班委競(jìng)選發(fā)言稿匯總20xx

班委競(jìng)選發(fā)言稿匯總20xx能夠當(dāng)上班干部是熬煉自己實(shí)力的一種方式，那么有關(guān)班干部競(jìng)選的發(fā)言稿要怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)我為大家整理了5篇班委競(jìng)選發(fā)言稿，歡送大家閱讀!

班委競(jìng)選發(fā)言稿1

尊敬的教師，敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我叫李__。今日，我競(jìng)選的崗位是生活委員。我很開(kāi)心站在這講臺(tái)上競(jìng)選班干部，請(qǐng)同學(xué)們多多支持。

我有很多優(yōu)點(diǎn)，例如我很勤勞：還記得嗎，上學(xué)期學(xué)校舉辦了熱火朝天的美食節(jié)。美食節(jié)活動(dòng)完畢后，教室里一片狼藉，有果皮，有紙屑，有袋子……簡(jiǎn)直就是個(gè)大垃圾場(chǎng)!我沒(méi)等教師開(kāi)口，就卷起袖子，挽起褲腿，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，在“垃圾場(chǎng)”里“唰唰唰”地干著清潔工作，在我的清掃下，教室面貌一新。

我還很樂(lè)于助人。有一天，蘇喆肚子痛，臉色蒼白，不能參與當(dāng)天的值日工作，只能趴在桌子上休息?？此@樣，我自告奮勇，放下書(shū)包，二話不說(shuō)參加當(dāng)天的值日。我拎起水桶，“蹬蹬蹬”飛速跑向廁所，裝滿水，使出九牛二虎之力，把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個(gè)一塵不染。雖然我累得滿頭大汗，但是我很歡樂(lè)。

我還不怕臟：在一天中午，我們班的“小模糊”——孫以悅，拿餐桌時(shí)不當(dāng)心腳下一滑，打了個(gè)趔趄，“嘭——”餐盤掉在了地上，米飯變成了“泥巴飯”，菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒，我毫不猶豫蹲下來(lái)，也不管手臟不臟，干脆將飯菜大把大把地捧起，放入垃圾桶。最終清潔完了，雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢，但我看著地面的干凈和坦然行走的教師同學(xué)們，感到無(wú)比欣慰，因?yàn)槲业膭趧?dòng)沒(méi)有白費(fèi)。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?我還有一些毛病。如：馬虎大意、記憶一般。但我必須會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)，讓它們成為我的優(yōu)點(diǎn)。

假如我當(dāng)上了生活委員，必須做好我的工作。每天早上我會(huì)來(lái)開(kāi)電腦，拉窗簾，等同學(xué)教師來(lái);中午我會(huì)整理圖書(shū)，分類圖書(shū);放學(xué)后，我會(huì)關(guān)燈關(guān)電風(fēng)扇，擺好桌子，假如有人沒(méi)值日，我會(huì)幫助。我必須做自己力所能及的事。

盼望大家投我一票!

感謝大家!

班委競(jìng)選發(fā)言稿2

大家好，今日我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

俗話說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”班長(zhǎng)，顧名思義，為一班之長(zhǎng)，這個(gè)職務(wù)也很忙，但我堅(jiān)信我可以做好。

為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)效勞，為同學(xué)們效勞，同時(shí)可以給自己一個(gè)熬煉的時(shí)機(jī)，使自己變得自信大膽、有組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的實(shí)力。

我的優(yōu)勢(shì)是：一是我上課發(fā)言踴躍，寫(xiě)作水平也不錯(cuò);二是我樂(lè)于助人，我會(huì)熱心地協(xié)助每一位同學(xué);三是我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，雖然可能做得不是十全十美的，我必須會(huì)多多改良的;四是我會(huì)大公無(wú)私，不偏袒或針對(duì)某位同學(xué)。

假如競(jìng)選勝利，我必須會(huì)很好地為班級(jí)效勞，為同學(xué)們效勞，做一個(gè)教師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)假如遇到了挫折、困難，我會(huì)盡量開(kāi)導(dǎo)他，協(xié)助他解決問(wèn)題。我還會(huì)在上課時(shí)鼓舞同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓舞同學(xué)們多讀有意義的課外書(shū)。在自習(xí)課上，我會(huì)有條不紊地支配學(xué)習(xí)任務(wù)，使教室保持靜謐。當(dāng)組織活動(dòng)時(shí)，我也要以身作那么，保持紀(jì)律，遵守規(guī)定。

我的演講到此完畢，感謝大家!

班委競(jìng)選發(fā)言稿3

敬重的教師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，我站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我是這樣想的：首先，做班干部可以協(xié)助教師和同學(xué)們做一些事情，做好教師的小助手，其次，做班長(zhǎng)可以更好的熬煉我的組織實(shí)力，這是課堂上和書(shū)本中學(xué)不到的。

我參與班長(zhǎng)的競(jìng)選，有兩大優(yōu)點(diǎn)：一是我的學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，有充分的時(shí)間來(lái)幫教師分擔(dān)班務(wù)工作，我還有其次個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在行為上，我嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)的典范，第三：我始終是班級(jí)的干部，有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，可以更好地為同學(xué)效勞。

同學(xué)們，假設(shè)我如愿地成為班長(zhǎng)，我將擔(dān)負(fù)起重任，從以下幾方面做好工作：

第一，做個(gè)富有愛(ài)心的班長(zhǎng)。我盡量做到酷愛(ài)班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上、生活上熱心地協(xié)助他們!

其次，做個(gè)以身作那么的班長(zhǎng)。首先，我在學(xué)習(xí)上，要刻苦努力，以此帶著他人;行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，踴躍為班級(jí)多做事情，讓班級(jí)成為我們大家共同的“家”。

第三，做個(gè)敢于創(chuàng)新的班長(zhǎng)。面對(duì)工作，要和教師、其他的班干部、同學(xué)默契協(xié)作，為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光，形成班級(jí)特色，把我們班搞得生氣勃勃，充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)，協(xié)助同學(xué)和班級(jí)體共同進(jìn)步。

最終，我想說(shuō)，既然是花，就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，既要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!敬愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧!我承諾，我將用最旺盛的精力、最醒悟的頭腦來(lái)做好班長(zhǎng)這一工作，我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)相同，共同成長(zhǎng)!

感謝大家!

班委競(jìng)選發(fā)言稿4

敬重的教師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我很開(kāi)心能站在這里競(jìng)選班級(jí)干部，這次我盼望能成為我們班的班長(zhǎng)，為我們班增光添采。

作為班級(jí)的一員，我認(rèn)為我有義務(wù)管理班級(jí)，做教師的助手，因此我想競(jìng)選班長(zhǎng)。在班中我已有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)也很好，我的愛(ài)好有很多，我愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作，喜愛(ài)摘抄一些美麗的詞語(yǔ)和句子;我愛(ài)美術(shù)，一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)是那么漂亮，那么充溢朝氣;我愛(ài)英語(yǔ)，屢次在我市英語(yǔ)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成果。

當(dāng)班長(zhǎng)我是想讓我們的班級(jí)變得更好，爭(zhēng)取成為我們學(xué)校的班級(jí)。我們的班級(jí)就像我們大家共同擁有的家一樣，是那么美妙、那么歡樂(lè)。

我也非常清晰，擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，但是我必須會(huì)英勇面對(duì)困難，決不垂頭喪氣，決不遲疑不決，我將用自己的實(shí)力證明我的一切，坦然面對(duì)各種困難，盡自己的實(shí)力去解決它們。

假如這次我真的能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)到處做同學(xué)們的典范，做到以下幾點(diǎn)要求：

(1)我首先要學(xué)習(xí)好，上課謹(jǐn)慎聽(tīng)講，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

(2)要衛(wèi)生好，首先要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)四周環(huán)境。

(3)要懂禮儀，做好三五五四禮儀工程。

(4)要助人為樂(lè)，別人遇到困難要去協(xié)助他們。

(5)一心一意為同學(xué)們效勞，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。

(6)謹(jǐn)慎做好班級(jí)每項(xiàng)工作，做好教師的助手，同學(xué)們的表率。

當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信自己必須會(huì)做好，因?yàn)槲矣袩岢溃幸懔?，我必須做好班?jí)工作。

當(dāng)班長(zhǎng)，也是對(duì)我的一次熬煉，盼望同學(xué)們給我一次時(shí)機(jī)，投我一票，感謝大家。

班委競(jìng)選發(fā)言稿5

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很開(kāi)心能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟識(shí)的臉孔，參與班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到特別的激烈，并且充溢感慨。感到激烈是因?yàn)槲夷苡袝r(shí)機(jī)再次爭(zhēng)取為大家效勞;充溢感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，勝利的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我強(qiáng)壯成長(zhǎng)。堅(jiān)信，不管今日我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到開(kāi)心。

今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不須要堂而皇之的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟識(shí)了每一位同學(xué)。我堅(jiān)信大家必須會(huì)對(duì)我的實(shí)力有一個(gè)正確的相識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否認(rèn)我的價(jià)值，更會(huì)公允、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今日呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多許多。從很多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)潔，沒(méi)有周全的打算和打算，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有很多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆](méi)有具體的打算而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)方法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有很多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成果比擬優(yōu)異，工作熱忱高，性格開(kāi)朗，有踴躍向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和傳播實(shí)力，這對(duì)于處理很多班工作有許多的協(xié)助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心承受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，很多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)歷，能夠更沉著的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)相識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)展完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些缺乏所帶來(lái)的苦頭，所以堅(jiān)信我今后必須能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先堅(jiān)信了自己，然后別人才會(huì)堅(jiān)信你。我想有足夠的信念來(lái)堅(jiān)信自己。我有實(shí)力更有自信，能以新的方法帶著我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完備的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量削減自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也盼望每個(gè)人都能提出我的缺乏，讓我能正確相識(shí)自己，完善自己。

對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒(méi)有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購(gòu)置的白板，至今沒(méi)有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松開(kāi)心的方式讓大家在多方面進(jìn)展評(píng)比，評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜愛(ài)的方法公布在白板上。沒(méi)有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期起先后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、學(xué)問(wèn)競(jìng)答、游藝競(jìng)賽等，這樣一來(lái)不僅可以緩解我們驚慌的學(xué)習(xí)壓力，更能夠熬煉同學(xué)們各方面的實(shí)力。

其實(shí)我有更多好玩的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不盼望，以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過(guò)說(shuō)的：判定一個(gè)人，不是依據(jù)他自己的表明或?qū)ψ约旱目捶?，而是依?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們必須能再給我一次時(shí)機(jī)，讓