2023年安徽定遠高復學校生物高二第二學期期末調(diào)研試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在基因工程操作的基本步驟中，不進行堿基互補配對的步驟是A．人工合成目的基因 B．目的基因與運載體結(jié)合C．目的基因的檢測和表達 D．將目的基因?qū)胧荏w細胞2．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A．氧氣、生長激素、乙酰膽堿、唾液淀粉酶都可以出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中B．饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高C．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指的是理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定D．抗利尿激素基因能夠在腎小管細胞中選擇性表達3．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是A．出汗過多使尿量減少導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)B．內(nèi)環(huán)境的各種化學成分在不斷發(fā)生變化C．病毒可寄生在人體內(nèi)環(huán)境中并進行增殖D．在正常情況下,生成與回流的組織液中氧氣的含量相等4．基因工程實施的最終目的是()A．提取生物體DNA分子 B．對DNA分子進行剪切C．改造生物的遺傳特性 D．對DNA分子進行改造5．細胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命活動離不開細胞。下列對此的理解不正確的是A．沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒，其生命活動也離不開細胞B．變形蟲的細胞能完成各種生命活動C．多細胞生物的生命活動由不同的細胞密切合作完成D．生命系統(tǒng)的各層次層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能6．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，草食動物所同化的能量等于A．生產(chǎn)者固定的太陽能的總量B．生產(chǎn)者固定的太陽能的總量減去生產(chǎn)者的呼吸量C．被草食動物吃了的植物所含的能量減去糞便等排泄物中的能量D．用于草食動物的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動所需的能量7．膜蛋白是一類結(jié)構(gòu)獨特的蛋白質(zhì)，它鑲嵌于膜脂的特性使這一蛋白處于細胞與外界的交界部位，是細胞執(zhí)行各種功能的物質(zhì)基礎(chǔ)。下圖細胞膜上3種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式。下列相關(guān)敘述，錯誤的是A．蛋白A和B的跨膜區(qū)段的氨基酸很可能具有較強的親水性B．如膜蛋白A具有信息傳遞功能，則該蛋白可能是胰島素的受體C．如蛋白質(zhì)B具有運輸功能，其運輸物質(zhì)的過程中可能消耗ATPD．如蛋白C具有催化功能，其活性的高低受溫度、pH等因素的影響8．（10分）如圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖。下列相關(guān)敘述，正確的是A．該遺傳病一定是常染色體隱性遺傳病B．Ⅲ9的相關(guān)致病基因只能來自Ⅱ5C．Ⅱ5和Ⅱ6再生育一個男孩患病的概率是1/2或1/4D．調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率應在患病家系中進行二、非選擇題9．（10分）甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細胞，在大腦中，可以影響神經(jīng)細胞的結(jié)構(gòu)和突觸傳導，影響學習記憶。長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少，使學習能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素，科研人員利用小鼠研究了槲皮素對高脂膳食危害的影響。實驗處理及結(jié)果如下表所示：處理BDNFmRNA（相對值）BDNF（pg/mgpr）正常膳食1．2226高脂膳食2．6519高脂膳食+槲皮素2．9525（1）實驗中的對照組處理為___________。（2）研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素可以促進海馬區(qū)神經(jīng)營養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元___________開放，導致神經(jīng)細胞膜兩側(cè)電位發(fā)生改變，BDNF也可以促進突觸前膜釋放遞質(zhì)，增強興奮的傳遞過程，從而促進學習記憶。分析上表數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是___________。（3）甲狀腺激素有T4和T3兩種形式，主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3并發(fā)揮生理作用。為進一步研究槲皮素的作用機理，研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的_________，測定T4、T3和TSH（促甲狀腺激素）濃度，結(jié)果如圖所示，并結(jié)合相關(guān)信息推測槲皮素的作用機理是___________。10．（14分）研究小組探究某綠色植物在不同光照強度下（溫度適宜），植物體內(nèi)有機物的產(chǎn)生速率或積累速率的變化情況，繪制成如圖甲所示的曲線圖。圖乙表示該植物葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)（字母代表氣體體積）?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

（1）圖甲中m點的含義是____________________，限制n點的環(huán)境因素不包括_____________。（2）圖甲的縱坐標還可以用____________________________________來表示，也能得到類似的圖象。（3）若圖乙表示的是葉肉細胞光合速率等于呼吸速率，則圖中字母存在的關(guān)系為________________________________________________。（4）若該植物細胞與周圍環(huán)境的氣體交換情況中e和d均大于0，則能不能說明該植物體內(nèi)的有機物一定有積累？_________，原因是______________________________________。11．（14分）煙草是有重要經(jīng)濟價值的雙子葉植物，易受TMV（煙草花葉病毒）感染而大幅度減產(chǎn)。絞股藍細胞中含有抗TMV基因，能抵抗TMV感染。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV煙草，操作流程如圖所示。請回答：（1）①表示為了獲取抗病毒基因，可從絞股藍細胞中提取相應的RNA，在__________酶的作用下獲得cDNA片段。（2）基因工程的核心步驟是圖中的________（填序號），過程④最常用的方法是________________________。（3）過程⑥還需要再進行個體生物學水平的鑒定，方法是______________。12．根據(jù)圖示回答下列問題：（1）根據(jù)圖A所示，請寫出HIV病毒的遺傳信息傳遞途徑_________，圖B生理過程與圖A中相對應序號是_________。（2）看圖回答，圖中用_________表示脫氧核苷酸長鏈，用_________表示核糖核苷酸長鏈。（請用圖B、C、D中所示符號填寫）（3）圖C、圖D共同完成的生理過程叫_________。（4）圖D過程不可能發(fā)生在_________中。A．神經(jīng)元細胞B．肝細胞C．心肌細胞D．人成熟的紅細胞（5）大腸桿菌體內(nèi)的RNA，其作用有_________。A．作為遺傳物質(zhì)B．傳遞遺傳信息C．轉(zhuǎn)運氨基酸D．構(gòu)成核糖體E.催化化學反應

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取，②基因表達載體的構(gòu)建，③將目的基因?qū)胧荏w細胞，④目的基因的檢測與鑒定，其中人工合成目的基因、基因表達載體的構(gòu)建、目的基因的檢測都進行堿基互補配對原則。【詳解】人工合成目的基因的方法是逆轉(zhuǎn)錄法，需要進行堿基互補配對，A正確；目的基因與運載體結(jié)合時，需要進行堿基互補配對，B正確；檢測目的基因時需要用到基因探針，進行堿基互補配對；基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，都要進行堿基互補配對，C正確；將目的基因?qū)胧荏w細胞時，不進行堿基互補配對，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的操作步驟，能準確判斷哪些步驟進行堿基互補配對原則，相關(guān)知識點只需考生熟記即可。2、B【解析】

關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻客僖旱矸勖笇儆谙?，在消化道中，而消化道與外界環(huán)境直接相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；饑餓時，血糖濃度降低，胰高血糖素分泌增多，促進肝糖原分解形成血糖，因此饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高，B正確；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定，C錯誤；腎小管細胞能夠選擇性表達抗利尿激素受體基因，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念，明確穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定狀態(tài)；識記穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制及意義，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。3、B【解析】

出汗過多使細胞外液滲透壓升高，促進垂體后葉釋放抗利尿激素，抗利尿激素增加促進腎小管和集合管對水的重吸收，減少尿量，以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，A錯誤；內(nèi)環(huán)境的各種化學成分在不斷發(fā)生變化，處于動態(tài)平衡狀態(tài)之中，B正確；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，必須寄生與活細胞中進行增殖，C錯誤；在正常情況下,生成與回流的組織液中氧氣的含量不等，回流是組織液中氧含量較低，D錯誤。4、C【解析】試題分析：基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。故選C?？键c：本題考查基因工程的誕生等相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。5、D【解析】病毒只能寄生在活細胞中進行生命活動，病毒也離不開細胞，A正確；變形蟲是單細胞生物，單獨的細胞既可完成各種生命活動，B正確；多細胞動物和依賴各種分化的細胞密切合作共同完成一系列復雜的生命活動，C正確；生命系統(tǒng)的各層次層層相依，但各層次的組成、結(jié)構(gòu)和功能不同，D錯誤?！究键c定位】單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活【名師點睛】現(xiàn)存各種生物的生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的，地球上最早出現(xiàn)的生命形式也是具有細胞形態(tài)的單細胞生物，原始的單細胞生物經(jīng)過漫長的進化過程，演變?yōu)榻裉於喾N多樣的生物個體、種群和群落。所以生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最小的是細胞。多細胞動物和依賴各種分化的細胞密切合作共同完成一系列復雜的生命活動。如：以細胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換；以細胞增殖、分化為基礎(chǔ)的生長發(fā)育；以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳變異。6、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定的太陽能總量就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，也是生產(chǎn)者同化的能量，其去向包括：一部分用于生產(chǎn)者的呼吸作用；一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖，這部分能量又分為兩個途徑，即一部分被初級消費者攝食，還有一部分被分解者分解。被初級消費者攝食的能量，一部分以糞便的形式排出體外，另一部分才是被初級消費者同化到體內(nèi)的能量，同化的這部分能量的去向包括：一部分用于呼吸作用；一部分用于生長、發(fā)育和繁殖，而這一部分又分為：一部分被次級消費者攝食，一部分死亡后的遺體殘骸被分解者分解因此消費者的同化量=攝食量-糞便能量?！驹斀狻可a(chǎn)者固定的太陽能的總量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，A錯誤；生產(chǎn)者固定的太陽能的總量減去生產(chǎn)者的呼吸散失的熱量和糞便等排遺物中的能量，B錯誤；草食動物所同化的能量等于被草食動物攝食的植物所含的能量減去糞便等排遺物中的能量，C正確；同化量包括用于草食動物的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動所需的能量和呼吸消耗的能量，D錯誤。7、A【解析】

細胞膜的成分包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類，其中的蛋白質(zhì)有的覆蓋在表面，有的嵌插或貫穿于磷脂雙分子層；從作用上講，有的可作為載體蛋白，在主動運輸和協(xié)助擴散中起作用；有些蛋白覆蓋在表面還可以和多糖結(jié)合形成糖蛋白，即糖被；有細胞識別的作用；有些具有催化作用等?！驹斀狻浚?、磷脂雙分子層內(nèi)部是疏水性的，所以Ａ與Ｂ兩種蛋白的跨膜區(qū)段的氨基酸可能具有較強的疏水性，這樣才能與脂雙層牢固結(jié)合，Ａ錯誤；Ｂ、胰島素的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，其受體位于細胞膜上，Ｂ正確；Ｃ、物質(zhì)進出細胞需要載體協(xié)助的有協(xié)助擴散和主動運輸，其中后者消耗ATP，Ｃ正確；Ｄ、具有催化功能的蛋白質(zhì)是酶，而酶的活性受溫度、pH等因素的影響，Ｄ正確．故選Ａ。8、C【解析】

本題考察的是遺傳系譜圖，首先應該依據(jù)圖像，判斷遺傳病的顯隱性以及基因所在的染色體，然后再計算患病概率?！驹斀狻勘绢}中有明顯的無中生有現(xiàn)象，所以屬于隱性遺傳病，但是不能確定基因的位置，可能位于常染色體，也可能位于X染色體，A錯誤；若基因在常染色體，則Ⅲ9的相關(guān)致病基因只能來自Ⅱ5和Ⅱ4，若基因位于X染色體，Ⅲ9的相關(guān)致病基因只能來自Ⅱ5，B錯誤；如果基因在常染色體，則Ⅱ5和Ⅱ6再生育一個男孩患病的概率是1/4，如基因位于X染色體，則Ⅱ5和Ⅱ6再生育一個男孩患病的概率是1/2，C正確；調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率應在人群中隨機調(diào)查，D錯誤。【點睛】在判斷遺傳系譜圖時，如果是無中生有，且患病的是女孩，則為常染色體隱性遺傳病，如果是有中生無，且無病的為女性，則為常染色顯性遺傳病。女病父子病，最可能X隱性遺傳病，男病母女病，最可能是X顯性遺傳病。二、非選擇題9、正常膳食、高脂膳食鈉離子通道槲皮素可以使BDNF基因的表達量恢復，緩解高脂膳食的危害血液槲皮素通過提高脫碘酶的活性，促進T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3【解析】

由題意可知，高脂膳食會降低BDNFmRNA和BDNF，槲皮素可以緩解高脂膳食的危害。【詳解】（1）該實驗要驗證槲皮素對高脂膳食危害的影響，故其中正常膳食和高脂膳食組均為對照組。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，高脂膳食會導致BDNFmRNA和BDNF降低，而添加槲皮素后可以提高由于高脂膳食引起的BDNFmRNA和BDNF的降低。根據(jù)BDNF為神經(jīng)營養(yǎng)因子可以推測，BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元鈉離子開放，導致神經(jīng)細胞膜兩側(cè)電位發(fā)生改變，BDNF也可以促進突觸前膜釋放遞質(zhì)，增強興奮的傳遞過程，從而促進學習記憶。分析上表數(shù)據(jù)可知，槲皮素可以使BDNF基因的表達量恢復，緩解高脂膳食的危害。（3）由于激素存在于血液中，故可以取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的血液，測定T4、T3和TSH（促甲狀腺激素）濃度。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，實驗組T4和TSH減少，而T3上升，結(jié)合甲狀腺激素和槲皮素均可以促進BDNF的合成可知，槲皮素通過提高脫碘酶的活性，促進T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3?！军c睛】本題要分析槲皮素的作用，需要對表格數(shù)據(jù)進行分析，即可推出槲皮素可以使BDNF基因的表達量恢復，緩解高脂膳食的危害。10、光合速率等于呼吸速率時的光照強度光照強度和溫度二氧化碳的消耗速率或吸收速率表示，也可以用氧氣的產(chǎn)生速率或釋放速率表示c=d=e=f=0、a=b不能此時整個植株的光合作用不一定大于呼吸作用【解析】

據(jù)圖分析：圖甲中，a曲線表示總光合速率，b曲線表示凈光合速率．圖乙表示光合作用與呼吸作用進行時的氣體交換情況，左側(cè)細胞器是線粒體，右側(cè)細胞器是葉綠體，據(jù)此分析作答?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析，圖甲m點與橫坐標相交，為光補償點，此時光合速率與呼吸速率相等；n點光合速率達到了最大，說明此時限制光合速率的因素不是光照強度，而該實驗又是在最適宜溫度條件下進行的，說明限制光合速率的因素也不是溫度，因此此時限制光合速率的因素是二氧化碳濃度。（2）圖甲的縱坐標還可以用二氧化碳的消耗速率或釋放速率表示，也可以用氧氣的產(chǎn)生速率或釋放速率表示。（3）若圖乙表示的是葉肉細胞光合速率等于呼吸速率，此時呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳全部被光合作用消耗，光合作用產(chǎn)生的氧氣全部被呼吸作用消耗，細胞對外沒有相關(guān)氣體的吸收或釋放，所以只能存在字母a、b。（4）若該植物細胞與周圍環(huán)境的氣體交換情況中e和d均大于0，只能說明葉肉細胞的光合作用大于呼吸作用，但此時整個植株的光合作用不一定大于呼吸作用，所以不能說明該植物體內(nèi)的有機物一定有積累?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用、凈光合作用、呼吸作用之間的關(guān)系，能夠根據(jù)起點判斷圖甲中兩條曲線的含義以及m、n點的特殊含義，還要能夠根據(jù)光合作用與呼吸作用過程中的氣體關(guān)系分析不同生理狀態(tài)下乙圖中存在的箭頭。11、逆轉(zhuǎn)錄（反轉(zhuǎn)錄）③農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患?。窘馕觥?/p>

分析題圖：過程①②表示目的基因（抗煙草花葉病毒基因）的獲取，其中過程①為逆轉(zhuǎn)錄；過程③是基因表達載體（重組Ti質(zhì)粒）的構(gòu)建；過程④表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組Ti質(zhì)粒導入受體細胞（煙草細胞）；過程⑤⑥表示目的基因的檢測與鑒定并利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將成功導入目的基因的煙草細胞培養(yǎng)成完整植株，其中過程⑤篩選出的是含有卡那霉素抗性基因的煙草細胞。【詳解】(1)過程①表示以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化。(2)過程③是基因表達載體（重組Ti質(zhì)粒）的構(gòu)建，是基因工程的核心步驟。過程④表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組Ti質(zhì)粒導入受體細胞（煙草細胞）。(3)在個體水平上鑒定抗煙草花葉病毒基因?qū)霟煵菁毎螅欠褓x予了煙草細胞抗病的特性，可進行抗病的接種實驗，即用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患病）。【點睛】解答本題需識記并理解基因工程的基本操作程序等相關(guān)知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡。在此基礎(chǔ)上，以題意信息和圖示中呈現(xiàn)的“箭頭指向和文字信息”為切入點，明辨圖中各數(shù)字所示的過程，進而對各問題進行分析解答。12、①P鏈、T鏈、