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第頁2023大學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)高校生入學(xué)心得體會(huì)

高校生入學(xué)心得體會(huì)

經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們最終步入了恩施職業(yè)學(xué)院的殿堂。

入住寢室,熟識(shí)的親人、摯友,熟識(shí)的老師,熟識(shí)的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己清掃寢室衛(wèi)生。

或許,寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓許多人不習(xí)慣甚至埋怨,住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個(gè)人,來自不同的地方,彼此的保護(hù)和照看,賽過全部。

我們眼中的生疏與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶著下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠摯友,在??繉W(xué)長〞,昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長們?cè)O(shè)攤嬉戲等“黑色*品〞,讓書本陪伴我們留下一段美妙的時(shí)間。

我們要學(xué)會(huì)生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的看法去學(xué)習(xí),去工作,去休息。高校的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會(huì)面臨更多項(xiàng)選擇擇,懂得思索,懂得選擇適宜的道路,懂得如何行動(dòng),懂得品位人生,才不枉高校的美妙時(shí)間。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為高校是“名貴的精神隱修院〞,北大教授謝冕認(rèn)為高校校內(nèi)綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為高校生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。

亨利·紐曼說過,在高校里,一個(gè)人將升華自我的思索、推理、比擬、區(qū)分和分析實(shí)力,練就審美力,養(yǎng)成推斷力,增加內(nèi)心的想象力。

古人告知我們:“高校之道,在明明德、在親民、在止于至善〞,就是說,我們不僅是學(xué)習(xí)學(xué)問,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。假設(shè)沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會(huì)不歡樂,不華蜜。

假設(shè)沒有人文精神,沒有志向、信念和追求,人的精神世界會(huì)很空虛。高校以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培育人才,創(chuàng)立成果、效勞社會(huì)是高校價(jià)值之真諦。放眼世界,將來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

高校,學(xué)之大者,欲先高校,必先成人。我們已不是懵懂的少年,走入高校,必將要選擇砥礪人格,磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇職院,更是選擇了一種責(zé)任,飲水思源,立志成才,是每一個(gè)交大人必需肩負(fù)起的使命和責(zé)任。

立志高遠(yuǎn),追求卓越,定會(huì)凝練出我們昂揚(yáng)的人格;誠以待人,嚴(yán)于律己,將是我們不變的行為準(zhǔn)那么;珍惜時(shí)間,揮灑汗水,才能擔(dān)當(dāng)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光!雖然不能限制時(shí)間的長度,但卻可以確定它的寬度,三年后的今日,我們又會(huì)給自己一份怎樣的答卷?

信任我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,信任我們的肩上都能擔(dān)當(dāng)起家國天下的期望,一起揚(yáng)帆啟航,因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>

韶華易逝,青春無悔!

高校生入學(xué)心得體會(huì)

轉(zhuǎn)瞬間,高校第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的'幾個(gè)月里,我以一個(gè)親歷者的身份度過了我憧憬很久的高校生活。其中,既有快樂也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的溝通時(shí)間很少,再加上我是一個(gè)不太擅長溝通的人,所以就很少溝通了。不過接下來的高校生活中,我會(huì)盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多溝通。

剛踏入高校校門,里面的一切對(duì)于我這個(gè)憧憬上高校的人來說都是簇新的。學(xué)校很大,學(xué)生許多,自然與中學(xué)有所不同,尤其像我們幼專,大多數(shù)都是女生,在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。

我們不像以前那樣有固定的教室,總是跑來跑去,也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程,我們有許多自由時(shí)間讓自己來支配。

在這里,我們可以在寧靜的自習(xí)室里做個(gè)學(xué)霸,可以在寧靜的校內(nèi)里散漫步,可以參與豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),結(jié)識(shí)新的摯友,可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜愛的書,也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么支配。

時(shí)間過得可真快,當(dāng)我什么都還沒有明白時(shí),這學(xué)期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在,真的過得很快,就這樣高校的八分之一結(jié)束了。慢慢地我似乎明白了很多,在高校不能太頹廢,應(yīng)當(dāng)抓住每分每秒來充溢自己。

高校是一個(gè)自由開展的地方,這里沒有老師的囑咐,許多事情都須要自己獨(dú)立解決,高校生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。

大一學(xué)習(xí)驚慌,課程擁擠,是我不得不對(duì)生活產(chǎn)生埋怨,甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法,然而在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了人際交往,從中也懂得了很多道理。總之一個(gè)學(xué)期我成長了很多。

以后,我要更好的規(guī)劃,勞逸結(jié)合,定好長遠(yuǎn)的目標(biāo),然后用小目標(biāo)來作為里程碑,一步一步地完成每一個(gè)小目標(biāo),逐步與大目標(biāo)拉近距離。

高校生入學(xué)心得體會(huì)

金秋八月,碩果累累的季節(jié),我來到了憧憬已久的濟(jì)寧市農(nóng)村干部學(xué)校,在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語的開學(xué)典禮之后,迎來了期盼良久的軍訓(xùn),我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個(gè)旭日東升和夕陽西下,我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)決和毅力,而接下來的入學(xué)教化帶給我們的那么是課堂上無法得到的種種感受和體會(huì)。通過四天八次精彩的介紹,我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容,我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向,我區(qū)分了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與一般學(xué)校學(xué)習(xí)的很多不同之處。

我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)實(shí)力比我強(qiáng),這證明白我的起點(diǎn)比他們低,但我并不自卑,因?yàn)槲倚湃翁斓莱昵凇?/p>

專業(yè)教化讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng),提高執(zhí)政實(shí)力,提高致富實(shí)力以及提高效勞群眾的實(shí)力,這四個(gè)提高也是農(nóng)干校培育學(xué)生的目標(biāo)。

創(chuàng)業(yè)教化讓我開擴(kuò)了視野,開拓了思路,老師通過各種好玩的事例和發(fā)人深省的名言警句告知了我們創(chuàng)業(yè)不難,創(chuàng)業(yè)要有思路,創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。

文明禮儀教化讓我了解到禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為標(biāo)準(zhǔn)與待人處事的原那么。我們要學(xué)會(huì)社交,學(xué)會(huì)禮貌。作為一個(gè)社會(huì)人,要時(shí)刻留意個(gè)人的言談舉止,要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),以增加個(gè)人魅力,提高個(gè)人素養(yǎng)。

黨務(wù)教化讓我學(xué)習(xí)了黨的根底學(xué)問和黨組織從中心到地方的工作機(jī)構(gòu),讓我了解到入黨的程序、條件、動(dòng)機(jī)以及入黨申請(qǐng)的內(nèi)容,讓我明白了如何早日入黨。

在農(nóng)業(yè)工程政策的講座中,彭校長對(duì)我們新生的諄諄教育,讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性,讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到“四個(gè)提高〞,特殊是提高效勞群眾的實(shí)力的必要性。

人生職業(yè)規(guī)劃教化就更像是大海上的指明燈,讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向,深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今日、規(guī)劃明天的必要性,明白了要依據(jù)自己的特點(diǎn),結(jié)合社會(huì)的要求,為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)開展道路。

心理健康教化教會(huì)了我以健康的心態(tài)看待人生的勝利與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn),讓我重新反省自己,重視和維護(hù)自身的

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