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文檔簡介
剪貼組拼小村莊課標(biāo)分析:手工是兒童較為感興趣的美術(shù)活動,它有豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和各種各樣的手工材料,為學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展提供了一個較好的實踐機會,并且通過這樣的實踐活動,學(xué)生可以得到豐富的感性體驗,從而有利于學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。剪貼組拼小村莊學(xué)情分析:一年級的孩子對于正方形、長方形、圓形和三角形等基本形都有一定的認識,也很喜歡拼拼擺擺的手工活動,本課讓學(xué)生運用基本形狀進行拼貼表現(xiàn)活動,組成美麗的小村莊,感受圖形組合的變化多樣。剪貼組拼小村莊評測練習(xí):1、你知道的基本形有哪些?(長方形、正方形、三角形、圓形)2、剪貼畫的作畫步驟有哪些?(剪——拼——貼)3、你能用一個三角形和一個長方形拼出幾種小房子?(把長方形的房身橫著擺和豎著擺,房子形狀是不一樣的。改變房頂圖形的擺放方向,也能改變房子的形狀。)剪貼組拼小村莊教材分析:教學(xué)重點:能用撕或剪的方法制作基本形。教學(xué)難點:能用彩紙撕貼或剪貼出美麗的小村莊?!都糍N組拼小村莊》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、認識基本形狀,能用撕或剪的方法制作基本圖形。2、掌握和靈活運用基本型的組拼方法,組成一幅美麗的小村莊拼貼畫。3、感受造型游戲中的樂趣,增強熱愛生活、親近大自然的情感。一、欣賞導(dǎo)入,揭示課題。(欣賞最美小村莊圖片)。師:今天老師給同學(xué)們帶來了一幅美麗的小村莊圖畫!師:看圖片上的小村莊漂亮嗎?猜猜它是怎樣做出來的?你們想學(xué)習(xí)這種用剪貼的方法來做一幅自己喜歡的圖畫嗎?小結(jié):今天我們就學(xué)習(xí)剪貼組拼小村莊。(板書:剪貼組拼小村莊)二、欣賞建筑圖片,認識基本形。師:這么美的圖畫到底是怎樣組拼成的呢?我們先欣賞一些建筑圖片。在這些漂亮的建筑中你能找到形狀呢?小結(jié):原來我們可以用長方形、正方形、圓形、三角形等圖形來剪貼組拼自己心中的小房子。來,一起來唱這首兒歌:三、欣賞學(xué)生作品:看這些學(xué)生作品就是用這些基本圖形剪貼組拼成的。用什么圖形拼出了什么?四、嘗試拼貼樹,掌握貼紙的方法看來一幅美麗的小村莊圖畫,離不開花草樹木來點綴,現(xiàn)在我們先來學(xué)習(xí)剪撕樹的方法:1、欣賞剪貼樹。師:誰知道這棵樹是怎么做的?2、講解并示范步驟(老師看看誰的眼睛最亮能看出做出這棵樹可以分幾步完成,)師:拼貼一棵樹時,先剪出或撕出樹的主干,再撕出樹葉。把樹葉的形狀撕得隨意一些,有大的有小點的,樹葉的顏色可以是綠色也可以是其他你喜歡的顏色(板書剪拼貼按照這三個步驟就可以完成一幅剪貼畫)3、師:先拼好再貼。貼時注意貼平整,。4、生做老師的溫馨提示:(1)、使用剪刀注意安全(2)、使用完的廢紙請放進垃圾盒制作過程中遇到困難的同學(xué)可以問老師也可以問同伴,最先做好的就貼在前面,先做好的小朋友可以幫助沒做好的5、對學(xué)生貼的情況做出評價。同學(xué)們真是太棒了,一會功夫就給我們建造了一片漂亮的小樹林。鼓掌五、組拼房子小樹貼的這么好,那你會貼出不同形狀的小房子嗎?我這兒有一個長方形和一個三角形,你能拼出幾種形狀?1、出示一個黃色三角形和一個紫紅色長方形。并請學(xué)生拼出一個房子。師:還可以怎樣拼?你是怎么做到的?生:把長方形的房身橫著擺和豎著擺,房子形狀是不一樣的。2、出示一個紅色三角形和一個綠色正方形。要求先后拼出兩個不同的房子3、出示六個圖形,讓學(xué)生組拼房子。小結(jié):通過改變房身圖形和房頂圖形的擺放方向,使之產(chǎn)生高、矮、胖、瘦的房子。六、通過比較引導(dǎo)學(xué)生掌握形色組合規(guī)律。1、師:樹和房子已經(jīng)會拼了,把房子和樹木組合起來,就能做出一張美麗的小村莊的畫。2、出示兩張構(gòu)圖不同小村莊作品師:有什么相同和不同的地方?優(yōu)劣作品比較觀察,掌握構(gòu)圖技巧。(構(gòu)圖不能呆板,要向第二幅那樣要講求板書:構(gòu)圖美)2、優(yōu)劣作品比較觀察,掌握色彩搭配。(無色彩變化)七、師拼擺小村莊。同學(xué)們,我們知道了做剪貼畫的步驟,還初步懂得如何構(gòu)圖和色彩的搭配?,F(xiàn)在同學(xué)們是不是非常想做一幅小村莊的剪貼畫了?下面小組合作,完成美麗的小村莊??茨膫€小組分工合理,配合得默契,做的最有創(chuàng)意,構(gòu)圖合理,色彩搭配漂亮。小組中有剪的、有撕的、有拼的、有貼的,拼貼的兩個同學(xué)可以商量怎樣拼,怎樣貼。動手做吧。還是要按照那三個步驟1、生剪基本形。(提示學(xué)生隨意剪,不要畫。注意基本形的大?。?、拼擺小村莊。(反復(fù)拼擺、調(diào)整比較)3、示范粘貼的方法。(添加一些點綴物)(1)、使用剪刀注意安全(2)、使用完的廢紙請放進垃圾盒先拼好再貼。(3)先拼好再貼,貼時注意貼平整,老師巡視指導(dǎo)。最先做好的小組把作品貼在前面,八、評價學(xué)生作品。1、你最喜歡那個小組做的,為什么?(構(gòu)圖和顏色搭配)選擇形色構(gòu)圖合理、新穎的作業(yè)講評。2、指出學(xué)生中帶有普遍性的不足之處。九、課后作業(yè):今天我們學(xué)習(xí)了用剪貼組拼的方法制作小村莊,課下同學(xué)們再自己做一幅剪貼畫,也可以用其他材料做成裝飾畫來裝飾自己的房間。剪貼組拼小村莊效果分析:學(xué)生的作品呈現(xiàn)了他們心中的村莊景色,學(xué)生的作業(yè)中房子造型各不相同,各具特色。房頂有三角形,有的是梯形。房子高高低低,寬窄各不一樣,層層疊疊地組拼起來給人以視覺上愉悅的感受,作品中紅色、綠色和藍色的大膽運用,表現(xiàn)了村莊寧靜之中又不乏熱情與快樂。剪貼組拼小村莊
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