幼兒園托班游戲方案

—幼兒園托班游戲方案幼兒園托班游戲方案1一、活動(dòng)背景：幼兒園管理萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，如今來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化裝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的的迷信顏色，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的歡樂，結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特色，策劃此活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化顏色以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛2.讓孩子在這種特別的情景中去學(xué)英文，說(shuō)英文三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)綻開英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞?；顒?dòng)前期的情景準(zhǔn)備由各班的老師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境（由于我相信每個(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化，所以的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景）四、活動(dòng)時(shí)間：20X年10月28日五活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)六、活動(dòng)準(zhǔn)備：成品：的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服（老師人手一套）闖關(guān)卡班級(jí)老師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小好友。闖關(guān)卡（聯(lián)系情愿與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家）七、活動(dòng)過(guò)程：一）拍照留念時(shí)間段（14：30XXX14：55）估計(jì)25分鐘二）群魔亂舞的時(shí)間段（15：00開頭主持人開頭熱場(chǎng)15：05開頭）估計(jì)5分鐘展現(xiàn)方式：以班級(jí)為單位在本班老師的帶著下根據(jù)不同的排列方式展現(xiàn)三）闖關(guān)游戲（15：10開頭）估計(jì)分鐘（50分鐘）關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)章留意事項(xiàng)關(guān)卡1：咬糖果（XXX）負(fù)責(zé)老師：XXX改進(jìn)自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲”咬蘋果”1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線2.請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小好友將在天上的糖果咬下來(lái)3.30秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小好友糖果必需準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必需隨時(shí)補(bǔ)充糖果關(guān)卡2：南瓜沙包（愛因斯坦A）負(fù)責(zé)老師：XXX1.用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞2.準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。3.一位小好友限丟3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)關(guān)卡3：小貓釣魚（愛因斯坦B）負(fù)責(zé)老師：XXX用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚池，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚競(jìng)賽（釣魚難度不一樣，家長(zhǎng)可用鉤子做的`魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。關(guān)卡4：箱（愛迪生A）負(fù)責(zé)老師：XXX1.準(zhǔn)備一個(gè)箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西2.小好友只要很英勇的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。（留意：有些孩子不情愿摸的，不要太牽強(qiáng)，以免嚇到他們）3.記得準(zhǔn)備擦手紙幼兒園托班游戲方案2教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒快樂地參與游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)章，留意傾聽別人的話。2、要求幼兒用短句答復(fù)問題。3、在游戲中錘煉發(fā)散性思維及語(yǔ)言反應(yīng)的機(jī)敏性。教學(xué)準(zhǔn)備：草地背景圖，小傘和動(dòng)物等插入教具。一.開頭部分1、（出示背景圖）今天小動(dòng)物們都到草地上來(lái)玩了，你們看誰(shuí)來(lái)了（企鵝）企鵝是怎么來(lái)的（走來(lái)的）那我們就叫是走走的好友吧。猜猜還有哪些好友也是走來(lái)的2、（出示兔子）誰(shuí)來(lái)了兔子是怎么來(lái)的還有什么好友是跳過(guò)來(lái)的我們叫它是跳跳的好友。3、草地上還有些什么好友呢二.根本部分小動(dòng)物在草地上玩得真快樂，突然轟隆隆天要下雨了好友們要淋濕了，怎么辦呢1、老師介紹游戲規(guī)章1）傘兒說(shuō)：轟隆隆雷響了，嘩啦啦下雨了，傘兒傘兒撐起來(lái)，跳跳的好友請(qǐng)進(jìn)來(lái)。傘兒請(qǐng)什么好友進(jìn)來(lái)2）引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表示打雷、下雨、雨傘。2.老師扮傘，與幼兒游戲兩遍。3.請(qǐng)一名幼兒扮傘和幼兒游戲。（除了走走、跳跳游游、飛飛的好友，還可以有哪些好友呢）4.幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行游戲。5.請(qǐng)一組幼兒上來(lái)進(jìn)行一遍游戲。三.結(jié)果部分其實(shí)除了剛剛小好友說(shuō)到的這些好友，還有許多的好友。如：大大的、小小的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的好友，請(qǐng)小好友回去后大家再來(lái)做游戲。幼兒園托班游戲方案3一、活動(dòng)時(shí)間：4月22日上午、下午二、參與單位：巨城中心幼兒園、移穰中心幼兒園三、活動(dòng)組織：以“人人參與，趣味競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，均衡發(fā)展”為目的，通過(guò)實(shí)踐激發(fā)幼兒的體育愛好，促進(jìn)幼兒走、跑、跳、投等根本運(yùn)動(dòng)力量的發(fā)展，并通過(guò)游戲發(fā)展幼兒思維的敏捷性，培育合作精神和集體意識(shí)等良好品質(zhì)。四、活動(dòng)的詳細(xì)要求：1、巨城、移穰兩所中心幼兒園組織活動(dòng)，聯(lián)校全體幼兒老師參與，也邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與。2、游戲表達(dá)出各年齡段考察目標(biāo)。3、組織活動(dòng)時(shí)必需高度重視安全工作，制定好突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。五、體育游戲活動(dòng)布置：幼兒園：班級(jí)；游戲名稱；參與人數(shù)；輔導(dǎo)老師；備注；巨城；中心。幼兒園：小班小猴摘桃子15王變魚中班勇往直前20趙亞紅小豬運(yùn)西瓜20侯素芳大班特警炸碉堡24馬曉芳移穰中心幼兒園小班大家來(lái)做操14王迎春小孩小孩真愛玩14中班小兔找山洞34李秋云春游34大班小猴摘桃24李騫采蘑菇競(jìng)賽24附：各游戲詳細(xì)方案《小猴摘桃子》活動(dòng)方案一、游戲目標(biāo)：1、能夠參與小肌肉操作運(yùn)動(dòng)；2、會(huì)手腳協(xié)調(diào)的曲線走；3、在綜合訓(xùn)練走跑跳動(dòng)作的同時(shí)，訓(xùn)練滾球；4、會(huì)雙腳連續(xù)跳5米以上。二、游戲用具：塑料車輪皮球三、游戲過(guò)程1、小猴起床（沿直線走）錘煉幼兒沿直線走的力量；2、跨過(guò)走地（雙腳連續(xù)跳）培育幼兒雙腳彈跳的力量；3、穿過(guò)樹林（手腳協(xié)調(diào)曲線走）培育幼兒能夠沿曲線走過(guò)障礙的力量；4、摘桃子（讓幼兒體驗(yàn)勝利的歡樂）；5、小猴騎車回家（滾球）錘煉幼兒的滾球力量?！队峦鼻啊坊顒?dòng)方案游戲目的：綜合訓(xùn)練走跑跳鉆等力量，培育幼兒在生活中能克服困難的品質(zhì)。游戲材料：塑料車輪呼啦圈墊子山洞皮球紙箱游戲過(guò)程：1、走過(guò)草地（沿曲線走過(guò)障礙物）讓幼兒沿曲線走過(guò)塑料車輪，培育幼兒手腳協(xié)調(diào)的力量，能繞過(guò)障礙物轉(zhuǎn)變方向。2、翻過(guò)山路（讓幼兒?jiǎn)文_連續(xù)跳過(guò)地面的呼啦圈，動(dòng)作要快速。培育幼兒的跳動(dòng)力量。）3、墊上爬滾（讓幼兒在墊上快速地爬滾，培育幼兒的爬滾力量，錘煉手腳的合作，培育英勇精神。）4、鉆過(guò)山洞（抱球鉆）讓幼兒抱球鉆過(guò)山洞，培育幼兒轉(zhuǎn)變方向和鉆的力量，培育幼兒在活動(dòng)中克服困難的品質(zhì)。5、凱旋而歸（投球）讓幼兒把球精確地投入紙箱內(nèi)，培育幼兒的投擲力量?！缎∝i運(yùn)西瓜》活動(dòng)方案1、游戲簡(jiǎn)介夏季，小豬非常愛吃西瓜，但小豬必需越過(guò)一片森林，游過(guò)一條小河才能到達(dá)瓜地，摘運(yùn)回西瓜。游戲分兩組進(jìn)行，最終由大豬哥哥、姐姐清點(diǎn)兩組小豬運(yùn)回的西瓜，多者為勝。此游戲主要訓(xùn)練幼兒同學(xué)的想像力、制造力、體能及簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)數(shù)字學(xué)問。限定時(shí)間5分鐘。2、主要道具（1）方行或圓形海綿墊用來(lái)作小河。（2）保齡球若干個(gè)，用做假設(shè)森林。（3）自創(chuàng)的竹籃一個(gè)，用做運(yùn)西瓜的工具。《特警炸碉堡》活動(dòng)方案游戲活動(dòng)目標(biāo)：1、用幼兒感愛好的游戲方式發(fā)展根本動(dòng)作，培育幼兒良好的意志品質(zhì)和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的寵愛之情。2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運(yùn)動(dòng)技能。3、培育幼兒團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。游戲活動(dòng)準(zhǔn)備：1、組織幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)；2、給幼兒介紹游戲玩法；爬越電網(wǎng)（墊上匍匐）過(guò)獨(dú)木橋（平衡木）踩石過(guò)河（跨越）跨過(guò)壕溝（雙腳跳）鉆過(guò)敵人封鎖線（鉆爬）仍炸彈（投擲）奪碉堡，然后快速跑回營(yíng)地拍第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒動(dòng)身，依次進(jìn)行，游戲可反復(fù)進(jìn)行。3、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)，老師指導(dǎo)?！洞蠹襾?lái)做操》活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，讓幼兒初步學(xué)習(xí)一套模擬操，并能夠聽懂口令做動(dòng)作。目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)兒歌及模擬操。2、培育幼兒聽口令，手腳協(xié)調(diào)地做動(dòng)作?；顒?dòng)過(guò)程：一、開頭部分幼兒排好隊(duì)，站在院子里。預(yù)備姿態(tài)，自然站立。二、根本部分1、老師做一遍模擬操。2、幼兒跟老師一起做模擬操。3、在老師指導(dǎo)下，幼兒做模擬操。三、結(jié)束部分幼兒園托班游戲方案4各位家長(zhǎng)好友：大家下午好!外面此刻寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然，新的一年即將來(lái)臨，為我們播散新的希望，新的生活，看!可愛的孩子們來(lái)跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!1、幼兒分組致賀詞：（表演唱“新年好”）后：祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!祝爺爺奶奶身體健康像老壽星!2、家長(zhǎng)代表致賀詞：孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈!他們的祝愿是純凈的!美妙的!也肯定會(huì)完成的!有一位家長(zhǎng)好友，她也想趁此時(shí)機(jī)來(lái)向大家拜個(gè)早年，她就是XX小好友的媽媽，大家掌聲歡迎。3、既然我們本次“慶元旦”的主題活動(dòng)是親子游戲，那么我們就先來(lái)個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，和孩子進(jìn)行一下互動(dòng)，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。游戲：包餃子（兒歌表演）父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復(fù)兩次）4、兒歌表演：通過(guò)半年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，我們的孩子一天比一天懂事!一天比一天聰慧!作為老師，我們也真的感到非常欣慰，下面請(qǐng)賞識(shí)我們的兒歌表演：《片片飛來(lái)像蝴蝶》、《小凳子》、《夠不著》、《別說(shuō)我小》、《小雞小雞你別看》等。5、游戲：哪吒尋寶游戲材料：玩具、筐子游戲規(guī)章：家長(zhǎng)雙手抱起孩子的腰，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶貝”運(yùn)到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個(gè)寶貝，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶貝”最多的一組為獲勝隊(duì)。（送孩子小禮品）6、毛毛蟲賽跑（游戲）游戲規(guī)章：家長(zhǎng)一組，孩子一組，蹲下來(lái)，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，那隊(duì)獲勝!（可反復(fù)玩兩次）7、歌曲聯(lián)唱：我們的孩子在幼兒園里學(xué)會(huì)了許多本事，今天我們可愛的孩子們還為大家準(zhǔn)備了好聽的歌曲，大家歡迎：《我上幼兒園》、《我愛我的幼兒園》、《我愛我的小動(dòng)物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。8、游戲：歡樂蹦蹦跳游戲材料：圈若干個(gè)。玩法：將圈放在活動(dòng)室地上，擺成小路狀。家長(zhǎng)和幼兒各排成一隊(duì)，雙腳連續(xù)向前跳，將圈一個(gè)一個(gè)跳過(guò)，最早完成的一隊(duì)獲勝。9、游戲：我是爬行小能手游戲材料：墊子玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩縱隊(duì)，幼兒聽口令開頭爬墊子，最先爬完的一隊(duì)獲勝。10、律動(dòng)表演活潑好玩的律動(dòng)表演，是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱情的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)好看好玩的律動(dòng)：《豬八戒吃西瓜》、《生活模擬動(dòng)作》、《我是一名小戰(zhàn)士》等。11、游戲：搶凳子（好運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）玩法：音樂聲起，家長(zhǎng)要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈，音樂聲停，趕快坐下，沒有搶到凳子的家長(zhǎng)要自動(dòng)退出，依次類推，椅子也隨人數(shù)的削減而削減，最終的一位家長(zhǎng)成為本次游戲的冠軍。12、游戲：踩氣球玩法：家長(zhǎng)將事先綁好線的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅(jiān)持到最終的氣球未破的家長(zhǎng)獲勝。13、結(jié)束此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著來(lái)年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長(zhǎng)好友們，小好友們!深深的祝愿你們開心每一天，健康每一天，“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝。再見，我們明年再見!幼兒園托班游戲方案5一、開展區(qū)角建構(gòu)游戲1、目的：發(fā)展幼兒空間想象力，制造力，激發(fā)他們探究和制造精神。2、詳細(xì)方法：在活動(dòng)室一角固定好建構(gòu)游戲區(qū)，每周投放不同的操作材料，如大型積塑、雪花片、廢舊的大小紙盒、飲料瓶、泡沫等。讓幼兒在游戲活動(dòng)時(shí)或課間自由活動(dòng)時(shí)進(jìn)行圍合搭建。二、開展區(qū)域益智區(qū)游戲1、目的：激發(fā)幼兒主動(dòng)參與認(rèn)知活動(dòng)，讓幼兒在好玩的認(rèn)知環(huán)境中獲得學(xué)問。2、詳細(xì)方法：每班在活動(dòng)室一角建立益智游戲區(qū)，每次投放不同的材料，如：七巧板、拼圖、數(shù)字接龍卡片、認(rèn)字卡片、走迷宮書、撲克游戲牌等等。在游戲活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)幼兒自由玩。三、開展生活區(qū)游戲1、目的：幫忙幼兒樹立勞動(dòng)意識(shí)，培育幼兒的動(dòng)手力量。2、詳細(xì)方法：在活動(dòng)室一角建立生活游戲區(qū)。每次活動(dòng)游戲前投放好生活方面的材料，引導(dǎo)幼兒自由開展游戲。四、開展科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)游戲1、目的：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀看事物，培育幼兒對(duì)科學(xué)的愛好。2、詳細(xì)方法：在活動(dòng)室的一角建立科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū)，幼兒在課間自由活動(dòng)時(shí)間和游戲活動(dòng)時(shí)間，到科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū)中玩中學(xué)、學(xué)中玩。五、開展語(yǔ)言區(qū)角游戲1、目的：提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量，培育幼兒對(duì)文字的愛好。2、詳細(xì)方法：在活動(dòng)室的一角建立語(yǔ)言游戲區(qū)角，老師要常常更換投放的材料，讓幼兒隨時(shí)自由地玩。六、開展美工區(qū)區(qū)角游戲1、目的：使幼兒產(chǎn)生敏銳的審美感知，為他們的游戲、學(xué)習(xí)與創(chuàng)作提供恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件，營(yíng)造良好的藝術(shù)氣氛，使幼兒自由地觀看，賞識(shí)各種不同的藝術(shù)品，任意選用不同的工具和材料與伙伴友好地合作，有條理地進(jìn)行各種美術(shù)活動(dòng)。2、詳細(xì)方法：在美工區(qū)中設(shè)置擴(kuò)大幼兒視野的賞識(shí)角，有目的、有序地向他們展現(xiàn)各種各樣的形態(tài)、顏色之美，并有針對(duì)性地讓幼兒對(duì)每一時(shí)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有所了解，調(diào)動(dòng)其創(chuàng)作美的積極性。七、開展豐富多彩的角色游戲1、目的：通過(guò)幼兒對(duì)社會(huì)生活的反映和模擬，發(fā)展幼兒的交往、合作力量，培育幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性和制造性。2、詳細(xì)方法：除每班創(chuàng)設(shè)一個(gè)角色游戲區(qū)外，單獨(dú)建立角色游戲室，每班根據(jù)活動(dòng)布置表有序進(jìn)行角色游戲活動(dòng)，老師依據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)適時(shí)準(zhǔn)備半成品以增加游戲投放材料，讓幼兒盡情參與到生活、社會(huì)模擬中，以拓展幼兒與伙伴交往、合作的經(jīng)驗(yàn)。八、詳細(xì)活動(dòng)布置：三月份：1、各班依據(jù)幼兒園游戲計(jì)劃及本班幼兒的需要和愛好制定出班級(jí)游戲計(jì)劃。2、組織各班老師學(xué)習(xí)游戲計(jì)劃。3、各班老師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r重新調(diào)整活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供具操作性，教育功能和安全性的材料，盡可能投放一些半成品材料，滿意幼兒的愛好和需要。四月份：1、強(qiáng)化戶外游戲活動(dòng)的力度，為幼兒提供豐