六一小學(xué)生作文合集七篇

Word第第頁(yè)六一小學(xué)生作文合集七篇六一學(xué)校生作文篇1

今日，我們希望已久的六一兒童節(jié)來(lái)到了，大家一個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)，我也特別興奮，下面看看我的六一兒童節(jié)是怎么度過(guò)的吧。

在今年的兒童節(jié)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了好多禮物，有美麗的裙子，可愛(ài)的褲子，還有兩套書(shū)和一本科學(xué)漫畫(huà)。其中，我最喜愛(ài)的就是媽媽給我的買(mǎi)的朗格彩色童話集了，從收到那天起，我就每天都在看，舍不得放開(kāi)。今日兒童節(jié)，我也是捧著淡紫色童話書(shū)，里面的故事真好玩啊，有仁義王子，貝拉古拉的傳奇，喇雅的故事等等。我最喜愛(ài)的還是貝拉古拉的傳奇，那里講了一個(gè)琳達(dá)的小女孩英勇闖進(jìn)大家都可怕的貝拉古拉森林，遇見(jiàn)好心的仙女，交了好伴侶，并且過(guò)上了美好生活的故事。我也想能和她一樣的英勇。下午，我不僅看了書(shū)，還做了一篇語(yǔ)文試卷，晚上還吃了大餐。

今日真是一個(gè)歡樂(lè)而又充實(shí)的六一兒童節(jié)啊，我希望著明年六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到！

六一學(xué)校生作文篇2

今日是六一兒童節(jié)，我收到了很多禮物，有小姨給我買(mǎi)的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝愿，但我卻興奮不起來(lái)。

由于最近一段時(shí)間，四川汶川發(fā)生了8．0級(jí)地震，在這次特大災(zāi)難中丟失了很多無(wú)辜的生命，很多高大建筑物倒塌，最令人寒心的是那些人們，他們有些已經(jīng)永久的沉睡，有些沒(méi)有了家，有些沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)行┦チ擞杏玫氖趾湍_……，最令我難過(guò)難受是那些與我同齡的孩子，原來(lái)他們可以像我一樣度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)，可地震把這一切都?xì)Я耍行┖⒆诱卺t(yī)院里度過(guò)這個(gè)令人心酸的兒童節(jié)，而有些孩子根本都不能度過(guò)這個(gè)節(jié)日啊！想起這些，我忍不住掉眼淚！想起這些，我覺(jué)得和他們相比，我好美好，我有暖和的家，我有友愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)m然我們受到余震的影響，家里不能住，我們就住在自己搭建的帳篷里，但有爸爸媽媽在我身邊照看我，即使余震再大我也不怕。

我盼望，我期盼，災(zāi)區(qū)的小伴侶們經(jīng)過(guò)這次磨難之后，能在叔叔阿姨們的關(guān)懷、呵護(hù)下，在老師的教育、愛(ài)惜下，在同學(xué)們的關(guān)心下，能夠撫平心靈的創(chuàng)傷，歡樂(lè)健康地成長(zhǎng)，在明年的今日能過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。

六一學(xué)校生作文篇3

今日是我們等待已久的六一兒童節(jié)，這是屬于我們學(xué)校生自己的節(jié)日，學(xué)校支配了六一活動(dòng)，我很快樂(lè)，也很期盼今日的活動(dòng)，我盼望會(huì)是快樂(lè)的一天。

早晨的陽(yáng)光非常絢爛，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡唱，微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣的花香。這特別的一天，學(xué)校組織我們集體出游，去公園游玩。

整理好攜帶的東西，聽(tīng)完老師講解各種留意事項(xiàng)。我們便分好小組，每組由一個(gè)老師帶著，此時(shí)，大家的神情都是興奮的，同學(xué)們一路嬉笑著步入公園，。幽靜的公園里，有很多不知名的花草，我們都很奇怪???的問(wèn)老師，“老師，這朵白色的是什么花啊?好香?！崩蠋熚⑿χf(shuō)，“這是梔子花，特殊的香，也很很好看，同學(xué)們要留意愛(ài)惜花草哦?！蔽覀冞咟c(diǎn)頭邊欣賞著花朵。一路上，我們觀察了很多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)木。游玩結(jié)束，學(xué)校組織集合，大家還是一臉興奮的樣子，有點(diǎn)意猶未盡。

雖然有些累，但是很快樂(lè)，能和大家一起出來(lái)玩，還可以看到這么多秀麗的東西。要是每一天都能快樂(lè)這樣就好了!

六一學(xué)校生作文篇4

世界上的每一位同學(xué)都有一個(gè)歡樂(lè)的六一，難忘的六一，或許她們每一天都在期盼著六一的到來(lái)，或許她們每一天都在為六一而預(yù)備。

今日是“六一”兒童節(jié)，我來(lái)到了友愛(ài)的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃耀著喜悅，可是我卻很難過(guò)，由于這是我們最終的一個(gè)六一了，我多么盼望這一切都不要來(lái)到，多么盼望時(shí)間停留在我們最歡樂(lè)的時(shí)候。

我們六一班的同學(xué)坐在教室里，看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，最終快要下課的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō)了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說(shuō)“同學(xué)們，我沒(méi)接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，假如哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師肯定倒霉，誰(shuí)知道竟然是我接了你們這個(gè)班，說(shuō)實(shí)話開(kāi)頭我剛來(lái)的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來(lái)我發(fā)覺(jué)你們也有和善可愛(ài)的一面，久而久之，我對(duì)你們也有了更深的了解，甚至把你們當(dāng)成了我的孩子，今日是我們最終在這座屋檐下談心了，以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)憧憬的地方，等你們分開(kāi)后再見(jiàn)，那就是生疏人了，所以，在這最終的一段時(shí)間里珍惜你們這份友情?！崩蠋熣f(shuō)完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的`說(shuō)老師我不想跟您分開(kāi)……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師難過(guò)說(shuō)“好了同學(xué)們，忘掉剛剛的苦痛，快樂(lè)的過(guò)完你們這個(gè)最終的六一吧!”后來(lái)我們表演了一個(gè)個(gè)好玩的節(jié)目，還有的同學(xué)有意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過(guò)了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。

童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著秀麗的故事。一個(gè)節(jié)日，一次發(fā)覺(jué)，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭(zhēng)吵……看起來(lái)那么微缺乏道，卻飽含著我們的歡樂(lè)，幻想和追求。

六一學(xué)校生作文篇5

六一來(lái)了，小伴侶歡呼起來(lái)，想象中的六一也來(lái)了，大家更是興奮不已，想象中的六一兒童節(jié)。

節(jié)日的這天，天空中白云飄飄，很多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂(lè)翻天的小兔子。成群結(jié)隊(duì)的白鷺緩緩飛來(lái)，迎面遇到了坐在熱氣球中參與慶祝節(jié)日的小伙伴，他們見(jiàn)到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開(kāi)了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發(fā)覺(jué)了危急，箭一般地沖過(guò)去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自由的天空，盡情地飛翔著。

地面上，大人們正在忙勞碌碌地籌辦六一節(jié)的party，等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天涯泛起淡紅的晚霞，孩子們最終回來(lái)了，大人們急忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會(huì)場(chǎng)，一到會(huì)場(chǎng)，他們被一種特別的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力，又開(kāi)頭了新一輪的狂歡。會(huì)場(chǎng)里有一個(gè)奇妙的彈跳椅，只要他們坐上去，就立即仿佛被彈到了九霄云外；還有一個(gè)用很多根神奇的羽毛做成的“長(zhǎng)腿秋千”，坐在上邊的小伴侶在瞬間會(huì)被它蕩到天涯，順手能抓住最終一束綢緞般的晚霞……

我愛(ài)想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子？寫(xiě)出來(lái)讓我們一起共享吧！

六一學(xué)校生作文篇6

今日，我們班在物探禮堂進(jìn)行了“老少同樂(lè)慶六一”聯(lián)歡會(huì)。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的，可是我的心情卻特別好，由于我就要表演精彩的節(jié)目了，而且是3個(gè)喲！這可是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次表演節(jié)目呀！

聯(lián)歡會(huì)上每個(gè)同學(xué)都有自己特殊細(xì)心預(yù)備的節(jié)目。節(jié)目的種類(lèi)可真多呀！有搞笑的雙簧表演，有精彩的舞蹈表演、有驚奇的快板兒表演、有背誦弟子規(guī)、還有逗人樂(lè)的三句半表演……

第一個(gè)節(jié)目就是我和其它九個(gè)同學(xué)表演舞蹈《加加油》，每個(gè)同學(xué)都用完了全身的力氣跳這套舞蹈，我們要把跳得最好的一面呈現(xiàn)給大家。開(kāi)頭跳了，我笑得很絢爛，跳得很有氣概，伴隨著歡快的音樂(lè)，跳著美麗的舞蹈，我興奮萬(wàn)分。然后我表演了三句半《說(shuō)說(shuō)咱們的一三班》，我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演，我是說(shuō)第三句的，拿的道具是木魚(yú)，第三句要朗誦要讀出感情，由于這一句的各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最多了，有感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)等等，需要特殊留意語(yǔ)氣，我努力看著前方，不朝木魚(yú)看，面帶笑容、吐字清晰，集中精力說(shuō)好每一句臺(tái)詞。最終我還和媽媽一起表演了親子手語(yǔ)操《彩虹的商定》，能和媽媽一起表演我很快樂(lè)，我感覺(jué)我就像天使一樣在飛，好美、好可愛(ài)?。∶慨?dāng)我表演時(shí)，臺(tái)下始終都很清靜，演完時(shí)觀眾會(huì)響起了強(qiáng)烈的掌聲，我真是太高興了！

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我都沒(méi)有演夠，覺(jué)得只演了5秒就演完了，我多想再演一遍啊！“六一”兒童節(jié)真是個(gè)難忘的日子??！

六一學(xué)校生作文篇7

今日的天空雖然有些小雨，但我們的臉仍舊是快樂(lè)秀麗的。由于今日學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，特地開(kāi)放了一次活動(dòng)！我們?nèi)嗉?jí)的任務(wù)就是慶祝十歲生日晚會(huì)。為了這次活動(dòng)，我們整整排練了一個(gè)月多，最終迎來(lái)了十歲生日晚會(huì)這隆重的序幕！雨，把繡湖沖刷的干潔凈凈，仿佛也是來(lái)慶祝的！

到了晚上，我迫不及待的要進(jìn)行第一項(xiàng)任務(wù)：扮裝。接著就是其次項(xiàng)任務(wù)：休息。然后是最終一項(xiàng)：表演！一開(kāi)頭，我想：

有什么好怕的，就當(dāng)臺(tái)下的人只是一些木雕工藝品！但一上了臺(tái)，我的心又開(kāi)頭不穩(wěn)定起來(lái)。但又想：我要表演好來(lái)，讓媽媽開(kāi)開(kāi)眼界，知道我家慧是多才多藝的！

琴聲奏起，臺(tái)上便響起了天籟之音，就是有一點(diǎn)點(diǎn)的小缺口，可臺(tái)下的群眾依舊強(qiáng)烈的鼓掌，我這才知道：臺(tái)下的人并沒(méi)有卑視我，而是鼓舞我，唉！我剛剛竟然有那種想法，真是給同伴們丟臉呀！所以，我要唱好歌，為合唱隊(duì)爭(zhēng)光。

后來(lái)，我們帶著微笑離開(kāi)了臺(tái)上