零食與健康-綜合實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)書2

文山州中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)書活動(dòng)名稱： 零食與健康所屬科目： 健康教育所屬類別： 社會(huì)調(diào)查類活動(dòng)主持人：李韋潔參與人：活動(dòng)涉及年級(jí)： 三年級(jí)所在學(xué)校（全稱）：大磊輔導(dǎo)教師：申報(bào)人員所屬學(xué)校蓋章： 縣（市）教研室蓋章:文山州中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)規(guī)劃辦制填表與裝訂說明1、活動(dòng)申報(bào)材料一式2份，規(guī)范裝訂，裝訂順序?yàn)椋荷陥?bào)書一一活動(dòng)總結(jié)報(bào)告一一活動(dòng)過程性材料。2、活動(dòng)內(nèi)容不一定必須從K文教體發(fā)2019（5號(hào)文件附件一一中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指南選取，只要對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有益的實(shí)踐活動(dòng)都可參加評(píng)比。3、申請(qǐng)書封面填寫用“宋體、三號(hào)”字體，內(nèi)部正文內(nèi)容填寫用“宋體、小四號(hào)”字體。行距為單倍行距。4、在“活動(dòng)類別”處填寫以下類別名稱（只填其中一類，若認(rèn)為參評(píng)活動(dòng)跟幾個(gè)類別都有關(guān)系，則填最主要的類別）①讀書報(bào)告類。主要以文獻(xiàn)方法獲取信息，然后匯編成文，如關(guān)于克隆技術(shù)的研究綜述；毒品的危害；上海因特網(wǎng)的現(xiàn)狀。②社會(huì)調(diào)查類。通過調(diào)查獲取信息，解決問題。如中學(xué)生心理健康情況調(diào)查；高中生對(duì)于〃交筆友〃現(xiàn)象看法的調(diào)查；本地大氣污染情況調(diào)查研究。③觀察記錄類。針對(duì)自然現(xiàn)象，不改變條件，堅(jiān)持進(jìn)行觀察和記錄，并運(yùn)用觀察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)來回答問題。如螞蟻如何建巢；幼蟲如何發(fā)育。④參觀訪談?lì)?。參觀訪談法，通過參觀一些特殊場所，與相關(guān)人員進(jìn)行訪談從而獲得息，回答問題。如電視廣告對(duì)市民的影響；中學(xué)生看營養(yǎng)盒飯。⑤實(shí)驗(yàn)研究類。通過改變受控條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、現(xiàn)象和結(jié)果，解決問題。如土壤中某些元素對(duì)植物生長的影響、飲茶對(duì)人體吸收某些金屬離子和蛋白質(zhì)影響的初步研究、某種固體工業(yè)廢物再利用的研究。⑥設(shè)計(jì)制作類。根據(jù)自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地發(fā)明和制作一些模型或?qū)嵨?。如太陽能一風(fēng)能通用收集裝置的設(shè)計(jì)和制作；簡易高空摘果器;鞋的除臭裝置的設(shè)計(jì)。一、活動(dòng)情況活動(dòng)開展時(shí)

間開始時(shí)間2021活動(dòng)開展時(shí)

間開始時(shí)間2021年4月—L日完成時(shí)間2021年7月15日活動(dòng)簡介 （限300字以內(nèi)）一、活動(dòng)對(duì)象本主題活動(dòng)對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生。二、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)讓學(xué)生明白什么是小零食及小零食的危害。2、通過倡議書和簽名活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生拒絕零食的信心。3、提高學(xué)生搜集整理資料的能力、信息處理的能力和合作交流的能力。4、讓學(xué)生體會(huì)小組合作的重要性并體驗(yàn)成功的喜悅。三、活動(dòng)地點(diǎn)校園內(nèi)四、活動(dòng)成果形成以小組為單位現(xiàn)場匯報(bào)五、活動(dòng)實(shí)施步驟1、準(zhǔn)備階段。2、收集資料，并提出問題。（1）了解分析學(xué)生愛吃零食的原因。（2）收集零食樣品，理解零食的一些基本常識(shí)。（3）理解吃零食的危害。（4）拒絕吃零食的措施。3、觀察，實(shí)踐。4、再查閱相關(guān)資料，得出結(jié)論。六、總結(jié)交流二、申報(bào)確認(rèn)事宜我（們）確認(rèn)已認(rèn)真閱讀相關(guān)文件，并按要求進(jìn)行申報(bào)。我（們）確認(rèn)所有申報(bào)資料屬實(shí)。我（們）確認(rèn)同一個(gè)材料不在同一級(jí)別的組織評(píng)審單位參加評(píng)審。我（們）完全服從評(píng)審委員會(huì)的各項(xiàng)決議?；顒?dòng)主持人簽名： 指導(dǎo)教師代表簽