2023年-初一的生活作文-126

第頁(yè)2023初一的生活作文初一的生活作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是我整理的初一的生活作文10篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

初一的生活作文篇1

假設(shè)每一個(gè)碎片代表我們生活中的一小局部，那么把這些碎片接起來(lái)，就構(gòu)成了我們的生活。每一個(gè)人都有自己的碎片化生活，讓我來(lái)講一講我自己的碎片化生活吧！

周六下午——魔鬼訓(xùn)練

周六下午四點(diǎn)半，我踏上了去練習(xí)舞蹈的路程。半小時(shí)后我們抵達(dá)教室樓下，我只身一人上樓。還沒(méi)走到教室，我便聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鲆魂囮嚭榱恋墓穆?，我想這應(yīng)當(dāng)是前一個(gè)班在上課。我緩緩走進(jìn)，換好舞蹈服后，我便起先根本功練習(xí)：壓腿、下腰、劈叉——-。教室的門翻開(kāi)，練功房里飄出一股汗水的味道，我不禁用手捂住鼻子。十幾個(gè)地讀了一遍，可是老師說(shuō)我讀的缺乏情感，而且太快。細(xì)致揣摩每句話的意境后，我又讀了一遍，感覺(jué)比上一好一點(diǎn)；再加上抑揚(yáng)頓挫，嫻熟字句，反復(fù)誦讀，最終得到了王老師的贊揚(yáng)不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，每個(gè)人都誦讀了好幾遍，從起先讀的磕磕巴巴，到后來(lái)熟讀甚至背誦，大家都有不同程度的進(jìn)步。

生活中的“碎片〞無(wú)處不在，只要我們擅長(zhǎng)覺(jué)察，專心體會(huì)，就肯定會(huì)感受到它們的無(wú)窮樂(lè)趣！

初一的生活作文篇2

現(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)興旺，通訊便利的時(shí)代，大街上隨處可見(jiàn)人人手里都有一部智能，無(wú)論是在地鐵上，公交車上還是在走路時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在當(dāng)一個(gè)“低頭族〞當(dāng)然，我曾經(jīng)也有一次經(jīng)驗(yàn)，走路在低頭玩，沒(méi)有看路隨即就撞到了電線桿上，從今我就再也沒(méi)有走路看過(guò)。當(dāng)然了，我也曾勸誡我身邊的人別像我一樣，殊不知他們聽(tīng)進(jìn)去了多少，我也無(wú)從探究。除了走路看的，還有一些人，每當(dāng)我走在街上也常常能望見(jiàn)：開(kāi)電瓶車的在看；開(kāi)汽車的在看；推著嬰兒車的母親也在看……這其實(shí)是對(duì)自己和別人生命的不負(fù)責(zé)任，萬(wàn)一出事故了，就等同于損害了兩個(gè)人家！可能未滿歲的孩子沒(méi)有了父親，可能在家等待丈夫回家的妻子，失去了最愛(ài)她的人……所以換位思索一下，站在對(duì)方的角度去想想，我們不應(yīng)當(dāng)在走路和開(kāi)車，騎車的時(shí)候玩兒刷QQ，微信等閑聊軟件，也不能因小失大啊！

既然現(xiàn)在這個(gè)交通興旺的社會(huì)，那么共享單車也是一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題?，F(xiàn)在全國(guó)各地都有共享單車的影子。而現(xiàn)在的共享單車有這么幾個(gè)問(wèn)題。一是單車亂停亂放，二是單車分布不勻稱，三是二維碼和編號(hào)都有損壞的痕跡。

面對(duì)這些問(wèn)題，歸根結(jié)底都是現(xiàn)代人的自私自利所造成的。許多地方都存在著這樣一個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)诬嚤凰饺说逆i給占為己有。我每次看到這種景象，內(nèi)心不由泛起一陣酸楚：現(xiàn)在人為什么如此自私？小區(qū)門口明明有明文規(guī)定不允許共享單車進(jìn)入小區(qū)，為何還有那么多人違反這個(gè)規(guī)定？視規(guī)定如空氣？這不是現(xiàn)代化社會(huì)的“流行〞現(xiàn)象么？

在現(xiàn)代，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，或一個(gè)微小的改變或覺(jué)察，都將可能成為一種流行，但是像這樣的流行卻嚴(yán)峻影響了我們的日常生活，讓我們變得更加以自我為中心，自私自利，毫無(wú)人情味。這不是我們想要的生活，但遇上這碎片化的生活，我們又該如何生存下去呢？人們?cè)谶@樣的生活中最終也會(huì)走向滅亡……

初一的生活作文篇3

微笑著，去唱生活的歌謠。不要埋怨生活賜予了太多的磨難，不必埋怨生命中有太多的曲折。大海假設(shè)失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠假設(shè)失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯麗，人生假設(shè)僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

賞析：微笑著彈奏沉著的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受華蜜，去品嘗孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝悲傷。

承受華蜜。華蜜須要享受，但有時(shí)候，華蜜也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)華蜜突然來(lái)臨的時(shí)候，人們往往會(huì)被華蜜的旋渦漂浮，從華蜜的顛峰上跌落下來(lái)。承受華蜜，就是要珍視華蜜而不是一味的沉淀其中，猶如面對(duì)一壇陳年老酒，一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事，只有細(xì)品慢咂，才會(huì)品出真正的香醇甜蜜。

賞析：人生是一種承受，須要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè)，支撐家庭，甚至支撐起整個(gè)社會(huì)，有支撐就肯定會(huì)有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。

不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語(yǔ)稱起來(lái)不重，但稍有不慎，便會(huì)重重地壓到別人心上；當(dāng)然，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能確定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；不能變更天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)呈現(xiàn)笑容；不能企望限制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今日；不能要求事事順當(dāng)，但你可以做到事事盡心。

賞析：一個(gè)人的歡樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非缺乏，是另一種有余；舍棄也不肯定是失去，而是另一種更寬敞的擁有。

人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有，又從有走向無(wú)，生生死死，構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，人生有如夢(mèng)幻。因此，一個(gè)人只有活得繪聲繪色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回?！案∩僭O(shè)夢(mèng)〞，“人生幾何〞，從生命的短暫性來(lái)說(shuō)，人生確實(shí)是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個(gè)永久的話題；“青山照舊在，幾度夕陽(yáng)紅〞，與永恒的自然相比，人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。

賞析：從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，在這大自然的包涵中，在這歷史的長(zhǎng)河中，“人過(guò)留跡，雁過(guò)留聲〞，人來(lái)到這世界

對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，假設(shè)最終能掙得個(gè)終日歡樂(lè)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。有的人原來(lái)很華蜜，看起來(lái)卻很苦惱；有的人原來(lái)該苦惱，看起來(lái)卻很華蜜?；畹煤康娜耍?jiǎn)單華蜜；活得醒悟的人，簡(jiǎn)單苦惱。這是因?yàn)?，醒悟的人看得太真?shí)，一較真兒，生活中便苦惱遍地；而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)潔粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。

初一的生活作文篇4

8月28日，我的日記本掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)——我的初一生活起先了。

在不知不覺(jué)間，初一生活不再遙遠(yuǎn)，而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟識(shí)的生活已經(jīng)消逝不見(jiàn)了，在生疏的學(xué)習(xí)旅程中，我變得有點(diǎn)迷茫。驚慌的初一生活總是催促我加緊努力，早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開(kāi)學(xué)的前幾天，我感覺(jué)自己像個(gè)差生，有些跟不上學(xué)習(xí)生活急匆忙地步伐。例如:剛剛開(kāi)學(xué)那幾天，有一個(gè)晚上，我一向被那幾道數(shù)學(xué)題纏著，因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式，我就一向存有疑問(wèn)，不明白公式怎樣組成的，也不明白怎樣樣從應(yīng)用題里找這種公式。而且，我們換了新老師，她講課速度很快，很多教學(xué)方法也不一樣了，我們學(xué)起來(lái)就有些不適應(yīng)，所以，寫起作業(yè)題也就不是那么得心應(yīng)手。等到我花費(fèi)了九牛二虎之力，最終完成了數(shù)學(xué)，就立即又被不相識(shí)的英語(yǔ)單詞堵得進(jìn)退兩難。但是，至少還有英語(yǔ)大辭典能夠依靠。比擬之下，語(yǔ)文就會(huì)簡(jiǎn)潔一些了。不管怎樣說(shuō)，書本都是生疏的，怎樣也會(huì)有點(diǎn)困難?？傊?，這初一生活并不像想象的似天堂了。

但是，在元旦那天，我們卻享受到了平常不能享受到的歡樂(lè)。元旦那天，我們一個(gè)之后一個(gè)地朗讀了為元旦所打算的新年賀詞。那時(shí)，大家都感覺(jué)到自己都長(zhǎng)大了，回首過(guò)去，還是個(gè)不懂事的頑童，不知不覺(jué)間卻一步步走向了成熟。短暫的六年，擠眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會(huì)接近尾聲了，我和張琦為兩位老師獻(xiàn)上了我們親自制作的日歷。只見(jiàn)崔老師熱淚盈眶，兩只顫抖的手緊緊地握住我的手，在崔老師的熱淚中，聯(lián)歡會(huì)也靜靜地敲響了結(jié)束的響聲。

在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是豐富多彩的，不會(huì)只有一種味道，否那么，那樣會(huì)更加單調(diào)無(wú)味，像作文點(diǎn)評(píng)里的可“八股〞。初一生活，是我跨進(jìn)的又一層高梯，在我尚未掀開(kāi)的初一生活日記里，期望會(huì)篇篇精彩，充溢甜蜜，寫滿夢(mèng)想。

初一的生活作文篇5

初一生活我最最愛(ài)的蝦米東東？當(dāng)然是轉(zhuǎn)筆拉，so自從我轉(zhuǎn)筆以來(lái)，我已經(jīng)摔了N只筆了，不過(guò)絲毫不減我對(duì)轉(zhuǎn)筆的癡迷。甚至買筆的時(shí)候也變成了不買好看的只買好轉(zhuǎn)的。

到了新的環(huán)境，不知道還有沒(méi)有和我臭，額~不，是“香〞味相投的人。說(shuō)真的這里會(huì)轉(zhuǎn)筆的人實(shí)在是少數(shù)，超人和美女同桌對(duì)此更是一竅不通，后面的小胖是略知一二，8過(guò)技術(shù)垃圾的很，和他PK簡(jiǎn)直就是羞辱我的技術(shù)，原以為這里沒(méi)有轉(zhuǎn)筆高手的時(shí)候，無(wú)意間看到某人正在轉(zhuǎn)筆，難度不是很大但是相當(dāng)嫻熟，和我嘛雖然還是遜色了那么一點(diǎn)，不過(guò)他因該在班里排的上老二了，老大嘛，本人不才，原由我擔(dān)當(dāng)，西西~不過(guò)估計(jì)上去我要是老二就米人敢做老大了。

既然遇到了高手，我就也不行以坐以待斃了，必需加強(qiáng)練習(xí)，免的被人某人搶了D1，那就太太太不爽了。反轉(zhuǎn)地球差不多已經(jīng)爐火純青了，不過(guò)天旋地轉(zhuǎn)我晚練，貌似還不行，還有拇指漂移我是一點(diǎn)也不會(huì)，雖然拇指漂移難度最小，可是我都沒(méi)有練過(guò)，剛剛那位高手玩的就是拇指漂移，可以和我的反轉(zhuǎn)地球比了。那就先從天旋地轉(zhuǎn)起先吧。

哈哈，看我的，飛！要掉下來(lái)了，我接我接我接接接……只聽(tīng)一個(gè)嘹亮的聲音，筆掉在了地上，米接住啊。恩~撿起來(lái)，接著練。我飛~汗汗，又掉了。我再撿再飛……天知道練了幾次，最終低飛OK了，鼓掌鼓掌~~好棒~(yú)可是巨難的高飛不知道行不行也。額~試試看。用力點(diǎn)，哈哈，非上去了，在偶滴正上方，貌似要砸到我的腦袋，額~被砸笨就慘了，第一反映就是捂住臉，要是掉在臉上，那還不痛S我啊。滴答滴答……天知道經(jīng)過(guò)了多少秒，不對(duì)也，怎么筆還米砸到我啊，透過(guò)手指的縫隙，地上沒(méi)有，驚奇，沒(méi)這么久吧，猛的把手那下來(lái)，前面站著某人，好象就是那個(gè)轉(zhuǎn)筆高手，這到不咋的，可惡的是我的筆在他手里，貌似掉下來(lái)的筆被他接住了，可惡~~~~這么一來(lái)，不就表示他比我厲害么，不甘心不甘心，肯定的不甘心。我再練，who怕who啊，我肯定贏。恩，從他手里搶過(guò)筆之后，飛~又掉在了大地媽媽的'懷抱里，到了上課，進(jìn)步了也，至少可以接住幾次了。熬了45分，最終下課了，老師一閃人，我就立即天旋地轉(zhuǎn)了……接住，美麗!！剛剛出沒(méi)到了筆，老班就進(jìn)來(lái)了，估計(jì)被她看到了撒。果真，她當(dāng)著全班的面海K了我……最最不能容忍的是她不許我再轉(zhuǎn)筆了。

哼哼，本人偏轉(zhuǎn)，看你能奈我何。她一離開(kāi)，我就立刻又起先我的轉(zhuǎn)筆大業(yè)，正轉(zhuǎn)的興趣盎然，某人又不是時(shí)候的進(jìn)來(lái)了，汗，又被覺(jué)察了，老班一節(jié)下課要來(lái)巡察幾次啊，T0T接著不說(shuō)也知道，這次是不僅僅是海K了，是東海渤海外加四大洋一起了?？蓱z了偶滴耳朵了，快要被震聾了拉，為什么老班的聲音這么大捏，哎，好米面子滴說(shuō)。

下午的語(yǔ)文課也因?yàn)檗D(zhuǎn)比而被脾氣很好語(yǔ)文老師K了，又有牢靠消息報(bào)道老班已經(jīng)去象我老媽告我的黑狀了，可惡ing生氣ing，真TM一年的倒霉事情都撞在今日一起來(lái)了……今日我即將面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨了，為我祈禱吧。

初一的生活作文篇6

暑假生活結(jié)束了，我心情愉悅地背上書包跨進(jìn)了夢(mèng)想中的中學(xué)校內(nèi)。

初入校內(nèi)

第一次跨入校內(nèi)的大門，我被這漂亮的風(fēng)景迷住了：紅花朵朵，小草遍地，綠樹(shù)滿園，高樓屹立。不愧為“花園學(xué)校〞，真是好美！

走到教學(xué)樓前，熙熙攘攘的熱鬧聲灌滿了我的耳朵，每個(gè)學(xué)生都滿臉笑容。

到了分班的時(shí)刻，得知我被分到了152班——一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的住宿班，我興奮極了，像一個(gè)受到嘉獎(jiǎng)的小孩，蹦蹦跳跳得跟著老師進(jìn)入了教室。

住宿第一天

到了晚上，我和同學(xué)們迫不及待的跑進(jìn)宿舍。我躺在這舒適的床上，心中有說(shuō)不出來(lái)的喜悅?？纱缶植客瑢W(xué)聽(tīng)說(shuō)今日食堂沒(méi)飯，被父母帶走了。到了打飯的時(shí)間，我和剩下的五個(gè)同學(xué)〔張宇，高博宇，王志鑫，楊家鑫，梅峒。〕忐忑擔(dān)憂的走到了食堂。“有飯！〞一個(gè)同學(xué)驚喜的叫道。把那些已經(jīng)熟識(shí)了環(huán)境的學(xué)哥們逗得哭笑不得。

吃完飯，我們都洗漱完畢，打算睡覺(jué)?？蓪?shí)在是睡不著啊！相互侃著自己小學(xué)的故事，嘻哈的笑聲始終持續(xù)到了半夜。

感謝你，同學(xué)

其次天醒來(lái)，從小嬌生慣養(yǎng)的我又遇到了一個(gè)難題——疊被子。我思來(lái)想去不知道怎么樣好，這時(shí)一個(gè)同學(xué)似乎看出了我的困難，他不但幫我疊好了被子，還手把手的教會(huì)了我。內(nèi)向的我想說(shuō)聲感謝的話，卻又說(shuō)不出口，但在我心中藏著一句話“感謝你，同學(xué)〞。

那天，我哭了

三個(gè)星期的住宿時(shí)間，讓我大致熟識(shí)了這里的生活，那天夜里，躺在床上，思緒萬(wàn)千，想起了爸爸、媽媽，想起了美妙的小學(xué)時(shí)間、歡樂(lè)的童年……我哭了，沒(méi)有任何聲響，沒(méi)被任何人覺(jué)察，可是我哭了，是思念？是劇烈？還是無(wú)言的淚？

住宿真好

幾個(gè)星期的住宿生活，喜悅過(guò)，哭泣過(guò)，但總有一天，我會(huì)適應(yīng)的?？傊∷拚婧?！

初一的生活作文篇7

一年前的今日我們坐在一起，眼神中透著一種生疏的畏懼，而今日

我們玩在一起，眉宇中露出只屬于我們的歡樂(lè)。這一年中我們一起經(jīng)驗(yàn)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過(guò)的那夢(mèng)一般的初一生活。

在初一，我們步入了驚慌的學(xué)習(xí)生活中，一位位老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望注入我們的心田中，在我們的心之峽谷里，栽上了一顆顆酷愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個(gè)暖和的大集體中，卻充溢了歡樂(lè)魚(yú)快樂(lè)。學(xué)習(xí)就是像加了冰糖的咖啡！從那濃郁的香味中，我也在漸漸領(lǐng)悟，甜的味道往往是那樣的淡，是須要苦來(lái)醞釀的。

在初一，不是說(shuō)因?yàn)槭芰舜煺劬蛯⒆约旱墓饩€掩瞞起來(lái)，而是要通過(guò)挫折來(lái)磨練自己的意志。俗話說(shuō)的好，三思而后行。我到了初中才真正的體會(huì)到這句話的重要含義。在做事的過(guò)程中，除了熱忱大膽，還要具備機(jī)靈和細(xì)心這兩個(gè)條件，要是缺少了，那將會(huì)功虧一簣。在初中，課外活動(dòng)，增加了中學(xué)學(xué)習(xí)生活的樂(lè)趣和激情，讓我們能從繁重的學(xué)習(xí)

中解脫出來(lái)，去享受學(xué)習(xí)所帶給我們那種別樣的歡樂(lè)！

這些活動(dòng)豐富多彩，讓我從中感受到了青春激揚(yáng)的舞曲，還讓我們的心情隨著青春的旋律飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在整個(gè)校內(nèi)里。那是一種火辣辣的感覺(jué)。

初一的生活作文篇8

多么令人興奮，我是一個(gè)中學(xué)生了。

開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，陳老師就帶著我們從“人美〞、“景美〞、“情美〞和“和諧美〞四個(gè)方面了解和體會(huì)了課文?漫步?的內(nèi)容。雖然陳老師并沒(méi)有給初中上過(guò)語(yǔ)文，但他還是為我們上了一節(jié)豐富多彩的語(yǔ)文課。陳老師的上課方法我非常喜愛(ài)。它和小學(xué)的教學(xué)方法有了極大的不同。小學(xué)的老師上課都從字詞為主，很少講思想感情。所以我們對(duì)感情色調(diào)并不是非常了解，而且因?yàn)闆](méi)有怎么學(xué)過(guò)感情色調(diào)。所以在生活中，也無(wú)法體會(huì)，更無(wú)法運(yùn)用到寫作中，我覺(jué)得在這一點(diǎn)上，陳老師給我們講得很好。用英文評(píng)價(jià)一下就叫做“wonderful〞。

數(shù)學(xué)李老師也講得相當(dāng)好，雖然不能用完備來(lái)形容，但也是“perfect〞！李老師從生活中引入課題。通過(guò)讓同學(xué)找規(guī)律，讓我們學(xué)會(huì)了總結(jié)和怎樣覺(jué)察規(guī)律。小學(xué)老師從來(lái)就沒(méi)有這樣給我們上過(guò)課。他們都是上課就講課，并沒(méi)有將學(xué)問(wèn)融入生活。那就更不要提什么找規(guī)律了。小學(xué)上數(shù)學(xué)課總是特別死板，是什么就是什么，并沒(méi)有覺(jué)察規(guī)律的過(guò)程。所以從這一點(diǎn)上看，李老師上課真是“verywell〞！

陳老師，我的字一向?qū)懙貌缓?。由于在小學(xué)沒(méi)有做任何要求也沒(méi)有讓練字，所以我的字寫得很不好。而且現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]有寫什么字帖了，所以請(qǐng)老師寬恕