2022-2023年度企業(yè)人力資源管理師之一級(jí)人力資源管理師通關(guān)試題庫(kù)(有答案)_第1頁(yè)
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2022-2023年度企業(yè)人力資源管理師之一級(jí)人力資源管理師通關(guān)試題庫(kù)(有答案)

單選題(共55題)1、《工會(huì)法》規(guī)定,企業(yè)、事業(yè)單位無(wú)正當(dāng)理由拖延或拒不撥繳工會(huì)經(jīng)費(fèi),基層工會(huì)或上級(jí)工會(huì)可以向()申請(qǐng)支付令。A.總工會(huì)B.當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ篊.當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門D.當(dāng)?shù)毓ど坦芾聿块T【答案】B2、成就感屬于()需要層次。A.安全B.社會(huì)C.自尊D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】C3、績(jī)效管理的組成要素中,()為人力資源管理其他系統(tǒng)工作的開(kāi)展提供了參考依據(jù)。A.考評(píng)指標(biāo)B.考評(píng)結(jié)果C.考評(píng)程序與方法D.考評(píng)者和被考評(píng)者【答案】B4、以下不屬于行為導(dǎo)向型)主觀考評(píng)方法的是()。A.強(qiáng)制分配法B.強(qiáng)迫選擇法C.成對(duì)比較法D.直接指標(biāo)法【答案】D5、(2015年11月)采?。ǎ┑钠髽I(yè),其競(jìng)爭(zhēng)策略是以廉價(jià)取勝。A.控制策略B.投資策略C.參與策略D.吸引策略【答案】D6、()的企業(yè)適合多樣型戰(zhàn)略。A.所處行業(yè)發(fā)展良好、自身實(shí)力較強(qiáng)B.所處行業(yè)發(fā)展良好、自身實(shí)力較弱C.所處行業(yè)開(kāi)始衰退、自身實(shí)力較強(qiáng)D.所處行業(yè)開(kāi)始衰退、自身實(shí)力較弱【答案】C7、(2015年11月)當(dāng)企業(yè)利潤(rùn)為負(fù)時(shí),員工得不到任何收入的利潤(rùn)分享形式是()。A.按利潤(rùn)的一定比重分享B.年終或年中一次性分紅C.無(wú)保障工資的純利潤(rùn)分享D.有保障工資的部分利潤(rùn)分享【答案】C8、“談判是否有結(jié)果以及結(jié)果是什么”說(shuō)的是()。A.談判本身的不確定性B.談判未來(lái)的不確定性C.談判結(jié)果的特殊復(fù)雜性D.談判問(wèn)題的特殊復(fù)雜性【答案】A9、(2015年11月)在績(jī)效計(jì)分方法中,()主要是針對(duì)強(qiáng)制性指標(biāo)而設(shè)定的。A.百分率法B.0-1法C.減分考評(píng)法D.說(shuō)明法【答案】B10、與傳統(tǒng)績(jī)效管理方法相比,平衡計(jì)分卡更加注重()的考核。A.財(cái)務(wù)指標(biāo)B.內(nèi)部指標(biāo)C.結(jié)果性指標(biāo)D.驅(qū)動(dòng)性指標(biāo)【答案】D11、心理測(cè)試的主要特點(diǎn)包括代表性、間接性和()。A.客觀性B.相對(duì)性C.獨(dú)特性D.一致性【答案】B12、(2016年11月)()適用于以擴(kuò)大市場(chǎng)占有率為目的或生產(chǎn)比較穩(wěn)定、技術(shù)變化不大的。A.創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)策略B.優(yōu)質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)策略C.廉價(jià)型競(jìng)爭(zhēng)策略D.獨(dú)特型競(jìng)爭(zhēng)策略【答案】C13、(2017年11月)由大城市生活成本過(guò)高想到年輕高素質(zhì)人才流失,這屬于()。A.接近聯(lián)想B.相似聯(lián)想C.對(duì)比聯(lián)想D.因果聯(lián)想【答案】D14、法定福利保險(xiǎn)不包括()。A.失業(yè)保險(xiǎn)B.生育保險(xiǎn)C.工傷保險(xiǎn)D.企業(yè)年金【答案】D15、如果新員工(),則會(huì)被視為愿意加入組織。A.要求加薪B.希望獲得更高職位C.接受不合意的職位D.較少關(guān)注外部招聘信息【答案】C16、基于勝任特征的招聘與甄選流程設(shè)計(jì),其核心環(huán)節(jié)是()A.崗位勝任特征設(shè)計(jì)B.重要崗位勝任特征的篩選C.行為面試流程設(shè)計(jì)D.崗位勝任特征評(píng)價(jià)體系設(shè)【答案】C17、()屬于集體談判中談判未來(lái)的不確定性因素。A.談判是否有結(jié)果B.談判的結(jié)果是什么C.企業(yè)本身的銷售和利潤(rùn)D.談判會(huì)延續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間【答案】C18、基本工資一般與()關(guān)系不大。A.工作崗位B.工作技能C.工作經(jīng)驗(yàn)D.工作業(yè)績(jī)【答案】D19、以思維定式思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,這是()思維障礙。A.習(xí)慣型B.直線型C.書(shū)本型D.麻木型【答案】A20、勞動(dòng)功能障礙分為()傷殘等級(jí)。A.3個(gè)B.5個(gè)C.7個(gè)D.10個(gè)【答案】D21、(2015年11月)運(yùn)用公文筐技術(shù)進(jìn)行招聘時(shí),公文筐試卷設(shè)計(jì)的第一步是(??)。A.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)B.工作崗位分析C.確定勝任特征D.設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)【答案】B22、將思維局限在自己現(xiàn)有的知識(shí)或成果而不接受他人的創(chuàng)新是指()。A.習(xí)慣型思維障礙B.權(quán)威型思維障礙C.麻木型思維障礙D.自我中心型思維障礙【答案】D23、(2017年5月)勞動(dòng)功能障礙分為()傷殘等級(jí)。A.3個(gè)B.5個(gè)C.7個(gè)D.10個(gè)【答案】D24、由于從外形或性質(zhì)上的、意義上的相似而引起的聯(lián)想是指()。A.接近聯(lián)想B.相似聯(lián)想C.對(duì)比聯(lián)想D.因果聯(lián)想【答案】B25、(2017年5月)()不屬于U型組織結(jié)構(gòu)A.直線型B.職能制C.直線職能制D.事業(yè)部制【答案】D26、若某勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟時(shí)效屆滿為10月15日,但10月15日為周六,那么訴訟時(shí)效屆滿的最后一日應(yīng)為()。A.10月14日B.10月15日C.10月16日D.10月17日【答案】D27、在同一企業(yè)不同崗位或不同技能水平之間,()是薪酬戰(zhàn)略的決定性因素。A.內(nèi)部一致性B.外部競(jìng)爭(zhēng)性C.員工貢獻(xiàn)率D.薪酬體系的完備性【答案】A28、企業(yè)的NNI考評(píng)一般是由()通過(guò)否決考評(píng)來(lái)進(jìn)行的。A.總經(jīng)理B.人力資源部C.績(jī)效管理委員會(huì)D.績(jī)效日常管理小組【答案】C29、平衡計(jì)分卡的財(cái)務(wù)方面強(qiáng)調(diào)從()的立場(chǎng)出發(fā)。A.利潤(rùn)B.投資者C.顧客D.員工【答案】B30、職業(yè)興趣測(cè)試方法有()。A.GATB.MBTIC.SCD.COPS【答案】D31、()可以通過(guò)集體協(xié)商談判的方式確定。A.貨幣工資水平B.最低工資標(biāo)準(zhǔn)C.法定社會(huì)保險(xiǎn)D.勞動(dòng)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)【答案】A32、(2017年5月)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作限制太多屬于()方面的壓力源。A.工作本身B.職業(yè)發(fā)展C.組織結(jié)構(gòu)與氣候D.組織中人際關(guān)系【答案】C33、()適合用360度考評(píng)方法進(jìn)行考核A.KPIB.PCIC.PPUD.略【答案】B34、關(guān)于中國(guó)足球戰(zhàn)績(jī)不佳的原因,可謂眾說(shuō)紛紜。下列說(shuō)法中,你傾向于贊同的是()。A.足協(xié)體制和管理機(jī)制出了問(wèn)題B.足球隊(duì)員付出少,平時(shí)沒(méi)有好好下功夫C.家長(zhǎng)不愿意把孩子送去踢足球,梯隊(duì)建設(shè)沒(méi)有搞好D.足球隊(duì)員的待遇偏低,無(wú)法保障他們的未來(lái)生存和發(fā)展【答案】A35、如果你發(fā)現(xiàn)某同事因粗心出現(xiàn)紕漏,但在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)撒謊敷衍塞責(zé),你會(huì)()。A.對(duì)企業(yè)要真誠(chéng),向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明實(shí)情B.誰(shuí)的工作都會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),故而裝作并不知情C.自己不會(huì)把實(shí)情說(shuō)出去,但會(huì)私下建議同事找領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)責(zé)任D.責(zé)任自負(fù),自己不要越位關(guān)心此事【答案】A36、與工作輪換相比,工作調(diào)動(dòng)更有利于()。A.員工獲得不同的工作經(jīng)驗(yàn)B.改善團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的不良良?xì)夥誄.員工有機(jī)會(huì)接觸到不同崗位D.滿足企業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)的需要【答案】D37、()屬于基礎(chǔ)工作健全程度的衡量標(biāo)準(zhǔn)。A.定編定崗定員標(biāo)準(zhǔn)化程度B.內(nèi)外系統(tǒng)的配套性和協(xié)同性C.人力資源經(jīng)理是否已成為高層管理者的戰(zhàn)略伙伴D.企業(yè)文化、管理理念、組織結(jié)構(gòu)等方面是否有所更新和發(fā)展【答案】A38、下列對(duì)企業(yè)集團(tuán)管控模式理解有誤的一項(xiàng)是()。A.管控模式是指管理控制的標(biāo)準(zhǔn)模式B.管控模式與管理體制是形式與內(nèi)容的關(guān)系C.企業(yè)集團(tuán)的管理體制是其管控模式的具體表現(xiàn)形式D.企業(yè)集團(tuán)管控模式有廣義和狹義之分【答案】C39、在中國(guó)傳統(tǒng)道德中,所謂“禮之用,和為貴”意思是()。A.禮法的運(yùn)用,要把求得一團(tuán)和氣作為重點(diǎn)B.道德的根本目的在于增進(jìn)團(tuán)結(jié)C.講文明禮貌,沒(méi)有高低貴賤之分D.以禮待人,促進(jìn)和諧相處【答案】D40、績(jī)效合同的內(nèi)容不包括()。A.工作目的的描述B.員工認(rèn)可的工作目標(biāo)C.工作目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)D.工作目標(biāo)的考核結(jié)果【答案】D41、有效的員工培訓(xùn)體系可分為三個(gè)層面,其中不包括()。A.制度層B.理念層C.資源層D.運(yùn)營(yíng)層【答案】B42、(2015年5月)()屬于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。??A.SA8000B.ISO9000C.ISO14000D.ISO26000【答案】A43、在()的情況下,企業(yè)雇用員工的成本會(huì)降低。A.勞動(dòng)力需求大于供給B.勞動(dòng)者充分獲得招聘信息C.勞動(dòng)法律體系日漸完善D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展減緩、失業(yè)率增加【答案】C44、(2016年11月)()不能作為確定經(jīng)營(yíng)者年薪的單一指標(biāo)。A.企業(yè)凈利潤(rùn)B.市場(chǎng)薪酬水平C.企業(yè)規(guī)模絕對(duì)水平D.企業(yè)規(guī)模類型系數(shù)【答案】B45、(2018年5月)()將培訓(xùn)活動(dòng)劃分為離散階段、整合階段和聚焦階段。A.咨詢型模式B.持續(xù)發(fā)展模式C.系統(tǒng)型模式D.阿什里德模式【答案】D46、(2017年11月)經(jīng)營(yíng)者年薪的()需要每年增加風(fēng)險(xiǎn)抵押金。A.G模式B.N模式C.WX模式D.Y模式【答案】C47、(2018年5月)績(jī)效指標(biāo)庫(kù)中,指標(biāo)的責(zé)任人是指()A.計(jì)算指標(biāo)得分的人B.收集績(jī)效信息的人C.承擔(dān)考評(píng)指標(biāo)的人D.對(duì)指標(biāo)完成情況打分的人【答案】C48、風(fēng)險(xiǎn)抵押金的Y模式,經(jīng)營(yíng)者上崗時(shí)以基本年薪的()繳納風(fēng)險(xiǎn)抵押金。A.0%B.50%C.100%D.200%【答案】D49、(2016年5月)()集團(tuán)公司總部在人力資源管理方面傾向于在公司治理結(jié)構(gòu)框架內(nèi)對(duì)企業(yè)高層實(shí)施管理。A.財(cái)務(wù)管控型B.戰(zhàn)略管控型C.運(yùn)營(yíng)管控型D.業(yè)務(wù)管控型【答案】A50、()是制定薪酬戰(zhàn)略的第一步。A.薪酬調(diào)查B.做出薪酬決策C.制定薪酬制度體系D.評(píng)價(jià)整體性薪酬戰(zhàn)略的內(nèi)涵【答案】D51、如果上司交給你一項(xiàng)任務(wù),你認(rèn)為自己難以完成,而上司說(shuō)你行,你會(huì)()A.試著去做B.說(shuō)明理由,推脫任務(wù)C.征求自己最好的朋友的意見(jiàn)D.接受任務(wù),但對(duì)上司說(shuō)明后果【答案】D52、()需要進(jìn)行強(qiáng)迫聯(lián)想。A.特征列舉法B.缺點(diǎn)列舉法C.希望點(diǎn)列舉法D.成對(duì)列舉法【答案】D53、(2016年11月)人才招募的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是()。A.審核并確定人才空缺崗位B.確定合格候選人的各種可能來(lái)源C.選擇最有效的方式吸引候選人來(lái)應(yīng)聘D.審查并更新人才空缺崗位工作說(shuō)明書(shū)【答案】C54、“多勞多得”體現(xiàn)了()。A.合理合法B.對(duì)內(nèi)公平C.對(duì)外公平D.對(duì)員工公平【答案】D55、判斷培訓(xùn)文化從萌芽階段進(jìn)入發(fā)展階段的標(biāo)志不包括()。A.企業(yè)是否真正理解和認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代培訓(xùn)B.企業(yè)是否真正擁有了自己行之有效的培訓(xùn)規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃C.企業(yè)是否真正擁有了自己行之有效的培訓(xùn)評(píng)估體系D.企業(yè)是否真正擁有了階梯化的、與需求很好匹配的培訓(xùn)課程體系【答案】C多選題(共20題)1、()屬于構(gòu)建崗位勝任特征模型的定性研究方法。A.專家評(píng)分法B.編碼字典法C.聚類分析法D.相關(guān)分析法E.頻次選拔法【答案】AB2、(2016年5月)國(guó)際勞工公約中就業(yè)與失業(yè)方面的內(nèi)容包括()。A.就業(yè)指標(biāo)B.就業(yè)政策C.就業(yè)保障D.就業(yè)服務(wù)與機(jī)構(gòu)E.職業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)【答案】BCD3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)職業(yè)道德的負(fù)面影響,在于它有助于增強(qiáng)人們的()。A.利己主義B.拜金主義C.享樂(lè)主義D.平均主義【答案】ABC4、社會(huì)救濟(jì)的突出特征包括()。A.協(xié)商性B.嚴(yán)格規(guī)范性C.群眾性D.靈活的程序性E.爭(zhēng)議主體的意思自治性【答案】CD5、工作崗位分析是對(duì)各類工作崗位的性質(zhì)任務(wù)、()以及員工承擔(dān)本崗位任務(wù)應(yīng)具有的資格條件所進(jìn)行的系統(tǒng)研究并制定出工作說(shuō)明書(shū)等崗位人事規(guī)范的過(guò)程。A.職責(zé)權(quán)限B.崗位關(guān)系C.勞動(dòng)條件和環(huán)境D.崗位類別E.崗位要求【答案】ABC6、社會(huì)救濟(jì)的突出特征包括()。A.協(xié)商性B.嚴(yán)格規(guī)范性C.群眾性D.靈活的程序性E.爭(zhēng)議主體的意思自治性【答案】CD7、(2018年5月)企業(yè)集團(tuán)從層次上可劃分為()A.核心層B.緊密層C.關(guān)系層D.半緊密層E.松散層【答案】ABD8、彈性福利制度()。A.適合各種企業(yè)B.要求企業(yè)必須制定總成本約束線C.可以更好地滿足不同員工群體的需求D.每一種福利組合都必須包括一些非選擇項(xiàng)目E.員工可以自由選擇不同的福利項(xiàng)目及項(xiàng)目組合【答案】BCD9、判斷企業(yè)培訓(xùn)文化是否從萌芽階段進(jìn)入發(fā)展階段的標(biāo)志包括()。A.企業(yè)培訓(xùn)是否具有計(jì)劃性B.企業(yè)是否真正理解和認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代培訓(xùn)C.企業(yè)是否真正能通過(guò)培訓(xùn)提高員工的任職能力D.企業(yè)是否真正擁有了行之有效的培訓(xùn)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃E.企業(yè)是否真正擁有了階梯化的、與需求很好匹配的培訓(xùn)課程體系【答案】BD10、績(jī)效管理是一個(gè)完整的過(guò)程,基本環(huán)節(jié)包括()。A.績(jī)效計(jì)劃B.績(jī)效監(jiān)測(cè)C.績(jī)效溝通D.績(jī)效考評(píng)E.績(jī)效診斷【答案】ABCD11、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)容包括()。A.自我評(píng)價(jià)B.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)C.系統(tǒng)思考D.實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想E.改善心智模式【答案】BC12、適合年薪制的人員的特點(diǎn)包括()。A.素質(zhì)較高B.工作績(jī)效容易量化C.工作需要較高創(chuàng)造力D.工作價(jià)值在短期內(nèi)能體現(xiàn)E.工作中需要更多的激勵(lì)【答案】AC13、堅(jiān)持辦事公道,必須做到()。A.堅(jiān)持真理B.自我犧牲C.舍己為人D.光明磊落【答案】AD14、()屬于企業(yè)人力資本投資行為。A.和技術(shù)骨干簽訂競(jìng)業(yè)限制條款B.對(duì)中層干部進(jìn)行管理技能的培訓(xùn)C.為不同地區(qū)員工增設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)施D.建立集團(tuán)公司內(nèi)部的人力資源市場(chǎng)E.按照戰(zhàn)略部署制定人力資源發(fā)展規(guī)【答案】BC15、(2017年11月)績(jī)效管理系統(tǒng)的功能包括()A.戰(zhàn)略制定B.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)C.進(jìn)度控制D.人員激勵(lì)E.問(wèn)題反饋【答案】CD16、企業(yè)集團(tuán)按資本聯(lián)結(jié)程度不同形成多層次企業(yè)組織結(jié)構(gòu),第二層次包括()A.核心企業(yè)B.參股層企業(yè)C.控股層企業(yè)D.一級(jí)子公司E.協(xié)作層企業(yè)【答案】BC17、(2017年5月)在戰(zhàn)略性績(jī)效管理出現(xiàn)之前,傳統(tǒng)的績(jī)效管理()A.不能體現(xiàn)無(wú)形資產(chǎn)對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)B.立足于企業(yè)當(dāng)前和未來(lái)的評(píng)價(jià)C.以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為基礎(chǔ),以財(cái)務(wù)指標(biāo)為核心D.能夠在組織內(nèi)部達(dá)成績(jī)效指標(biāo)的一致性E.未能將戰(zhàn)略制定與實(shí)施融入到績(jī)效管理過(guò)程【答案】AC18、收入政策在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的重要作用表現(xiàn)為()。A.有利于宏觀經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定B.有利于抑制過(guò)度的消費(fèi)增長(zhǎng)C.有利于資源的合理配置D.有利于自由競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展E.有利于縮小不合理的收入差距【答案】AC19、專家評(píng)分法()。A.主要以編碼字典法為主B.以匿名的形式進(jìn)行評(píng)分C.不需要專家進(jìn)行面對(duì)面討論D.是基于員工意見(jiàn)的利用頻次來(lái)統(tǒng)計(jì)勝任特征的簡(jiǎn)單方法E.通過(guò)讓專家的意見(jiàn)逐漸統(tǒng)一的過(guò)程來(lái)獲得崗位的勝任特征【答案】BC20、在以刺激為基礎(chǔ)的模式中,()屬于組織結(jié)構(gòu)和氣候的壓力源因素。A.晉升過(guò)快B.工作過(guò)于復(fù)雜C.決策中缺乏參與D.上級(jí)干涉人際交往E.工作過(guò)程的時(shí)間壓力【答案】CD大題(共2題)一、4、【文件四】類別:電話留言來(lái)電人:劉天宇培訓(xùn)主管接收人:郭子明人力資源部部長(zhǎng)郭部長(zhǎng):過(guò)去各下屬學(xué)校新教師的入職培訓(xùn)都是由學(xué)校自己完成,今年是第一次將所有新教師入職培訓(xùn)都交予教師培訓(xùn)學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)展,培訓(xùn)時(shí)間初步定在12月中旬,但培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容都還沒(méi)有確定,想征求一下您對(duì)此事的建議,時(shí)間比較緊迫,您回來(lái)請(qǐng)盡快與我聯(lián)系。劉天宇文件四的處理列表回復(fù)方式:(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)前的“口”里畫“√”)口信件/便函口電子郵件口電話口面談【答案】1.這一舉措是集團(tuán)資源整合的英明之舉,對(duì)此表示贊同和支持。在集團(tuán)整體組織建設(shè)和作用體系中,把此項(xiàng)工作納入到資源整合中,并不斷完善。2.在依托型轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立型的背景下,探討如何發(fā)展創(chuàng)新體制。注意從集團(tuán)體制優(yōu)化來(lái)完善并創(chuàng)新,包括注意依托型轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立型的優(yōu)缺點(diǎn),注意智囊機(jī)構(gòu)及專業(yè)中心的設(shè)置,準(zhǔn)確定位和充分發(fā)揮其培訓(xùn)功能和作用。3.在企業(yè)的戰(zhàn)略引領(lǐng)下做好培訓(xùn)工作,尤其是培訓(xùn)規(guī)劃的落實(shí)。建立企業(yè)的培訓(xùn)體系要和企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合。即,制定企業(yè)的培訓(xùn)規(guī)劃一定要站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度上考慮。4.授權(quán)下屬調(diào)查培訓(xùn)需求和來(lái)源,結(jié)合績(jī)效差距,提高培訓(xùn)成效。授權(quán)下屬進(jìn)行新教師入職后差距的調(diào)研。即,調(diào)研其工作分析內(nèi)容的履行情況、崗位勝任能力的水平與績(jī)效差距等。5.在戰(zhàn)略之后注意企業(yè)文化、職業(yè)發(fā)展等方面的關(guān)聯(lián)關(guān)系,進(jìn)一步細(xì)化培訓(xùn)的影響關(guān)聯(lián)因素,進(jìn)一步完善培訓(xùn)規(guī)劃。6.在明確關(guān)系的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索需求,即員工個(gè)人對(duì)于這些方面的需求。明確企業(yè)對(duì)于新人職教師的總體要求和期望。即:包括企業(yè)在工作本身、企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的基本希望。從員工自身角度把握培訓(xùn)的實(shí)效,全面制定切實(shí)可行的培訓(xùn)規(guī)劃。7.對(duì)新員工的基本情況作全面調(diào)查,進(jìn)一步摸清情況,有的放矢地制定培訓(xùn)規(guī)劃。切實(shí)進(jìn)行新教師的社會(huì)狀況、教育程度(專業(yè)對(duì)口情況)、企業(yè)需求和個(gè)人期待等方面的調(diào)研。即:從新教師的基本社會(huì)適應(yīng)水平、專業(yè)對(duì)口以及個(gè)人訴求方面考察其與企業(yè)的融合度。8.對(duì)一些特殊情況應(yīng)該做出充分的調(diào)查,如“80后”“90后”的教師員工等。對(duì)于“80后”“90后”教師員工的培訓(xùn)需求做出進(jìn)一步調(diào)查。即:調(diào)查“80后”“90后”教師員工的基本特點(diǎn)、一般企業(yè)文化融合度狀況和訴求的主要方面。9.在調(diào)查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真思考集團(tuán)整體企業(yè)文化下的培訓(xùn)文化,以培訓(xùn)文化來(lái)引領(lǐng)培訓(xùn)規(guī)劃的編制。提高現(xiàn)代培訓(xùn)觀念和認(rèn)識(shí)水平。即:培訓(xùn)要緊密聯(lián)系績(jī)效,切實(shí)聯(lián)系企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化和個(gè)人訴求;貫徹集團(tuán)企業(yè)文化對(duì)培訓(xùn)文化的指導(dǎo)作用,體現(xiàn)集團(tuán)文化的決定和體現(xiàn)功能。10.形成良好的企業(yè)培訓(xùn)文化,具體落實(shí)企業(yè)文化,并輔助企業(yè)文化。建立良好的企業(yè)培訓(xùn)模式和規(guī)劃,選擇合適的培訓(xùn)職能的組織模式,遵循培訓(xùn)規(guī)劃的整體要求。11.建立完善各種培訓(xùn)制度,從整體上加強(qiáng)培訓(xùn)管理工作。注意建立培訓(xùn)服務(wù)制度、員工人職培訓(xùn)制度、培訓(xùn)激勵(lì)制度、培訓(xùn)考核評(píng)估制度、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度、培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)制度等。二、3、【文件三】類別:電子郵件來(lái)電人:綏將領(lǐng)教學(xué)管理部部長(zhǎng)接收人:郭子明人力資源部部長(zhǎng)郭部長(zhǎng):我們前段時(shí)間在征詢下屬學(xué)校的教學(xué)建議時(shí)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)方面的建議比較集中,那就是關(guān)于學(xué)生是否可以在集團(tuán)內(nèi)部跨學(xué)校、跨專業(yè)選修其他專業(yè)的課程,參考大學(xué)的雙學(xué)位模式培養(yǎng)多技能人才。我們認(rèn)為這個(gè)建議具有一定的可行性,可以先在下屬學(xué)校內(nèi)部試行跨專業(yè)的模式,比如汽車維修專業(yè)的學(xué)生可以同時(shí)選修汽車保險(xiǎn)專業(yè)。如果試行效果不錯(cuò),再考慮跨校選專業(yè)。這個(gè)方案我們和董事會(huì)匯報(bào)過(guò),也得到了董事會(huì)的初步認(rèn)可。如果一旦落實(shí)執(zhí)行,勢(shì)必影響到各學(xué)校、各專業(yè)教師工作量的變化,甚至?xí)绊懙綄W(xué)校的定崗定編情況,所以請(qǐng)人力資源部考慮一下,如果推行這個(gè)方案在人力資源管理方面可能帶來(lái)的影響,在合適的時(shí)間我們開(kāi)會(huì)一起討論一下。綏將領(lǐng)文件三的處理列表回復(fù)方式:(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)前的“口”里畫“√”)口信件/便函口電子郵件口電話口面談【答案】1.人力資源部表態(tài),同意在集團(tuán)內(nèi)部跨學(xué)校、跨專業(yè)選修其他專業(yè)的課程,統(tǒng)一思想,深入探討此項(xiàng)建議的方案內(nèi)容,從而有準(zhǔn)備地設(shè)計(jì)人力資源的配合舉措,并主動(dòng)追求需要支持的具體意見(jiàn)。2.對(duì)于企業(yè)戰(zhàn)略來(lái)說(shuō),這是一個(gè)創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)策略,人力資源管理策略對(duì)應(yīng)的是投

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