2023年-假文盲小學(xué)作文-3

第頁2023假文盲小學(xué)作文假文盲小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多人都寫過作文吧，作文依據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家整理的假文盲小學(xué)作文，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假文盲小學(xué)作文1

今日，我翻開語文書，一眼就望見了聞名漫畫家化君武先生的漫畫——?假文盲?覺得非常生氣：畫上畫著四個(gè)大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處〞，卻把一個(gè)手抱孩子的瘦小婦女?dāng)D到了站外的一邊，全然不顧這對母子的感受。

“母子上車處〞原是為了讓帶孩子的婦女便利上車，不必在大車站擁擠，可卻讓這四位“文盲〞占了廉價(jià)。看了這幅畫，我不禁浮想聯(lián)翩：公共汽車上，一位年過八旬的老奶奶上了車，卻無“立足之地〞。為什么呢？因?yàn)椋嚿系摹袄先醪埁晫Ｗ缫驯粠讉€(gè)二三十歲、身強(qiáng)力壯的年青人占去；草坪上明明豎著“請勿踩踏〞的牌子，可有些權(quán)利。弱小的婦女望見這樣的情形，不知如何是好。所以只是瑟縮的站在那里。耐性地等待著。

看到這幅畫。我的心突然感到一陣寒冷，不禁問到：這些人的公民道德哪里去了？憐愛之心哪里去了？扶助之心哪里去了？而這四個(gè)大男子漢。有的好象學(xué)生。有的好象的干部看上去都是受過教化的人。怎么會做出這種事？大家也都冷眼觀看。從今我們可以看出：這種無視法規(guī)．道德的事情是常常發(fā)生的。有許多許多。

我覺得：這幾個(gè)人很無恥。很沒有公民道德。很沒有憐憫心。只知道愛撫自己。不知道去關(guān)切別人。幫助別人。實(shí)在是太自私了。

我們的社會是由很多人，不同層次的人，關(guān)切他人的人組成的。我們應(yīng)當(dāng)象星星那樣彼此照射。彼此關(guān)切。彼此幫助。要是人人都能夠這樣做，我們的社會才會更加和諧。才會更加漂亮。才會更加開展。才會更加進(jìn)步！我們自己就要努力做一個(gè)愛祖國。愛文明。愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生！

假文盲小學(xué)作文3

怎么回事？為什么會這樣？我驚呆了，隨后是驚詫，繼而轉(zhuǎn)為了生氣。為什么這些人高馬大的〞文盲“們不愿去排隊(duì)？非要到這里來？這樣雖然廉價(jià)了自己，但是卻對那些真正須要的人產(chǎn)生了莫大的麻煩。他們?yōu)槭裁床桓艺暷菈K牌子？心虛罷了！這種不講文明的事，怎會有人干得出來？要我說，這幅畫畫得好！它揭露了社會上那些不講文明，自私自利，只為自己著想的人，還以駭人動目的〞假文盲“三個(gè)大字警醒著人們，刺痛著人們，社會上怎會有這樣的人？你閉著眼睛干什么？要我說，你裝什么心虛？裝什么文盲？裝什么不識字？

而在生活中，不也到處可見這種可恥的事情嗎？就拿我們小區(qū)來說吧，物業(yè)公司好心好意為老人們建立了一個(gè)〞長者樂園“，還特地在門口立了一塊牌子：〞這里是老人的樂園，請不要破壞他們的歡樂。“還把僅有的幾把鑰匙給了老人們，全權(quán)交給他們托管?？捎袔讉€(gè)年輕人不知從哪兒搞了把鑰匙，把門一開就關(guān)上，還拿了東西堵住門口，成天坐在里面〞騰云駕霧“，為老人們配備的麻將成了他們的私人專用，門口那塊告示牌也不知所終，老人們連門都開不了，還何談〞歡樂“？

行動起來吧！醒悟過來吧！假設(shè)我們生活中能少一點(diǎn)這種〞假文盲“，那么，我堅(jiān)信，我們的生活肯定會多一縷陽光！

假文盲小學(xué)作文4

在八月二十六日，星期下午，我去圖書館去看書。在一本書里，我望見?假文盲?的圖，看完這圖我特別憤怒！

圖的內(nèi)容是:在一個(gè)特別寒冷的一個(gè)早晨里，一個(gè)婦女抱著她生病了的孩子，在一處立著特別醒目的一排字的一塊牌的欄桿中等車。雖然她很焦急，但卻沒人幫助她，卻還有人把她擠出去，當(dāng)她不存在！婦女抱著她的孩子在等車，有一個(gè)頭發(fā)長長的，穿著一件外套的男人把婦女?dāng)D了出去。一點(diǎn)都不知道可恥的站在一些弱者所在的地方，還看都不看婦女一眼！看似這個(gè)男人是個(gè)生意人，正趕去和商人談生意。緊接著，一個(gè)戴著棉帽的，又穿著毛衣領(lǐng)的大棉衣的一個(gè)高高瘦瘦的男人緊貼著前面那個(gè)插隊(duì)的人排起隊(duì)，眼睛微閉地看著前方，也不看婦女一眼，簡直視她為空氣！又緊接著，一個(gè)比擬矮，戴著一個(gè)能擋風(fēng)的帽子，穿著羽絨服，還穿著皮鞋的男人又跟著排起了隊(duì)，這個(gè)人戴著眼鏡，嘴里還哼著小歌，理都不理被擠在外的婦女。后來，又有一個(gè)高高的男人排起隊(duì)，他帶著口罩，似乎很講衛(wèi)生，他穿的也是一件外套，看他似乎覺得自己有點(diǎn)羞愧，他也不敢看婦女一眼。這幾個(gè)男人，把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D在一旁，簡直沒有公德心的在排著隊(duì)！而此時(shí)這個(gè)婦女特別焦急，更何況被他們擠在一旁，她更是心急如焚。

看了這圖，我很憤怒！我看完后就始終在罵:“太沒公德心了！〞我覺得我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不能不講良心，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)要有樂于助人的心，要有公德心！

假文盲小學(xué)作文5

今日，我看了漫畫家華君武的作品，真是感慨萬千。在寫著“母子上車處〞的牌子旁邊，柵欄里卻站很多高大、冷漠的男人，而抱著孩子的弱小的母親卻站在柵欄的外邊，無奈的張望著。莫非這些男人都是文盲嗎？不！絕不是。他們只是無視社會公德，只圖自己便利的不文明行為。

是?。≡诂F(xiàn)在的社會中，確實(shí)有不少這樣的人。比方：在草坪里，明明立著一塊牌子，上面清清晰楚的寫著“不要亂踏草坪〞六個(gè)大字?？墒怯行┤诉€是在里面走啊，跑啊，都快把草坪里的草踩死了。還有的地方的牌子上寫著“不要隨地吐痰〞，可是有些人還是隨地吐痰，不講文明像這樣的例子還有許多，這不正像漫畫家華君武的作品里的人一樣嗎？

在這幅漫畫里，我覺得這些男人都太自私了，都只顧自己的利益，而不管別人。這位抱著孩子的女人也太軟弱了，她應(yīng)當(dāng)英勇一些，上前跟那些男人講道理，讓他們知道自己的行為是不對的，應(yīng)當(dāng)多為別人著想。車站管理處的人員也有不對的地方，他們在立這個(gè)牌子的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)想到會有很多假文盲在著里上車。而他們卻不派人在這里管理，還讓這些假文盲在這里排隊(duì)。

我想，假設(shè)世界上這樣的假文盲不斷增加的話，那世界就完了，所以，我們應(yīng)當(dāng)遵守社會公德，時(shí)刻為他人著想。

假文盲小學(xué)作文6

文盲，原指不識字，沒有文化的人。但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻出現(xiàn)了自愿扮演文盲的“假文盲〞。

他，中等身材，長相一般，戴著一副黑框眼鏡，小小的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，挺著個(gè)大大的啤酒肚，并沒有給人留下什么深刻的印象。

有一天，他踱著步伐嘴里哼著歌，突然覺得喉嚨有些發(fā)癢，想把嘴里的痰吐出來。正好，前邊的墻上貼著“請勿隨地吐痰〞幾個(gè)大字，他瞧了一眼，痰卻從嘴里吐了出來，在空中畫了個(gè)弧線，落在剛被清潔過的地面上。這么惹眼的告示牌都沒有望見嗎？哎，他們肯定是文盲、不識字吧。

又有一天，他到公園去漫步。此時(shí)，正值春季，嫩綠的草地，五彩繽紛的花朵，各種鮮花的香氣芳香撲鼻，招來不少蝴蝶和蜜蜂采花蜜。草地上豎著“請勿踐踏〞的牌子。對此，他就像沒看到一樣，躺在草坪上，還順手抓了一把鮮花，真是我行我素啊。我心想，這塊牌子他簡直是視而不見??！或許他是個(gè)文盲？文質(zhì)彬彬的文盲？我有些疑心。

隨后，他又踏入了正在施工的工地，同樣悠悠地邁著步伐，突然，他被什么東西絆倒了，他一邊咒罵著一邊瞄了一眼。絆倒他的是一個(gè)寫著“留神觸電〞的牌子，他愣了一會兒，腳底就像抹了油，拔腿就跑，身后仿佛有什么可怕的猛獸追逐著他，工地里漫起了煙沙，他灰頭土臉的樣子可真狼狽。

咦，他原來不是文盲，而是一個(gè)可恥的“假文盲〞。

假文盲小學(xué)作文7

今日早上我看了一幅漫畫，這幅漫畫讓我感到非常生氣同時(shí)并讓我陷入了深思。

在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，寒冷隨意啃噬著人們的骨頭，一個(gè)車站被高校覆蓋了。車站門口旁邊有一個(gè)牌子寫著五個(gè)刺眼的大字“母子上車處〞，可偏偏在左邊的通道上卻站著四個(gè)高大的男人，硬生生地把一對母子擠走了。這位媽媽手中的小孩在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖?？墒悄撬膫€(gè)大男人卻麻木不仁。第一位男人看都沒看一眼，他雙手插在黑色口袋里，一雙油光發(fā)亮的皮鞋。他神態(tài)冷漠，眼里沒有一點(diǎn)擔(dān)憂。其次位男人比擬高，穿著一身綠色的棉襖，頭上也是一頂綠色的帽子。他瞇著眼睛想無視牌子，可是他心里卻擔(dān)憂地想著：這樣是不是不太道德，唉……算了，我現(xiàn)在趕時(shí)間，反正前面還有一個(gè)人。

第三位矮矮的男人臉上很黑，嘴邊留著一把大胡子，他的眼睛不停地眨動著，似乎很驚慌，手也在口袋里不自然地動來動去。可卻沒有一點(diǎn)想讓位的行為。第四位男人帶著口罩，雖然身體上沒有小動作，可他那擔(dān)憂的眼神卻出賣了他，他想：這樣做不會有警察過來吧，我要不要讓一下位呢？可是過了一會卻沒有一個(gè)人主動走出來?？吹竭@里，我非常生氣那四個(gè)男人的做法。我們中國是一個(gè)文明的國度，也請那些“假文盲〞們好好反思自己的做法，爭做一個(gè)文明的人。

假文盲小學(xué)作文8

最近，我看了一幅漫畫，名叫，它的作者是聞名畫家華君武爺爺在一九八四年畫的。畫上描繪了一位婦女抱著她的孩子站在車站母子乘車處的欄桿外，她的臉色凄涼心想：這些人是不是文盲？欄桿內(nèi)站著四個(gè)身材高大的男人，從這四個(gè)男人外表來看，他們都是一些社會精英。他們是不是不相識“母子上車處〞這幾個(gè)字還是想占這牌子的廉價(jià)早點(diǎn)上車。

我想：華君武爺爺是想挖苦這些不遵守至少的社會公德的人。看了這幅漫畫使我陷入了深思～是呀！在社會上有許很多多像這四個(gè)“假文盲〞一樣不遵守社會公德的人，而且有許多人像這樣。例如：在一個(gè)風(fēng)景區(qū)內(nèi)美麗的景色中在草地旁有一個(gè)牌子明明寫著“請勿踐踏草地〞，可有些人卻視而不見，照樣去踐踏草地，。還有如在商場內(nèi)禁止吸煙，可是有些人偏要在商場內(nèi)舍命的吸煙。

這些現(xiàn)象都是我們在平常生活中常常見到的，莫非這些人不識字嗎？不是的，這些人中有學(xué)生，干部，商人，醫(yī)生，這都是一些社會上的精英。他們不是不識字，而是自身的道德素養(yǎng)低。這些人是想便利或滿意自己的欲望而去破壞公共道德準(zhǔn)那么，他們在滿意自己的欲望后從沒有想到給他人帶來的是巨大的災(zāi)難。相互謙讓是中國這個(gè)五千年歷史的文明古國的傳統(tǒng)美德。古時(shí)候人人都相互謙讓，到了現(xiàn)在我們?nèi)耘f要發(fā)揚(yáng)這種良好品質(zhì)，只有學(xué)會相互謙讓我們才能得到別人的幫助和信任。作為新時(shí)代的少年要從小作起，國家才能旺盛富強(qiáng)。

假文盲小學(xué)作文9

“文盲〞這個(gè)詞對于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來說就是生疏的。但這張?假文盲?的圖片不禁讓我想到了很多發(fā)生在四周的無公德心的事。

這張圖片講的就是在一個(gè)北風(fēng)咆哮的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個(gè)很特性的牌子立在那，上方寫著“母子上車處〞幾個(gè)大字。這就是為抱著孩子的母親便利上車的特別通道。但站在這兒的卻就是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視而不見。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無慚愧之色。如此穿著探究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。

此刻我們的祖國有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素養(yǎng)也越來越高，但就是像“假文盲〞這類無社會公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車上的特別座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻常常坐著年輕力壯的年輕人，見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里常常會望見順手亂扔的垃圾袋；漂亮的公園里也能見到順手扔掉的空飲料瓶。

為了我們完備的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個(gè)高素養(yǎng)的社會公民吧！

假文盲小學(xué)作文10

在如今這個(gè)文明社會，文盲是可恥的，也慢慢的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人圖自己的便利，竟做起了“假文盲〞。

今日，我在書中看到一幅漫畫，這是聞名漫畫家華君武老先生畫的一副具有挖苦性的?假文盲?。圖中畫著在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，某個(gè)車站上，四個(gè)身強(qiáng)力壯衣冠楚楚的男士，竟然站在寫有“母子上車處〞這個(gè)異樣醒目的大字的候車道上。他們兩手插在衣兜里，不可一世，有的閉目養(yǎng)神，有的直看前方，他們是母子嗎？都不是。他們應(yīng)當(dāng)沒有資格站在這里，明顯他們對“母子上車處〞這幾個(gè)字不太會理解。而真正享有資格的一位抱著嬰兒的婦女卻被擠了出去，這位婦女農(nóng)村裝扮，衣著薄弱，眼巴巴地望著那四位男士。從她的眼神里，我看出了一種無奈。

這些男士外表上他們好是素養(yǎng)教養(yǎng)高的人，可事實(shí)上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán)，可是丟掉了自己的人格。我們的中國是一個(gè)文明的國土，可就因?yàn)槟切┎蛔袷毓仓刃虻娜?，給我們這神圣的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什么？是講謙讓尊老愛幼，他們這樣做不僅丟了自己的人格同時(shí)也丟掉了中國人的美德??！

假文盲小學(xué)作文11

聞名畫家華君武畫的一幅?假文盲?，劇烈的挖苦了那些在生活中不尊守社會公德的人。畫中是在一個(gè)車站上車的鏡頭：為了一些母子上車的便利，設(shè)了一個(gè)“母子上車處〞，但某些人卻像是沒望見牌子上的字——“母子上車處〞。事不關(guān)己地從這個(gè)為母子專設(shè)的上車處走上車，把真正的母子擠到了一旁。而這些人并非真正的文盲，只是為了自己的便利，去違反社會公德。

在日常生活中，這樣的例子也是數(shù)不勝數(shù)，而這樣的“假文盲〞也是到處可見。

為何每天清潔工從早到晚不停的清掃？是因?yàn)榻稚系睦嗵?。在路邊的廣告牌上，垃圾箱上，還有電視上，都有許很多多的公益廣告讓我們保護(hù)環(huán)境，不要順手亂丟垃圾。這些，我信任每個(gè)人都見到過，但真正做到的人并不多。

為何因車禍而傷亡的人數(shù)那么多？是因?yàn)楹芏嗳硕疾蛔袷亟煌ㄒ?guī)那么。路口旁、公路邊都有一些非常惹眼的警告牌，十字路口的紅綠燈也是一個(gè)最為明顯的警告牌。但這些到處可見的警告，對那些為了自己便利而不顧一切的人，不會有任何好的效果。這些人不就是名副其實(shí)的假文盲？！

“不知者不為罪〞，但這些不守公德的人是不知嗎？

遵守社會公德，對我們有百利而無一害！

假文盲小學(xué)作文12

“這位阿姨，請您慢點(diǎn)上車，留神懷里的孩子。〞這句話，我們在公共汽車上常常能聽到，也很少見人們你推我擠、爭先恐后的上車的場面和年輕人對婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場面，讓我不禁想起與此迥然不同的，聞名漫畫家華君武畫的這幅漫畫——?假文盲?。

在一個(gè)寒冷的冬季，咆哮的北風(fēng)不停地刮著。一位婦女抱著以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車，她欣喜的覺察汽車站有一塊寫著“母子上車處〞的牌子，她自言自語道“太好了，這里為乘客想得真周到?。〃?/p>

正值她興奮之余，想走過去排隊(duì)的時(shí)候，突然，一位穿著風(fēng)衣的'男士，搶在她的面前，她心里產(chǎn)生了疑問：莫非他沒看到這里有一塊牌子上寫著“母子上車處嗎〞？還是不相識上面的字？一位穿著皮衣，戴著帽子閉目養(yǎng)神的男子又走了過來，仿佛這是特地為他打算的。他們，莫非真的不識字嗎？正猜著，突然，第三位、第四位男子也參加了隊(duì)伍，這幾位衣冠楚楚的男子們?yōu)榱俗约旱谋憷?，卻不管一旁可憐的母子，他們莫非真的不識字嗎？

這些假文盲和社會里的文明人真是有天壤之別??！他們眼里，只有自我、自私、獨(dú)立，毫無社會公德之心。在他們的心中。只有自己最重要，對別人沒有絲毫的關(guān)切和愛惜，幸好，這種人在社會里很少見，因?yàn)槿藗円呀?jīng)覺察這種行為很不道德，所以他們只會用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。

讓我們每個(gè)人都用行動去教化假文盲吧，讓我們共創(chuàng)一個(gè)美妙的社會！

假文盲小學(xué)作文13

在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，是上班的頂峰，很多車站都擠滿了人，有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的叔叔為了便利早一點(diǎn)坐上車，竟全然不顧站在旁邊的一對母子，面無愧色地把他們擠到一邊，自己卻霸占了這個(gè)特地為母子而設(shè)置的上車處。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，那四個(gè)叔叔仍麻木不仁。母親抱著孩子，眼巴巴地望著這幾個(gè)高大魁梧的“男子漢〞……

這是我在聞名漫畫家華君武的一幅漫畫――?假文盲?里看到的景象。作者借著漫畫的形式，揭露了社會上這種不文明的舉動，挖苦了社會上這種不道德的人?？戳诉@幅漫畫后，我不由得聯(lián)想道：在我們的日常生活中，像這樣的假文盲并不少見――公共場所清楚貼著“不許抽煙〞的牌子，但仍有不少人在旁假設(shè)無人的抽著煙；草坪上立著“請勿踐踏〞的告示，但照舊有很多人從草上穿過……莫非他們都不識字嗎？不是的。在他們中間不缺乏有學(xué)問分子。但是，在利益面前，他們卻寧愿做這樣的假文盲。這樣的人，只能成為社會的蛀蟲。一個(gè)國家，假設(shè)都是這樣的假文盲，那會成為什么樣呢？那么，這個(gè)國家確定烏煙瘴氣，老百姓不能安家立業(yè)，國家也會一每天衰敗下去……

真不明白，假設(shè)那些生活中的假文盲，看了華君武先生的這幅漫畫后，會做何感想？是慚愧？是不屑？還是像木偶人一樣麻木不仁。

假文盲小學(xué)作文14

社會公德每個(gè)人都要遵守，可漫畫家華君武的一幅經(jīng)典之作?假文盲?那么被表現(xiàn)出一種不良的社會放棄，?假文盲?這幅漫畫中：畫上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，在車站檢票口的母子上車處，四個(gè)男人擠滿了檢票口，反倒將一對瘦弱的母子擠在了一邊。畫中挖苦的那四個(gè)男人，他們不識字嗎？不，單瞧他們的穿著就足以說明一切。一個(gè)大腹便便，另一個(gè)看起來文縐縐的，一個(gè)人穿著油光發(fā)亮的皮鞋，還有一個(gè)人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實(shí)的棉衣，看起來就像學(xué)問分子。就算他們不識字，但對那瘦小的母子也熟視無睹嗎？這種可恥的行為讓人感到驚訝。

在生活中，只要您留心視察就會覺察生活中“假文盲〞現(xiàn)象舉不勝舉，在公園里，有些人從草坪上寫有“保護(hù)環(huán)境，請別踐