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育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰【教材剖析】【學(xué)情剖析】形式;公有制主體地位的表現(xiàn),非公有制的作用等知識。比較難以理解,應(yīng)加以加【課程標(biāo)準(zhǔn)】1、認(rèn)識公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的地位和作用,知道公有制為2、經(jīng)過剖析社會生活中的一些公司,培育運用科學(xué)的看法正確認(rèn)識和對待經(jīng)濟【教課重難點】【教課方法】育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰【教課過程】親工作單位的性質(zhì)么?他們的工作單位哪些是公有制經(jīng)濟?哪些是非公有制經(jīng)提示:國有公司、村辦公司等屬于公有制經(jīng)濟。個體經(jīng)營、外資公司、個人任務(wù)一、經(jīng)過對社會中的一些公司的剖析,聯(lián)合有關(guān)圖表案例,認(rèn)識公有制經(jīng)濟的地位和作用,知道公有制為主體、多種全部制經(jīng)濟共同發(fā)展是我國的基本研究活動一生產(chǎn)資料公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。4、國有經(jīng)濟的含義、地位、作用課件顯現(xiàn)圖片資料“國有經(jīng)濟在一些要點行業(yè)和要點領(lǐng)域所占的比重”育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰作用:發(fā)展、壯大國有經(jīng)濟,關(guān)于供給公共服務(wù)、發(fā)展重要前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)、保護生態(tài)環(huán)境、支持科技進步和保障國家安全等,擁有要點作用。國家保障目掛鉤.員工的生產(chǎn)踴躍性提升了,工廠辦得紅紅火火。議論:聯(lián)合資料說明這家食品廠屬于什么性質(zhì)的公司?列舉自己身旁的集含義:集體經(jīng)濟是生產(chǎn)資料屬于一部分勞動者共同全部的一種公有制經(jīng)濟。我國某有名私營公司是全世界當(dāng)先的信息與通訊技術(shù)解決方案供給商。2016請聯(lián)合案例,剖析私營經(jīng)濟發(fā)展的重要意義。育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰經(jīng)濟增添、增添稅收、擴大就業(yè)、促使大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮側(cè)重要作法的權(quán)益和利益,鼓舞、支持、指引非公有制經(jīng)濟的發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力任務(wù)三、聯(lián)合華西村案例感覺我國的基本經(jīng)濟制度的優(yōu)勝性,認(rèn)識堅持現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度的意義,熱愛我國的基本經(jīng)濟制度。研究活動五基本經(jīng)濟制度的內(nèi)容,以及推行這一制度的優(yōu)勝性?在我國,公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要構(gòu)成部提升,為人民當(dāng)家作主確定了堅固的物質(zhì)基礎(chǔ)。檢查一家當(dāng)?shù)毓镜?/p>
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