呼吸舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

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愛(ài)好培育是音樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒(méi)有愛(ài)好的技能學(xué)習(xí)是無(wú)源之水、無(wú)根之木。假如說(shuō)形體學(xué)習(xí)是目的，那么愛(ài)好培育是手段、是過(guò)程。所以要進(jìn)展學(xué)校生的形體水平，需要培育深厚的、穩(wěn)定的愛(ài)好。讓同學(xué)在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)學(xué)校音樂(lè)教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向，我們要將每一個(gè)同學(xué)帶進(jìn)形體美妙的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過(guò)程中純凈他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧進(jìn)展。

一、指導(dǎo)思想：

1、緊緊抓住素養(yǎng)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位同學(xué)的進(jìn)展”的高度，著力構(gòu)建一種開(kāi)放的、民主的`、科學(xué)的藝術(shù)課程，為同學(xué)的終身進(jìn)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。

2、關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注同學(xué)在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)情感、立場(chǎng)和價(jià)值觀的形成。愛(ài)護(hù)同學(xué)的新奇心、求知欲，充分激發(fā)同學(xué)的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的：

1、使同學(xué)正確的掌控舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。

3、對(duì)個(gè)別素養(yǎng)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)約的兒童舞蹈。

三、培育目標(biāo)：

1、初步掌控舞蹈的基本動(dòng)作，使同學(xué)建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培育同學(xué)的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、進(jìn)展同學(xué)各項(xiàng)身體素養(yǎng)，加強(qiáng)同學(xué)的體質(zhì)。

4、培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)技能，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新潛能。

四、活動(dòng)特色：

1、把同學(xué)的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)，開(kāi)設(shè)形體活動(dòng)小組。

2、由培育特長(zhǎng)向啟發(fā)制造延伸。著眼培育同學(xué)挑戰(zhàn)困難，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

3、讓同學(xué)在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育，技能較弱的同學(xué)，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了勝利的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)變了孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和勝利欲。

4、讓活動(dòng)勝利孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充斥了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹(shù)木，充斥著蓬勃的生氣。

五、主要措施：〔擬采納的教學(xué)方法和教學(xué)手段〕

1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)訂正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：

2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

六、活動(dòng)安排：

1、定時(shí)活動(dòng)。每周五下午的3：40—5：00。

2、活動(dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)中同學(xué)積極性高漲，活動(dòng)后有記載，有成果積累。

3、不斷溝通和研討?？偨Y(jié)得與失，借鑒勝利的閱歷，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮亮。

七、活動(dòng)內(nèi)容安排：

活動(dòng)內(nèi)容：

1、第一月教會(huì)同學(xué)正確地掌控舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。