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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!三門第二職教中心學生寢室導師制實施方案各處室:為了進一步提高學校的學生管理水平,切實增強學校德育工作的主動性、針對性和實效性,吸引更多的教職工參與到學生管理中,逐步構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理體系。經(jīng)研究決定,成立學生寢室導師制度?,F(xiàn)將具體事項通知如下:一工作意義試行寢室導師制度是新時期學生管理的需要,是我校德育管理工作的一種新嘗試,是“全員管理責任制”的一個重要體現(xiàn),也是我校“導師制”的創(chuàng)新和發(fā)展。實行寢室導師制度有利于師生溝通感情,有利于學生樹立健康、高雅的價值觀、生活觀和學習觀,有利于體現(xiàn)我?!耙匀藶楸尽钡慕逃砟睿詣?chuàng)造一個和諧民主、平等相處、充滿人文關(guān)懷的育人環(huán)境。二組織領(lǐng)導組長:盧建鵬副組長:王加勇及學工處各成員成員:全體副班主任所有常住在校任課教師三導師職責1、幫助學生樹立正確的人生理想,成為學生思想成長的培育者、心理健康的維護者、多方面發(fā)展的輔導者。2、幫助學生形成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常檢查和督促學生的行為習慣。3幫助學生解決學業(yè)上的困難。4、幫助學生解決生活、生理、心理上的困惑,做學生生理的長輩,心理上的醫(yī)生,生活中的益友。5、經(jīng)常與班主任、學生家長、寢室管理員溝通,全面了解學生在家中和在寢室中的情況,積極爭取多方協(xié)作。6、經(jīng)常性深入寢室了解寢室紀律衛(wèi)生情況,開寢室座談會,解決問題,提出寢室德育要求。7、導師建立寢室學生檔案,記錄好導師工作筆記,作為德育總結(jié)的素材和導師制工作考核的材料在期末上交。8、預防流生,配合班主任做好家訪及學生聯(lián)系工作。寢室導師要盡量降低寢室流生率,寢室流生將與全校住校生平均流生率掛鉤評定,其結(jié)果納入導師年度績效考核。四、管理制度1、談心與匯報制度。德育導師堅持每星期下寢室1次與全體寢室成員或個別同學談心,并要求每個寢室每月向德育導師匯報在寢室表現(xiàn)和生活學習情況。同時寢室如有特殊情況,要求寢室長及時向德育導師匯報。2、家訪聯(lián)絡制度。德育導師建立不定期的家訪聯(lián)絡制,德育導師密切與家長聯(lián)1系,指導家庭教育。3學生家庭詳細情況。學生道德品質(zhì)、心理健康和學業(yè)跟蹤檔案等。4、學生座談反饋制度。為能跟更加公正、客觀的評價德育導師的工作,德育導師管理制工作領(lǐng)導小組成員不定時與受導寢室成員座談,了解德育導師的工作情況。5、會診制度。對問題寢室或?qū)嬍抑械膯栴}學生,德育導師如沒有好的方法進行解決,就要和該寢室所在班的班主任、家長、德育導師管理制工作領(lǐng)導小組成員一起交流、探討,針對存在情況,研究對策,發(fā)揮“整體、合作、優(yōu)化”的功能,找出解決問題的方法。五、考核內(nèi)容1、寢室的紀律、衛(wèi)生及內(nèi)務整理的好壞直接與該寢室導師的學年學生管理考核掛鉤??己嗣吭乱淮?。每學年總考核結(jié)果綜合排名首位的優(yōu)秀導師,學校直接推薦1位為集團先進教師。2、寢室的衛(wèi)生、紀律、內(nèi)務由學工處抽查,學生會值日組每日檢查、登記,檢查結(jié)果每日反饋到學工處。38060分至8060分以下為不合格。寢室考核不合格的要求指導老師及時帶領(lǐng)本寢室成員進行整改。六、工作要求1、全校教職工要高度重視寢室導師制工作,認真領(lǐng)會寢室導師制試點工作的目的和意義,把寢室導師制工作作為提高自身素質(zhì)的一項重要實踐,認真完成自己的職責和任務。2認真的作出寢室的管理計劃和整改措施。3、全體導師要把自己融入到學生中去,用自己無微不至的關(guān)懷讓學生在校期間體會到家一樣的溫暖

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