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/六年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料綜合練習(xí)題一、填空。1.天平是根據(jù)〔〕的原理稱物體的重量的。2.圖中竹竿右邊袋子里應(yīng)入〔〕kg物體才能保持平衡。3.如果要反映小英6~13歲的身高變化情況,選〔〕統(tǒng)計圖比擬適宜。4.一種汽車的方向盤的直徑是40cm,它的周長是〔〕。5.一個圓形餐桌的直徑是3m,它的周長是〔〕米,它的面積是〔〕平方米,如果一個人需要0.5m的位置就餐,這張餐桌大約能坐〔〕人。6.××局信件郵寄標(biāo)準(zhǔn)為每20g收費(fèi)1.2元,小明寄一封48g的信給朋友。他需要貼〔〕元的郵資。7.一次朗誦比賽中,十位選手的最后成績分別是80分、95分、85分、88分、95分、81分、85分。這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是〔〕,中位數(shù)是〔〕、平均數(shù)是〔〕。8.做一道判斷題,小明實(shí)在無法判斷它是對還是錯,于是隨便判斷一下,這道題他做對的可能性是〔〕,做錯的可能性是〔〕。二、選擇。1.表示x和y成反比例的式子是〔〕。A、x-y=8B、x×y=8C、x︰y=82.下面的3個長方形是完全相同的。在陰影表示的3個三角形中,〔〕的面積是相等的。A、①和②B、①和③C、①、②、③3.要使是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),那么應(yīng)是〔〕。A、7B、8C、94.小明用20元錢去買筆記本、鉛筆、圓規(guī)三種學(xué)具。下面哪種情況使用估算比精確計算有意義?〔〕A、當(dāng)收銀員數(shù)小明付的錢時B、當(dāng)收銀員將每種學(xué)具的價格輸入收銀機(jī)時C、當(dāng)小明試圖確認(rèn)20員錢夠不夠時5.以下圖形中,只有一條對稱軸的圖形是〔〕。A、平行四邊形B、等腰梯形C、等邊三角形6.一個圓柱的底面的高是18.84厘米,半徑是3厘米,它的側(cè)面展開圖是〔〕。A、正方形B、長方形C、圓三、判斷。1.6kg的5倍與5kg的6倍一樣重。〔〕2.因?yàn)槁烦?速度×?xí)r間,所以速度和時間成反比例?!病?.長度分別是4cm、6cm、10cm的三根小棒,可以圍成一個三角形。〔〕4.在同一幅地圖上,甲、乙兩地的圖上距離越長,兩地的實(shí)際距離也就越長?!病乘摹⒂嬎?。1.直接寫出得數(shù)。12.25-0.5=0.6÷2=8+1.9=1÷50%=0.9+99×0.9=1/2×18=2.解方程或比例。χ+35χ=1617五、動手操作。1.要使竹竿平衡,在竹竿的另一側(cè)的什么位置放幾個棋子?把你的方案都畫出來。2.學(xué)校正東方向200m是電信公司,電信公司正北方向600m是鎮(zhèn)府大樓,鎮(zhèn)府大樓正西方向500m是喜樂福商場,喜樂福商場正南方向300m是汽車站。先確定比例尺,再畫出上述地點(diǎn)的平面圖。六、解決問題。1.媽媽的年齡是陳俊年齡的4倍,三年后,媽媽比陳俊大6歲,陳俊和媽媽各多少歲?2.架線班要架設(shè)一條通訊線路,方案每天架設(shè)100米,42天完成。實(shí)際每天架設(shè)120米,多少天可以完成?3.在一幅比
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