2023年-創(chuàng)業(yè)策劃示范稿-83

第頁2023創(chuàng)業(yè)籌劃創(chuàng)業(yè)籌劃范文匯總六篇

創(chuàng)業(yè)籌劃篇1

一、工程概況：

在市城郊〔遠(yuǎn)郊〕與集體組織合作，利用當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境與現(xiàn)有設(shè)施開辦“農(nóng)家樂〞生態(tài)休閑旅游工程，組織城里人利用閑暇去享受農(nóng)村生活，開展品農(nóng)家飯、做農(nóng)家活、摘農(nóng)家菜等活動，為城里人創(chuàng)立了一個(gè)接觸大自然、領(lǐng)會田園風(fēng)光、體驗(yàn)鄉(xiāng)土氣息、購置土特產(chǎn)品的時(shí)機(jī)。

二、工程市場評估：

市場需求分析：

工作競爭、生活壓力的日益加劇，享受生活、酷愛自然意識的不斷提升，越來越多的具有肯定經(jīng)濟(jì)消費(fèi)實(shí)力的都市人利用閑暇時(shí)間奔向農(nóng)村、郊外去放松、休閑正在成為一種時(shí)尚，主要對象商住樓內(nèi)的白領(lǐng)一族人士、機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員、大中小型的企業(yè)員工、校內(nèi)學(xué)生、外地來寧的游客及商務(wù)人士等。五、工程的財(cái)務(wù)分析與測算：

銷售收入預(yù)料：以每月接待300人，日均消費(fèi)額70元，人均停留時(shí)間2天計(jì)算：300人x70元/天x2天=42000元

本錢分析：以每月接待300人，日均本錢30元，人均停留時(shí)間2天計(jì)算：300人x30元/天x2天=18000元〔含餐費(fèi)、住宿、水電、游玩等〕

工作人員人均工資：800x10人=8000元

通信、交通、公關(guān)、宣揚(yáng)廣告費(fèi)用5000元

利潤分析：毛利潤：42000元—18000元—8000元—5000元=11000元

六、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的根本條件：

具有創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)業(yè)精神，身體健康、能吃苦、酷愛大自然。同時(shí)，具有肯定的經(jīng)濟(jì)根底條件和經(jīng)營管理實(shí)力。

七、工程扶持政策與措施：

工程設(shè)計(jì)方會供給一整套完整的經(jīng)營思路與籌劃方案，供給技術(shù)支持與效勞。創(chuàng)業(yè)方可以申請領(lǐng)取，享受國家有關(guān)減免稅費(fèi)政策；聘用員工中局部人員可獲得政府賜予的崗位與社保補(bǔ)貼；免費(fèi)享受社會中介機(jī)構(gòu)供給的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與跟蹤輔導(dǎo)效勞；優(yōu)先獲得小額創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)保支持。

八、工程評估看法：

該工程市場潛力和生存空間巨大，到農(nóng)村去休閑正在成為一種時(shí)尚的旅游工程。目前在中國南方和北方很是流行，在全國有些城市做的特別勝利。

農(nóng)家樂工程是一個(gè)相對投入不是很大，風(fēng)險(xiǎn)比擬小的效勞型創(chuàng)業(yè)工程，其成敗的關(guān)鍵在于抓住現(xiàn)有的市場時(shí)機(jī)，快速整合各方資源來加以實(shí)施。能有多大勝利那么主要看操作人員運(yùn)作工程及后續(xù)效勞的實(shí)力。

九、工程風(fēng)險(xiǎn)及對策建議：

1、市場風(fēng)險(xiǎn)：同類產(chǎn)品的市場價(jià)格競爭〔惡性競爭〕、品牌競爭等等因素會影響和制約工程的預(yù)期經(jīng)營目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)不斷加強(qiáng)創(chuàng)新，持續(xù)保持競爭優(yōu)勢。

2、管理風(fēng)險(xiǎn)：工程的品質(zhì)限制、管理質(zhì)量、效勞看法、經(jīng)營方式也是主要風(fēng)險(xiǎn)因素。創(chuàng)業(yè)者要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身的生存管理實(shí)力。

3、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)：客流量、消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)需求以及技術(shù)開展的變數(shù)等四周環(huán)境的改變也是影響工程經(jīng)營的因素。創(chuàng)業(yè)者要學(xué)會不斷的視察、調(diào)整、適應(yīng)。

假設(shè)尚未做好獨(dú)立擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的心理和物質(zhì)打算，建議大家先參與相關(guān)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，從而提高創(chuàng)業(yè)經(jīng)營與管理風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)力。

創(chuàng)業(yè)籌劃篇2

一、活動主題：贏在起點(diǎn)爭做先鋒

二、承辦單位：中山青年創(chuàng)業(yè)夢工場

三、活動時(shí)間：XX年5月4日至6月7日

四、活動名稱：“贏在起點(diǎn)爭做先鋒〞XX年中山市高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)〞創(chuàng)業(yè)大賽

五、參賽要求

〔一〕參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)安排小組〔團(tuán)隊(duì)〕形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，〔提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級〕以小組的形式參賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)３—6人。每小組內(nèi)須要有一個(gè)小組長，進(jìn)入決賽后，小組必需邀請一名老師做指導(dǎo)。

〔二〕參賽備注：

1、團(tuán)隊(duì)必需保證擁有參賽工程所涉及的有關(guān)專利授權(quán)，假設(shè)因此產(chǎn)生糾紛，大賽組委會不擔(dān)當(dāng)任何法律責(zé)任。

2、為了協(xié)作活動宣揚(yáng)，進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)必需接受合作媒體的有關(guān)宣揚(yáng)及報(bào)道。

3、參賽團(tuán)隊(duì)必需參加相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并按要求提交相應(yīng)的資料。

4、初賽后需進(jìn)行工程實(shí)踐、工程試驗(yàn)才能接著參加總決賽評比。

六、報(bào)名方式：各參賽選手組建好團(tuán)隊(duì)，起好團(tuán)隊(duì)名稱及口號，于５月１８日前填寫報(bào)名表格〔電子版表格在下載〕，并通過電子郵件的方式將參賽報(bào)名表發(fā)送至報(bào)名郵箱：

聯(lián)系人：

七、聯(lián)系方式：

聯(lián)系人：***、***

郵箱：

八、大賽設(shè)置及支配籌劃

〔一〕報(bào)名：５月18日前

本次大賽報(bào)名截止時(shí)間5月18日，報(bào)名必需完整提交參賽報(bào)名表。

〔二〕初賽：５月23日

初賽舉辦地址為：電子科技高校中山學(xué)院，以演講展示的形式進(jìn)行，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在限時(shí)3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)安排書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最終10支隊(duì)伍晉級決賽。

〔三〕決賽培訓(xùn)：5月29日

培訓(xùn)地址為：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，針對進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，開展初創(chuàng)管理課程，邀請高級導(dǎo)師指引解難，深化幫助創(chuàng)業(yè)青年，在決賽前作最終沖刺把關(guān)。

〔四〕工程實(shí)踐評估：６月5日

針對進(jìn)入決賽隊(duì)伍，進(jìn)行工程實(shí)踐評估，晉級決賽的團(tuán)隊(duì)必需落地開展參賽工程才能接著參加總決賽。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)將親自實(shí)地考察各團(tuán)隊(duì)工程實(shí)踐狀況，望能干脆地、有效地、專注地為參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指引協(xié)助。

〔五〕決賽：６月7日

決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講辯論的形式進(jìn)行，選手展示工程8分鐘加上導(dǎo)師點(diǎn)評5分鐘，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和知名企業(yè)家組成評審隊(duì)伍，將依據(jù)創(chuàng)業(yè)工程的市場時(shí)機(jī)、商業(yè)模式、營銷策略、團(tuán)隊(duì)管理、財(cái)務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決知名次，并進(jìn)行頒獎儀式，將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。

九、獎項(xiàng)設(shè)置：大賽共有10隊(duì)選手進(jìn)入總決賽，屆時(shí)將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎4名

創(chuàng)業(yè)籌劃篇3

一、創(chuàng)業(yè)大賽參賽對象:全院在校學(xué)生均可報(bào)名參與。

二、承辦單位:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會幫助)

三、參賽時(shí)間:11月25日~31日，詳細(xì)時(shí)間見本表“日程支配〞。

四、大賽組織形式

1、競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)安排小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個(gè)人參與)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)安排小組，以小組形式參賽。各院系可采納自薦和舉薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參與全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3~7人。

2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、仔細(xì)進(jìn)行可行性分析的根底上，完成一份把產(chǎn)品或效勞推向市場的完整、詳細(xì)、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))安排書。

五、參賽創(chuàng)業(yè)作品(創(chuàng)業(yè)安排書)要求

1、具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)工程。

2、參賽工程可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新工程或創(chuàng)意。

3、創(chuàng)業(yè)工程的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

4、安排書內(nèi)容包括:工程背景、市場時(shí)機(jī)、開展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評估等。

六、創(chuàng)業(yè)競賽流程

(一)報(bào)名階段:

1、11月18日前，參賽隊(duì)伍或選手到本院系報(bào)名。每個(gè)院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉。跨院系組成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。

2、11月25日前各院系需上交以下資料:

(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)工程申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。

(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)安排書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進(jìn)行查閱評審。申報(bào)時(shí)，各參賽單位留意本院系參賽作品類別上的合理性，安排書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

(二)評比階段

1、打算階段，賽前培訓(xùn)。

11月20日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報(bào)名參賽隊(duì)伍或選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)。詳細(xì)時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇工程、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)根底學(xué)問、如何擬寫創(chuàng)業(yè)安排書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)留意的問題等。

2、評審階段:時(shí)間:11月25日~31日

(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團(tuán)隊(duì)代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新奇的手法，呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)工程。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。

(2)公開辯論。參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要實(shí)行公開辯論的形式，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)工程的優(yōu)勢，以到達(dá)向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)安排并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。答復(fù)下列問題不得超過5分鐘，超時(shí)扣分。

(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時(shí)長限時(shí)15分鐘。

七、競賽評委會構(gòu)成

競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)勝利人士代表等方面的人員組成評委會，負(fù)責(zé)競賽的評分工作。

八、競賽嘉獎

1、本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎假設(shè)干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎1名。

2、為鼓勵學(xué)生參與大賽的主動性，組委會把“創(chuàng)意〞、“創(chuàng)新〞、“創(chuàng)立〞均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)安排的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最正確創(chuàng)意獎〞、“最正確團(tuán)隊(duì)獎〞等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

3、大賽獲獎隊(duì)伍可以優(yōu)先舉薦參與省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有時(shí)機(jī)活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊(duì)伍可以申請建立實(shí)際運(yùn)營的高校生創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。

創(chuàng)業(yè)籌劃篇4

活動背景：在現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)高速開展的背景下，高校生就業(yè)的問題尤為突出，創(chuàng)業(yè)成為緩解高校生高校生就業(yè)的一個(gè)重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵高校生創(chuàng)業(yè)，正是如此，創(chuàng)業(yè)大賽安排競賽為高校生了解創(chuàng)業(yè)學(xué)問，培育創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)實(shí)力，早就符合將來將來挑戰(zhàn)的高素養(yǎng)人才具有重大意義?！疤魬?zhàn)杯〞中國高校生創(chuàng)業(yè)安排競賽被公認(rèn)為中國高校生的“科技奧林匹克盛會〞，它的舉辦為在校高校生供給了一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)平臺。同時(shí)它也為社會和經(jīng)濟(jì)的開展供給了豐富的可利用資源。同時(shí)也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯〞創(chuàng)業(yè)安排競賽選拔人才和作品。為此，我系很榮幸的承辦了懷化學(xué)院第五屆“挑戰(zhàn)杯〞創(chuàng)業(yè)安排競賽。為了擴(kuò)大挑戰(zhàn)杯在懷化學(xué)院的知名度，調(diào)動更為廣闊的學(xué)生參加此項(xiàng)活動中，以及為提高同學(xué)參賽的便捷度，我們商學(xué)系將細(xì)心籌劃這一次活動，現(xiàn)將活動支配如下：

一、活動主題：

第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯〞高校生創(chuàng)業(yè)安排競賽

二、參賽對象：

懷化學(xué)院全體學(xué)生

三、主辦單位

共青團(tuán)懷化學(xué)院委員會

懷化學(xué)院學(xué)生會

四、承辦單位

商學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會

五、時(shí)間及競賽流程支配〔20xx年11月-20xx年12月〕

1、前期〔11月5日-11月9日〕

前期打算及宣揚(yáng)階段〔11月2日-11月9日〕

〔1〕、制作展板、噴繪、?？?，擺臺宣揚(yáng)，校內(nèi)外媒體

〔2〕、相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系各系部、各協(xié)會,傳達(dá)大賽精神,發(fā)出組隊(duì)邀請

〔3〕、參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名

〔4〕、啟動儀式及賽前培訓(xùn)(20xx年11月)

〔5〕、各團(tuán)隊(duì)工程打算

〔6〕、組委會聯(lián)系相關(guān)企業(yè),創(chuàng)投機(jī)構(gòu)

〔7〕、組委會聯(lián)系校內(nèi)外媒體

〔8〕、成立評審團(tuán)

〔9)、建立大賽QQ群，加大宣揚(yáng)

2、報(bào)名階段(20xx年11月9日—11月25日)

3、初賽培訓(xùn)及作品創(chuàng)作階段〔11月8日-11月25日〕

初賽培訓(xùn)：〔暫定〕

時(shí)間：11月8日

地點(diǎn)：E2B-301

2、中期(20xx年11月29日--12月上旬)

(1)、中期宣揚(yáng):噴繪,橫幅,海報(bào),展板,校內(nèi)外媒體

(2)、初賽〔20xx年12月10日〕

(3)、決賽〔20xx年12月24日〕

3、后期

〔1〕、后期宣揚(yáng)

〔2〕、對各獲獎團(tuán)隊(duì)的`創(chuàng)業(yè)過程進(jìn)行跟蹤報(bào)道

〔3〕、組委會做活動總結(jié)

注：詳細(xì)時(shí)間按實(shí)際狀況商定

六、活動流程

1、初賽

各團(tuán)隊(duì)提交工程書面材料;由評審團(tuán)審定參與決賽的工程;公布決賽團(tuán)隊(duì)名單。我們將依據(jù)作品整體質(zhì)量選取作品的數(shù)量，以提高決賽參賽作品的整體質(zhì)量，同時(shí)為更多的學(xué)生創(chuàng)立時(shí)機(jī)。

2、決賽

1、主要環(huán)節(jié)

〔1〕、團(tuán)隊(duì)展示

〔2〕、籌劃展示及辯論

〔3〕、案例分析環(huán)節(jié)

〔4〕、爭鋒相對〔各隊(duì)隊(duì)長向其他隊(duì)伍相互提出質(zhì)疑辯論〕

〔5〕、一等獎團(tuán)隊(duì)工程啟動金授予儀式〔由創(chuàng)投機(jī)構(gòu)供給〕

備注:1、評審團(tuán)在決賽的每個(gè)環(huán)節(jié)都公開亮分。2、決賽的每個(gè)環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。3、校內(nèi)外媒體全程記錄報(bào)道。4、決賽詳細(xì)流程暫定，應(yīng)須要組委會將做適當(dāng)修改

2、時(shí)間：12月24日

3、地點(diǎn)：E1C-201

注：1、我們將依據(jù)決賽的特點(diǎn)來支配工作人員，圓滿的結(jié)束此場活動。2、我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動，為同學(xué)們創(chuàng)立一個(gè)公允舞臺。

七、獎項(xiàng)設(shè)置

特等獎〔終審作品總數(shù)的3%〕獎金+證書

一等獎〔終審作品總數(shù)的8%〕獎金+證書

二等獎〔終審作品總數(shù)的24%〕獎金+證書

三等獎〔終審作品總數(shù)的65%〕獎金+證書

在這接近兩個(gè)月的日子里，我們商學(xué)系是勞碌的，但同時(shí)是收獲的，勞碌著這一個(gè)挑戰(zhàn)的盛典，收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情。我們商學(xué)系會在此次活動中全力以赴，爭創(chuàng)佳績。我們信任此次活動在我們商學(xué)系師生的共同努力下，定會取得圓滿的勝利。

創(chuàng)業(yè)籌劃篇5

一、活動名稱：

“夢想不斷線〞攝影競賽

二、活動時(shí)間：

20xx年4月—5月

三、活動目的：

用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角來記錄漂亮的海南，也希望借此活動可以促進(jìn)本院學(xué)生的溝通溝通。旨在嚴(yán)謹(jǐn)、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)氣氛外，營造一個(gè)人文的、愉悅的生活空間，以此突出我們學(xué)院大方、穩(wěn)重又具有特性的特色。

四、活動要求：

1、參賽稿件需為學(xué)生在海南之旅中所拍攝的照片，每位學(xué)生限報(bào)三張〔風(fēng)景照、人物照均可〕。

2、參賽照片必需為原創(chuàng)作品，且圖片未經(jīng)任何后期技術(shù)加工。因此，參賽照片務(wù)必在相機(jī)中留底不要刪除，以備獲獎后查驗(yàn)確認(rèn)原創(chuàng)。

3、數(shù)碼照片的尺寸不大于2500萬像素。

4、提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。

5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設(shè)計(jì)標(biāo)題和署名。

六、活動參與者：

海南師范學(xué)院的全體學(xué)生

七、活動評委：

相關(guān)外聘專家

八、獎項(xiàng)設(shè)計(jì)：

獎項(xiàng)分風(fēng)景與人物民俗兩類。每一類分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名，最正確構(gòu)圖獎1名，最美意境獎1名，最獨(dú)特角度獎1名，最正確鏡頭獎1名，最正確攝影技巧獎1名，最正確色調(diào)獎1名?！惨还?5名〕嘉獎方式：一等獎1000元，二等獎500元，三等獎400元，優(yōu)秀獎250元，其余每項(xiàng)100元。

九、活動流程：

1、4月20日—22日籌劃

2、4月22日—29日宣揚(yáng)，整理，編號階段在學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院公告欄分別掛上此次活動的通知，并在學(xué)院里活動宣揚(yáng)單，以確保全體學(xué)生都了解此次活動。同時(shí)，從4月22日起先就接受報(bào)名與投稿，將照片電子版署名發(fā)送至郵箱：將整理收集到的全部照片進(jìn)行編號。

3、4月30日—10月7日上網(wǎng)、照片沖洗階段全部已經(jīng)編號、隱去作者姓名的參賽照片交孫全民在學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院公告欄發(fā)布。同時(shí)，集中送照相館洗印10寸相片，編號核對后供專家評審和展覽用。

4、5月8日—15日評審活動

一方面由學(xué)院全體教職工在規(guī)定期限內(nèi)上學(xué)院網(wǎng)站評審打分，另一方面由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)評分

5、6月14日整理評分表，劃分獎項(xiàng)階段由學(xué)工部老師及學(xué)生助理統(tǒng)計(jì)各參賽作品得分狀況，按教職工評分占40%，領(lǐng)導(dǎo)評分占60%匯總排序。按總分排序評獎，得分相同為并列獎。

6、6月20日頒獎大會+獲獎作品展示大會列出各獎項(xiàng)得獎作品與作者并在學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院樓公告欄上公示；同時(shí)，將用麻繩和彩色木頭夾子做好的照片墻掛在南校學(xué)院樓休息室〔101〕的墻壁上，繞墻壁一圈展示全部參獎和獲獎?wù)掌?/p>

在本學(xué)期全院教職工大會上，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為獲獎作品與作者頒獎〔證書+獎金〕。

創(chuàng)業(yè)籌劃篇6

一、創(chuàng)業(yè)籌劃書

打算創(chuàng)業(yè)方案是一個(gè)展望工程的將來前景，細(xì)致探究其中的合理思路，確認(rèn)實(shí)施工程所需的各種必要資源，再尋求所需支持的過程。

須要留意的是，并非任何創(chuàng)業(yè)方案都要完全包括上述大綱中的全部內(nèi)容，創(chuàng)業(yè)內(nèi)容不同，相互之間差異也就很大。

第一階段：閱歷學(xué)習(xí)

其次階段：創(chuàng)業(yè)構(gòu)思

第三階段：市場調(diào)研

第四階段：方案起草

第五階段：最終修飾階段

第六階段：檢查

二、創(chuàng)業(yè)籌劃書模板

一、概要

咖啡屋也是必不行少的消遣場所，在幽雅的氣氛之中，喝著香濃濃的咖啡，體會著浪漫的高校生活，和同學(xué)們溝通感情。高校生們常說一杯咖啡可以和反目成仇的人交個(gè)最好的摯友，也可以追到一個(gè)自己仰慕已久的女摯友。假設(shè)再在咖啡屋中放上各種書籍，組織成一間咖啡，信任效果更好。為了讓大家有這樣的一個(gè)地方。所以，咖啡孕育而生。

咖啡鎖定的顧客主要有兩類一是學(xué)校的學(xué)生，二是白領(lǐng)階層。在校的學(xué)生光臨緣由主要有兩個(gè)，一是文化上的須要，二是環(huán)境。學(xué)校里的校內(nèi)當(dāng)然是好，但是它的硬件設(shè)施條件是有限的不能滿意大多數(shù)同學(xué)的須要。例如：到了冬天的話，在室外冰天雪地的怎么會受得了，室內(nèi)的空間是有限的。是有限的。白領(lǐng)階層，他們的收入高，但是他們所面臨的競爭與壓力也相應(yīng)的大一些，他們急迫須要一個(gè)舒適的休閑環(huán)境來緩解工作上的壓力。有一項(xiàng)調(diào)查顯示，21%的在校高校十喜愛光臨，20~30歲之間的上班族有46%的人喜愛到休閑。

二、產(chǎn)品和效勞

我們是一個(gè)休閑的場所，主要目的是放松休閑所以我們的咖啡除了書以外，在食品上的要求是蠻簡潔的，像一些西式的甜點(diǎn)奶茶低酒精的飲品等。

我們的效勞宗旨是：顧客是摯友，他是來休閑不是來消費(fèi)的微笑式效勞。

三、咖啡競爭分析

從競爭對手上看，我們的咖啡可是“危機(jī)四伏〞。據(jù)我現(xiàn)在了解到的狀況看目前昭通市內(nèi)還沒有一家專業(yè)的咖啡，所以這是我的一個(gè)巨大的潛力市場。但是類似的經(jīng)營卻許多，我大體的分析了一下有這樣的幾個(gè)

一、新知圖書城里面有很多各式各類的書籍，這是它的一個(gè)優(yōu)勢(這個(gè)我是比不了的，這是人家的主營業(yè)務(wù))，里面弄了個(gè)，顧客可以把喜愛的書拿到里面看，收費(fèi)每人兩元。但是他的環(huán)境卻是很差的，人員雜環(huán)境喧囂。假設(shè)須要其他的消費(fèi)那么須要當(dāng)令付費(fèi)。一算下來花費(fèi)還是蠻高的。而我們不僅環(huán)境優(yōu)雅，還可以對顧客供給一些簇新的食品在看書時(shí)一邊享受美食一邊獲得學(xué)問。在書籍方面也不會比他們專業(yè)的差，在書籍的方面我們有三個(gè)特點(diǎn)“新、特、奇〞，局部的書籍將是市場難得一見的，爭取讓顧客一次就愛上我們的書籍和休閑環(huán)境。

二、圖書館圖書館在肯定的程度上也是我們的競爭對手。圖書館的優(yōu)勢在于書籍種類全數(shù)目多。但是圖書館側(cè)重的是學(xué)問性而側(cè)重的是休閑性，圖書館的開放時(shí)間有肯定的限制而效勞時(shí)間能夠隨顧客的要求而做出敏捷的改動。圖書館的效勞單一而我們的效勞人性化。

三、，其實(shí)這些書籍很單一不是武俠就是言情，書籍的學(xué)問含量低。而我們的書籍都是和生活相關(guān)對我們自身修養(yǎng)、品德等有關(guān)的學(xué)問理論性的，而且我們還會依據(jù)顧客的需求購進(jìn)，也可以幫他們代購一些他們想要的書籍。

四、在昭通市內(nèi)有幾家咖啡吧是做的不錯(cuò)的，像：同志咖啡。環(huán)境好，但是它們的消費(fèi)都是很高的。里面沒有書籍只有雜志。而在我們的咖啡里，除了享受香濃的咖啡，閱讀自己喜愛的書籍外，您還可以免費(fèi)上網(wǎng)。消費(fèi)合理。肯定的休閑生活。

當(dāng)然，除了以上這些還是存在一些潛在的競爭者，但是目前在昭通還沒有遇見。我信任我們能夠依靠優(yōu)質(zhì)周到的效勞、優(yōu)雅的休閑環(huán)境來保持我們的顧客數(shù)目，從而保證咖啡開展壯大。

四.經(jīng)營戰(zhàn)略

市場定位：供給免費(fèi)書籍，并供給一般工薪層可以消費(fèi)得起的茶和咖啡等飲料

社會價(jià)值：為喜愛讀書的摯友供給一個(gè)寧靜舒適的環(huán)境，也為休閑的人供給一個(gè)好去處。

店鋪選址：我把地址選在朱提步行街上，不僅因?yàn)檫@里人流量大、交通便利，而且周邊的學(xué)校和辦公單位也有很多，例如：昭通師專、衛(wèi)校、電視臺、環(huán)衛(wèi)局等。這些可以充分的保證客源。

店內(nèi)設(shè)備：硬件設(shè)備，包括兩部(一部店內(nèi)專用，另外一邊供給給顧客運(yùn)用)，電腦三臺(置于店內(nèi)便利顧客查詢資料、休閑消遣、辦公用)，收銀機(jī)一臺(用于結(jié)賬)，書架桌椅茶幾沙發(fā)工藝品等(用于營造舒適的休閑環(huán)境)，一批刷卡或者投幣的配置耳機(jī)的音樂播放器，書籍和音樂CD帶與書商聯(lián)系制定。制作食品的設(shè)備等。

短期目標(biāo)：在以后經(jīng)營的過程中覺察缺乏處剛好改正，把我們的經(jīng)營方式更完善。讓周邊學(xué)校的學(xué)生知道有我這樣的一個(gè)店