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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯誤的是()A.癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的C.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多D.細(xì)胞分泌的某些化學(xué)物質(zhì)可以隨血液的運(yùn)輸將信息傳遞給靶細(xì)胞2.用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(圖甲)以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(圖乙),下列分析不正確的是
(
)A.甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B.與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體C.乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D.35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜3.應(yīng)選用下列哪一種作材料,才能觀察到染色體A.牛的成熟紅細(xì)胞B.乳酸桿菌C.甲型H1N1病毒D.菠菜分生區(qū)細(xì)胞4.某地由于劇烈的地質(zhì)變化,生活在一起的某種植物被海洋隔離為兩個(gè)種群。千百萬年之后,這兩個(gè)種群的植株不能相互傳粉。該現(xiàn)象屬于()A.適者生存 B.自然選擇 C.生殖隔離 D.共同進(jìn)化5.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,S型菌的部分DNA片段進(jìn)入R型菌內(nèi)并整合到R型菌的DNA分子上,使這種R型菌轉(zhuǎn)化為能合成莢膜多糖的S型菌,下列敘述正確的是()A.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后的DNA中,嘌呤堿基總比例會改變B.整合到R型菌內(nèi)的DNA分子片段,表達(dá)產(chǎn)物都是莢膜多糖C.進(jìn)入R型菌的DNA片段上,可有多個(gè)RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)D.S型菌轉(zhuǎn)錄的mRNA上,可由多個(gè)核糖體共同合成一條肽鏈6.通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后,再觀察該根尖細(xì)胞,預(yù)測會有什么樣的結(jié)果A.細(xì)胞停止分裂 B.產(chǎn)生多核細(xì)胞C.正常分裂 D.不能形成紡錘體二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如甲圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖,乙圖是細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程的局部放大圖(注;①—⑨表示過程,1—5表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)),請據(jù)圖回答:(1)膽固醇以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時(shí)LDL。與其受體結(jié)合成復(fù)合物以____________________方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。(2)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________________________________________的功能。(3)細(xì)胞自噬是一種細(xì)胞對自身物質(zhì)和能量缺乏的應(yīng)激反應(yīng),正常細(xì)胞中細(xì)胞自噬維持在一定水平,其意義是可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)____________________。與細(xì)胞凋亡相比,兩者都受到基因控制,且都需要____________________(填細(xì)胞器名稱)的直接參與。(4)由圖可知,能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有____________________(填標(biāo)號)。(5)細(xì)胞通過囊泡可以將細(xì)胞“貨物”精確地運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)乙圖推測其原因是____________________,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________________的功能。8.(10分)基因工程中,GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物,GFP基因會產(chǎn)生綠色熒光蛋白,這兩種基因都可作為標(biāo)記基因來研究發(fā)育生物學(xué)的問題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實(shí)現(xiàn)該研究。請據(jù)圖作答:(1)生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光,原因是________________________。(2)圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識別DNA序列并切割特定位點(diǎn),行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別是___________、___________。(3)圖中向?qū)NA與DNA結(jié)合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后,轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過形成_______拼接起來,形成新的DNA序列。(4)雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用,與傳統(tǒng)的基因工程相比,該操作無需___________(填寫工具)。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比,雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。(5)圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準(zhǔn)地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接,接上35S啟動子之后可在組織中檢測出藍(lán)色區(qū)而無綠色熒光區(qū),這是由于_________而無法表達(dá)。Cre基因是重組酶基因,經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá),在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)。9.(10分)基因工程能夠賦予生物新的遺傳特性,創(chuàng)造出符合人們需要的生物類型和生物產(chǎn)品。回答下列問題。(1)從基因文庫中提取的目的基因可通過PCR進(jìn)行擴(kuò)增,簡要敘述擴(kuò)增目的基因的大致過程:目的基因受熱變性后解鏈為單鏈,________與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,然后在Tap酶作用下延伸,如此重復(fù)循環(huán)多次。在PCR過程中,兩個(gè)引物是___________的結(jié)合位點(diǎn),也是子鏈延伸的起點(diǎn),dNTP在此過程中的作用是__________________________________________。(2)目前在PCR反應(yīng)中使用Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶,其主要原因是________(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并插入到植物細(xì)胞染色體的DNA上,這種方法的目的是_________。將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞采用最多的方法是顯微注射法,該過程采用顯微注射器直接將_________注入到受精卵細(xì)胞中。(4)“中心法則”是基因工程興起的基礎(chǔ)理論之一,克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動方向是__________________(用連接)。10.(10分)某種線蟲只有雄性(常染色體數(shù)目為10條,性染色體只有1條X,表示為XO)和雌雄同體(常染色體數(shù)目為10條,性染色體為XX)兩種類型。雄性可使雌雄同體受精,雌雄同體可自體受精,但雌雄同體之間不能雜交。其2號染色體上一對等位基因決定其身體細(xì)長或短粗(相關(guān)基因用B和b表示),顯隱性未知;另一性狀的野生型對突變型為顯性(相關(guān)基因用D和d表示),基因位置未知。為研究該線蟲的遺傳,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)線蟲雜交組合F1雄體雌雄同體雄體表現(xiàn)型及數(shù)量雌雄同體表現(xiàn)型及數(shù)量1細(xì)長野生型短粗突變型細(xì)長突變型236短粗突變型227細(xì)長野生型232短粗野生型2352細(xì)長突變型細(xì)長野生型細(xì)長野生型281短粗野生型138細(xì)長野生型277短粗野生型1423細(xì)長突變型短粗野生型細(xì)長野生型132短粗野生型137細(xì)長突變型126短粗突變型131細(xì)長野生型133短粗野生型141細(xì)長突變型122短粗突變型130注:上述雜交實(shí)驗(yàn)均未發(fā)生雌雄同體線蟲的自體受精過程。(1)該線蟲身體細(xì)長由基因_______控制;D和d基因位于_______染色體。(2)實(shí)驗(yàn)2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細(xì)長:短粗均接近2:1,造成這種現(xiàn)象的原因是_______。實(shí)驗(yàn)3的親本基因型為_______。從實(shí)驗(yàn)3的F1中選取細(xì)長野生型雌雄同體自體受精,子代中細(xì)長突變型所占的比例為_______。(3)若僅考慮D和d控制的這一性狀,將突變型雌雄同體與野生型雄體混合培養(yǎng),則F1的表現(xiàn)型有_______。從F1選出表現(xiàn)為野生型的個(gè)體,另行單獨(dú)培養(yǎng)并獲得子代,請用遺傳圖解表示該過程_______。11.(15分)科學(xué)家利用白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b培育出了嵌合體小鼠c,流程如圖所示。請回答:(1)胚胎A處于___________期,其中聚集在一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為____________,將來發(fā)育成鼠的各種組織。(2)收集胚胎B時(shí),可用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得,該過程稱為_____________;也可從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子,通過_____________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。(3)重組胚胎C通過_____________技術(shù)移入另一只母鼠的子宮內(nèi),受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生_____________反應(yīng),一段時(shí)間后,產(chǎn)下嵌合體小鼠c。(4)如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色,原因可能是________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架,不同的生物膜的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同?!驹斀狻緼、癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變?nèi)缣堑鞍椎臏p少有關(guān),A正確;B、植物細(xì)胞間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流,不需要受體參與,B錯誤;C、不同細(xì)胞膜的磷脂分子相同,而蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有所區(qū)別,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,C正確;D、細(xì)胞分泌的某些化學(xué)物質(zhì)如激素可以隨血液的運(yùn)輸將信息傳遞給靶細(xì)胞,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】動物細(xì)胞間在于信息交流通常需要受體參與,植物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流通過胞間連絲,不需要受體參與。2、C【解析】試題分析:蛋白質(zhì)在核糖體上合成后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)再以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體,導(dǎo)致內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,由此知d為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜;囊泡與高爾基體融合導(dǎo)致高爾基體膜面積增加,被進(jìn)一步加工的蛋白質(zhì)再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜,導(dǎo)致高爾基體膜面積減少,則f為高爾基體膜;囊泡與細(xì)胞膜融合導(dǎo)致細(xì)胞膜面積增加,因此膜面積增加的e為細(xì)胞膜。在此過程中需要消耗的能量主要由線粒體提供;選C。考點(diǎn):分泌蛋白的合成。點(diǎn)評:以圖形作為信息的載體,提升了學(xué)生分析圖形,以及解決問題的能力。3、D【解析】試題分析:染色體是真核細(xì)胞存在的結(jié)構(gòu),牛是哺乳動物,哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,故A錯誤。乳酸桿菌是原核生物無染色體結(jié)構(gòu),故B錯誤。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),故C錯誤。菠菜分生區(qū)能進(jìn)行有絲分裂在分裂期間形成染色體,故D正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。4、C【解析】
1、物種是指分布在一定的自然區(qū)域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能互相交配,并產(chǎn)生出可育后代的一群生物個(gè)體。2、判斷某些生物是否是同一物種的依據(jù)是:是否存在生殖隔離,能否產(chǎn)生可育后代。3、常見的隔離類型有地理隔離和生殖隔離。4、物種形成最常見的方式是通過突變和重組產(chǎn)生可遺傳變異,經(jīng)過漫長年代的地理隔離積累產(chǎn)生生殖隔離,從而形成新物種。【詳解】根據(jù)題意可知,由于劇烈的地質(zhì)變化,使某種植物生活區(qū)域被分開,該植物種群被分隔為兩個(gè)種群,說明兩個(gè)種群之間產(chǎn)生了地理隔離;而“千百萬年之后,人為地使這兩個(gè)種群相遇,它們不能相互傳粉,說明它們之間已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離,故選C。5、C【解析】
1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;基因首段的啟動子是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)?!驹斀狻緼、R型細(xì)菌和S型細(xì)菌的DNA都是雙鏈結(jié)構(gòu),其中堿基的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則,因此R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后的DNA中,嘌呤堿基總比例不會改變,依然是占50%,A錯誤;B、整合到R型菌內(nèi)的DNA分子片段,表達(dá)產(chǎn)物不都是莢膜多糖,B錯誤;C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,即一個(gè)DNA分子中有多個(gè)基因,每個(gè)基因都具有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn),因此進(jìn)入R型菌的DNA片段上,可有多個(gè)RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn),C正確;D、S型菌轉(zhuǎn)錄的mRNA上,可由多個(gè)核糖體共同合成多條相同的肽鏈,而不是一條,D錯誤。故選C。6、B【解析】
本題考查了與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!驹斀狻扛夥稚鷧^(qū)細(xì)胞正處于有絲分裂狀態(tài),而高爾基體與新的細(xì)胞壁的形成有關(guān),因此破壞高爾基體后,植物細(xì)胞的細(xì)胞壁將無法形成,細(xì)胞不能正常完成分裂,細(xì)胞中將會產(chǎn)生多個(gè)細(xì)胞核,綜上所述,A、C、D均錯誤,B正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、胞吞分解衰老、損傷的細(xì)胞器營養(yǎng)和能量的供應(yīng)溶酶體1、4、5囊泡上的蛋白質(zhì)A與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)B(特異性)結(jié)合(或識別)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞【解析】
1、與分泌蛋白合成與分泌相關(guān)的細(xì)胞器:
核糖體:無膜的結(jié)構(gòu),能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì),是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”;
內(nèi)質(zhì)網(wǎng):單層膜折疊體,是有機(jī)物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?/p>
高爾基體:單膜囊狀結(jié)構(gòu),動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān);
線粒體:雙層膜結(jié)構(gòu),是有氧呼吸的主要場所,能為生命活動提供能量。
2、分析題圖:
甲圖1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2是固著的核糖體,3是游離的核糖體,4是高爾基體,5是細(xì)胞膜。
乙圖是甲圖的局部放大,表示囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外的機(jī)制?!驹斀狻浚?)在人體內(nèi)膽固醇既是組成細(xì)胞膜的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時(shí)LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以胞吞方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。
(2)溶酶體含有多種水解酶,圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細(xì)胞器的功能。(3)細(xì)胞自噬是一種細(xì)胞對自身物質(zhì)和能量缺乏的應(yīng)激反應(yīng),正常細(xì)胞中細(xì)胞自噬維持在一定水平,可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)營養(yǎng)和能量的供應(yīng);與細(xì)胞凋亡相比,兩者都受到基因控制,且都需要溶酶體的直接參與。(4)由圖可知,能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有1內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、4高爾基體、5細(xì)胞膜。(5)乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測其原因是囊泡上的蛋白A與細(xì)胞膜上的蛋白B(特異性)結(jié)合(或識別);此過程說明了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器間的分工和合作等知識,考生識記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能、明確分泌蛋白的合成和分泌過程是解題關(guān)鍵。8、海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因向?qū)NACas9蛋白堿基互補(bǔ)配對磷酸二酯鍵載體(運(yùn)載體)啟動子、終止子和標(biāo)記基因GFP基因自身無啟動子【解析】
生物的性狀受基因控制,海蜇能發(fā)出綠色熒光是由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因,基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀;圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖,由圖可知,向?qū)NA中有一段識別序列,具有識別功能,可以與特定的DNA序列發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,Cas9蛋白則可切割所識別的特定DNA序列;導(dǎo)入的基因和原DNA片段之間需要重新形成磷酸二酯鍵才能連接在一起,形成新的DNA分子,該過程類似于基因工程操作中的構(gòu)建基因表達(dá)載體步驟,據(jù)此作答?!驹斀狻浚?)由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因,因此海蜇能發(fā)出綠色熒光。(2)據(jù)圖1所示,向?qū)NA可以識別特定的DNA序列,Cas9蛋白可切割所識別的特定DNA序列。(3)向?qū)NA與DNA根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則結(jié)合;轉(zhuǎn)入的基因與原DNA片段之間要形成新的磷酸二酯鍵才能連接起來。(4)雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用,因此無需運(yùn)載體。構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須含啟動子、終止子和標(biāo)記基因等結(jié)構(gòu),而雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可不含有這些結(jié)構(gòu)。(5)GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物,GFP基因會產(chǎn)生綠色熒光蛋白,在組織中檢測出藍(lán)色區(qū)而無綠色熒光區(qū),說明GUS基因正常表達(dá)而GFP基因不能正常表達(dá),根據(jù)“Cre基因是重組酶基因,經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá),在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)”提示,可見GFP基因的正常表達(dá)需以Cre基因被激活表達(dá)為前提,即GFP基因自身無啟動子,無法啟動自身的表達(dá)?!军c(diǎn)睛】本題以雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的原理和應(yīng)用為背景,意在考查學(xué)生正確理解題圖,能夠根據(jù)題干信息和題圖信息判斷雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的生物學(xué)原理的能力,本題注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能以及在具體情境下分析和解決問題的能力。9、引物Taq酶提供合成DNA的原料和能量Taq酶熱穩(wěn)定性高,而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會失活使目的基因的遺傳特性在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)基因表達(dá)載體【解析】
1、克里克的中心法則內(nèi)容描述的是DNA復(fù)制和基因表達(dá)過程中的遺傳信息流動的過程。2、基因工程技術(shù)的基本步驟:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定。其中目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等,構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是:使目的基因的遺傳特性在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法?!驹斀狻浚?)PCR擴(kuò)增目的基因的大致過程為:目的基因(DNA)受熱變性后解鏈為單鏈,引物與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,然后在熱穩(wěn)定性DNA聚合酶作用下延伸,如此重復(fù)循環(huán)多次。在PCR過程中,兩個(gè)引物是Taq酶的結(jié)合位點(diǎn),也是子鏈延伸的起點(diǎn),dNTP在此過程中的作用是提供合成DNA的原料。(2)在PCR反應(yīng)中由于反應(yīng)溫度較高,因此使用耐高溫的Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶,大腸桿菌DNA聚合酶在高溫條件下容易變性失活。(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程,稱為轉(zhuǎn)化,所以轉(zhuǎn)化的目的是使目的基因的遺傳特性在受體細(xì)胞中維持穩(wěn)定和表達(dá)。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞之前需要先將目的基因和運(yùn)載體結(jié)合,構(gòu)建基因表達(dá)載體后導(dǎo)入動物細(xì)胞,采用最多的方法是顯微注射法,采用顯微注射儀直接將基因表達(dá)載體注入到受精卵細(xì)胞中。(4)克里克提出的中心法則內(nèi)容包括:遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的自我復(fù)制,也可以由DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),故克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動方向是:?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的知識點(diǎn),要求學(xué)生掌握基因工程中PCR技術(shù)擴(kuò)增的過程、條件和原料,理解構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的和識記將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法,這是該題考查的重點(diǎn);同時(shí)掌握中心發(fā)則的內(nèi)容,利用所學(xué)的知識點(diǎn)結(jié)合題目條件解決問題。10、BX顯性基因純合致死(BB致死)BbXdO×bbXDXd突變型雄體、野生型雌雄同體遺傳圖解:野生型雌雄同體PXDXd↓配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd野生型雌雄同體F1野生型雌雄同體:突變型雌雄同體=3:1【解析】
若是兩個(gè)相同性狀的生物個(gè)體雜交后代中有另一個(gè)新的相對性狀出現(xiàn),則親本的性狀為顯性性狀,該題可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)一判斷基因的顯隱性。判斷基因在染色體上的位置,可以根據(jù)后代雌雄個(gè)體間的性狀分布情況,若出現(xiàn)明顯的性別差異,則該基因在性染色體上。一對基因的分離定律中,性狀分離比出現(xiàn)異常情況,可以考慮顯性或隱性純合致死,根據(jù)實(shí)驗(yàn)2后代身體細(xì)長:短粗均接近2:1的性狀分離比可以判斷顯性純合致死?!驹斀狻浚?)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2,細(xì)長型親本雜交,產(chǎn)生短粗型后代,證明細(xì)長性狀為顯性性狀,即身體細(xì)長由基因B控制;根據(jù)實(shí)驗(yàn)1,后代表現(xiàn)為雄體均為突變型(與親本雌雄同體的性狀相同),雌雄同體均為野生型(與親本雄體的性狀相同),性狀分布與性別相關(guān),進(jìn)一步分析知D和d基因位于X染色體;(2)實(shí)驗(yàn)2細(xì)長型親本雜交應(yīng)得到3:1的分離比,而實(shí)驗(yàn)2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細(xì)長:短粗均接近2:1,造成這種現(xiàn)象的原因可能是顯性基因純合(BB)致死。實(shí)驗(yàn)3的后代身體細(xì)長:短粗接近1:1,可判斷親本為Bb×bb,根據(jù)后代突變型:野生型=1:1,且雌雄同體與雄體的比例接近,可推斷親本為XdO×XDXd,即親本基因型為BbXdO×bbXDXd。從實(shí)驗(yàn)3的F1中選取細(xì)長野生型雌雄同體自體受精,其基因型為BbXDXd,考慮到后代BB,子代中細(xì)長突變型B-XdXd所占的比例為×=。(3)將突變型雌雄同體XdXd與野生型雄體XDO混合培養(yǎng),則F1的表現(xiàn)型有突變型雄體、野生型
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