背影讀后感題目怎么寫的好聽(tīng)

背影讀后感題目怎么寫的好聽(tīng)作為一個(gè)語(yǔ)言學(xué)者，我對(duì)于文學(xué)作品中的語(yǔ)言使用和人物描寫十分關(guān)注。因此，當(dāng)我讀完《背影》這篇短篇小說(shuō)時(shí)，我被故事中幾個(gè)關(guān)鍵語(yǔ)言和形象描寫深深吸引了。在這篇文章中，我會(huì)通過(guò)舉例說(shuō)明如何從語(yǔ)言學(xué)者的視角去寫一篇關(guān)于《背影》的讀后感，帶領(lǐng)讀者更深入地探討這篇作品中的語(yǔ)言藝術(shù)之美。

寫作案例一：

“孩子，你走吧！”我跟他媽媽來(lái)了一個(gè)約定。我望著兒子的背影，心里頭塞滿了什么話，可是嘴里一句話也說(shuō)不出來(lái)。

這是故事開始時(shí)父親對(duì)兒子的告別。通過(guò)父親的表述語(yǔ)言，“我跟他媽媽來(lái)了一個(gè)約定?！蔽覀兛梢灾?，背后可能有一些復(fù)雜的情節(jié)，具體內(nèi)容并未被父親詳述。而此時(shí)父親對(duì)兒子的表達(dá)又流露出對(duì)兒子的疼愛(ài)與舍不得。這一句話的簡(jiǎn)短卻情感真摯引發(fā)了我們對(duì)于這個(gè)家庭故事背后刻骨銘心的故事的好奇。

寫作案例二：

他一個(gè)人默默地站著，久久地看著我走遠(yuǎn)，走進(jìn)了車站。我再也沒(méi)有回頭，因?yàn)槲遗挛业臏I水流出來(lái)；等我上了火車，張開車窗，那時(shí)我已看見(jiàn)他的身影漸漸遠(yuǎn)去，小小的，在我的眼前消失了。

故事中描寫父親揮手告別的場(chǎng)景，讓我們更直觀地感受到了一個(gè)家庭分離的痛苦。作者不僅僅僅通過(guò)語(yǔ)言，還利用場(chǎng)景刻畫了父親優(yōu)雅、堅(jiān)定、沉默的一面，給人留下難以忘懷的印象。同時(shí)，作者也在描述兒子克制的表現(xiàn)中有效地體現(xiàn)了兒子的心情，使得兩個(gè)人之間因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)相互牽掛的感情更為深刻。

寫作案例三：

那一天我離開家，踏上了征程。我壓抑著心中涌動(dòng)的動(dòng)情，我告訴自己，我是一個(gè)大丈夫，應(yīng)該忍耐，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。我告訴自己，我走得離家越遠(yuǎn)了，我的父親就越放心；我也告訴自己，我的父親未必是為了我好才讓我離開家的。

在故事中，兒子為自己的父親做了一番猜測(cè)、解讀和評(píng)價(jià)。這種模擬又很好地揭示出來(lái)了兒子內(nèi)心的不安，同時(shí)他對(duì)自己的父親對(duì)于他們家庭現(xiàn)狀的判斷又是怎樣的。這種描寫刻畫了兒子復(fù)雜的內(nèi)心考量過(guò)程，提醒我們不要輕易否定其他人的理性思考以及他們內(nèi)心的真實(shí)感受。

寫作案例四：

我又細(xì)細(xì)地端詳著他，這時(shí)突然間發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)老了，頭發(fā)花白，臉上的紅色也消失了一些，背也彎了。我撲過(guò)去緊緊地抱住他，“爸爸，您辛苦了！”

這是兒子看到父親的人物描寫。通過(guò)這段文章，讀者可以看到父親的變化。故事中的父親是一個(gè)勇猛有力的人，但是歲月無(wú)情。理解這一點(diǎn)是理解故事的重要一部分，因?yàn)檫@一刻描寫了兒子對(duì)于自己父親的關(guān)愛(ài)和尊重，它也啟示了我們要珍惜我們心底的愛(ài)與感恩，繼續(xù)走完我們的故事。

寫作案例五：

那天我的追隨者不見(jiàn)了。我孤獨(dú)孤獨(dú)地走著，心里有個(gè)聲音在告訴我：“為什么不回頭看看？”可是我始終沒(méi)有回頭，我知道我的父親也沒(méi)有回頭。

這段描寫出了當(dāng)時(shí)兒子的矛盾情緒。如何安排自己的“回頭”？在這個(gè)關(guān)鍵之刻，作者繼續(xù)深入故事人物的內(nèi)心世界，結(jié)束了這個(gè)文學(xué)作品的溫馨著眼角度。一個(gè)人在過(guò)往時(shí)光中浪漫的情感，在現(xiàn)實(shí)生活中像一盞點(diǎn)燃的火苗，在善意中消失。對(duì)于父子之情的摯愛(ài)，能模擬兒子的父親感受加深讀者的情感共鳴。

在這五個(gè)寫作案例中，我們可以看到語(yǔ)言學(xué)者如何從不同角度去理解文學(xué)作品中的語(yǔ)言、人物和情感。故事中的語(yǔ)言細(xì)節(jié)和形象描寫更多的是通過(guò)我們閱讀故事的方式去傳達(dá)出來(lái)，而通過(guò)我們閱讀和寫作反思，我們就可以更好地解讀和欣賞這些文學(xué)藝術(shù)的細(xì)節(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，《背影》這篇短篇小說(shuō)，展示了語(yǔ)言學(xué)者從不同角度理解文學(xué)作品的方法和技巧。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以更好