版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第如何學好物理的方法和技巧有哪些物理的這門學科的學習,其實是和歷史、政治不同的,也千萬不要使用死記硬背的方法,一定要去理解,多應用。下面小編給大家整理了關(guān)于如何學好物理的方法和技巧的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!
如何學好物理的方法和技巧
一、概念要清楚,規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。課本必須熟悉,知識點必須記得清楚,至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象,不必要記得在第幾頁,但至少知道在左頁還是右頁,它是講關(guān)于什么的知識點的,演示的是什么現(xiàn)象,得到的是什么結(jié)論,并能進行相關(guān)擴展領(lǐng)會。
二、獨立完成一定量作業(yè)。要獨立地(指不依賴同學和老師),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會,并進行知識擴展識記,會收獲頗豐。
三、重視物理過程,重視輔助作圖。要對物理過程一清二楚,不管是理論過程,還是實踐過程,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
物理科目提高成績的方法
做題一定要思考
物理的學習和數(shù)學很相似,都是必須大量做題,但光講究做題數(shù)量效果并不好,正確的做法是:做題的時候要多思考,多向自己提問題。真正的物理學霸其實做題速度并不快,甚至很慢很慢,因為他們每次做完題后,都會看一下結(jié)論是怎樣得出的,看看對以后有什么可借鑒的經(jīng)驗,做一題可以達到舉一反三的效果。如果做完一道題對下答案扔那就不管,下次再遇到類似的題型,你大概率還會犯同樣的錯誤。
建立物理錯題本
學習數(shù)學一定要有錯題本,同樣學習物理也需要有一個屬于自己的錯題本,反復研究自己的錯誤,可以發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的薄弱之處和思維方法的偏執(zhí)不周全的地方,當你越來越重視自己的錯題,那么你物理知識上的漏洞也就會越來越少,你的學習成績自然也就會越來越好。
高三物理必背知識點
1.簡諧振動F=-kx{F:回復力,k:比例系數(shù),x:位移,負號表示F的方向與x始終反向}。
2.單擺周期T=2π(l/g)1/2{l:擺長(m),g:當?shù)刂亓铀俣戎?,成立條件:擺角θlr}。
3.受迫振動頻率特點:f=f驅(qū)動力。
4.發(fā)生共振條件:f驅(qū)動力=f固,A=max,共振的防止和應用。
5.機械波、橫波、縱波。
6.波速v=s/t=λf=λ/T{波傳播過程中,一個周期向前傳播一個波長;波速大小由介質(zhì)本身所決定}。
7.聲波的波速(在空氣中)0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(聲波是縱波)。
8.波發(fā)生明顯衍射(波繞過障礙物或孔繼續(xù)傳播)條件:障礙物或孔的尺寸比波長小,或者相差不大。
9.波的干涉條件:兩列波頻率相同(相差恒定、振幅相近、振動方向相同)。
10.多普勒效應:由于波源與觀測者間的相互運動,導致波源發(fā)射頻率與接收頻率不同{相互接近,接收頻率增大,反之,減小。
高三物理重要考點歸納
1.物體做勻速圓周運動的條件是合外力大小恒定且方向始終指向圓心,或與速度方向始終垂直。
2.做勻速圓周運動的物體,在所受到的合外力突然消失時,物體將沿圓周的切線方向飛出做勻速直線運動;在所提供的向心力大于所需要的向心力時,物體將做向心運動;在所提供的向心力小于所需要的向心力時,物體將做離心運動。
3.開普勒第一定律的內(nèi)容是所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽在橢圓軌道的一個焦點上。開普勒第三定律的內(nèi)容是所有行星的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的平方的比值都相等,即R3/T2=k。
4.地球質(zhì)量為M,半徑為R,萬有引力常量為G,地球表面的重力加速度為g,則其間存在的一個常用的關(guān)系是。(類比其他星球也適用)。
5.第一宇宙速度(近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度)的表達式v1=(GM/R)1/2=(gR)1/2,大小為7.9m/s,它是發(fā)射衛(wèi)星的最小速度,也是地球衛(wèi)星的環(huán)繞速度。隨著衛(wèi)星的高度h的增加,v減小,ω減小,a減小,T增加。
6.物體做勻減速直線運動,末速度為零時,可以等效為初速度為零的反向的勻加速直線運動。
7.對于加速度恒定的勻減速直線運動對應的正向過程和反向過程的時間相等,對應的速度大小相等(如豎直上拋運動)
8.質(zhì)量是慣性大小的量度。慣性的大小與物體是否運動和怎樣運動無關(guān),與物體是否受力和怎樣受力無關(guān),慣性大小表現(xiàn)為改變物理運動狀態(tài)的難易程度。
9.做平拋或類平拋運動的物體在任意相等的時間內(nèi)速度的變化都相等,方向與加速度方向一致(即Δv=at)。
10.做平拋或類平拋運動的物體,末速度的反向延長線過水平位移的中點。
高中物理知識點有哪些
運動的描述
1.物體模型用質(zhì)點,忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當質(zhì)點,地球自轉(zhuǎn)要大小。物體位置的變化,準確描述用位移,運動快慢S比t,a用Δv與t比。
2.運用一般公式法,平均速度是簡法,中間時刻速度法,初速度零比例法,再加幾何圖像法,求解運動好方法。自由落體是實例,初速為零a等g.豎直上拋知初速,上升最高心有數(shù),飛行時間上下回,整個過程勻減速。中心時刻的速度,平均速度相等數(shù);求加速度有好方,ΔS等aT平方。
3.速度決定物體動,速度加速度方向中,同向加速反向減,垂直拐彎莫前沖。
力
1.解力學題堡壘堅,受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力,根據(jù)效果來處理。
2.分析受力要仔細,定量計算七種力;重力有無看提示,根據(jù)狀態(tài)定彈力;先有彈力后摩擦,相對運動是依據(jù);萬有引力在萬物,電場力存在定無疑;洛侖茲力安培力,二者實質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力最大,平行無力要切記。
3.同一直線定方向,計算結(jié)果只是“量”,某量方向若未定,計算結(jié)果給指明;兩力合力小和大,兩個力成q角夾,平行四邊形定法;合力大小隨q變,只在最大最小間,多力合力合另邊。
多力問題狀態(tài)揭,正交分解來解決,三角函數(shù)能化解。
4.力學問題方法多,整體隔離和假設(shè);整體只需看外力,求解內(nèi)力隔離做;狀態(tài)相同用整體,否則隔離用得多;即使狀態(tài)不相同,整體牛二也可做;假設(shè)某力有或無,根據(jù)計算來定奪;極限法抓臨界態(tài),程序法按順序做;正交分解選坐標,軸上矢量盡量多。
牛頓運動定律
1.F等ma,牛頓二定律,產(chǎn)生加速度,原因就是力。
合力與a同方向,速度變量定a向,a變小則u可大,只要a與u同向。
2.N、T等力是視重,mg乘積是實重;超重失重視視重,其中不變是實重;加速上升是超重,減速下降也超重;失重由加降減升定,完全失重視重零。
曲線運動、萬有引力
1.運動軌跡為曲線,向心力存在是條件,曲線運動速度變,方向就是該點切線。
2.圓周運動向心力,供需關(guān)系在心里,徑向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心離。
3.萬有引力因質(zhì)量生,存在于世界萬物中,皆因天體質(zhì)量大,萬有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行,快慢運動的衛(wèi)星,均由距離來決定,距離越近它越快,距離越遠越慢行,同步衛(wèi)星速度定,定點赤道上空行。
機械能與能量
1.確定狀態(tài)找動能,分析過程找力功,正功負功加一起,動能增量與它同。
2.明確兩態(tài)機械能,再看過程力做功,“重力”之外功為零,初態(tài)末態(tài)能量同。
3.確定狀態(tài)找量能,再看過程力做功。有功就有能轉(zhuǎn)變,初態(tài)末態(tài)能量同。
電場〖選修3--1〗
1.庫侖定律電荷力,萬有引力引場力,好像是孿生兄弟,kQq與r平方比。
2.電荷周圍有電場,F(xiàn)比q定義場強。KQ比r2點電荷,U比d是勻強電場。
電場強度是矢量,正電荷受力定方向。描繪電場用場線,疏密表示弱和強。
場能性質(zhì)是電勢,場線方向電勢降。場力做功是qU,動能定理不能忘。
4.電場中有等勢面,與它垂直畫場線。方向由高指向低,面密線密是特點。
恒定電流〖選修3-1〗
1.電荷定向移動時,電流等于q比t。自由電荷是內(nèi)因,兩端電壓是條件。
正荷流向定方向,串電流表來計量。電源外部正流負,從負到正經(jīng)內(nèi)部。
2.電阻定律三因素,溫度不變才得出,控制變量來論述,rl比s等電阻。
電流做功UIt,電熱I平方Rt。電功率,W比t,電壓乘電流也是。
3.基本電路聯(lián)串并,分壓分流要分明。復雜電路動腦筋,等效電路是關(guān)鍵。
4.閉合電路部分路,外電路和內(nèi)電路,遵循定律屬歐姆。
路端電壓內(nèi)壓降,和就等電動勢,除于總阻電流是。
磁場〖選修3-1〗
1.磁體周圍有磁場,N極受力定方向;電流周圍有磁場,安培定則定方向。
2.F比Il是場強,φ等BS磁通量,磁通密度φ比S,磁場強度之名異。
3.BIL安培力,相互垂直要注意。
4.洛侖茲力安培力,力往左甩別忘記。
電磁感應〖選修3-2〗
1.電磁感應磁生電,磁通變化是條件?;芈烽]合有電流,回路斷開是電源。感應電動勢大小,磁通變化率知曉。
2.楞次定律定方向,阻礙變化是關(guān)鍵。導體切割磁感線,右手定則更方便。
3.楞次定律是抽象,真正理解從三方,阻礙磁通增和減,相對運動受反抗,自感電流想阻擋,能量守恒理應當。楞次先看原磁場,感生磁場將何向,全看磁通增或減,安培定則知i向。
交流電〖選修3-2〗
1.勻強磁場有線圈,旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生交流電。電流電壓電動勢,變化規(guī)律是弦線。
中性面計時是正弦,平行面計時是余弦。
2.NBSω是最大值,有效值用熱量來計算。
3.變壓器供交流用,恒定電流不能用。
理想變壓器,初級UI值,次級UI值,相等是原理。
電壓之比值,正比匝數(shù)比;電流之比值,反比匝數(shù)比。
運用變壓比,若求某匝數(shù),化為匝伏比,方便地算出。
遠距輸電用,升壓降流送,否則耗損大,用戶后降壓。
氣態(tài)方程〖選修3-3〗
研究氣體定質(zhì)量,確定狀態(tài)找參量。絕對溫度用大T,體積就是容積量。
壓強分析封閉物,牛頓定律幫你忙。狀態(tài)參量要找準,PV比T是恒量。
熱力學定律
1.第一定律熱力學,能量守恒好感覺。內(nèi)能變化等多少,熱量做功不能少。
正負符號要準確,收入支出來理解。對內(nèi)做功和吸熱,內(nèi)能增加皆正值;對外做功和放熱,內(nèi)能減少皆負值。
2.熱力學第二定律,熱傳遞是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育領(lǐng)域創(chuàng)新型產(chǎn)品的開發(fā)與推廣
- 小學教育中的拼音與識字一體化教學策略
- 小學家校合作中家長的教育職責與能力建設(shè)
- 教育心理學在學術(shù)報告中的應用
- 數(shù)字化技術(shù)在宴會廳空間布局中的應用
- 以客戶為中心的學生宿舍管理與服務(wù)提升方案
- 提升學校餐飲服務(wù)水平的關(guān)鍵-食品安全信息公示
- 第二單元第二節(jié)《改造家庭網(wǎng)絡(luò)》 說課稿 2024-2025學年川教版(2024)信息科技 七年級上冊
- 人教版歷史與社會七下綜合探究八《過去是怎樣被記載下來的》說課稿
- 2025年度藝術(shù)品投資居間服務(wù)合同范本3篇
- 《國有控股上市公司高管薪酬的管控研究》
- 餐飲業(yè)環(huán)境保護管理方案
- 人教版【初中數(shù)學】知識點總結(jié)-全面+九年級上冊數(shù)學全冊教案
- 食品安全分享
- 礦山機械設(shè)備安全管理制度
- 計算機等級考試二級WPS Office高級應用與設(shè)計試題及答案指導(2025年)
- 造價框架協(xié)議合同范例
- 糖尿病肢端壞疽
- 心衰患者的個案護理
- 《創(chuàng)傷失血性休克中國急診專家共識(2023)》解讀課件
- 小學六年級數(shù)學100道題解分數(shù)方程
評論
0/150
提交評論