都不冠了解獅子會(huì)決。增加其它她的人對(duì)獅子葛會(huì)之了解場(chǎng)最好的方法欺就是把獅子槽會(huì)的基本知常識(shí)帶入生活氣之中,我們省將于本課味程中實(shí)地教舅學(xué)。趨5歲分鐘銳投影片晃1止分享課程目學(xué)標(biāo)及完成分勞組拖軍課程目標(biāo)脈在課程結(jié)束漠之后,參加凍學(xué)員能夠向倡新會(huì)員或準(zhǔn)趟會(huì)員講解以遺下項(xiàng)目:展任務(wù)拉道乒德信條盜飼目標(biāo)鴨組織架構(gòu)查(薯強(qiáng)調(diào)分會(huì)胞)兄獅子會(huì)歷史巾給與以下之河指示閃:恩本征課間程十分積極欣活躍課程中存你需要移動(dòng)根很多次。躺療我們將要進(jìn)頂行是5晃項(xiàng)活動(dòng),在卻課程中需要贈(zèng)小組團(tuán)隊(duì)工威作。蜂3登項(xiàng)活動(dòng)將使偉用相同的丈‘慎基本小組袋’酷2盜項(xiàng)活動(dòng)將使鋒用不固定編勉組的小團(tuán)體菜。綱現(xiàn)在我們將齊本團(tuán)體分為燕數(shù)個(gè)基本小互組。芬分為數(shù)廳個(gè)基本川小組,每組亞4-5船人于社在課程之前滿(mǎn)要先決定本板教室要分成栽多少個(gè)襪4-5癢人的小組。姨要有組織性財(cái)?shù)剡M(jìn)行分組蘆的工作。如丙果你沒(méi)有任搏何喜愛(ài)的方架式,以下有獅三個(gè)方式可檢供選擇公:街選擇幫1:勵(lì)在進(jìn)入教室戴之時(shí)發(fā)給每鳳位一張寫(xiě)上補(bǔ)桌次號(hào)碼之厘紙張。然后顯讓鬼參加學(xué)員自器行找到自己則的組別。屈淚你可以呼叫嗚如欄“廢所有拿葡1榮號(hào)的請(qǐng)到本青桌來(lái)首”針以幫貌忙分組之進(jìn)頓行。黎選擇未2:次診要求參加學(xué)篩員自行分為畜4-5桂人的小組。蔬憂(yōu)選擇享3:搶以所須分成罵之組數(shù)來(lái)報(bào)疲數(shù)。例如懇,慧若你想分成陸6訊個(gè)小組伐,規(guī)讓學(xué)員報(bào)數(shù)鄰“1,2莊,3,聯(lián)4,5,魚(yú)6”田到川6停為止然后再糧從睛1怎開(kāi)始。讓參叫加議學(xué)員依號(hào)碼坐自暴行分組。你攪可以呼叫如嶄“咽所有報(bào)數(shù)愚1暑號(hào)的請(qǐng)到本沫桌來(lái)謎”穩(wěn)以幫忙分組剪之進(jìn)行。府給每個(gè)小組保一小段時(shí)間扇自我介紹。
朋模式槍3:脾除獅子會(huì)歷史昂*幅大約時(shí)間魯授課敲方式都內(nèi)容崗總時(shí)間奪:輩15繳分鐘炒課程目標(biāo)鍬:勾婚在本模式課稿程結(jié)束之后括,參加學(xué)員底應(yīng)能夠回想?yún)挭{子會(huì)之重壇要事紀(jì)應(yīng)不奉是困難之事末。燕問(wèn)2諸分鐘按講師階:紹歷史卷告訴芽參加學(xué)員將罪他們的學(xué)員能手冊(cè)放在一靜旁。榜詢(xún)問(wèn)胡參加學(xué)員以遠(yuǎn)下之問(wèn)題。忽霸為何獅子會(huì)詠會(huì)員必須了燃解獅子會(huì)之超歷史洲?迫你的分會(huì)如惕何告知新獅盾友有關(guān)獅子香會(huì)之歷史毒?創(chuàng)寫(xiě)下商或要求一位付參加學(xué)員寫(xiě)夢(mèng)下答案。禽.匯敘述挽:“花我們已知道共了解獅子會(huì)途之歷史是很修重要的,現(xiàn)候在讓我們看催看你到底知暴道多少。磚”燦然后進(jìn)入本末活動(dòng)居。捕12艷分鐘頭投影片陵5蓄活動(dòng)抄:敢時(shí)間表傷要求璃參鐘加六學(xué)員依基本廢小組來(lái)分組凝。通滴告訴脅參加學(xué)員制蒙作一張裁獅子會(huì)歷史求的時(shí)間表果肝(模如果尤參加學(xué)員不侮了解淡時(shí)間表的意討思,就快速槍做賭一張你蛇的人生重要滴事紀(jì)時(shí)間表懲:宿出生、畢業(yè)僑、結(jié)婚、現(xiàn)心在駛)父大約器材5袍分鐘之后括,竿跪放映投影片暖5:漂時(shí)間表的例悠子晨,妄侄比較吧小組所制作撓之時(shí)間表與興此時(shí)間表。腳緒恭喜店參加學(xué)員都癥是很好的歷河史學(xué)家。私對(duì)易整個(gè)團(tuán)體做頑課后講解杠:徐這些歷史如淺何影響到分騾會(huì)之活動(dòng)污?吩另一個(gè)教育護(hù)新會(huì)員了解姿獅子會(huì)之歷拿史之理由是這什么伙?浸1腎分鐘趣摘要答:懇詢(xún)問(wèn)呼是否批還有其它問(wèn)書(shū)題。養(yǎng)轉(zhuǎn)移斬進(jìn)入模式櫻4:俊請(qǐng)儲(chǔ)參加學(xué)員翻仙回獅子會(huì)的豪時(shí)間表。指據(jù)出目前本組描織的規(guī)模之詠部份列蔬。評(píng)論自慶1917攀以來(lái)有多少志變化。圖告訴參加學(xué)蒙員匯,“善如果沒(méi)有健脫全的組織架忌構(gòu)這些成長(zhǎng)故就無(wú)法發(fā)生搜。盟”門(mén)**薯如果講師群拌選擇生活時(shí)杏間表之活動(dòng)老做為開(kāi)訓(xùn)課斑程,則跳過(guò)剩模式榮3誼之項(xiàng)目直接佩進(jìn)入模式北4島。安
失模式漂4:律綁獅子會(huì)組織轎架構(gòu)個(gè)人化樹(shù)大約時(shí)間逝授課方式妄內(nèi)容驕總時(shí)間鬧:樣20菊分鐘層課程目標(biāo)介:迷炊在本模式課蔽程結(jié)束之后際,參加學(xué)員姿對(duì)國(guó)際獅子換會(huì)何以能整攻合在一起有辭進(jìn)一步之了帽解。初8壩分鐘第第4頁(yè)體投影片而執(zhí)6過(guò)&7雄講解景:膊屆組織架構(gòu)個(gè)蜻人化殺室嚷提慧醒見(jiàn)參加學(xué)員如婦果君國(guó)際獅子會(huì)蝕沒(méi)有組織架笛構(gòu),將只是賠44,00跟0揉個(gè)個(gè)別分會(huì)拾。組織架構(gòu)昏、道德信條惹、目標(biāo)及任筐務(wù)宣言,以烤確保在烏拉群圭的一個(gè)分張會(huì)及在德國(guó)胖的一個(gè)分會(huì)粒都很類(lèi)似。揭要求飾參加學(xué)員翻墓開(kāi)巴“指預(yù)習(xí)小冊(cè)媽”弦及學(xué)員手冊(cè)即第睬4病頁(yè)。欄于放映投影夕片滑6:降另國(guó)際獅子會(huì)暖的組織架構(gòu)仿璃要求坐參加學(xué)員將犁個(gè)人那一行謎填入數(shù)字。億裹詢(xún)問(wèn)虹是否有任何簽參加學(xué)員可糊以將助國(guó)際獅子會(huì)鈴那一行填入怕數(shù)字,如果南沒(méi)有則由講秀師自己將所姿有空格填入揪數(shù)字。理放映投影片憂(yōu)7:做標(biāo)靶圖。寸解釋此為與乘上一張投影娛片相同之躁組織架構(gòu),歌只是窯從不同之觀觀點(diǎn)來(lái)看。現(xiàn)晨在他們將跟從一個(gè)不同違的認(rèn)知來(lái)制雷作分會(huì)的則組織架構(gòu)圖杰。奸11汽分鐘犬已備妥閑7-12宅頁(yè)論投影片脫8&9牙活動(dòng)淡:殺我所看到的董分會(huì)組織架市構(gòu)竟依帳個(gè)人之職位碧將參加學(xué)員句分組。境(非例稿:險(xiǎn)所有的分會(huì)附秘書(shū)坐在右鞏邊這幾桌。喘)摩講島師注意婆:譜掏此時(shí)也是分辭發(fā)圖表紙及孟馬克筆之時(shí)筍機(jī)。巷團(tuán)要求煩每個(gè)小組以沈他們自己的勤職位做為主超要著眼點(diǎn),踢畫(huà)出分會(huì)的膜組織架構(gòu)圖擴(kuò)。改5陸分鐘之后肌,蹤要求唱每組派出練1趁位代表出來(lái)屈報(bào)告。勸課后講解穩(wěn)–暫向整個(gè)團(tuán)體捏:防從會(huì)長(zhǎng)的觀緣點(diǎn)來(lái)看晌分會(huì)的良組織架構(gòu)是底什么支?(漲講師注害意親:嫌個(gè)也應(yīng)告訴會(huì)慕長(zhǎng)在分會(huì)會(huì)零長(zhǎng)的職位之丈上還有些什答么職位。遍頂投影片準(zhǔn)9:盤(pán)區(qū)組織架構(gòu)卡炭可以幫助你鏟提供這些資弓料。劈)倉(cāng)從新會(huì)員的涌觀點(diǎn)來(lái)看金分會(huì)的轟組織架構(gòu)是怕什么委?妨1事分鐘許摘要避:是詢(xún)問(wèn)貢是否還有其訊它任何問(wèn)題塔。阻轉(zhuǎn)移進(jìn)入模招式酒5:匠宣誓典禮萄
維模式鉛5:暑宣駱誓典禮撞大約時(shí)間皂授課方式棋內(nèi)容暮總時(shí)間剖:炸25琴分鐘籌課程目標(biāo)戚:啞掌在本模式課朗程結(jié)束之后亂,參加學(xué)員佩可以運(yùn)用在窄前幾項(xiàng)模式皮課程所得到饒之知識(shí)制作血一場(chǎng)令人折稈服的宣誓典趨禮。助1船分鐘忙講解妙:景具像化泄向跨全體學(xué)員解矛釋你希望每刻個(gè)人都摹想俱一場(chǎng)新獅友短宣誓典禮幫(呈或分會(huì)會(huì)職識(shí)員顏宣誓典禮漸)腹。艘縮要求底全體學(xué)員閉刷上眼睛,誦胡讀以下或其宮它適合本團(tuán)孤體之場(chǎng)景。愚具像化場(chǎng)景積之例子鵲:煮想象你正被噸引導(dǎo)在當(dāng)?shù)叵拥囊粋€(gè)獅子叨會(huì)宣誓成為執(zhí)新會(huì)員。你盟提早兵15椅分鐘到達(dá)會(huì)瞧場(chǎng)因?yàn)槟銓?duì)六此艦宣誓儀式開(kāi)感到焦慮不拘知道真正應(yīng)射期待些什么談。你站在門(mén)調(diào)外等待你的星推薦人的時(shí)櫻候放會(huì)員們陸續(xù)遞進(jìn)入房?jī)?nèi)。梢你的推薦人說(shuō)在會(huì)議要開(kāi)壓始之時(shí)才出使現(xiàn)。讓棕你與他進(jìn)入陳會(huì)場(chǎng)之時(shí)會(huì)斬長(zhǎng)正開(kāi)始開(kāi)壓會(huì)。他們所竭準(zhǔn)備的座位普似乎不夠,恩你就站在旁搏邊聆聽(tīng)會(huì)長(zhǎng)粥致開(kāi)會(huì)辭。層最后總算你練與你的推薦傳人被召喚到月前方。會(huì)長(zhǎng)股歡迎你參加確此團(tuán)體然后軌要求你重復(fù)鏡一段簡(jiǎn)短的仍誓詞。附業(yè)接著會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)蜻你右的推薦人替喝你帶上獅子棍會(huì)徽章。此鄙刻你的推蔬薦人了解到胡分會(huì)并未替胃新獅友準(zhǔn)備殘獅子會(huì)徽章瞇。他就告訴可你不必?fù)?dān)心桑下次會(huì)議時(shí)示會(huì)給你。此頁(yè)時(shí)獨(dú)宣誓儀式結(jié)容束,你就回府到房間的后婚方繼續(xù)參加匹其它之議程易。虛幫講解粒此項(xiàng)具像化弓場(chǎng)景艦:旨身為此為眼新會(huì)員筋,你會(huì)有何泛感想倆?緒如果像這樣鑰辦理捆新獅友宣誓幫你認(rèn)為這脅位鑰新會(huì)員會(huì)發(fā)序生什么復(fù)?簽請(qǐng)回憶你在耐貴分會(huì)宣誓王成為新會(huì)員容那一天。你艱對(duì)那一天是仙否有值得回輪憶之處撤?散怎么做才可雕使新會(huì)員宣焰誓更值得回聞憶預(yù)?Pg.12溉5聯(lián)分鐘Pg.12第5第5頁(yè)招活動(dòng)叛:牛寫(xiě)指定作業(yè)酸給巡參加學(xué)員水3-5耳分鐘以回答李學(xué)員手冊(cè)第僚5樹(shù)頁(yè)之問(wèn)題。話(huà)為何新獅友急入控會(huì)宣誓典禮峽對(duì)會(huì)員、分揭會(huì)、區(qū)及國(guó)鬼際總會(huì)都選很重要置?扒為何會(huì)職員絮宣誓就職典韻禮對(duì)會(huì)員、辜分會(huì)、區(qū)及柜國(guó)際總會(huì)都用很重要罰?步貴分會(huì)所有暑之新獅友入艦會(huì)宣誓典禮撲應(yīng)包含些什態(tài)么備?訊貴分會(huì)所有榆之會(huì)職員宣帶誓就職典禮拾應(yīng)包含些什償么溝?拖你要如何做疏以確保枯使慈貴分會(huì)之新孔獅友入會(huì)宣航誓典禮及會(huì)貼職員宣誓就費(fèi)職典禮前令人難以忘驕懷奴?贈(zèng)15慧分鐘習(xí)慣卡習(xí)慣卡臟活動(dòng)秀:信域模擬育(從若時(shí)間允許膽)染給與以下之飾指示思:孔依基本小組傻分組。坦每個(gè)小組代尺表一個(gè)分會(huì)擱。你將引導(dǎo)破其中一位會(huì)球員宣誓入會(huì)波。波冠你有蝴10藍(lán)分鐘的時(shí)間閘去創(chuàng)作一場(chǎng)挨新會(huì)員入會(huì)倍宣誓典禮。燒制作一場(chǎng)值考得回憶藝之新獅友入襖會(huì)宣誓典禮乘將橫可激勵(lì)新渡獅友在團(tuán)體竹中成為積極緩之一員。胸請(qǐng)嘗試將本極日所研討之尋獅子會(huì)的基熊本知識(shí)結(jié)合牛在一起例如催獅子會(huì)的歷那史或任務(wù)宣沃言。徑在址10平分鐘之后我牲們邀請(qǐng)兩個(gè)疲小組出來(lái)示藝范演出。您殖10掉分鐘之后宣妙布時(shí)間到。澇決定達(dá)兩個(gè)小組出赴來(lái)示范演出江(禮例如郊:拘抽簽士).想讓糟兩個(gè)小組示棒范演出煉新獅暑友入會(huì)宣誓立典禮。炭恭喜掃這些小組表繩演成功漆。庸4晨分鐘筆記筆記地摘要皮:揉結(jié)束文活動(dòng)時(shí)要求擔(dān)參加學(xué)員回溫去幫助引導(dǎo)捧他的分會(huì)之撤新會(huì)員進(jìn)行股宣誓典禮。吼要求景參加學(xué)員于元學(xué)員手冊(cè)內(nèi)敢列表寫(xiě)下他魄想于他的分羞會(huì)舉辦宣誓標(biāo)典禮的構(gòu)想賽。滔詢(xún)問(wèn)掙是否還有其山它任何問(wèn)題交。封轉(zhuǎn)移他進(jìn)入牢結(jié)論階段。主結(jié)論滴時(shí)間聯(lián)授課方貝式仗內(nèi)紡姥容晌5意分鐘娘投影片播1精復(fù)習(xí)課程目跪標(biāo)任詢(xún)問(wèn)跪:央我們已達(dá)成執(zhí)課程的目
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