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文檔簡介
1/1總結(jié)評估報告(合集6篇)
一、基本情況
1、辦園條件
我園是一所公辦幼兒園,取得辦園許可,證照齊全,無危房周邊沒有安全隱患,園舍、戶外場地、規(guī)模、班額等符合相關(guān)規(guī)定,設(shè)置在安全區(qū)域,教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全,有一定數(shù)量的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書,符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。
2、安全衛(wèi)生
建立安全防護(hù),檢查和衛(wèi)生保健制度,落實到崗到人,提供安全衛(wèi)生的飲用水,確保幼兒按需飲用溫開水。建立衛(wèi)生消毒制度,按時對幼兒的用具及玩具等進(jìn)行消毒,春季是傳染病的高發(fā)期,我園各班每天在放學(xué)后都要進(jìn)行消毒,降低傳染病的發(fā)病率,按要求對教職工進(jìn)行健康檢查,取得健康證明。為_朐暗撓錐建立健康檔案,并及時提醒家長為幼兒接補(bǔ)種疫苗,定期開展安全教育,安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中通過家長會、致家長一封信、微信等多種方式告知家長認(rèn)真落實監(jiān)護(hù)人職責(zé),承擔(dān)起幼兒脫離幼兒園管理后的監(jiān)護(hù)責(zé)任。并制作家長問卷調(diào)查表,制作教師問卷調(diào)查表,排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強(qiáng)門衛(wèi)管理,重視每天幼兒接送重點(diǎn)時段的安保工作,防范走失。對安全工作高度重視,責(zé)任到人,方法妥當(dāng),防控有效,關(guān)注細(xì)節(jié),消除隱患,確保了幼兒園的安全穩(wěn)定,對突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。
3、保育教育
能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,因人施教,為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導(dǎo)。教師對幼兒態(tài)度親切、溫和、師生關(guān)系和諧,無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒一日生活安排合理。活動形式多樣,室內(nèi)外活動兼顧。堅持以游戲為基本活動,充分保證幼兒游戲活動時間,注重引導(dǎo)幼兒動手操作和親身體驗,教育內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域,內(nèi)容適宜,不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。活動計劃明確,活動方案可操作,組織形式靈活多樣。
4、教職工隊伍
我園共有幼兒教師6名,都取得了教師資格證,其中4名教師是幼兒??茖W(xué)校畢業(yè),學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。建立了師德師風(fēng)檔案和專項檢查制度,園長與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業(yè)道德責(zé)任狀和教師安全工作責(zé)任書,教師工資按時足額發(fā)放,教師隊伍穩(wěn)定。
5、內(nèi)部管理
實行園長負(fù)責(zé)制,組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制健全。實行收費(fèi)公示制度,我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為全市最底,無亂收費(fèi)現(xiàn)象存在,執(zhí)行財務(wù)制度。規(guī)范招生,無入園考試或測查,凡入園幼兒都無條件接收。各班與家長建立了QQ群、微信群等溝通方式,能夠讓家長及時了解幼兒在園的表現(xiàn)情況。
二、存在的問題
1、硬件設(shè)置不夠齊全,桌椅小學(xué)化。
2、教室內(nèi)沒有幼兒區(qū)角活動區(qū)域。
3、沒有正式的在編教師。
4、不能為幼兒提供午睡和就餐場所。
5、玩教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書等數(shù)量不足,種類太少。
三、下步工作
1、增強(qiáng)師資力量。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍是辦好幼兒園的強(qiáng)大保障。為此,我園今后,要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),加強(qiáng)對教師的培訓(xùn),為教師提供更多的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,增加在編教師的數(shù)量,減少教師的流動。
2、改變管理方式。管理是一所幼兒園的生存之本。所以,我園我注重幼兒園的管理,從多方位、多角度來加強(qiáng)管理,因地制宜,根據(jù)幼兒的特點(diǎn),為幼兒提供學(xué)習(xí)、活動等的便利,讓他們在我園學(xué)有所得,在玩中學(xué)、在活動中得到鍛煉,享受到幼兒園的快樂。
3、添置教玩具等數(shù)量。今后,我園要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、課程的設(shè)置情況,添置玩具教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書籍等,讓幼兒玩有東西、活動有材料、看有書籍,便于孩子們得到鍛煉,促進(jìn)孩子的素養(yǎng)的提升。
4、增強(qiáng)硬件設(shè)施。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強(qiáng)硬件建設(shè),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),適當(dāng)增添設(shè)備,不合適的換掉。
總結(jié)評估報告第2篇參照《__省農(nóng)村一類幼兒園評定標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進(jìn)行了逐項自查、自評,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
近幾年來,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,我園全體教職工認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,不斷與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,努力提高教師素質(zhì),提高辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,提升保教質(zhì)量。根據(jù)《評估標(biāo)準(zhǔn)》的各項要求,逐條實施完善改進(jìn),一項項達(dá)標(biāo)上臺階,在園舍建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進(jìn)展,在其中也存在很多不足之處。
1、基本情況:我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒是81個人,3—6周適齡人口數(shù)為157人。按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取撫育費(fèi)每生每月90元,每學(xué)期收5個月的撫育費(fèi),共計450元。我園共有教職工12人,園長1人,教師10人,門衛(wèi)1人。其中在編3人,教體局聘任(不在編)3人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學(xué)歷,7人大專學(xué)歷,4人中專學(xué)歷,其中幼教專業(yè)的9人。
2、自評情況:按照《__省農(nóng)村一類幼兒園評定標(biāo)準(zhǔn)》我園進(jìn)行了自評,結(jié)果(見附表)
3、存在的問題和整改措施:
我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過幾年的不懈努力,雖然有了很大的進(jìn)步,但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。
首先,我園各項規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
第二、師資隊伍整齊,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況良好,但是在平時工作中的業(yè)務(wù)水平不能充分利用起來。我們爭取在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面有待提高。
第三、教育教學(xué)工作雖然是按規(guī)定完成任務(wù),但是家長參與的機(jī)會很少,不能真正做到家園共育。下學(xué)期我們會在家園共育方面下大力度,做到真正的家園用育。
幼兒園評估自查報告4篇匯集幼兒園評估自查報告4篇匯集
第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺,我們會在下學(xué)期的工作中查漏補(bǔ)缺,一切工作做到實處,不走形式。
總結(jié)評估報告第3篇濮陽創(chuàng)信幼兒園創(chuàng)立于1998年,從最初定位于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育的幼兒園到現(xiàn)在在早期教育基礎(chǔ)上的新基礎(chǔ)教育模式標(biāo)準(zhǔn)的新目標(biāo)的確立,在發(fā)展的每一個階段都力求做到最好,幼兒園自查自評報告。此次督導(dǎo)評估是對創(chuàng)信教育向更高水平發(fā)展的有力促進(jìn),我們會虛心接受指導(dǎo),改進(jìn)我們的不足,在組織領(lǐng)導(dǎo)以及環(huán)境建設(shè)方面更加完善,力爭被評為優(yōu)秀的合格幼兒園。
一、自評結(jié)果及申報等級
我園依據(jù)《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估實施方案》和《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》積極搜集信息資料,做好信息的整理、分析、歸納工作,認(rèn)真填寫了《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估報告書》。自評結(jié)果為:辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自評19項合格,1項基本合格,0項不合格;學(xué)校管理自評28項優(yōu)良,1項一般,0項較差;自主發(fā)展8項均較好,整改報告《幼兒園自查自評報告》。三個板塊自評綜合成績?yōu)楹细瘛?/p>
二、自評反思
通過這次督導(dǎo)評估自評,創(chuàng)信管理層進(jìn)行了深刻反思。盡管參照《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》我園自評綜合成績合格,但沒有做到所有的項目100%的合格,這就說明我們還有差距,還需要高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展自己。由此我們想到了世界著名的跨國公司安利公司,在無數(shù)次國際級監(jiān)測和評估中安利總是站在世界行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的前列甚至超越行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),從沒有因為達(dá)到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而放慢自己的腳步。安利公司的這種超越時代的思維永遠(yuǎn)值得我們創(chuàng)信人學(xué)習(xí)!在歷經(jīng)了十一年的發(fā)展后的今天,創(chuàng)信教育又開啟并確立了新的目標(biāo)“做中國民辦教育新標(biāo)準(zhǔn)模式的創(chuàng)造者,做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者”,而要實現(xiàn)這個目標(biāo),需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》時有一個細(xì)節(jié)一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動場地。”如果為了應(yīng)付達(dá)標(biāo),我們可以很快制造一個微縮景觀,但是那樣做對孩子們并無益處,不能夠讓他們體驗到其中的快樂。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,以彌補(bǔ)今天的這種缺憾。因為我們是一支目標(biāo)明確、高度負(fù)責(zé)、執(zhí)行力強(qiáng)、富有凝聚力、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊!因為我們有明確的目標(biāo),我們有具體的行動!所以我們相信創(chuàng)信教育一定會夢想成真,一定會贏在中國、贏在幼教、贏在未來。
幼兒園自評自查報告篇4
衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎(chǔ)和保障,我園始終把衛(wèi)生保健工作認(rèn)真、細(xì)致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強(qiáng),人們對幼兒保健工作也就更加關(guān)注。我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下:
一、我園配備了一名兼職保健員。
堅持政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容有幼兒保健知識、傳染病預(yù)防知識、《幼兒園教育綱要》、當(dāng)前時事等。通過學(xué)習(xí)大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現(xiàn)代信息,提高了自身素質(zhì)。每月組織教職工學(xué)習(xí)或召開工作會議一次。
二、制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛(wèi)生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責(zé)以及較細(xì)致的獎罰方案。
保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間,特別加強(qiáng)了幼兒體能方面的鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。
1、特別加強(qiáng)了晨檢工作、我們嚴(yán)格按一摸、二看、三問、四查來進(jìn)行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静〖皶r隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關(guān)卡。
2、對患病兒我們將隨時進(jìn)行觀察,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理。
三、衛(wèi)生消毒與安全等工作的開展。
四、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工。
我們號召家長搞好衛(wèi)生消毒加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)共同抵抗疾病;采用多種形式從多方面地開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛(wèi)生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識,家園配合更好地促進(jìn)幼兒身心和諧、健康發(fā)展。
五、建立教職工和幼兒健康檔案。
做到幼兒、教職工入園體檢率100%,并配合棗莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院完成每年對幼兒身體全面體檢一次,每半年測一次身高、體重、視力,并對幼兒健康狀況進(jìn)行分析、評價。
園內(nèi)各種衛(wèi)生保健計劃、總結(jié)完備、統(tǒng)計資料齊全。
存在問題:
1、體弱兒的管理不科學(xué)化,有待改正。
2、心理保健工作的開展不全面
3、幼兒齲齒填充的幼兒較少,幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續(xù)加強(qiáng)。
總結(jié)評估報告第4篇根據(jù)____自治區(qū)教育廳印發(fā)《____自治區(qū)幼兒園行為督導(dǎo)評估實施方案》的通知(_教督導(dǎo)〔20__〕2號)文件的要求,結(jié)合我縣的實際情況,11月20日至22日,由縣教育督導(dǎo)室組織有關(guān)股室人員組成5個督導(dǎo)組,以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù),對我縣所有公民辦幼兒園進(jìn)行了一次全面性的督導(dǎo)檢查,重點(diǎn)檢查辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面,現(xiàn)就督導(dǎo)情況匯報如下:
一、基本情況
__縣位于__中部,隸屬__市,轄3鄉(xiāng)8鎮(zhèn)122個村(居)委,行政區(qū)域面積1898平方公里,總?cè)丝?6萬,農(nóng)業(yè)人口萬。截止至20__年9月,我縣共有幼兒園177所,其中公辦幼兒園13所,民辦幼兒園164所(含公建民營園81所),其中無證園31所。自治區(qū)多元普惠民辦幼兒園81所(鎮(zhèn)區(qū)25所、鄉(xiāng)村56所)。3-5歲適齡幼兒14495人,3-5歲在園幼兒12480人,學(xué)前教育三年毛入園率為%。教職工1093人(園長141人、專任教師546人、保健醫(yī)生14人、保教人員253人、其它139人)。
二、督查方式
為了更好地完成本次督導(dǎo)任務(wù),我縣制定了督導(dǎo)工作方案并成立了由局長擔(dān)任組長的督查領(lǐng)導(dǎo)小組和五個督查工作組,深入各幼兒園及看護(hù)點(diǎn),采取聽取工作匯報、查閱有關(guān)資料、現(xiàn)場觀察和座談訪談的督查方式,對全縣177個公、民辦幼兒園及看護(hù)點(diǎn)進(jìn)行了全面的督查,對各園(點(diǎn))的基本情況進(jìn)行了全面的了解。
三、督查情況
(一)全縣學(xué)前教育總體現(xiàn)狀。
自20__~20__年以來,通過第一期、第二期學(xué)前教育三年行動計劃的實施,__縣建立和落實以縣為主、縣鄉(xiāng)共管的學(xué)前教育管理體制,切實加快學(xué)前三年教育普及步伐,開展了農(nóng)村閑置校舍改建和農(nóng)村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)增設(shè)附屬幼兒園建設(shè)項目、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)項目。
加大資金投入,促進(jìn)學(xué)前教育大發(fā)展。
自20__年全面實施學(xué)前教育三年行動計劃以來,縣人民政府千方百計加大對農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育投入力度。一是堅持政府主導(dǎo)。建立健全政府統(tǒng)籌的學(xué)前教育工作機(jī)制,成立推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將發(fā)展學(xué)前教育工作列入每年縣人民政府十大為民辦實事之一并努力實施;二是增加資金投入,保障學(xué)前教育項目建設(shè)經(jīng)費(fèi)。20__—20__年,共投入資金萬元增設(shè)、改擴(kuò)建學(xué)前教育機(jī)構(gòu)共89所,新建了大樂、妙皇、石龍等8所中心幼兒園,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全覆蓋。20__年編制完成《__縣第三期學(xué)前教育行動計劃實施方案》。三是積極引入民間資金建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化民辦幼兒園。20__年引入__風(fēng)景線投資有限公司全額投資20__萬元建成縣城內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化的民辦幼兒園——天使搖籃幼兒園。該園占地面積20畝,建筑面積23826平方米,規(guī)模21個班,目前是我縣規(guī)模最大、教學(xué)設(shè)備最齊全的民辦幼兒園。全縣學(xué)前教育呈多元化發(fā)展的勢態(tài),公辦、公建民營及私立幼兒園齊頭并進(jìn),共同發(fā)展。
打造特色品牌,發(fā)揮中心園示范帶動作用。
為推動全縣學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展,除了抓好各個園(點(diǎn))建設(shè)和管理之外,我們還全力抓好示范特色建設(shè),以達(dá)到以點(diǎn)帶面,全面發(fā)展的目標(biāo),從而最大限度地滿足廣大群眾“入好園”的需求。一是建立幼兒園定級評估制。印發(fā)了《__縣幼兒園等級評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,每年對已登記注冊的新建幼兒園進(jìn)行等級評估,堅持三年一復(fù)評,實行分級管理,分類指導(dǎo)。全縣民辦幼兒園已經(jīng)全部經(jīng)過等級評估,11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園已有5所評為市一級幼兒園,力爭到20__年底實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園都達(dá)到一級幼兒園。二是爭創(chuàng)示范幼兒園,發(fā)揮示范園效應(yīng)。成立學(xué)前教育專業(yè)指導(dǎo)組,以團(tuán)隊服務(wù)指導(dǎo)跟進(jìn)的方式,指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)的幼兒園爭創(chuàng)市級、區(qū)級示范園。20__年全縣有市級示范園7所,力爭到20__年新增市級示范園4所,區(qū)級示范園2所。三是改革學(xué)前教育管理體制,明確法人地位。20__年我縣給每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園核定編制3—10人,明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園獨(dú)立法人資格。20__年以來向社會公開招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園在編教師21人,下一步將逐步把鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園從小學(xué)分離,并授權(quán)管理全鄉(xiāng)鎮(zhèn)公民辦幼兒園。四是實施集團(tuán)化管理模式。制定《__縣學(xué)前教育集團(tuán)化辦園計劃實施方案》,以縣一幼、二幼為龍頭園,積極開展集團(tuán)化辦園試點(diǎn),帶動11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園共同發(fā)展,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園示范化管理。
(二)辦園條件方面。
主要考察幼兒園辦園資質(zhì)、辦園經(jīng)費(fèi)、規(guī)模與班額、園舍與場地、設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書等情況。
通過多年的努力,我縣辦園條件得到了較大改善,在國家對普惠性民辦幼兒園有關(guān)政策的大力扶持下,積極多渠道籌措資金,努力改善幼兒園的辦園條件,較好地解決了孩子“入學(xué)難”的問題,解決了老百姓的后顧之憂。
我縣共有幼兒園(含看護(hù)點(diǎn))177所,包括公辦幼兒園13所,民辦幼兒園164所(含公建民營園81所),其中146所具有相應(yīng)的辦園資質(zhì),占全縣園(點(diǎn))數(shù)的%,無證園31所,占%。辦園經(jīng)費(fèi)方面,主要以收取保教費(fèi)為主,部分公立幼兒園通過政府購買服務(wù)的方式以補(bǔ)充幼兒園聘請編外人員經(jīng)費(fèi)的不足,部分私立幼兒園通過多元普惠幼兒園獎補(bǔ)資金作為補(bǔ)充經(jīng)費(fèi);目前,我縣最大規(guī)模幼兒園在園人數(shù)528人,最大班額38人,最小規(guī)模幼兒園在園人數(shù)15人,最小班額9人;大多數(shù)幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng),能按年齡分班,班額符合要求。園舍與場地設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書等等方面,13所公立幼兒園均能按照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行配備,但大部分私立幼兒園園舍與場地有欠缺,主要表現(xiàn)為室內(nèi)及戶外活動場地不足,不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,私立幼兒園除少部分園設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書等能按要求配備外,大部分均沒有配足配齊,無法滿足教育教學(xué)需要。
(三)安全衛(wèi)生方面。
主要考察幼兒園安全和衛(wèi)生制度、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風(fēng)險管控、校車及使用等情況。
一是制度健全,責(zé)任分工明確。
大部分幼兒園安全防護(hù)檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等健全。二是措施落實,安全保障有力。能提供安全衛(wèi)生的飲用水,滿足幼兒需要;定期開展教職工和幼兒體檢;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進(jìn)行消毒;制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育,安全責(zé)任落實到人,管理措施落實到位。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料,做到及時記錄并整理歸檔。
二是安全設(shè)施基本完備,安全狀況良好。
大部分幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域,園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好,有獨(dú)立園舍、院落,有獨(dú)立出入口。教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位,運(yùn)行正常。配備有滅火器等消防器材,設(shè)置有安全標(biāo)識、安全示意圖等。我縣寺村王院幼兒園有一輛校車接送,該車手續(xù)完善,符合相關(guān)要求。
(四)保育教育方面。
主要考察幼兒園教育理念與目標(biāo)、教育內(nèi)容與形式、教育計劃與方案、活動組織實施、師幼關(guān)系等情況。
全縣各園(點(diǎn))保教水平明顯進(jìn)步,保育教育工作有計劃、目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、措施得當(dāng)、可操作性強(qiáng)。尚未發(fā)現(xiàn)虐待、岐視、體罰、和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為,
進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園集團(tuán)化辦園工作。
充分發(fā)揮縣示范幼兒園作用,一是委派骨干管理人員到相應(yīng)幼兒園進(jìn)駐管理,辦園理念與保教工作保持與總園一致,從而有效提高對應(yīng)園的管理水平;二是組織縣一幼、縣二幼等園的龍頭骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開展“送課下鄉(xiāng)”活動,達(dá)到以點(diǎn)帶面的作用,進(jìn)一步促進(jìn)保教水平的提高。
高度重視家園合作。
部分幼兒園高度重視家長工作,每學(xué)期能夠開展一系列形式多樣的家長活動,以活動為載體,豐富家教理念,促進(jìn)家園合作。定期開展家訪活動,經(jīng)常舉辦各種有趣的活動,讓家長到園與幼兒一同參加,使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行,以增進(jìn)家園聯(lián)系。
教育內(nèi)容與形式科學(xué)合理。
目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲為基本活動,注重幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,做得比較好的有縣一幼、二幼,天使搖籃幼兒園、倚星幼兒園、小紅帽幼兒園等。保教活動內(nèi)容豐富,注重活動內(nèi)容的多樣性、興趣性,安排合理,理念先進(jìn),把學(xué)習(xí)融入到游戲中,讓幼兒在游戲中收獲快樂,同時掌握相關(guān)的知識和技能,符合幼兒身心特點(diǎn)。
(五)教職工隊伍建設(shè)方面。
主要考察幼兒園園長、教師、保育員、衛(wèi)生保健人員、炊事員和其他工作人員的數(shù)量及資格資質(zhì),教職工專業(yè)成長,師德師風(fēng)建設(shè)和權(quán)益保障等情況。
師資是學(xué)前教育根本,我縣結(jié)合實際,加強(qiáng)了幼兒師資隊伍建設(shè)。一是招聘編制外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師。為解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園保教隊伍緊缺問題,20__年縣人民政府專門撥款200多萬元,經(jīng)過面試、體檢、公示等招聘程序,共招聘了編制外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師60名,保育員25名,保證了10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園正常招生辦園,目前,中心園基本實現(xiàn)“兩教一?!?,有保健園醫(yī)。二是組織幼兒教師進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),每年由縣教師進(jìn)修學(xué)校組織幼兒教師進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),并安排幼兒園管理者、骨干教師參加市、區(qū)級培訓(xùn)。三是送教下鄉(xiāng),開展城鄉(xiāng)交流研討,僅20__年即分別組織參加了各級園長培訓(xùn)、衛(wèi)生保健人員培訓(xùn)、保教人員培訓(xùn)共8次,參加培訓(xùn)人員達(dá)到600多人次。每年縣一幼、二幼均組織優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動,各民辦幼兒園的教師到現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),課后進(jìn)行評課交流,并現(xiàn)場解答幼兒教育及管理問題,效果顯著。
(六)內(nèi)部管理方面。
主要考察幼兒園組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制、經(jīng)費(fèi)管理與使用、招生、家長參與幼兒園管理等情況。
我縣13所公立幼兒園均具有獨(dú)立法人資格,有完整的組織機(jī)構(gòu)和完備管理機(jī)制,管理制度健全,責(zé)任明確。其他幼兒園大都只有一個園長作為管理人員,由于管理人員缺乏,從而造成對幼兒園的管理粗放,很少有明確的管理制度和管理思路。
在經(jīng)費(fèi)的管理與使用方面,我們進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園辦園行為,我縣幼兒園均能按標(biāo)準(zhǔn)收取相關(guān)費(fèi)用并按要求開具票據(jù),同時做好收費(fèi)公示;但在經(jīng)費(fèi)的管理方面,只有公立幼兒園能按要求建立賬冊,執(zhí)行財務(wù)制度,嚴(yán)格財務(wù)管理,兒童膳食費(fèi)做到??顚S?,賬目清楚伙食費(fèi)能單獨(dú)建賬,并能按周公示幼兒食譜,按月公示費(fèi)用使用情況。但私立幼兒園對經(jīng)費(fèi)的管理和使用比較隨意。招生做到公開透明、公正公平,讓適齡幼兒按片區(qū)就近入學(xué),自覺接受社會民眾的監(jiān)督,杜絕入園考試,能做到符合年齡規(guī)定的幼兒零障礙入園,大部分幼兒園都能積極主動地讓家長參與到辦園管理當(dāng)中,認(rèn)真聽取家長對辦園工作的意見和建議,進(jìn)一步增進(jìn)了家長對幼兒園的了解和理解,提高辦園水平。
(七)存在的問題
地方投入不足,幼兒教育的普及和幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)難以實現(xiàn)。
近年來,國家雖加大了對幼兒教育經(jīng)費(fèi)的投入力度,對農(nóng)村幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)給予了一定資金支持,但幼兒園的配套設(shè)施的投入、建園所需的土地、教師的編制等需要地方政府解決,我縣因財政困難,資金缺口大,地方投入學(xué)前教育有些力不從心,現(xiàn)有學(xué)前教育規(guī)模條件還不能全面滿足全縣適齡幼兒就近入園的需求,相關(guān)的配套設(shè)施達(dá)不到規(guī)范要求,幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)難以實現(xiàn)。
現(xiàn)有編制遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需要。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園雖然核定有3-10人不等的編制數(shù),但根據(jù)《關(guān)于印發(fā)_的通知》(_編發(fā)〔20__〕6號)文件要求,現(xiàn)有公辦幼兒園教職工的編制缺編嚴(yán)重,所配備的教職工無法維持學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),幼兒園只能自己聘請一些教職工來補(bǔ)充,但由于經(jīng)費(fèi)的緊缺及老師來源少,所以遠(yuǎn)無法滿足保教需要。
幼兒師資隊伍整體素質(zhì)不高。
由于我縣屬于邊遠(yuǎn)山區(qū)縣,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的地理位置遠(yuǎn)離縣城,所以較遠(yuǎn)正規(guī)的學(xué)前教育院校畢業(yè)的科班生不愿來我縣就業(yè),再加上全縣公、民辦的幼兒園收費(fèi)都較低,難以支付理想的薪酬來聘請專業(yè)教師,造成教師隊伍不穩(wěn)定,故持有專業(yè)幼兒教師資格證和保育員證人員較少,從而造成師資力量配備嚴(yán)重不足,基本素質(zhì)較低,民辦園基本未達(dá)到“一教一?!被疽?,多數(shù)園是一個老師帶一個班,全園就1到2個保育員。目前我縣在職的保教人員當(dāng)中,具有相應(yīng)資質(zhì)的也相當(dāng)少,在141名園長及546名專任教師當(dāng)中,有相應(yīng)的資格人員僅為289人,占%,其余老師或為具有小學(xué)老師資格者甚至是無證人員。如大樂、中平兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公立中心幼兒園均只有3名在職員工,開設(shè)班級分別為8個班,師資供不應(yīng)求;公建民營及私立幼兒園師資、師質(zhì)均未能達(dá)標(biāo),基本上除園長外,其他員工均無相應(yīng)的合格資質(zhì)。
校園校舍不符合辦園要求。
從全縣督查情況看,第二期學(xué)前三年行動計劃上級所給批復(fù)新建的項目,只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,村級幼兒園都沒有新建項目,而第一期學(xué)前三年行動計劃改擴(kuò)建的項目基本上都是用之前的舊房子改造,經(jīng)過幾年的使用,多數(shù)園舍都不同程度地存在安全隱患,急需再改建。我縣目前還有32所幼兒園是改成彩鋼瓦結(jié)構(gòu)(如運(yùn)江鎮(zhèn)大部分幼兒園),11所利用小學(xué)一樓教室改建(如大樂鎮(zhèn)部分幼兒園),與小學(xué)共用一棟教學(xué)樓,辦學(xué)條件都不符合要求。馬坪鎮(zhèn)除中心園、小蘋果、龍興、新星、其塘、豐收、古路和兩個護(hù)點(diǎn)有專用寢室外其他的都無寢室.部分幼兒園生均占地面積、生均綠化面積和生均活動場地不足,不能滿足保教需要,這種現(xiàn)象的存在,大大制約了我縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展水平。
對幼兒園管理困難多難度大。
由于管理職能及管理水平的限制,對幼兒園管理存在諸多困難,如對一些民辦幼兒園沒有取得辦園資格而辦園的行為無法有效制止,對辦園過程中存在的一些問題無法進(jìn)行處理,特別是在對民辦幼兒園的管理上顯得無能為力,這些現(xiàn)象造成全縣幼兒園辦園水平參差不齊,整個保教質(zhì)量處于低水平運(yùn)行,辦園質(zhì)量和辦園的整體水平有待提高,又如,公建民營幼兒園租金過高,導(dǎo)致大部分幼兒園面臨無法維持辦學(xué)境況,也導(dǎo)致許多幼兒園通過克扣幼兒伙食費(fèi)的方式來達(dá)到其辦園的目的,幼兒園管理矛盾突出。
大部分幼兒園資料缺失嚴(yán)重。
由于缺少培訓(xùn)及系統(tǒng)要求,大部分私立幼兒園檔案沒有整理或檔案不全,建檔不規(guī)范,辦園過程中的許多事情無從查證,對規(guī)范管理影響大,同時也無法對其辦園的情況進(jìn)行綜合評價。
四、今后工作打算
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實目標(biāo)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),要充分了解本縣各幼兒園的實際,掌握有關(guān)政策要求,努力提高業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮作用,保證各項工作落到實處,幫助各幼兒園提高保教及管理水平。
(二)規(guī)范學(xué)前管理,強(qiáng)化管理各個環(huán)節(jié)的作用,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的管理,指導(dǎo)各幼兒園根據(jù)實際需要,推進(jìn)園舍建設(shè)及添置設(shè)備,盡量用最少的錢辦最好的事,實現(xiàn)資金使用效益最大化。進(jìn)一步強(qiáng)化檔案意識,注重過程性材料的積累和整理,使幼兒園的檔案建設(shè)及管理越來越規(guī)范,促進(jìn)辦園管理水平的提高。
(三)積極向上級部門匯報,爭取他們的支持,盡快按桂編發(fā)〔20__〕6號文件核定編制和配齊教職工。
(四)加強(qiáng)園長及其他保教人員的的專業(yè)素質(zhì)和管理能力培訓(xùn),組織交流活動,立足幼兒園的實際,制定具體的培訓(xùn)規(guī)劃。定期舉辦培訓(xùn)班,加強(qiáng)對幼兒園教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,努力提高教師的整體素質(zhì)。不斷提升學(xué)前教育階段的辦園理念,引領(lǐng)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)化均衡化發(fā)展。
(五)編制出臺《第三期期學(xué)前教育行動計劃(20__-20__年)》,積極爭取“第三期學(xué)前教育行動計劃”沉淀資金,計劃利用4年時間,對彩鋼瓦機(jī)構(gòu)和擠占義務(wù)教育資源的幼兒園進(jìn)行遷建。加大幼兒園設(shè)施設(shè)備配套建設(shè)的督查和支持力度,加快建設(shè)步伐,完善設(shè)施設(shè)備。特別是村級幼兒園圖書閱覽室、保健室和教師辦公室等急需資金投入,建議幼兒園要高度重視,盡快補(bǔ)齊辦園條件不足的短板。
總結(jié)評估報告第5篇為深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》要求,進(jìn)一步規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理,提高保教工作質(zhì)量,促進(jìn)幼兒教育的健康發(fā)展。向城好孩子幼兒園對照《蒼山縣幼兒園管理基本規(guī)范評估標(biāo)準(zhǔn)》,對幼兒園各項工作進(jìn)行了自查評估,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、幼兒園規(guī)模及基本設(shè)施條件
幼兒園建設(shè)與規(guī)模。
我園位于向城鎮(zhèn)中心區(qū)域,創(chuàng)建于20__年,獨(dú)立院落,交通便利,園內(nèi)綠化良好,環(huán)境安全優(yōu)美,經(jīng)過近十年努力,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣大家長的熱情支持幫助下,幼兒園不斷發(fā)展壯大,形成一定規(guī)模、獨(dú)具影響力的幼兒園?,F(xiàn)在為了更好地服務(wù)于家長,給孩子更好地學(xué)習(xí)教育空間,籌資80多萬元,建設(shè)成功能齊全的幼兒活動室—三層樓房一幢,改(擴(kuò))建了廚房餐廳。幼兒園占地總面積1226平方米,建筑總面積1182平方米,戶外活動場地總面積702平方米。現(xiàn)設(shè)有6個班級,其中小班2個,中班2個,大班2個,舞蹈特長周末班1個,在園幼兒人數(shù)171人。
幼兒園園舍建設(shè)和設(shè)施配備。
幼兒活動及輔助用房。我園現(xiàn)有幼兒教室共6間,專業(yè)舞蹈室1(60平方米)間,每間教室都配有獨(dú)立的活動室、寢室、1衛(wèi)生間;每班配置有空調(diào)、電子鋼琴、電視、DVD、錄音機(jī)、黑板、掛圖、課桌椅、風(fēng)扇、紫外線消毒設(shè)備等各型教學(xué)配套設(shè)施,并按比例配備各種室內(nèi)教玩具及圖書,園內(nèi)擁有圖書1000余冊;戶外配有大型玩具。
辦公及輔助用房。我園現(xiàn)有行政辦公室2間,保健室1間,門衛(wèi)房(傳達(dá)室)1間。
生活及輔助用房。我園現(xiàn)有廚房2間其他用房2間。
二、幼兒園師資隊伍建設(shè)
我園現(xiàn)有教職員工20人,園長1人,兼職副園長1人,專職幼兒教師9人,保育員6人,保安1人,廚師3人,每位教師均具有較深的教學(xué)理論基礎(chǔ),較豐富的教學(xué)經(jīng)驗,良好的職業(yè)道德,業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,身心健康。定期組織教職員工健康體檢,每位教師均無傳染疾病及生理缺陷。每班教師配備合理,現(xiàn)各班配有教師2名。
三、幼兒園教育和管理工作成效
教育管理工作扎實。我園全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,真誠接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、管理、檢查和指導(dǎo)。在教育管理工作中,堅持以人為本,保教結(jié)合的原則,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為教育宗旨,以“讓每一個孩子健康快樂成長”為教育理念,促進(jìn)幼兒德、智、體等諸方面身心和諧發(fā)展。
教育管理制度健全。我園實行園長負(fù)責(zé)制教育管理模式,由園長親自抓幼教工作,負(fù)責(zé)日常管理工作和教學(xué)工作,實行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理?,F(xiàn)制定了《幼兒教師崗位職責(zé)》、《一日活動常規(guī)》、《安全管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《家園聯(lián)系制度》等。每學(xué)期制定切合幼兒班實際、符合幼兒發(fā)展水平幼教工作計劃,推行《課程表》、《作息時間表》上墻公示,自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查和家長朋友們的監(jiān)督,定期檢查、考核、評估各班教學(xué)計劃落實情況,與教師月考核掛鉤,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,保證了教學(xué)計劃的落實。
保教工作成效顯著。一是狠抓師資隊伍素質(zhì)的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加各級培訓(xùn)活動,要求幼兒教師堅持每月2次園內(nèi)培訓(xùn)活動。近年來共組織教師培訓(xùn)80余人次。二是重抓教學(xué)質(zhì)量的提高和教學(xué)計劃的落實。每學(xué)期根據(jù)教學(xué)計劃要求和學(xué)生實際,制定幼兒學(xué)期工作計劃和符合幼兒發(fā)展水平的各科保育目標(biāo)計劃,堅持幼兒教師定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),分析自查保教計劃執(zhí)行情況,嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度和保教工作程序。在開展幼兒教育教學(xué)的活動中,注重“體育、智育、德育、美育”的相互滲透,合理組織教育的內(nèi)容,克服“小學(xué)化”,采取以游戲為基本活動的形式進(jìn)行教學(xué),注意動靜交替,各種手段交互運(yùn)用。充分利用環(huán)境,創(chuàng)設(shè)能吸引幼兒積極參加活動的條件,開展了各種體育游戲活動,培養(yǎng)了幼兒對體育活動的興趣及幼兒友好、合群、機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。幼兒班堅持每天做早操,幼兒戶外活動時間堅持每天不少于2小時。通過豐富多樣的活動以及日常生活的常規(guī),培養(yǎng)了幼兒熱愛集體、尊敬師長、文明待人、樂于幫人的好品質(zhì),養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛整潔、有條理、注意安全的好習(xí)慣。每到“六一”兒童節(jié),還組織開展慶“六一”大型演出活動,多方面培養(yǎng)、鍛煉幼兒的綜合能力。三是緊抓家園聯(lián)系制度的有效推進(jìn)。制定家園聯(lián)系制度,辦理家園聯(lián)系卡,每學(xué)期召開家長會兩次,向家長匯報幼兒班教育的內(nèi)容和要求,了解幼兒家庭教育情況,幫助家長營造良好的家庭教育環(huán)境,共同商討教育方法,以保持幼兒班教育和家庭教育協(xié)調(diào)一致。四是常抓幼兒園育人環(huán)境的創(chuàng)建。為幼兒積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,校園內(nèi)整潔,室內(nèi)布局合理,有適合幼兒的玩具柜、體育活動器材、圖書角、衛(wèi)生角,活動室布置富有教育性,注重幼兒的參與,既美化了環(huán)境,又起到教育作用。
經(jīng)費(fèi)管理合理規(guī)范。嚴(yán)格按照財務(wù)管理制度規(guī)定,制定了《幼兒園財務(wù)管理制度》,按上級單位核定的收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),合理收費(fèi),經(jīng)費(fèi)獨(dú)立核算,??顚S茫饕糜谟變簣@保教工作、幼兒教師工資和福利以及維修、設(shè)備設(shè)施添置等,保證了幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為保證保教工作的發(fā)展需要,做到了園內(nèi)資產(chǎn)實行登記、清理、保護(hù)并有專人進(jìn)行維修。
衛(wèi)生保健安全可靠。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,制定幼兒園保健工作制度和計劃,堅持晨檢制度,對幼兒健康進(jìn)行定期體檢,建立幼兒健康檔案,對有傳染病的幼兒實行嚴(yán)格隔離,按規(guī)定預(yù)防接種,做好保健工作,培養(yǎng)幼兒日常生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每天進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生檢查評比,每周對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查評比,重視安全教育,發(fā)現(xiàn)有不安全的隱患,及時處理,禁止幼兒帶不安全的物品入園,教育幼兒不去危險的地方玩耍,不玩不安全的游戲。對幼兒的玩教具進(jìn)行定期清洗、消毒,做到玩具、毛巾每月消毒一次,口杯每周消毒一次,教室每天打掃,周末大掃除,保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,為幼兒提供了健康衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
五、幼兒園安全管理工作
為了強(qiáng)化幼兒園的安全管理工作,增強(qiáng)師生的安全意識,確保幼兒人身飯食安全,保證幼兒快樂健康成長。按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定,建立健全了我園安全管理制度。一是成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以園長為組長的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重點(diǎn)抓落實日常安全管理工作。二是強(qiáng)化安全教育,提高思想認(rèn)識。經(jīng)常組織教職員工開展安全教育培訓(xùn),提高教師責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。三是加強(qiáng)安全消防防范工作。幼兒園定期對活動室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩5
序地安全撤離、疏散。加強(qiáng)對幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械的管理,定期進(jìn)行消毒和檢查。并對各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,消除各種安全隱患。四是嚴(yán)格家長接送制度。幼兒園教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度及接送卡制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,注意做好幼兒入園、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送,教師要負(fù)責(zé)到底,安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報,幼兒教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作。五是抓實幼兒安全常識教育。幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。同時,結(jié)合幼兒園的安全教育講座,幼兒園組織幼兒聽安全知識講座,深入進(jìn)行各類自身安全思想的滲透和了解。
經(jīng)過全體教職員工的努力,我園在管理制度、園內(nèi)設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng),對各項安全工作和應(yīng)急處理方案有了更深入地了解,為幼兒健康、快樂地成長提供了一個安全、優(yōu)美的環(huán)境。
六、存在的問題和建議:
近幾年來,向城好孩子幼兒園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,園內(nèi)硬件設(shè)施、教職員工綜合素質(zhì)、服務(wù)意識等方面都有了較大進(jìn)展和改善,贏得了社會的認(rèn)可和家長的好評,但面對新形勢的要
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